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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN TURÍSTICA TECNOLOGÍAS Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN ENSAYO SOBRE ¿QUÉ SON LAS TICS? FRANCISCO JAVIER ZABALA MOHA LÓPEZ PÉRES DAMARIS

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ENSAYO DE LAS TIC´S

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN TURÍSTICA

TECNOLOGÍAS Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN

ENSAYO SOBRE ¿QUÉ SON LAS TICS?

FRANCISCO JAVIER ZABALA MOHA

LÓPEZ PÉRES DAMARIS

02/03/2015

INTRODUCCIÓN

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La tecnología siempre ha sido parte de la vida del hombre. Desde tiempos

prehistóricos, el hombre ha usado su inteligencia para crear tecnologías que le

permitan contar con herramientas con las cuales poder hacer mejor sus labores,

por ejemplo a través de la creación de lanzas usando piedras las cuales pulir para

que quedaran más filosas y con ello poder cazar animales, desde ese momento y

motivada por las necesidades del hombre, ha evolucionado de forma acelerada

hasta el día de hoy, cuando muchas acciones humanas se hacen con insumos y

productos tecnológicos de carácter computacional.

A lo largo de los años las tecnologías han ido avanzando, e innovando en técnicas

para aumentar el desarrollo tanto humano como económico de las sociedades

futuras; estos desarrollos han dado paso a la globalización, Las tics constituyen

hoy por hoy el pilar de la comunicación y el desarrollo económico y social en la

globalización, ya que nos permiten apoyar la toma de decisiones y obtener

servicios con algún valor agregado, una característica común de los bienes y

servicios basados en tecnología y conocimiento, propios de la nueva economía.

Las TICS en la actualidad se han convertido en un medio indispensable para la

sociedades especialmente en el entorno educativo es necesario como medio de

conocimiento, gracias a la información que estas le proveen al alumno con la

finalidad de que este asimile y construya sus propias ideas.

¿QUÉ SON LAS TIC´S?Las tic son la nuevas tecnologías de la comunicación e información, de las cuales

se hace la diferencia con tecnologías anteriores que tenían fines similares por

hacer uso de la informática para funcionar, como por ejemplo todas las

herramientas para comunicarse que existen actualmente en internet para realizar

por ejemplo videoconferencias, chat, e-mail, entre otras.

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Este nuevo fenómeno, que principalmente ha sido generado y masificado por

internet ha hecho que hoy en día la información esté disponible para todos

construyendo una sociedad de la información, es decir, una sociedad en que la

información está al acceso de todos y que gran parte del desarrollo humano

depende de esta información, sin embargo, esta realidad hoy está siendo

encauzada lentamente a transformarse en una sociedad del conocimiento, es

decir, una sociedad que sea capaz no sólo de manejar información, sino también,

poder utilizarle, implementarla y construirla en verdadero conocimiento que se

traduzca en más beneficios para la humanidad.

Las tecnologías de la información y las comunicaciones forman parte de nuestra

cultura tecnológica y amplían nuestras posibilidades de desarrollo social, las TICs

no son solamente la informática y sus tecnologías asociadas, sino también los

medios de comunicación de todo tipo; las tics han ido incidiendo en muchos

aspectos de nuestra vida, ya que acoge grandes aspectos utilizados por muchos,

y el principal es el internet, ya que al entrar en el podemos ubicarnos en la

sociedad actual, y realizar casi todas las actividades que realizamos en el mundo

real y algunas otras que no se nos permitiría realizar en el mundo físico, se puede

trabajar en internet desde cualquier sitio (la oficina, la casa, el colegio, entre otros).

Ahora bien para los que enseñan en este caso los educadores rápidamente

ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus

clases online donde pueden considerar las tecnologías de la información y la

comunicación como una herramienta dinámica en este proceso formativo a larga

distancia, y en esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando

presta un servicio formativo, pero a pesar de esto, en un concepto amplio, se

puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo

que se llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y el

intercambio de información en el mundo actual.

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APLICACIONES DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓNSe sabe que los medios de comunicación, el desarrollo de nuevas tecnologías y el

uso del internet han cambiado nuestra forma de vida por completo a tal grado que

ya las vemos como una necesidad y no simplemente como ocio o una herramienta

más para poder realizar varios trabajos. Por el entorno que vivimos hoy en día, el

uso de la tecnología es imprescindible en nuestra vida cotidiana, por lo cual la

educación no se puede quedar atrás y debe de estar siempre transformándose de

acuerdo a las necesidades de los alumnos utilizando las tic's como herramientas

de enseñanza. El avance y expansión de la educación y la necesidad de llegar a

las comunidades más distantes, nos muestra que es imprescindible hablar de un

modelo educativo donde las Tic´s jueguen un papel muy importante.

Las Tic´s forman parte, como una tarea fundamental, en el desarrollo y

aprendizaje de las personas que habitan o que viven en lugares apartados de las

ciudades donde se concentran los entes educativos; son de gran relevancia para

aquellos habitantes de poblaciones o sectores retirados donde no se puede

acceder presencialmente a una escuela para adquirir el derecho a la educación,

aquí las tic´s juegan un papel más ahora no sólo como herramienta de aprendizaje

sino como medio, un ejemplo de esto serían las llamadas “Telesecundarias”, ésta

es una innovación educativa  que se da a través de un modelo pedagógico

moderno cuyo objetivo consiste en proporcionar educación secundaria a jóvenes

que viven en comunidades que no cuentan con el servicio o en lugares en que la

cobertura educativa no es suficiente. Para garantizar su correcto funcionamiento,

los profesores son capacitados en el uso de los medios y en el diseño de

actividades que promueven en los alumnos la consulta de fuentes, el análisis y la

colaboración. De modo que, además de una formación académica de calidad,

también se fomenta la adquisición de valores, actitudes, hábitos, conocimientos y

destrezas que permita a los estudiantes incorporarse a la vida social con mejores

oportunidades.

