visión uc n° 215

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N° 215 http://vision.uc.cl SEPTIEMBRE DE 2012 Ejemplar gratuito. Prohibida su venta. Los nuevos proyectos de desarrollo de la universidad • Para mejorar la calidad de vida de alumnos, académicos y funcionarios, la universidad lleva adelante un plan que contempla nueva infraestructura y renovación de la existente. Un ejemplo es el nuevo gimnasio de San Joaquín / PÁGINAS 8 Y 9 Historia de… Salomé Mariotti / PÁGINA 16 Diez proyectos ganaron fondos Anillos / PÁGINA 5 ¿Cómo se hace frente a un accidente laboral? / PÁGINA 13 La tarea del Centro de Desarrollo Profesional / PÁGINA 12 Villarrica y su sello en educación • La sede regional impulsa un cambio para que los profesores incorporen el juego y el ocio como recursos de aprendizaje / PÁGINA 4 Los grupos folclóricos de la universidad / PÁGINA 11 Mi Fitbook, web que promueve un estilo de vida saludable / PÁGINA 7

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Periódico para la comunidad UC

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Page 1: Visión UC N° 215

N° 215 http://vision.uc.clseptiembre de 2012

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Los nuevos proyectos de desarrollo de la universidad

•Paramejorarlacalidaddevidadealumnos,académicosyfuncionarios,launiversidadllevaadelanteunplanquecontemplanuevainfraestructurayrenovacióndelaexistente.UnejemploeselnuevogimnasiodeSanJoaquín / PÁGINAS 8 y 9

Historia de… Salomé Mariotti / PÁGINA 16

Diez proyectos ganaron fondos Anillos / PÁGINA 5

¿Cómo se hace frente a un accidente laboral? / PÁGINA 13

La tarea del Centro de Desarrollo Profesional / PÁGINA 12

Villarrica y su sello en educación •Lasederegionalimpulsa

uncambioparaquelosprofesoresincorporeneljuegoyelociocomorecursosdeaprendizaje / PÁGINA 4

Los grupos folclóricos de la universidad / PÁGINA 11

Mi Fitbook, web que promueve un estilo de vida saludable / PÁGINA 7

Page 2: Visión UC N° 215

2 visión uc

Obras inéditas para un Vía CrucisArtistas reconocidos como Gonzalo Cienfuegos, Concepción Balmes, Teresa Gacitúa, Malú Stewart, Paz Lira y Maite Izquierdo, entre otros, son algunos de los expositores de «Vía Crucis: catorce estaciones pintadas por catorce artistas». Las obras son inéditas y fueron creadas especialmente para este montaje. El proceso creati-vo contempló la lectura de una estación y luego la interpretación artística de ella.

»

« gráficoelen la ucse dijo

Benito Baranda, director de la Fundación América Solidaria, llamando a los jóvenes a ser actores relevantes en la sociedad durante la charla sobre la pobreza a la luz del pensamiento del Papa Juan Pablo II.

Editor fotográfico: César Cortés.Fotografías: César Cortés, Karina Fuenzalida.Ilustración: Paulina Bustamante.Publicidad: Rolf Follert. Teléfono 354 6557.Impresión: Moller+R&B ImpresoresAlameda 340, 3er piso, Santiago.Teléfono (56 2) 354 6562. [email protected]

Nº 215, SEPTIEMBRE de 2012.

Vicerrectora de Comunicaciones

y Educación Continua: Luz Márquez de la Plata.Director de Publicaciones: Pablo Márquez.Editora general: Magaly Arenas.Directora de Arte: Soledad Hola.

Diseñadora: Claudia Brenning.

Directora de Prensa: Ana María Bolumburu.

Periodistas: Marcela Alam, Magaly Arenas, Daniela Farías, Constanza Flores, Solange García, Daniela Jorquera, Carmen Rodríguez, Nicole Saffie, Verónica Salazar, Antonieta Sánchez, Virginia Soto-Aguilar, Ximena Villalón, Andrea Villena.

