Bienvenidos

Lengua de señas para

preescolar

Componentes

de una webquest

Introducción

Tarea

Proceso

Recursos

Evaluación

Conclusión

La información contiene la enseñanza básica de la lengua de señas que le permitirá al niño una comunicación interactuada con la comunidad carencia auditiva.

Lo mas importante es la intención de acercar a los oyentes con la cultura de personas con carencia auditiva.

Encontraremos vocabulario sobre las vocales.

El niño presentara un video donde gesticule con las manos, las señas de las vocales: a,e,i,o,u.

Tarea

Video https://www.youtube.com/watch?v=kqEPYzzbwC0

Paso a paso: 1. Que es la lengua de señas, conocer los

signos.2. Ejercicios para la agilidad motriz, expresión

corporal.3. Explicar las señas de las vocales: a,e,i,o,u.4. Reconocer las vocales en una palabra. 5. Hacer el video con el celular x ej

Proceso

Vocales para la lengua De señas

1. Explorar sobre “la lengua de señas para las Vocales”

https://www.youtube.com/watch?v=IY59kY7G5D8

2. Actividad “aprender Vocales”

Relación del

juego http://www.tudiscoverykids.com/juegos/como-se-llama/

Relaciones entre vocalesSeñas e imágenes

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11000642/TIC/pepe/html/menu3.html

Juego de las vocales

Diccionario de señas “Vocales”. http://aprendiendolasvocalesaei.blogspot.com/2011/07/2.html Estimulo por medio de juego y cancioneshttp://aprendelenguadesignos.com/category/diccionarios/

Visita de niños no oyentes al aula.

Interacción del docente en el aula.

Cámara de video. https://www.youtube.com/watch?v=IY59kY7G5D8

Recursos

Es importante La evaluación de los niños y las niñas, en los siguientes aspectos: 1. Evaluar el interés de los niños y niñas

por la lengua de señas.2. La evaluación permitirá medir el

conocimiento adquirido.

Evaluación

Criterio de evaluación

Une con línea la seña correspondiente:

La calidad para mejorar la lengua de señas, porque debe un aprender, estar en la capacidad de entender y actividades vocales. Practica lo que has aprender, el desarrollar y además animo aprender para integrales a los niños y el docente.

Conclusión

Lilian Valenzuela R

NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN - NTICS

2014

Semestre VII

Créditos

Estudiante de licenciaturaPedagogía infantil

http://www.slideshare.net/IDALIT/qu-son-modelos-pedaggicoshttp://modelopedagogicocolomboaleman.blogspot.com/2012/10/construccion-social-del-modelo.htmlhttp://www.slideshare.net/hectorchavez70/modelos-pedagogicos-16990941

http://fannylopezvalek.es.tl/Webquest.htm

BIBLIOGRAFIA