Webquest:Webquest:GLOBALIZACIÓNGLOBALIZACIÓN

&&CONSUMOCONSUMO

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1. 1. IntroducciónIntroducción 2. 2. TareasTareas

3. Proceso3. Proceso 4. Recursos4. Recursos

5. 5. EvaluaciónEvaluación 6. 6. CréditosCréditos

InicioInicio

1. Introducción1. Introducción

Por todas partes escuchamos la palabra Por todas partes escuchamos la palabra Globalización y Consumo, siendo muy probable que Globalización y Consumo, siendo muy probable que los alumnos no entiendan a que hace referencia los alumnos no entiendan a que hace referencia todo esto que están tan acostumbrados a escuchar.todo esto que están tan acostumbrados a escuchar.

En esta webquest hay una serie de actividades para En esta webquest hay una serie de actividades para que podamos aprender que es la Globalización, que que podamos aprender que es la Globalización, que es el Consumismo, y en qué y cómo nos afecta.es el Consumismo, y en qué y cómo nos afecta.

Se visualizará un vídeo en el que se explican los Se visualizará un vídeo en el que se explican los procesos productivos que llevan a un consumo procesos productivos que llevan a un consumo desmesurado y a un derroche excesivo de nuestros desmesurado y a un derroche excesivo de nuestros bienes escasos.bienes escasos.

2. Tareas2. Tareas Primero los alumnos visualizarán un vídeo (20 min. Primero los alumnos visualizarán un vídeo (20 min.

aprox.) sobre el que tomarán notas para responder a las aprox.) sobre el que tomarán notas para responder a las preguntas que después se van a formular.preguntas que después se van a formular.

La siguiente prueba se trata de descubrir un personaje La siguiente prueba se trata de descubrir un personaje muy influyente relacionado con el tema de la muy influyente relacionado con el tema de la Globalización y el desarrollo sostenible. Se incluyen Globalización y el desarrollo sostenible. Se incluyen actividades voluntarias como el visionado del actividades voluntarias como el visionado del documental “Una verdad Incómoda”documental “Una verdad Incómoda”

Una vez que los alumnos están familiarizados con el Una vez que los alumnos están familiarizados con el tema están preparados para hablar sobre el tema.tema están preparados para hablar sobre el tema.

HISTORIA DE LAS COSAS HISTORIA DE LAS COSAS

Clic aquí para abrirlo en Google VídeoClic aquí para abrirlo en Google Vídeo

Preguntas sobre el vídeo Preguntas sobre el vídeo “Historia de las cosas”“Historia de las cosas”

1.1. ¿Cuáles son las fases de la Economía de ¿Cuáles son las fases de la Economía de materiales? ¿Por qué es un sistema en materiales? ¿Por qué es un sistema en crisis?crisis?

2.2. Nombra alguno de los límites para cada Nombra alguno de los límites para cada fase de este sistema.fase de este sistema.

3.3. ¿Qué hacen para evitar la contaminación ¿Qué hacen para evitar la contaminación de las fábricas? ¿Qué ocurre?de las fábricas? ¿Qué ocurre?

4.4. ¿Cómo mantienen bajos los precios? ¿Cómo mantienen bajos los precios? ¿Qué es Externalizar los costes?¿Qué es Externalizar los costes?

5.5. ¿Cuál es el motor de este sistema?¿Cuál es el motor de este sistema?

6.6. ¿Cuales son las estrategias para fomentar ¿Cuales son las estrategias para fomentar el Consumo? Tipos de Obsolescencia, el Consumo? Tipos de Obsolescencia, explícalo con tus palabras y pon ejemplosexplícalo con tus palabras y pon ejemplos

7.7. ¿Qué papel juega la publicidad?¿Qué papel juega la publicidad?

8.8. ¿Qué hacemos con las cosas que ¿Qué hacemos con las cosas que desechamos?desechamos?

