1. Webquest desarrollada por el grupo Algoritmo de Euclides

2. INTRODUCCIN:La seorita form grupos de tres personascada uno y nos dio a elegir entre variostrabajos.Nosotros elegimos el trabajo quequeramos, Estadstica Divertidawww.eduteka.org/proyectos.php1/279 3. TAREASLas tareas han sido:*Realizar una encuesta a alumnos de 1D YC preguntndoles sobre: la talla de chndal yzapatillas, sexo y curso.*Realizar una presentacin grfica con losdatos recogidos en la encuesta.* Finalmente se har una presentacin contodo nuestro trabajo. 4. ProcesosENCUESTAIr preguntando persona por persona su talla dechndal,de zapatillas,su sexo y su curso. PRESENTACIN GRFICA: Se meten todos los datos recogidos de los compaeros y se elije el tipo de grfica.Automaticamente los datos se agrupan solos. 5. PRESENTACINCon todos los dados que teniamos que buscar de la webquest hemos hecho esta presentacin. A continuacin pondremos las grficasrealizadas con los datos de la encuenta que tenamos que hacer en la parte de tareas 6. REALIZACIN DE LA ENCUESTATras varios intentos fallidos de realizacin deencuesta usando hoja de clculo y base de datos,optamos por utilizar google.Para ello tuvimos que abrir una cuenta de correoelectrnico y seguir los siguiendo pasos.Una vez abierta, pinchamos en docs y abrimos unformulario, y pusimos los siguientes campos:curso,sexo,talla del chndal y nmero de zapatilla.El siguiente paso sera mandarle un correoelectrnico a cada alumno con la encuesta para quela rellenaran y as generarse un fichero. 7. RECURSOS Para la realizacin de encuestas usaremos google/docs/formularios. Para la recogida de encuestas,hojas de clculos. Para las grficas el editor de grficas de la hoja de clculo. Para realizar algunas cosas hemos buscado en Internet videos que nos explicaban como realizaban. 8. EVALUACINSe evaluar el trabajo enequipo y la presentacinde los resultados 9. 302520 n alumnos15 chicos10 chicas501C 1DEsta es la grfica en la que se vecuantos alumnos hay en cada clase yel porcentaje de chicos y chicas 10. TALLA CHNDALxssmlxl Esta es la grfica que nos ayuda asaber el porcentaje que hay de cada talla de chandal de los alumnos de1C Y 1D 11. NMERO DE ZAPATILLA363738394041424547 Esta es la grfica con los datos delnumero de zapatillas que hemosrecogido de las clases de 1C y 1D 12. CONCLUSINHemos aprendido como se hace una grfica agrupando toda lainformacin recopilada. Nos ha gustado bastante el trabajo y ha sido divertido.Esperamos que os haya gustado 13. Este trabajo est hecho porJavier Navarrete,Ana Tolmo y Luca Gilabert. Matemticas con las TIC