WEB 2.0 En la educacion

Diplomado de docencia universitaria

Nirian Cataño Sarmiento Luisa Parra PazEsteban Galvis Serna

ORIGEN

• Iniciado por Dale Dougherty de O'Reilly Media

 • Éste plantea que "la web está en un

renacimiento, con reglas que cambian y modelos de negocio que evolucionan"

DEFINICIÓN

"Todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente), pues bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultáneamente."- (Ribes, 2007)

CARACTERISTICAS

• Segunda generacion de la web que fomenta la colaboracion e intercambio agil de información

• Es diferente a la web tradicional, porque esta es más dinamica

• Actúa como puntos de encuentro • Los protocolos de mensajes

bidireccionales son uno de los elementos clave de la infraestuctura de la Web 2.0.

DIFERENCIA ENTRE LA WEB 1.0 Y LA WEB 2.0

• La web 1.0 principalmente trata lo que es el estado estatico, es decir los datos que se encuentran en esta no pueden cambiar, se encuentran fijos, no varían, no se actualizan

• La web 2.0 tiene la posibilidad de modificarse, además de ser interactiva.

• La web 2.0 se actualiza constantemente

HERRAMIENTAS

o Blog o Bitácora o Agregadoro RSS o Wiki o Bloglines o Flick o Wikipedia o Folcsonomíaso Tagso Del.icio.us

WEB 2.0 EN LA EDUCACION

• La web cambia a la lecto-escritura,modificando los procesos producitivos de laspersonas.

• Los profesores utilizan blogs para sus asignaturas: dar noticias,comentar un texto, propuesta de actividades.

• También es utilizada para montar trabajos de alumnos y por este medio ser retroalimentados por sus  profesores y compañeros.

  

WEB 2.0 EN LA EDUCACION

La información o el conocimiento ya no se apoyan solo en las fuentes clásicas, sino que es posible encontrar una diversidad amplia de matices e, incluso, sesgos que los están haciendo más subjetivos o relativos.

EL IMPACTO DE LA WEB 2.0 EN PSICOLOGÍA

Participación Creacion de nuevos conocimientos a partir de la cooperacion de otros

Cada uno puede manejar su propio ritmo

Proporciona nuevas herramientas de aprendizaje

EL IMPACTO DE LA WEB 2.0 EN PSICOLOGÍA

Hay una expacion del conocimiento más amplia

No se limita a laopinion de unos pocos sino que se tienen en cuenta opiniones de mucha gente.

Hay libertad para expresar pensamientosy opiniones

El conocimiento no se limita a algo particular,hay muchas opciones para adquirirlo.