PROPUESTA DE GUÍA DE ESTUDIOPROPUESTA DE GUÍA DE ESTUDIOSOBRE LA LECTURA E INTERPRETACIÓN SOBRE LA LECTURA E INTERPRETACIÓN DE PLANOS DIRIGIDA A ESTUDIANTES DEDE PLANOS DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE

HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL DEHIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL DE UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIALUNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL

DE LARA ANDRÉS ELOY BLANCODE LARA ANDRÉS ELOY BLANCO

Autor: Wilmelia Bravo GarcíaProfesora: Alisbeth Araujo

Cabudare, abril de 2013

Lectura e interpretación de Planos

Soluciones Ocupacionales

Herramienta Pedagógica

Proyecto de Gestión Control de Riesgo

Planteamiento del Problema

objetivos específicos objetivos específicos

Diagnosticar la necesidad que poseen los estudiantes de higiene y seguridad laboral de universidad politécnica territorial de Lara Andrés Eloy blanco, sobre el aprendizaje de la lectura e interpretación de planos.

Determinar la factibilidad técnica y operativa que tiene su aplicación en el contexto de la especialidad.

Elaborar una guía de estudio para la lectura e interpretación de planos, dirigida a los estudiantes del iii trayecto de higiene y seguridad laboral de la uptaeb

Objetivo generalObjetivo general

enfoque cuantitativoenfoque cuantitativo

Se basa en la recopilación y análisis de se utiliza para describirSe basa en la recopilación y análisis de se utiliza para describir

datos numéricos. Busca hacer inferencia condiciones actualesdatos numéricos. Busca hacer inferencia condiciones actuales

A una población de la cual procede laA una población de la cual procede la

Muestra Muestra descriptivo y de encuestas descriptivo y de encuestas

Investigación de campo Investigación de campo poblaciónpoblación

Análisis sistemático de problemas estudiantes de higiene Análisis sistemático de problemas estudiantes de higiene

En la realidad con el propósito de y seguridad laboralEn la realidad con el propósito de y seguridad laboral

Describirlos, interpretarlos, entender Describirlos, interpretarlos, entender

Su naturaleza y factores constituyentes Su naturaleza y factores constituyentes

creaciones tangibles, susceptibles a ser usadoscreaciones tangibles, susceptibles a ser usados

Proyecto especialProyecto especial como soluciones en problemas demostrados. como soluciones en problemas demostrados.

ParadigmaParadigma positivistapositivista

referenciasreferencias Dorodas, Fernando (2011). Investigación Cuantitativa e Investigación Cualitativa. Gómez Albert (2007). La investigación Educativa. Guba, Egon G (1990). The Paradigm Dialog. Sage Publications. Ortiz, J. R. (2000). Paradigmas de la Investigación. Sabino, Carlos (1994). Como hacer una tesis. UFT (2001). Normas para la presentación del Trabajo de Grado.

Definición Conceptual

Dimensiones Indicadores

Guía de estudio para una mejor comprensión en la Lectura e Interpretación de Planos, dirigida a los estudiantes de Higiene y Seguridad Laboral en la Universidad Politécnica Territorial de Lara Andrés Eloy Blanco

Estrategias Metodológicas

Programa de la Asignatura

Perfil de la Especialidad

Líneas de investigación de Higiene y Seguridad Laboral

.Normas de Acotación

.Normas COVENIN, DIN,ISA, NEMA, ASA .Planos de Procesos .Planos Arquitectónicos .Planos Eléctricos .Planos Sanitarios .Planos Mecánicos .Planos Estructurales .Simbología .Proyecciones y Vistas