Se permite la reproducción parcial o total de los contenidos de esta publicación citando como fuente a Visión UC.

caDodesta

La pobreza es mucho más equipada que antes, pero las personas necesitan más oportunidades. No piden más subsidios, sino educación, capacitación y un salario digno.

DaDorecomen

Rescatan el legado de dramaturgosHace ya varios años que la profesora de la facultad de Letras Carola Oyarzún se ha abocado a la titá-nica tarea de redescubrir el aporte que han hecho autores a las tablas chilenas. Gracias a un proyecto del Consejo Nacional del Libro y la Lectura nació la Colección de Ensayos Críticos, que incluye a Jorge Díaz (2004), Egon Wolff (2006) y Juan Radrigán (2008). Recientemente fue lanzado el cuarto volu-men, dedicado a Luis Alberto Heiremans, editado en conjunto con el profesor de Letras Cristián Opazo.

Obr

ade

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1+1

DaToun buenFono emergenciaLa UC cuenta con un número de emergencias: el anexo 5000. A este se puede llamar ante accidentes, robo, incendio o alguna situación sospechosa. Si se llama desde fuera de la universidad se debe marcar el 354 5000.

5000

Ediciones UC en AmazonCasa de niebla, de la autora nacional María Luisa Bombal, es el primer título en formato electrónico que Ediciones UC ofrece a través de Amazon.El libro fue puesto a disposición del público en formato ePub (electronic publication), que permite la lectura en iPad o Kindle. «Nos pareció que al ser esta su única novela inédita en español, bien merecía la pena ofrecerla cuanto antes a un precio accesible a la mayor cantidad de lectores en todo el mundo», dijo María Angélica Zegers, directora de Ediciones UC.

Presupuesto 2011 Egresos centralizados

Gastos corrientes

Transferencias

R. Académicas

R. Administrativas

R. Ayudantes

Seguros salud

Amortización deuda

Beneficios estudiantiles

Gastos financieros

Inversiones

Fondos UC

Fondos MINEDUC

32%

12%9%

6%

6%

15%

15%

Fuente: Cuenta de Rectoría 2011

Solidaridad comunitariaNadie recuerda cuándo ni cómo surgió, pero todos los años un nuevo grupo de estudiantes de Mate-máticas recibe la beca de alimentos financiada por su comunidad. El beneficio cuenta con un aporte de la facultad, pero más de la mitad de sus fon-dos son donados por los profesores gracias a las gestiones del Centro de Alumnos. Estos asignan lo recolectado entre quienes no han recibido otro beneficio socioeconómico: este año, 16 personas reciben 16 vales de $1.600 cada mes, que pueden usar en restaurantse o supermercados gracias a un convenio con Sodexho.

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3SEPTIEMBRE de 2012

Adrian FortyForty es un historiador de la arquitec-tura que tiene una mirada sobre los fenómenos sociales y técnicos que la afectan. Por eso su visita al programa de magíster en arquitectura, MARQ, resultó tan valiosa. El profesor de la Bartlett School of Architecture de la Uni-versidad de Londres, dictó un seminario titulado Concrete and Culture: a material history, y una conferencia abierta en el Museo de Bellas Artes. Forty es el autor del importante libro de diseño Objects of Desire: Design and Society Since 1750.

reporTefoto

caDodesta caDodesta

Aprendiendo de los lugareños Por primera vez los alumnos que participaron de la iniciativa de Pastoral UC Trabajo País, vivieron los «Talleres de identidad», donde los mismos pobladores les enseñaron las tradiciones de cada zona. En este intercambio los jóvenes aprendieron a hacer pan, gorros de hojas, telares, entre otros. El director de misiones, Exequiel Rauld, indicó que la iniciativa resultó exitosa en el 90% de las zonas visitadas. «La comunicación se hizo más personal, dando pie a un compartir que va generando un vínculo», destacó. A estos talleres se sumaron la construcción de 11 capillas y proyectos solidarios que se adaptaron a las necesidades de cada lugar, siendo el fruto más visible de lo realizado en 35 zonas del país.

