weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

39

Upload: r-b

Post on 16-Dec-2014

354 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media
Page 2: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Presentar recomendaciones finales y blogs sugeridos

Manejo del contenido de un blog

Construcción de un blog en plataforma Wordpress

Planificación

Aplicabilidad en el salón de clases: avalúo

Presentar las características y anatomía de los weblogs

Describir brevemente la naturaleza e inicios de los weblogs

Objetivos

Page 3: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Descripción

Sitio Web periódicamente actualizado

que recopila cronológicamente textos

o artículos de uno o varios autores

apareciendo primero el mas reciente,

donde el autor conserva siempre la

libertad de dejar publicado lo que

crea pertinente. (Farkas, 2007)

Page 4: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Inicios de los weblogs

Page 5: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

(1999)=23

Page 6: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media
Page 7: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

http://www.emarketer.com/Article.aspx?id=1006293

Page 9: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

CaracterísticasOrganizado en orden cronológico

Auto-archiva por fecha

Entradas relativamente cortas y se actualiza con mucha frecuencia.

Siempre incluye enlaces

Utiliza una dirección única para cada entrada individualProvee un alimentador de RSS que sindica el contenido

La plataforma hace todo el trabajo sucio

Page 10: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Anatomía de un blogTítulo

Entradas por fechas

Página explicatoria “About us”

Blogroll

Alimentador RSS

Categorias

Comentarios

Calendarios y Archivos

Información contacto

Page 11: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Portal• e

stático

• webmaster

Blog• d

inámico

• participativo

Page 12: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Beneficios Crean comunidades

Se actualizan de forma periódica e instantánea

No requieren la intervención de técnicos

Accesible a cualquier usuario

Interactividad

Impacto en los medios tradicionales

(Sauers, 2007)

Page 13: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Beneficios

Efecto positivo en los buscadores

Mantenerse informado del desarrollo profesional en un área de especialidad

Enlaces permanentes

Gratuito

Page 14: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Perspectiva del usuario◦ Es un proveedor de información actualizada

◦ Fácil de navegar◦ Omnipresente

Perspectiva del proveedor de la información

◦ Tener algo que decir regular y responsablemente

◦ Fácil de actualizar◦ No requiere mucho conocimiento técnico

◦ Llega más fácil y rápido al usuario◦ No implica un costo

Beneficios

Page 15: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Potencial y aplicabilidad

Auto-evaluación (estudiante) Evaluación del aprendizaje

(profesor)

Page 16: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Revisan las entradas y respuestas de sus compañeros en relación a un tema

Comparan su nivel de conocimiento y comprensión

Beneficiarse y aprender de la estrategia de compartir conocimiento

Formulación de preguntas por pares, profesor o las que él mismo elabora

Reflexión en el intercambio de preguntas y respuestas

Estudiantes

Page 17: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Tarea

Parte I◦ Reflexión diaria en el blog durante dos semanas

sobre lecturas, conferencia presencial, módulos,

vídeos, etc.

Parte II◦ Auto avalúo del estudiante con la herramienta

Wordle

Ejemplos concretos

Page 19: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Assessment by blog: Ethical case studies assessment for an undergraduate business management class

Parte I◦ Estudios de caso

asignados, cada estudiante hace un blog

Parte II◦ Comentarios y

reflexiones de pares

Parte I◦ Asignación de una lectura

por estudiante y publicar reflexión el blog grupal (un estudiante por semana)

◦ Todos los pares deben cometar a sus compañeros

Parte II◦ Preparación de PPT y

publicación en páginas

Ejemplos concretos

Page 20: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Usos

Page 21: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Consideraciones prácticas

Necesidad

Enfoque

Programa

Seguridad

Interactividad

Publicidad

Page 22: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

•El tema•Los objetivos de la entrada•El título•Estilo y lenguaje•El Llamado a la Acción•Solución de problemas (evaluar resultados)

Write Better Blog Posts TodayChris Brogan

Page 23: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Etapa I: Planificación

I. Planificación

Page 24: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

¿Cual es su propósito? El propósito dicta el contenido

Desarrolle un plan 1. Categorias, uso, clientela 2. Consistencia con la presencia virtual 3. Asegurese de mercadear y crear conciencia 4. Coloque en agenda los dia de publicación y/o

revisión 5. Asigne autorias y reponsabilidades de contenido 6. Coordine su blog con sus objetivos 7. Pertinencia del avalúo con el curso

Planificación: Un buen blog comienza con un buen plan…

Page 25: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

http://www.ojr.org/ojr/images/blog_software_comparison.cfm

Existen varias herramientas

Page 26: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Etapa II: Construcción

I. Planificación II. Construcción

Page 27: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Construcción del Blog

Page 28: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Wordpress (WP)

Wordpress es la herramienta a utilizarse para propósitos de este

tutorial

Los términos del servicio puede verlos en http://wordpress.com/tos

Recurso en línea: Manual WP 2.5 (Dr. Mario Nuñez)

Page 29: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Etapa III: Administración

I. Planificac

ión

II. Construc

ción

III. Administr

ación

Page 30: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Administrar

Redactar

Añadir audiovisuales

Manejo de lo redactado

Añadir Widgets

Page 31: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Ejempl

o

Area de bitácora

Páginas

Page 32: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Etapa IV: Manejo Contenido

I. Planificación

II. Construcción

III. Administraci

ón

IV. Gestor

de Conten

ido

Page 33: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

RETOS

Información en crecimiento exponencial

Evaluación de contenidos

Cambios: capacitación y aprendizaje continuo

Servicios en entornos virtuales y reales para poblaciones diversas

Aprender a aceptar sugerencias, observar y escuchar en el diálogo con el usuario.

Page 34: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

5 formas posibles del uso del blog como gestor de contenido

Desarrollo de Competencias de Información.

Fomento y estimulación a profundizas con lecturas.

Estimular espíritu crítico y reflexión. Fomento y organización de la

investigación Facilitar la comunicación y elevar el

nivel de conversación.El profesor 2.0: docencia e investigación desde la red

Page 35: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Una vez planificada, buscada y accesada la información es hora de colocarla sabiamente en el blog.

Considere su audiencia, propósito y nivel de destrezas tecnológicas de quien va a leer y utilizar su blog.

Uso de la Información

Page 36: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Nunca se adjudique algo que no es suyo Otorgue crédito al autor del blog, página,

documento, libro u otra referencia a la que se refiera o tome información.

Mas información en:

http://www.derechosdigitales.org/glb/guia.php

Uso de la Información

Page 37: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Evalúe su contenido, corrija y actualize enlaces, cambios e información. Recuerde un blog es dinámico.

Evaluación

Page 38: Weblogs como-herramienta-de-avalúo-hora-y-media

Blogs sugeridos

DigiZen : http://www.vidadigital.net/blog

TechCrunch : http://www.techcrunch.com

Aulablog21: http://aula21.net/aulablog21

Blogpocket: http://www.blogpocket.com

Digital Inspiration: http://www.labnol.org