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  • 8/12/2019 X_N4PD

    1/2LGEBRA | N4PAMER CATLICA NIVELACIN 2014-II 1

    CNII1XN4PD

    PRCTICA DIRIGIDA

    LGEBRA

    ACADEMIAS

    Nivel I

    1. Si f(2x5) = 2x +1+ x +5, g(y +2) =y23y,

    halla f(3) +g(5).

    A. 6 C.

    7B. 7 D. 8

    2. Si f(x) = ax2+b, f(f(x)) = 8x4+ 24x2+ c, halla

    a + b +c.

    A. 24 C. 25

    B. 26 D. 27

    3. Dado el grfico de la funcin f:

    x

    5

    4

    2

    1 4 5 6 80

    f

    3

    y

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas

    (V) o falsos (F), respectivamente:

    I. El mayor elemento del rango de f es 5.

    II. 4 pertenece al rango de f.

    III. 2 pertenece al rango de f.

    IV. El dominio de f es ]1;8[{5;6}.

    A. VFVF C. VFFF

    B. VVVF D. VFVV

    Nivel II

    4. Dado el grfico:y

    x

    c

    3

    0

    2

    si su rango es:

    ];a[ ]0;b[ ]5; [

    halla a +b +c.

    A. 8 C. 4

    B. 6 D. 0

    5. Si: f(2x +2) =3x +6. Calcula el valor de f(6).

    A. 12 C. 24

    B. 6 D. 18

    6. Si: f(2x1) = 4x3 + 7x+4, hallar f(5).

    A. 17+ 39 C. 9

    B. 8 D. 10

    7. Si: R(x) =3x2x, S(x) =4, T(x) =R(x)/S(x). Son

    correctas:

    I. R(2)=

    5II. S(1) =S(2) =S(3) =4

    III. T(4) =75/4

    A. Solo I C. Solo III

    B. Solo I y II D. Solo I y III

    8. Si: A ={2, 0}

    B = {1,2}

    sern ciertas:

    I. n(B A) =4

    II. R1={(2, 0); (1,2)} R

    1A B

    III. (B A) ={(1, 2); (1, 0); (2, 0)}

    A. Solo I C. Solo I y IIIB. Solo II D. Solo II y III

    9. Si: A ={3, 2} y B ={2, 1, 3}

    hallar: n[(A B) (B A)].

    A. 6 C. 4

    B. 5 D. 8

    10. Si: f(x) =3x +4, hallar "z" en: f(5z)f(z 1) =15.

    A. 0 C. 2

    B. 1 D. 3

    11. Dada la funcin: g(x) = nx2+ m se conocen las

    coordenadas (1, 8) ; (3, 16). Dar el valor de: (m+n)/4n

    A. 7 C. 2

    B. 8 D. 4

  • 8/12/2019 X_N4PD

    2/2PAMER CATLICA NIVELACIN 2014-II

    PRCTICA DIRIGIDA

    2 LGEBRA | N4

    ACADEMIAS

    12. Si f(x) =2x5. Halla F(bx +h)F(bx)

    2h.

    A. h C. 2

    B. 1 D. bh

    13. Si C ={3, 5, 7}

    D ={1, 2}

    sern ciertas:

    I. n(C D) =n(D C)

    II. (2, 7) C D

    III. (5, 1) C D

    IV. (2, 7) D C

    A. Solo I C. Solo IV

    B. Solo I y III D. Solo II

    14. Calcular las coordenadas de Q en X', Y', si el sistema

    X, Y; Q =(6, 15).

    5

    6x

    xQ

    P 53

    y

    y

    A. (6, 8) C. (4, 3)

    B. (8, 6) D. (12, 9)

    15. Si: M(x) =4x +7x4

    . Halla M(M(x)).

    A. 4x C. xB. 7x D. M(x)

    16. Si: f(x) =(52x)/(25x), hallar f(f(x)).

    A. 4x C. x

    B. 7x D. f(x)

    17. Si: f(3x7) =30x71, cules son verdaderas?

    I. f(x) =10x1

    II. f(x3) =(10x)31

    III. f(3b) =30b1

    A. Solo I C. Solo I y III

    B. Solo II D. Solo II y III

    18. Si: f(10x23) =40x216, decir cules son falsas:

    I. f(x) =4x4

    II. f(x +h) =4 (x +h)4

    III. f( x +3) =4 x +34

    A. Solo I C. Solo III

    B. Solo II D. Ninguna

    Nivel III

    19. Si: Q(7x3) =3x +1, hallar: Q( x 2).

    A. 3 x+10 C. (3x +16)/7

    B. (3 x +10)/7 D. (x +16)/7

    20. Se presenta "Juanes" en PAMER y la Academia se llena

    de invitados, dndose las siguientes relaciones:

    R1={Lugar de Nacimiento del Invitado, Nombre del

    invitado}

    R2={Edad del Invitado, Nombre del invitado}

    R3={Marca de zapatillas del invitado, Nombre del

    invitado} Luego son funciones:

    A. Solo R1 C. R

    2y R

    3

    B. R1y R

    2 D. Ninguna