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Rosana Carpman / Asignatura Ergonomía: Análisis y optimización de un centro de trabajo . 1/4 UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO Carrera Ingeniería Industrial Asignatura Ergonomía - V 30/10/10 Análisis y optimización de un centro de trabajo El proyecto que se encarga consiste en la elaboración de una Wiki, en la que analizará y propondrá la optimización de un centro de trabajo. Aquí se integrarán diversos contenidos teóricos desarrollados a lo largo del cursado de la asignatura. Pasos a seguir. 1. Descripción del centro de trabajo. Características generales, sectores, estaciones de trabajo, proceso, importancia que se le da a la ergonomía, y a la seguridad y salud en el trabajo (si existe una comisión de ergonomía, si funciona, cómo lo hace; si existe un programa de ergonomía, qué métodos de evaluación se aplican; si existe un departamento de higiene y seguridad, un servicio médico, etc.). Recursos a emplear: o Son imprescindibles los planos: plantas, cortes, vistas, etc. (las fotografías no reemplazan a los planos). o Videos. o Fotografías del exterior y del interior. o Texto. o etc.

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Rosana Carpman / Asignatura Ergonomía: Análisis y optimización de un centro de trabajo.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

Carrera Ingeniería Industrial

Asignatura Ergonomía - V 30/10/10

Análisis y optimización de un centro de trabajo

El proyecto que se encarga consiste en la elaboración de una Wiki, en la que analizará

y propondrá la optimización de un centro de trabajo. Aquí se integrarán diversos contenidos

teóricos desarrollados a lo largo del cursado de la asignatura.

Pasos a seguir.

1. Descripción del centro de trabajo.

• Características generales, sectores, estaciones de trabajo, proceso, importancia que se

le da a la ergonomía, y a la seguridad y salud en el trabajo (si existe una comisión de

ergonomía, si funciona, cómo lo hace; si existe un programa de ergonomía, qué métodos

de evaluación se aplican; si existe un departamento de higiene y seguridad, un servicio

médico, etc.).

• Recursos a emplear:

o Son imprescindibles los planos: plantas, cortes, vistas, etc. (las fotografías no

reemplazan a los planos).

o Videos.

o Fotografías del exterior y del interior.

o Texto.

o etc.

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Rosana Carpman / Asignatura Ergonomía: Análisis y optimización de un centro de trabajo.

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2. Selección de estaciones de trabajo.

Seleccionar, como mínimo, tres estaciones de trabajo.

• Estación A: Existirá manejo manual de cargas.

• Estación B: Existirán movimientos repetitivos de miembros superiores.

• Estación C: Pertenecerá al sector Administración; poseerá computadora, teléfono, etc.

3. Descripción de las estaciones de trabajo.

• Dimensiones.

• Distribución de los componentes, etc.

• Recursos a emplear:

o Planos: plantas, cortes, vistas, etc. Son imprescindibles; las fotografías no los

reemplazan.

o Videos.

o Fotografías.

o Texto, etc.

4. Descripción de los trabajadores de cada estación.

• Número de personas que trabaja en cada estación.

• Sexo.

• Edad.

• Dimensiones antropométricas.

• Capacitación.

• Experiencia.

• Elementos de protección personal que utilizan (ropa, casco, guantes, etc.), etc.

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Rosana Carpman / Asignatura Ergonomía: Análisis y optimización de un centro de trabajo.

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5. Análisis de las estaciones de trabajo.

5.1. Análisis de las áreas información y control (incluir: Herramientas manejadas a mano).

Consultar el material facilitado por la cátedra en la primera parte de la asignatura.

5.2. Análisis de las dimensiones de las estaciones de trabajo en relación con el número

de trabajadores y de las tareas que deben realizar.

5.3. Análisis de las dimensiones de las estaciones de trabajo en relación con la

antropometría de los trabajadores.

Consultar el material facilitado por la cátedra en la primera parte de la asignatura y

"Adultdata. The handbook of adult Anthropometric and strength measurements. Data

for design safety” (1998), Department of Trade and Industry – U.K. (Biblioteca FCEIA).

5.4. Análisis de la disposición de los componentes de la estación (ej.: relación entre

monitor y teclado).

5.5. Aplicación de los métodos indicados en la Resolución 295 / 2003: Nivel de Actividad

Manual - NAM - y Levantamiento Manual de Cargas - LMC.

5.6. Aplicación de otros dos métodos (mínimo), elegidos del menú facilitado por la cátedra.

5.7. Elaboración de una Planilla de síntesis, en la que se viertan los resultados del

análisis.

5.8. Enunciado de las fortalezas y debilidades detectadas en cada estación de trabajo.

6. Propuesta de optimización.

• Mejoras propuestas en las estaciones de trabajo analizadas.

• Mejoras propuestas en el centro de trabajo (ej.: construcción o acondicionamiento de un

espacio para sala de descanso).

• Recursos a emplear: son imprescindibles los planos (plantas, cortes, vistas, etc.); texto,

etc.

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Espacio de trabajo y comunicación

Se creó un laboratorio. El mismo cuenta con talleres para cada grupo; se denominan

Taller grupo Nº 1 / 2 / …

Se creó un foro para la comunicación entre docente y alumnos, para aclarar las dudas

asociadas con este trabajo en particular: Foro wiki. Asimismo se crearon foros destinados a

la comunicación entre los integrantes de cada grupo: Foro g1 / g2 / g ...

Presentación.

• Composición de los grupos: se mantendrá los grupos que venían trabajando hasta el

momento.

• En la Wiki se incorporarán: planos (antes y después de la propuesta), fotografías, texto.

• Para normas de presentación del material, consultar la publicación: “Guía para la

realización de un estudio monográfico”, Pedagogía, Facultad de Arquitectura, UNR

(Centro de Estudiantes de la FCEIA).

• Al terminar la 1ª etapa el coordinador del grupo enviará el mensaje “1ª entrega wiki

terminada” desde el link “Enviar 1ª entrega Wiki”. Al terminar la 2ª, enviará el mensaje

“2ª entrega wiki terminada” desde el link “Enviar 2ª entrega Wiki”. Al terminar la tercera,

enviará el mensaje 3ª entrega wiki terminada” desde el link “Enviar 3ª entrega Wiki”.