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IMPACTO DE LAS TIC´S EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE A NIVEL LICENCIATURA

Considerando bien el impacto que ha hecho las tic´s en el nivel Superior el

desarrollo tecnológico de las últimas dos décadas del siglo, produjo desajustes

importantes al interior de las instituciones de educación superior, impidiendo

relacionarse activamente con la producción de conocimientos y con los constantes

cambios sociales, ya que la velocidad con la que se presentaron las nuevas

tecnologías, sobrepasó en mucho la capacidad de asimilación y adaptación de las

universidades.

Entre algunos de los elementos desarticulados destacan la falta de adecuación

entre las competencias desarrolladas en los alumnos, y las demandadas por las

organizaciones y entornos laborales; el rezago en Investigación y Desarrollo; la

escasa o nula participación de las universidades ante los problemas sociales

mediante programas específicos de apoyo, y el desfase entre el rápido adelanto

tecnológico y su adquisición, y por lo tanto, aprovechamiento por parte de las

universidades. En muchos países, el total de las Universidades e Instituciones de

Educación Superior (IES), cuenta con una base tecnológica que de una forma u

otra ha modificado sus actividades cotidianas. Se identifican dos espacios en los

que se ha visto reflejado el uso de las TIC, y que constituyen la base de acción de

toda universidad: el administrativo, bajo el cual se coordinan y ejecutan todas las

acciones que sustentan los trabajos de formación, investigación y extensión; y el

académico, fuente de creación y divulgación de conocimientos; generador de

procesos educativos y base de su desarrollo.

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IMPACTO DEL USO DE LAS TICS EN LA VIDA DIARIA

Como muchas personas debemos de saber que hoy en día las Tics se

encuentran en nuestra vida diaria y no cabe duda que con el paso del tiempo

nos facilitan nuestras actividades en diferentes sectores de nuestra sociedad,

la tecnología se ha convertido en un elemento imprescindible y debemos de

estar dispuestos al cambio. En la actualidad las TIC están en todas partes y en la

mayoría de las acciones que realizamos a diario, el hablar por celular, revisar el

correo electrónico, la red social en las que estemos escritos o la acción de chatear

con algún amigo, ya estamos utilizando las nuevas tecnologías, la importancia de

las nuevas tecnologías es que puede potenciar una serie de procesos que

hacemos en la vida diaria, pero para ello debemos saber cómo funcionan y darnos

el tiempo de poder estar consientes de sus potencialidades pero también de sus

debilidades.

La educación no podía ser una excepción y hoy la tecnología abre un nuevo

abanico de posibilidades para trabajar en la enseñanza. Los niños, están

aprendiendo mucho más rápido que los adultos una gran destreza en el uso de

las herramientas de la computación y demás tecnologías. Desde muy

pequeños empiezan a familiarizarse con estas herramientas y a comprobar

que por medio de la computadora se pueden realizar infinidad de juegos y

ejercicio, que por una parte, los entretienen y divierten y, al mismo tiempo los

van proveyendo de un sólido entrenamiento en el manejo de los elementos

tecnológicos.

Sus efectos se manifiestan de manera muy especial en las actividades

laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la

razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la

formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de

aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la

estructura organizativa de los centros y su cultura.

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¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS PRINCIPALES DE

LAS TIC´S?

Dentro de los usos más frecuentes de las TIC se encuentran: todo tipo de equipos

de cómputo, ya sea portátiles o de escritorio, las diferentes formas de salida y

entrada de información a ellos (escáner, impresoras, lectores de código de

barras), los equipos de telefonía móvil de última generación, los equipos de

televisión de alta definición, los medios electrónicos de pago, los reproductores de

audio y video y muchas otras soluciones tecnológicas que apuntan a la solución

de necesidades de las diferentes disciplinas y especialidades del conocimiento

técnico y científico.

CONCLUSIÓN

Para concluir las tics y su desarrollo han aumentado la economía y la evolución de

las sociedades actuales, llevándonos a un nivel alto de tecnología con la cual

supliremos muchas de nuestras necesidades, pero esta tecnología y estos

avances no deben crear una dependencia, pero si deben ayudar y aportar con

innovaciones y claves para la mejora de la sociedad y la globalización económica.

Las tecnologías de la información dentro del proceso de enseñanza a larga

distancia permite una interacción del hombre con las maquinas permitiendo el

procesamiento de la información de una forma más rápida sencilla que ayuda a

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incrementar el conocimiento, rompiendo barrearas que anteriormente no era

posible hacer de una forma no personal y por esta razón la educación siempre era

de forma presencial y dentro de un aula de clase lo cual en este momento no es

tan exigido gracias al uso de las TIC.

REFERENCIAS

http://ticsiemateguadua1.blogspot.mx/2012/03/cuales-son-los-

elementos-de-las-tic.html

https://nayelyportillo.wordpress.com/2011/01/06/ensayo-sobre-el-

uso-de-las-tics/

http://es.wikipedia.org/wiki/tecnolog%c3%adas_de_la_informaci

%c3%b3n_y_la_comunicaci%c3%b3n