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Buenos días ¿Cómo pasaron el fin de semana? Espero que bien!!! Esta tarea deben realizarla en el transcurso de la semana y el miércoles pueden sacarse las dudas de PDL y el viernes de Ciencias Sociales. Completen el trabajo en el archivo Word o foto de la hoja de carpeta. Para el envío de la misma les pido que lo envíen a mi casilla de correo electrónico: [email protected] El nombre del archivo Word con el que guardan en su computadora se debe llamar debe ser: “Nombre y Apellido – 6° “C” , actividad semanal 16. (TAMBIÉN PODES SACARLE FOTO A LA HOJA DE LA CARPETA Y ADJUNTARLO AL MAIL) Indicar información del alumno: Nombre y Apellido: En la semana 15 trabajaron con: La ventana abierta La fabulaciones, la doble interpretación

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Buenos días

¿Cómo pasaron el fin de semana?

Espero que bien!!!

Esta tarea deben realizarla en el transcurso de la semana y el miércoles pueden sacarse

las dudas de PDL y el viernes de Ciencias Sociales.

Completen el trabajo en el archivo Word o foto de la hoja de carpeta.Para el envío de la misma les pido que lo envíen a mi casilla de correo electrónico:[email protected] nombre del archivo Word con el que guardan en su computadora se debe llamar debe ser: “Nombre y Apellido – 6° “C” , actividad semanal 16.(TAMBIÉN PODES SACARLE FOTO A LA HOJA DE LA CARPETA Y ADJUNTARLO AL MAIL)

Indicar información del alumno: Nombre y Apellido:

En la semana 15 trabajaron con:● La ventana abierta● La fabulaciones, la doble interpretación

¡Avancemos con la semana 16!

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Les voy a dejar un link para que se descarguen el cuento EL capote de Nikilai Gogol y lo lean en sus casas (lo trabajaremos en clase en 15 días).https://www.biblioteca.org.ar/libros/1549.pdf

Esta semana vamos a trabajar la

construcción sustantiva.

1-Presten atención en las frases subrayadas ¿les parece que cumplen la misma función sintáctica?¿Por qué?

2-¿Cómo modifica cada una de ellas el sentido del castillo encantado?

3-Escriban en sus carpetas oraciones que incluyan “el castillo encantado”, con diferentes modificadores.Mariano le encantaría ir al castillo.Mariano cerró el castillo.Ahora ustedes!

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4-Imagina que estás en el castillo con Luis y Laura (de “El baile está por comenzar”).

4)A-Escriban dos construcciones sustantivas que incluyan cada uno de los siguientes objetos que podrían haber ahí.Les doy un ejemplo:-Espejo: El espejo encantado de Luis…... (espejo y Luis son sustantivos).Su turno:

● Lámpara● Escaleras● Candelabro

4)B-Busque dos elementos característicos de un castillo y hagan una construcción sustantiva con cada uno.

5- ● ¿Hay castillos en Argentina? y ¿en La plata? busque información, (dos

renglones máx. Por ejemplo: lugar, año de construcción, si está habitado)

● ¿Por qué se construían los castillos?● ¿Cómo se imaginan la vida en un castillo? describirla.

6-Ahora van a agregar un núcleo para formar construcciones sustantivas que tengan sentido en el marco espacial del castillo.

● El……………………………………….redondo y colorido.

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● La……………………………………….iluminada.● Un/Una……………………………………….en el techo.● El.………………………………………., una maravilla.

Modificadores del sustantivo.7-Copia el siguiente párrafo en tu carpeta y luego complétalo con las palabras o frases de la lista.

● Furibundo ● Con sus torres y campanarios● de terror● del bosque● la anciana del pueblo● Lúgubre● desgarrador

El ……………………castillo, ……………………, se divisa a lo lejos. Los árboles …………………… se balanceaban el ritmo del viento……………… . Un grito ……………, cruzó el aire. Nadie supo lo que ocurrió después. Solo doña Eulalia, ………………………, pudo explicar lo sucedido. Pero era demasiado tarde. El …………… castillo ardía en el horizonte. La historia ……………… estaba comenzando.

Para copiar en la carpeta:

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8-Completá el siguiente cuadro con tres modificadores para cada sustantivo.

Modificador directo.

Modificador Indirecto

Aposición

Camino Un camino largo. El camino desde la escuela.

El camino, un sendero antiguo, tenía piedras y pasto.

Perro Bailari

na

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Ciencias socialesLa semana 15 repasamos trabajamos con:

● Los ambientes de América Latina

Esta semana continuamos con

La población de América latina.

1- El 12 de octubre se celebra el Día del respeto a la diversidad Cultural. Investiguen: ¿Cómo se llamaba antes esa conmemoración y por qué se cambió?¿Qué creen que significa este cambio?¿Les parece importante, por qué?

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2- Indiquen si las afirmaciones son verdaderas o falsas. Corrijan las falsas.

a La población de América Latina es de 600 millones de habitantes

b La población latinoamericana es homogénea y uniforme

c Los pueblos indígenas constituyen una parte pequeña de la población latinoamericana.

d Los cambios en las características de la población pueden explicarse a partir de su crecimiento vegetativo y su saldo migratorio.

e Se denominan inmigrantes a las personas que cambian el lugar de donde viven, únicamente si es para siempre.

f Hacia fines del siglo XIX llegó una gran cantidad de inmigrantes provenientes de otros paises de America latina.

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3-Completen las oraciones.a. En América latina, la población _________ continúa creciendo y la

__________ disminuye.b. La densidad de población es la relación entre el número de __________

y la __________ del territorio en el que viven.c. Más del __________ de la población latinoamericana es urbana.d. Las ciudades que crecen y se unen con otras localidades son

denominadas ___________.e. Cuando los pequeños productores abandonan sus tierras, las _________

concentran la propiedad de los recursos productivos rurales.

¡Esto es todo por esta semana!Profesor Mariano