La Quinta DisciplinaEl arte y la practica de la organización abierta al aprendizaje

La fragmentación solo tiene sentido en la medida que proporciona acceso para su interpretación no obstante en el actuar organizacional debe concebirse como un todo complejo donde participan múltiples variables (conocidas y desconocidas) histórico temporales, ambientales, políticas, económicas, que develan las distintas realidades en que se desarrolla un proceso administrativo.

La organización inteligente es la que convierte su experiencia propia de su quehacer en nuevos conocimientos aplicables a los procesos que permiten a las organización su transformación, crecimiento, regeneración, sin embargo “ la capacidad de aprender con mayor rapidez que los competidores quizás sea la única ventaja competitiva sostenible”. De ahí que aprender de la interacción con el mundo y sus realidades debe ser prioritario a la hora de generar resultados que se anticipen a los retos y permitan la subsistencia de la organización.

Así mismo el proceso de aprendizaje es dialectico estableciendo diferentes grupos de interés que inciden e interactúan en el aprendizaje mutuo. Por otro lado el trabajo ya no se concibe como satisfactor de necesidades básicas, mas bien se constituye en motivo con beneficios intrínsecos fama, reconocimiento, a nivel individual.

De este modo es importante resaltar que las organizaciones inteligentes demandan nuevas disciplinas de aprendizaje que permiten generar nuevas capacidades a su talento humano gracias a las aptitudes que ellos mismos desarrollan y que se distinguen de lo que anteriormente se consideraba tradicionalmente optimo.

La invención es elemento trasformador solo si se agrega el factor innovador. Las organizaciones tienen cinco nuevas tecnologías para innovar y hacerse organizaciones inteligentes: pensamiento sistémico, dominio personal, modelos mentales, construcción de una visión compartida y aprendizaje en equipo.

Pensamiento Sistémico. Es un marco conceptual, cuerpo de conocimiento que se desarrolla a partir de la interacción con otros sistemas propios o externos.

Dominio Personal. El dominio personal en cada uno de los componentes de la organización, se ve reflejado en el control de los procesos que se desarrollan.

Modelos Mentales. Los modelos mentales son supuestos, arraigados que en muchas ocasiones impiden el desarrollo organizacional. Por ello cambiarnos requiere de todo una dinámica de cambio de paradigmas que demandan algún periodo de transición.

Construcción de una visión compartida. Es el compromiso genuino, compartido y consolidado entre los miembros de la organización para establecer una visión conjunta de futuro organizacional.

Aprendizaje en Equipo. Los supuestos individuales se deponen para dar paso al pensamiento colectivo de la organización. “El aprendizaje en equipo es vital porque la unidad fundamental de aprendizaje en las organizaciones modernas no es el individuo sino el equipo”.

LA QUINTA DISCIPLINA

La quinta disciplina es la integración de las anteriores tecnologías, en teoría y practica, lo que hace que mantengamos conexión con el mundo, con nuestros problemas y experiencias y podamos descubrir continuamente las múltiples realidades y la forma como podemos modificarlas.

INTEGRANTES

CAROLINA MONSALVE CASTROLUCENITH PINILLA MORENORICARDO ANDRES CIFUENTESJHON JAIRO VELASQUEZMIGUEL ANGEL TARAZONA

No se debe pensar que las organizaciones actúan separadamente sino que a través de fuerzas conjuntas se llega a cumplir con los objetivos comunes . la capacidad de aprender con mayor rapidez es la ventaja sostenible.