Nuevo equipo directivo en HistoriaInnovación es el sello que quieren dar a su gestión el nuevo director del Instituto de Historia, Fernando Purcell, y la sub-directora, Ximena Illanes. Elegidos por unanimidad, los profesores más jóvenes de la planta apuestan por el uso de nuevas metodologías de investigación, mayor co-

municación y que los alumnos trabajen en terreno. Entre sus mayores desafíos están la acreditación de la licenciatura y el cambio de malla curricular, que buscará abrir más posibilidades formativas a los estudiantes. Como expresó Purcell en la ceremonia de cambio de mando, se trata de convocar a toda la comunidad de Historia UC «a crear e imaginar nuevos proyectos».

ESCRÍBENoS A [email protected] quieres destacar alguna actividad que se realiceen tu facultad, ya sea de alumnos, académicos ofuncionarios, publicitar algún servicio que sea deutilidadoproponeruntema.

ToCATA EN EL FRoNTIS DE CASA CENTRAL con Camila Moreno. También en San Joaquín hubo un encuentro con la música donde se presentaron Pedro Piedra, Sol y Lluvia, Anita Tijoux y Hechizo. La Semana Universitaria contempló debates con candidatos presidenciales, coloquios sobre educación, el preestreno de la película No y una feria laboral, entre otras actividades.

CoN LoS TALLERES de identidad la relación que se estableció entre los jóvenes y los pobladores fue mucho más enriquecedora.

De ViSiTaSlibro

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4 visión uc

Educación entretenida•En Villarrica se está

impulsando un cambio que apunta a entregar un nuevo sello a los futuros profesores.

Constanza Flores

Una transformación radical se está gestando hace una década en el corazón de la Araucanía. Es una nueva mirada que emerge del sur de Chile, compartida por el equipo multidisciplinario de académicos de la sede Villarrica y que apuesta por incorporar el ocio en la educación como herramienta para propiciar aprendizajes de mejor calidad.

La tentativa no deja de ser ambi-ciosa. Implica combatir la connota-ción negativa que asocia este con-cepto a una «pérdida de tiempo» y generar un cambio de paradigma y de mentalidad en quienes decidan formarse o, más bien, «convertirse» en profesores a través del currículo. «Una conversión es una cuestión in-terna y profunda, y eso es más fácil y posible a través del juego», explica Alberto Dittborn, diseñador indus-trial, miembro del equipo creador del Museo Interactivo Mirador y pio-nero al instaurar esta línea de traba-jo en la sede regional.

La idea es dejar atrás las clases lectivas, cambiar lo abstracto por lo concreto y los contenidos por la ex-periencia, para dar así una vuelta de tuerca a la escuela y recobrar su sen-tido fundamental. Esto es, que los profesores sean capaces de preparar a los estudiantes para que tomen decisiones para ser felices, según explica Andrés Ried, subdirector de extensión y candidato a doctor

en Ocio y Desarrollo Humano de la Universidad de Deusto, España.

El ocio, dice Ried, está confor-mado por experiencias positivas que tienen influencia sobre el desa-rrollo. Su definición es personal y subjetiva, pero siempre se trata de una vivencia satisfactoria, que es un fin en sí misma. «Cuando los niños aprenden a través de estas activida-des, generan aprendizajes más rápi-dos y de mejor calidad», afirma el académico.

Junto al turismo y el deporte, la recreación también es una dimen-sión del ocio y ha demostrado ser un poderoso recurso educativo. «Los juegos siempre requieren aprender una estrategia. No es una diversión sin cabeza. Para participar requiere que entiendas su corazón. General-mente es una actividad compleja, que tienes que manejar en profun-didad para poder ganar», explica Vi-

viana Gómez, subdirectora académi-ca y doctora en Psicología Evolutiva y Aprendizaje Escolar.

EL oBJETIVo FINALSi bien Villarrica es más conocida por sus investigaciones sobre intercultura-lidad, hace más de 10 años que viene desarrollando proyectos relacionados con la incorporación del juego en la educación. Y se han incrementado, porque hay una firme decisión de incorporarlo en el currículo.

