Programacin webquest

Nombre actividad: El Barroco Italiano.mbito: Universidad de la tercera edad, curso de cultura italiana.Objetivos: Aprender el desarrollo de la poca barroca en las diferentes reas,

Saber conectar las diferentes expresiones artsticas de la poca,

Trabajar en grupo

Aprender a utilizar las Nuevas Tecnologas como instrumento de aprendimiento

Contenidos: Arquitectura

Pintura

Msica

Literatura-poesa.

Recursos:Ordenadores

Internet

Evaluacin:se valorar el xito del trabajo de los estudiantes a travs de una reflexin en clase y y de una tabla de auto-valoracin.(Se puede ver la tabla en la herramienta webquest)

El Barroco en Italia

IntroduccionTareaProcesoRecursosEvaluacionConclusion

Introduccin

Si os digo Barroco y Italia..qu all se ocurre?habis sentido nunca hablar de Ragusa Ibla?Del conflicto Borromini- Bernini? Y de Corelli qu me sabis contar?Y qu me contis del marinismo?Si a algunas de estas preguntas habis contestado de modo un poco inseguro... ste es el webquest que hace por vosotros!

Gracias a este webquest recorreremos a una de las pocas ms interesantes de la historia italiana, seremos extasiados por la belleza de las grandes obras de arte, viajaremos sobre los notas de grandes compositores, nos sorprenderemos a lo leer las palabras de Marino. Esperando haber resultado convincente...ahora ha llegado de afrontar este viaje!se inicia!

Tarea

Los grupos de trabajo (tres personas) deben presentar a la clase los resultados de sus investigacin sobre Internet con una exposicin en powerpoint.Cada presentacin tendr que contener una parte ms general en que se recorre lo barroco italiano y una parte monogrfica.La parte monogrfica consiste en elegir por justo inters un artista de la poca y profundizar de ello la vida y las obras.

Proceso

Los pasos de cumplir son:1. Formis a vuestra eleccin los grupos de trabajo de tres personas2. Junto a tu grupo inicia a explorar las sugerencias que os he dejado en la pgina recursos, naturalmente estas son solo de las sugerencias de que partir a os est luego descubrir de nuevas3. Cuando os habis hecho una idea panormica de lo barroco elegid sobre cual artista querrais concentraros4. cread un power point que ser el instrumento de apoyo que os ayudar en la exposicin5. re-elaborad las informaciones que habis encontrado en vista de la exposicin oral n.b.Todo y tres los miembros del grupo tendrn que exponer parte del proyecto; la exposicin tendr que durar de los 30 a los 45 minutos.

Recursos

Buscadores:http://www.google.it/http://dir.yahoo.com/Arts/http://dir.yahoo.com/Arts/Artists/Masters/http://books.google.it/bkshp?hl=it&tab=wphttp://it.wikipedia.org/wiki/Pagina_principalehttp://www.treccani.it/http://www.youtube.com/

Arte:http://www.storiadellarte.com/periodi/barocco/pitturabarocca.htm http://www.storiadellarte.com/periodi/barocco/pitturabarocca.htm http://www.storiadellarte.com/periodi/barocco/sculturabarocca.htm http://www.treccani.it/enciclopedia/gian-lorenzo-bernini/ http://www.treccani.it/enciclopedia/francesco-borromini/ http://www.treccani.it/enciclopedia/michelangelo-merisi-detto-il-caravaggio/ http://www.treccani.it/enciclopedia/carlo-maderno/ http://www.treccani.it/enciclopedia/giovanni-francesco-barbieri-detto-il-guercino/ http://www.treccani.it/enciclopedia/ludovico-carracci/ http://doc.studenti.it/video-lezioni/arte/il-barocco.html http://www.youtube.com/watch?v=-XmJJYcGnv0 http://www.youtube.com/watch?v=OBtTWT__OPg http://it.wikipedia.org/wiki/Barocco_siciliano http://www.cittabarocchedelvaldinoto.it/ http://www.travelsaround.eu/it/italia/sicilia/ragusaibla/index.html Books.google: 1; 2.

Msica:http://www.treccani.it/enciclopedia/arcangelo-corelli/ http://www.treccani.it/enciclopedia/antonio-vivaldi/ http://www.treccani.it/enciclopedia/claudio-monteverdi/ Book Google: 1; 2; 3; 4.

Literatura:http://www.treccani.it/enciclopedia/giambattista-marino/ http://balbruno.altervista.org/index-253.html http://www.pensieriparole.it/poesie/autori/g/giambattista-marino/pag1 Book Google: 1; 2; 3.

Discutid dentro de cada grupo y luego con la entera clase acerca de a como y a qu habis aprendido trabajando con este webquest.Habis aprendido algo nuevo, nuevas informaciones, nuevos conocimientos, un modo nuevo de trabajar, de investigar las informaciones, de colaborar con los compaeros, etctera)?Cmo ha sido trabajar en grupo? habis tenido dificultad?si s cul? Cmo habis solucionado ellas?Despus de la exposicin, pensis que los otros compaeros de clase han agradecido vuestra intervencin? habis estado claros? habis capturado ellas atencin?Ahora, una vez aclaradas estas preguntas, contestad y dad una puntuacin al vuestro trabajo con la siguiente parrilla de auto-valoracin:

Evaluacin

3210

Organizacin del trabajo de grupoEl grupo se ha organizado de modo operativo y eficaz. Las tareas han sido divididas y definidos correctamente.El grupo no se ha organizado de modo eficaz en todas las fases del trabajo, aunque ha dividido correctamente las tareas.El grupo ha necesitado el enseante para organizar algunas fases del trabajo; la divisin de las tareas ha causado algn problema.El grupo no se ha organizado y ha encontrado serios problemas en el localizar una correcta divisin de las tareas.

PartecipacionTodos los miembros del grupo han participado activamente en el trabajo y han demostrado una elevada motivacin.No todos los miembros del grupo han participado con el mismo inters; en conjunto el grupo se ha demostrado fundado.La participacin de todo el grupo ha sido escasa.El grupo no se ha activado por la realizacin del producto final.

RecursosEl grupo ha logrado no slo localizar en los recursos todas las informaciones necesarias a la realizacin de la tarea, pero tambin ha descubierto nuevos recursos de modo autnomo.El grupo ha logrado localizar en los recursos todas las informaciones necesarias a la realizacin de la tarea.El grupo ha tenido dificultad en la individuacin de las informaciones.El grupo no ha logrado activar un recorrido de bsqueda adecuado a la tarea

Producto FinalEl producto final corresponde correctamente a la tareaEl producto final no corresponde exactamente a la tarea, aunque el trabajo es bastante bueno.El producto final corresponde de modo escaso a la tarea.El producto final no corresponde a la tarea asignada

Qu queda despus de este webquest? Conocis mejor el Barroco italiano no?A este punto no os queda otro que reservar un billete areo, preparar las maletas y ir a visitar la cuna de lo barroco europeo,Italia!Imagino qu hora todos supierais contestar a las preguntas que os hice en la introduccin, os habis vuelto en de los expertos no?Tambin espero que la experiencia de trabajar en grupo os haya estimulado y que tambin os haya permitido de conocer mejor a vuestros colegas.

Conclusin