9.9. Alternativas para reducir las basuras.Alternativas para reducir las basuras.

10.10. En que se basa la nueva mentalidad sobre En que se basa la nueva mentalidad sobre el sistema que no desperdicia recursosel sistema que no desperdicia recursos

Descubre al personaje Descubre al personaje

Nombre del Personaje Nombre del Personaje BuscadoBuscado

PISTASPISTAS Su nombre es Albert, pero realmente le Su nombre es Albert, pero realmente le

conocemos como: _ _ _ _ _ _conocemos como: _ _ _ _ _ _ Fue el 45º Vicepresidente de Estados Fue el 45º Vicepresidente de Estados

Unidos.Unidos. Fue candidato a Presidente de los Estados Fue candidato a Presidente de los Estados

Unidos en el año 2000.Unidos en el año 2000. Es el protagonista de un documental Es el protagonista de un documental

“realmente difícil” ganador de un Oscar en “realmente difícil” ganador de un Oscar en 2006.2006.

PreguntasPreguntas

¿Quién es? ¿Quién es? ¿Cómo se titula ese documental?¿Cómo se titula ese documental?¿Lo has visto?¿Lo has visto?¿Qué te parece?¿Qué te parece?

¿Quién es? ¿Quién es? ¿Cómo se titula ese documental?¿Cómo se titula ese documental?¿Lo has visto?¿Lo has visto?¿Qué te parece?¿Qué te parece?

¿Quién es? ¿Quién es? ¿Cómo se titula ese documental?¿Cómo se titula ese documental?¿Lo has visto?¿Lo has visto?¿Qué te parece?¿Qué te parece?

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¿Lo has adivinado?¿Lo has adivinado?

ProcesoProceso Se trata de una actividad individual, la pueden Se trata de una actividad individual, la pueden

hacer en su casa aunque sería aconsejable que hacer en su casa aunque sería aconsejable que el vídeo y las preguntas lo hicieran dentro del el vídeo y las preguntas lo hicieran dentro del aula.aula.

La actividad de búsqueda del personaje, sería La actividad de búsqueda del personaje, sería para casa, como labor de investigación.para casa, como labor de investigación.

Lo que se pretende con esta actividad es Lo que se pretende con esta actividad es concienciar a los alumnos del fenómeno de la concienciar a los alumnos del fenómeno de la Globalización y del Consumismo.Globalización y del Consumismo.

RecursosRecursos

Vídeo “La Historia de las cosas”Vídeo “La Historia de las cosas”http://video.google.es/videoplay?docid=5175465760297779http://video.google.es/videoplay?docid=5175465760297779420420

Búsqueda de personajeBúsqueda de personajehttp://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/l_calenta/http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/l_calenta/

calentamiento_1.htmcalentamiento_1.htm

http://www.verdadincomoda.net/http://www.verdadincomoda.net/

EvaluaciónEvaluación

En las preguntas sobre el vídeo hay 10 En las preguntas sobre el vídeo hay 10 preguntas cada una valdrá 0,5 Puntos.preguntas cada una valdrá 0,5 Puntos.

Si adivinan el personaje buscado 2 Punto Si adivinan el personaje buscado 2 Punto y por adivinar el documental 1 punto.y por adivinar el documental 1 punto.

Si han visto el documental “Una verdad Si han visto el documental “Una verdad incómoda” y expresan un comentario incómoda” y expresan un comentario crítico sobre el mismo 2 puntos.crítico sobre el mismo 2 puntos.

SobresalienteSobresaliente: 9 o más puntos. Se premia el : 9 o más puntos. Se premia el trabajo voluntario de ver el documental.trabajo voluntario de ver el documental.

NotableNotable: Entre 7 y 9 puntos. Hay que hacer : Entre 7 y 9 puntos. Hay que hacer medianamente bien todas las partes.medianamente bien todas las partes.

BienBien: Entre 6 y 7.: Entre 6 y 7.

AprobadoAprobado: Entre 5 y 6.: Entre 5 y 6.

Suspenso:Suspenso: Menos de 5 puntos. Menos de 5 puntos.

CréditosCréditos

Ana CoronasAna Coronas

Patricia CasanovaPatricia Casanova

Raúl DoladoRaúl Dolado

David GuardiolaDavid Guardiola

Soraya SiciliaSoraya Sicilia