En pedagogía general básica se están impartiendo optativos como «Juego, educación y naturaleza», de Andrés Ried, donde los alumnos adquieren técnicas para generar es-parcimiento al aire libre, aprenden a manejar los grupos y a dirigir pro-cesos de sensibilización ambiental, entre otras materias. Además existe «Juegos y aprendizaje», donde Al-berto Dittborn enseña cómo realizar tableros con contenido educativo.

Lo acompaña en el curso el tam-bién diseñador y candidato a magís-ter en marco curricular y proyecto educativo Pablo Gutiérrez, quien se

En Villarrica hay una firme decisión de incorporar el juego en el currículo de las carreras de educación general básica que ahí se imparten y que distinguen a esa sede regional.

TRAVESÍAS SILVESTRES es un tablero con cartas de estrategia sobre la fauna nativa de la IX región, que desafía a los alumnos para que sean activos y desarrollen soluciones concretas a sus necesidades.

ha especializado en este tipo de re-cursos que no solo entretienen, sino que enseñan un contenido específi-co. Su experiencia, proveniente de la elaboración de «Travesías Silvestres», un tablero con cartas de estrategia so-bre la fauna nativa de la IX región, se combina con la metodología de Ditt-born, que desafía a los alumnos para que sean activos y desarrollen solu-ciones concretas a sus necesidades.

En la nueva carrera que se impar-tirá en 2013, pedagogía en educa-ción parvularia, se ofrecerá un minor en recursos educativos que incor-porará los cursos antes descritos y otros como «Multimedia educativa», «Psicomotricidad y juegos del niño» y un «Taller de práctica», donde se vinculará lo aprendido con los cen-tros educativos, según cuenta su di-rectora y magíster en Ciencias de la Educación, Claudia Coronata.

A través de dos proyectos Conicyt, la sede busca además ampliar la plan-ta académica. También se quiere ree-ditar el seminario «Juego, Ocio y Edu-cación», realizado en junio pasado, y organizar una nueva versión en enero.

Estos planes se suman a proyec-tos de más largo plazo, como la crea-ción de la primera ludoteca educati-va del país.

Todos los esfuerzos, como señala Dittborn, apuntan al último de los objetivos: «un verdadero cambio en la educación, es un cambio en los profesores. Y ese cambio se puede ha-cer de forma entretenida a través de juegos, de objetos, de experiencias. Eso es lo que soñamos».

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5SEPTIEMBRE de 2012

Señores de los Anillos•Esteaño,untotalde10proyectosdelaUCfueronbeneficiadosenlosconcursosdeAnillosde

Investigación de Ciencia y Tecnología y de Ciencias Sociales y Humanidades. Este resultado la convierte en la institución que lidera más investigaciones de este tipo a nivel nacional.

Daniela Jorquera G.

El académico Patricio Ignacio Car-vajal ha dedicado su vida al estudio del Derecho Romano, una disciplina que busca encontrar respuestas sobre problemas actuales en esa primera experiencia jurídica. «Es una asigna-tura de la que me enamoré desde la primera clase gracias, entre otras co-sas, a los grandes profesores que tuve como Francisco Samper y Alejandro Guzmán», rememora. Y aunque el profesor Felipe Court trabaja en un área muy lejana –el Departamento de Fisiología de la Facultad de Cien-cias Biológicas– coincide con esas motivaciones. «Desde pregrado me interesó el sistema nervioso y mi tesis la hice con Jaime Álvarez, un excelente profesor, que me acercó a la neurociencia».

Ambos académicos han recibido un espaldarazo a sus esfuerzos a tra-vés del financiamiento de los Con-cursos Anillos de Investigación de Conicyt. Mientras que el profesor de la facultad de Derecho fue bene-ficiado en la versión Ciencias Socia-les y Humanidades con su proyecto «Estudios Histórico-Dogmáticos de Derecho Patrimonial Privado: una mirada a los artículos de los Libros II y IV del Código Civil de Chile», el doctor Court lo hizo en la de Cien-cia y Tecnología con «Iniciativa de red neuronal (IRN): Entendiendo las causas de la vulnerabilidad neu-ronal diferencial en enfermedades».

