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Page 1: XXVI CBBD-FEBAB El Futuro de las Bibliotecas. Análisis de tendencias Técnicas de Escenarios Análisis del discurso

XXVI CBBD-FEBABXXVI CBBD-FEBAB

El Futuro de las BibliotecasEl Futuro de las Bibliotecas

Page 2: XXVI CBBD-FEBAB El Futuro de las Bibliotecas. Análisis de tendencias Técnicas de Escenarios Análisis del discurso

Análisis de tendencias Técnicas de Escenarios Análisis del discurso

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Ranking; Presupuesto; Visibilidad y

Reconocimiento; Innovación; Visión del futuro

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Globalización Sociedad de la Información Revolución Tecnológica Crisis Económica Competitividad Fantasmas o aliados?: Amazon, Google e www.

Metamorfosis o muerte lenta? (Moura Castro)

Desmitificación de las TICs..

Los conflictos.

Imaginario colectivo Biblioteca = edificio y libros.

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Países Anglosajones Países Iberoamericanos

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Racionalizar Puntos de Servicios Nuevos Modelos de Provisión de Servicios Cooperación Vincular a la comunidad en el proceso de gestión

(The Future Libraries. Programme-Mla council gobierno Británico)

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Corte de Preesupuesto Busqueda por Nuevos Nichos Tendencia Electrónica Editoras (Springer)

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Sociedad que envejece. Anonimato. Impacto colectivo. Aprendizaje conectado. Datos en todas partes. Nativos digitales. Drones. Robots. Economia compartida.

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En nuestra sociedad hay determinadas fuerzas interesadas en que se conbierta a la información en desinformación.

(OTTE Max/2010/ El crash de la informacion: los mecanismos de la desinformacion cotidiana)

(Leiva-Acuilera,2013)

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Siento que mi vida del siglo XX encontraba respuestas en la Biblioteca pero la del siglo XXI las encuentra antes de tener que recurrir a ella.

(Leiva-Acuilera,2013)

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Falta publico lector (ENEM) Invisibilidad El camino difícil: de lo impreso a lo digital Memória La dificultad de dar la palabra al usuário Las diferencias Inclusión precária. (Inclusión informacional?)

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En las políticas publicas, aparece la oferta pobre para el pobre, como es notória la condición de la escuela pública y de la biblioteca publica: una escuela menor, una biblioteca menor, para la mayoria de la poplación más pobre. Se realiza un tipo marginal de inclusión: se coloca a las personas diferentes dentro del sistema, pero al margen de ella, en posición inferior.

(Demo,2008).

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La propuesta educacional y de inclusión informacional fue atropeñada por lo mínimo dos percances. Primero, la escuela não se preparo para este desafio ni a los maestros y ni a los bibliotecarios, lo que resultó, muchas veces, em procedimientos aún más excluyentes... Se minimizó el contrato, suponiendo que mezclando todo en el salón de clases y en la biblioteca, produciria la inclusión por consecuencia. Y em segundo lugar, cuando se insiste mucho en tratar a las personas visiblemente diferentes de forma obsesivamente igual, las convierte todavia en más desiguales

(Demo,2008).

Diversas deficiencias, esquizofrenia, autismo, bipolaridad y varias síndromes.

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Biblioteca inclusiva. Segmentación de la comunidad. Biblioteca + información.(Rivas,Sebrae) La busqueda del reconocimiento. Inclusión productiva Investigación integrada - Pivot

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La biblioteca debe ser creadora y educadora de comunidades.

Los edifícios serán espacios sociais. Los servicios serán adaptados a la realidad

digital. La Sustentabilidad

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Flexibilizar las estruturas y processos de la Biblioteca.

Aumentar la cooperación interna y externa. Metodologia cualitativa. Las buenas prácticas: Biblioteca Central de la

UnB. Los buenos ejemplos: (1) Cada año 250,000

personas encuentram trabajo en la Unión Europea gracias al trabajo de las bibliotecas públicas (www.publiclibraries2020.eu). (2) Cada 5 dolares australianos invertido en bibliotecas da como resultado una gran economia en hospitais (www.alia.org.au/roispecials)

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Transformar al usuário dependiente en productor de información;

La Biblioteca participante de la agenda del gobierno como entidad de responsabilidad social y generadora de empleo y renta.

Información: producto auto-sustentable. Ética y sustentabilidad

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La calidad de los servicios bibliotecarios no sólo depende de los recursos financieros o de los efectos que pueden producir las amenazas externas. Debemos estar preparados e innovar con los cambios. La crisis aumenta nuestra capacidad de innovación y el cambio se vuelve extremadamente positivo. No se puede detener porque tenemos que evaluar lo que es mejor hoy en día, abrir nuevas vias de trabajo y fomentar la cooperación.

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Emir José [email protected]