Asimismo, otros ocho investiga-dores recibieron fondos públicos para dar curso a su trabajo en la

UC. Por el área de las ciencias y el estudio tecnológico fueron favore-cidos Rolando Rebolledo, de la fa-cultad de Matemáticas, con el pro-yecto «Red de análisis estocástico y aplicaciones (sistemas abiertos, energía y dinámica de la informa-ción)»; Jerónimo Maze, de la facul-tad de Física, con «Fabricación de nanodispositivos para mediciones de alta precisión en biología y ma-

¿qué es un anillo de investigación?LosAnillosdeInvestigaciónsonpartedelProgramadeInvestigaciónAsociativadelaComisiónNacionaldeCienciayTecnología(Conicyt).Suobjetivoespotenciarlabasecientíficanacionalyeldesarrollocientíficoytecnológicodelpaís,medianteelfinanciamientodeproyectosdeinvestigaciónquesesustentenenuntrabajocolaborativoamplioymultidisciplinario,realizadoporgruposdeinvestigadores.Porejemplo,enelcasodelosproyectosganadoresen2012delaUC,aunquesudirectoresacadémicodelauniversidad,losinvestigadoresresponsablespuedenperteneceraotrasinstituciones.ExistentrescategoríasdeAnillosdeInvestigación:CienciayTecnología,CienciaAntárticayCienciasSociales.

EL ACADÉMICo Patricio Ignacio Carvajal ha encontrado respuestas a problemas actuales en el estudio del Derecho Romano.

LA INVESTIGACIÓN DEL DoCToR FELIPE CoURT busca encontrar la clave para diseñar tratamientos específicos a nivel neuronal dependiendo de qué enfermedad neurodegenerativa se padezca, como el Parkinson o la esclerosis lateral amiotrófica (ELA).

EL PRoYECTo DEL ACADÉMICo PATRICIo IGNACIo CARVAJAL es el primer Anillo de Investigación del área de Derecho que obtiene financiamiento en el país. Su objetivo es generar nuevas interpretaciones y soluciones a problemas legislativos presentes en el Código Civil chileno.

de la facultad de Matemáticas, con «Estadística para la Política Pública Educacional: Análisis y usos de da-tos observacionales».

teriales nanoestructurados de in-terés biomédico»; Marco Aurelio Díaz, también de Física, con «At-las Andino: Física en el LHC y sus aplicaciones»; y Pedro Bouchon, de la facultad de Ingeniería, con «Diseño de matrices alimentarias saludables».

En tanto, en el ámbito de las Ciencias Sociales y Humanidades se premió el trabajo de Francisco Gallego, del Instituto de Economía, con «Economic History and Clio-metrics Lab»; Claudia Matus, de la facultad de Educación, con «Repen-sando las prácticas de diversidad en las escuelas: un programa colabora-tivo con profesores y profesoras en ejercicio»; Arturo Orellana, del insti-tuto de Estudios Urbanos y Territo-riales, con «Propuestas de rediseño institucional y reformulación de po-líticas públicas a partir del análisis de la incidencia de los gobiernos regionales y locales en la calidad de vida en las ciudades metropolitanas de Chile»; y Ernesto San Martín,

EN LA IMAGEN se muestran axones (rojo) y su mielina (verde) en distintas etapas de degeneración y mitocondrias (blanco y negro), las cuales participarían en los procesos degenerativos del axon. Trabajo del profesor de Felipe Court.

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6 visión uc

Bomberos por un día •El Departamento de Prevención de Riesgo en conjunto con la Décima Compañía de Bomberos dicta, en

el cuartel de La Florida, el curso Unidad de Combate Contra Incendios (UCIT).

Mejores herramientas para un trabajo armónico•ya son casi dos mil los profesionales y administrativos que han participado en los talleres organizados por la

dirección de Personal, donde se aprende a tener mayor equilibrio entre la vida laboral y personal.

solanGe GarCía

«Proactividad y relaciones humanas» y «Hábitos efectivos para el trabajo en equipo» son los nombres de los dos talleres a los que, cada semestre, la dirección de Personal invita a parti-cipar. Siendo uno prerrequisito del otro, profesionales y administrativos de distintas unidades se reúnen para conocer las herramientas que dan resultado a la hora de organizar la vida personal, familiar y laboral.

La iniciativa apunta a fortalecer el recurso humano en esta casa de estudios. Desde el 2002 se ofrece en forma gratuita al personal, dentro de la malla básica obligatoria para funcionarios a la hora de postular a algunos beneficios como las be-cas, concursos y traslados internos. «Los cursos generan conceptos rele-vantes para tener buenas relaciones interpersonales», enfatiza la subdi-rectora de desarrollo de Personal, Nuria Pedrals.

Así también lo reconocen algunos participantes. Josefina Edwards, de la dirección de Infraestructura, partici-pó cuando llegó a la UC hace unos seis años. «Estos cursos siempre sir-ven. Me dio herramientas concretas de formas de trabajo, como diferen-ciar entre lo urgente y lo importante, y mantener un orden mental para tomar decisiones», explica.

«Los cursos me permitieron una visión general de lo que es la univer-sidad y lo que la institución espera de mí», destaca Claudia Cifuentes, coordinadora del cuerpo académico de la VRA.

Melba Tiffou explica que los ins-critos quedan muy contentos pues la iniciativa no tiene solo un propósito laboral. «Algunos llegan sin motiva-ción, porque los mandan obligados, pero se abordan temas relacionados con a la vida, con cosas cotidianas que te apoyan a resolver conflictos, en general salen agradecidos», señala.

I HÁBITo: SER PRoACTIVo

IV HÁBITo: PENSAR EN GANAR-GANAR

II HÁBITo: EMPIECE CoN UN FIN EN MENTE

III HÁBITo: ESTABLEZCA PRIMERo Lo PRIMERo

Relaciones con beneficio mutuo

V HÁBITo: PRoCURE PRIMERo CoMPRENDER Y DESPUÉS SER CoMPRENDIDo

VI HÁBITo: LA SINERGIA VII HÁBITo: AFILE LA SIERRA

Dedicar tiempo a mejorar las condiciones físicas e intelectuales

Lograr metas trabajando en equipo

Frente a los estímulos, tome resoluciones

«LoS 7 HÁBIToS» DE CoVEYEsta teoría trata de siete hábitos por los cuales nos debemos regir para tener éxito en nuestra vida familiar y profesional.

En un día aprenden todo lo que cualquiera de nosotros debiera saber o haber practicado en el colegio, pero que no sucede. Aprenden a inmovili-zar heridos, reanimación cardiopulmonar y cómo enfrentar emergencias como un terremoto o un incendio de manera lo más segura posible, entre otros aspectos.

Son 28 participantes –académicos, profesio-nales y funcionarios– por curso, que una vez por semestre se capacitan en este optativo de la malla de capacitación interna. Ya van más de diez cursos dictados, cuentan Emilio Olivares y Carlos Miran-da, quienes con entusiasmo preparan el progra-ma. Un aspecto llamativo es que asisten un 60% de mujeres y un 40% de hombres.

Las clases se inician a las 9 de la mañana y se extienden hasta las 18 horas. En el mismo cuartel de Bomberos revisan la teoría y realizan algunas prácticas para terminar apagando in-cendios. Los participantes reciben, además de su certificado, un video con el trabajo realizado durante el día, con especial énfasis en el comba-te de incendios.

Este curso, famoso porque llena rápidamente sus cupos, se dictará nuevamente el próximo 21 de noviembre.

TRES MoMENToS del día de capacitación que entrega el Departamanto de Prevención de Riesgos de la universidad en el cuartel de bomberos en La Florida.

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7SEPTIEMBRE de 2012

Mi Fitbook promueve una vida saludable entre jóvenes•El registro de más de

50 mil usuarios en la web del programa Aliméntate Sano mostró los hábitos de las personas en relación con la salud.

María Cristina Canales

El 40% de los jóvenes chilenos tiene sobrepeso u obesidad, solo el 9% practica actividad física regular y un tercio consume alcohol y tabaco. Así lo indica la última Encuesta Nacional de Salud, que muestra la urgencia de cambiar los hábitos para poder revertir la situación. De lo contrario, estas personas podrían formar parte de una proyección que se hace para el 2020: los dos tercios de las muertes en el mundo serán por enfermedades crónicas como la diabetes, la hiper-tensión arterial o el cáncer.

Frente a los altos índices de obe-sidad y al aumento del síndrome metabólico, antesala de enferme-dades crónicas, nació, en 2008, el programa Aliméntate Sano. El aca-démico Dr. Federico Leighton (de las facultades de Ciencias Biológi-cas y Medicina) lideró esta iniciati-va a través de su Centro de Inves-tigación Molecular y Enfermedades

una correlación entre las personas que se alimentan bien y son acti-vas: «Hay una clara asociación entre los factores de riesgo del síndrome metabólico con distintos tipos de alimentación. Por ejemplo, las per-sonas que consumen más azúcar tienen mayor presión arterial que las que consumen menos».

Una de las principales conclusio-nes mostró que las personas que no se alimentan bien, no hacen activi-dad física intensa y fuman, «tienen cuatro veces más prevalencia de sín-drome metabólico que las otras». De acuerdo a estos datos, el 25% de los chilenos presenta esta condición y, en el segmento joven, uno de cada seis tiene este síndrome.

El objetivo de esta medición es que se pueda influir en el desarrollo de po-líticas públicas. Por eso, buscando los cambios de hábitos y con los buenos resultados de Aliméntate sano nació Mi Fitbook, herramienta digital que

Crónicas, en conjunto con la Fun-dación Banmédica.

En 2010 se lanzó el sitio web del programa con el fin de orientar a los usuarios en forma personalizada y a dos años de su creación el sitio posee más de 50 mil inscritos. Con la información recopilada se han de-sarrollado informes sobre cómo se alimentan y cómo viven los chilenos, donde el más reciente (2011) arrojó conclusiones que relacionan la acti-vidad física con el consumo de una dieta saludable.

Guadalupe Echeverría, gerente de Aliméntate Sano, explica que existe

pretende promover estilos de vida sa-ludable entre los adolescentes.

A través del sitio www.mifitbook.cl, los jóvenes acceden a informa-ción científicamente validada. Cada usuario puede autoevaluarse y hacer un seguimiento de su estilo de vida a través de un registro privado, que permitirá la confección de un diag-nóstico sobre su calidad de vida y re-comendaciones para mejorarla.

Mekuido: software para prevenir sobrepeso en escolares

ElprogramacomputacionalMekuidoeselprimerproductodelainvestigación«Prevencióndelsobrepesoyobesidadinfantil:unaapuestaalacapacidademprendedoradelosniños»,financiadoporFonisdeConicyt.Mekuido,creadoporinvestigadorasdeEnfermería,yahadadoresultadospositivos.Ladirectoradelestudio,MaríaCeciliaCampos,explicóquetrasseraplicadoacercade500alumnosdeLaPintanalosniñosmejoraronsusconductasdeautocuidado.«LosestudiantesqueusaronMekuido,duranteochoomásveces,mejoraronsuconductaasociadaaunaalimentaciónsaludable.Eseeselresultadoqueesperábamosylasdiferenciasconelgrupoquelousómenosdeochovecesesestadísticamentesignificativa»,enfatizólaacadémica.Duranteunañoymediodetrabajoseaplicóelsoftwarehaciendounaintervencióndestinadaaescolaresde5°y6°básico.Estaacciónconsiderólacapacitacióndelosprofesores,quienes,asuvez,comprometieronelapoyodelosapoderados.Seesperaqueafuturopuedaserincluidoenlasactividadescurricularesdelosescolares,comopartedeunaasignatura.Otroproductodelainvestigacióneseldiplomado«Autocuidadoysaludescolar»paradocentesyprofesionalesafines.S.G.

SÍNDRoME METABÓLICo. Es la suma de factores de riesgo cardiovasculares, que se caracterizan por mayor acumulación de grasa a nivel abdominal, resistencia a la acción de la insulina, colesterol HDL bajo y triglicéridos altos, hipertensión arterial y un estado pro inflamatorio y pro coagulante.

EL DoCToR Attilio Rigotti, el rector

Ignacio Sánchez, la Primera Dama

Cecilia Morel y el presidente

de la Fundación Banmédica,

Carlos Eugenio Lavín, durante

la oficialización del convenio y el

lanzamiento de Mi Fitbook.

Page 8: Visión UC N° 215

8 visión uc

Los proyectos de desarrollo de la UC •Mejorar la calidad de vida de alumnos, académicos y funcionarios es una de

las preocupaciones de nuestra universidad. Para lograrlo lleva adelante un plan que contempla nueva infraestructura y renovación de la existente.

MaGaly arenas

Como en cualquier familia, destinar recursos a mantener y mejorar la casa es un tema, aunque no siempre se puede llevar adelante como se quisiera. En el caso de una institución universitaria es una obligación. Y también una opción por perfeccionar los espacios donde pasamos un ter-cio de nuestra vida en el caso de los académicos y funcionarios.

Como suele suceder, las ideas son muchas, pero los recursos son escasos y por eso tener el financia-miento para estos proyectos es una de las preocupaciones de Patricio Donoso, vicerrector Económico y de Gestión. Como la cabeza económica debe considerar los ingresos exis-tentes y proponer un buen destino. Claro que es el Comité Directivo del Rector el que los analiza y el Conse-jo Superior el que finalmente aprue-ba las inversiones.

Las obras se financian con los ex-cedentes que se generan. «Los exce-dentes los destinamos a apoyar nues-tra operación, pero también, en parte importante, a financiar proyectos de desarrollo, mantención, renovación de edificios. Esas platas vienen prin-cipalmente de nuestros resultados. El 2011 tuvimos 12 mil millones de pe-sos de excedentes, e invertimos 15 mil millones. Eso fue posible porque con-tábamos con recursos que no gasta-mos el año anterior», aclara Donoso.

La universidad asimismo recibe recursos a través de donaciones.

«Tenemos que pensar en las generaciones futuras. Por eso nos hacemos cargo de las necesidades que han ido surgiendo a través de los años», dice el vicerrector Donoso.

De hecho la UC es la segunda uni-versidad del país que más donacio-nes recibió durante el 2011. Estas alcanzaron los 5.585 millones de pesos, cifra que se incrementó en un 24% debido a la construcción del Centro Innovación UC Anacle-to Angelini.

CASINoS, SALAS Y ESTACIoNAMIENToS Ya todos los «habitantes» de San Joaquín deben haber conocido el ca-sino Pérgola, que con una moderna arquitectura, un trabajo del premia-do arquitecto Teodoro Fernández, resulta un lugar muy agradable para estar. El plan de desarrollo considera dos casinos más de similares carac-terísticas.

Además, en este campus se cons-truirán tres nuevos estacionamien-tos subterráneos, uno de los cuales ya está en obra y se ubica bajo el Centro de Innovación. Este tendrá una capacidad para 400 autos y jun-to a los otros dos, sumarán 1.200 estacionamientos.

El mejoramiento de la calidad de vida en San Joaquín considera la renovación de su biblioteca central, donde aparte de la construcción de un nuevo acceso, que ya se inició, se contempla la remodelación de sus espacios para ofrecer una estadía confortable a los alumnos.

También hay proyectos de de-sarrollo propios de las facultades, como la remodelación que tendrá la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, las nuevas oficinas para Matemáticas y la renovación de laboratorios en Química.

Y están los planes que tienen que ver con construcción de salas do-centes en San Joaquín. Una de ellas ya se está realizando frente al nuevo edificio de carreras de la salud. Otro conjunto se levantará por el acceso

Benito Rebolledo. Y un tercero se al-zará detrás de Economía.

En el campus más extenso de la universidad se erigirá un edificio de laboratorios en la zona de Ingenie-ría, paralelo a otro nuevo inmueble de salas, que tendrá estacionamien-tos subterráneos.

Próximamente se entregará el complejo Andrónico Luksic Abaroa,

«La mensualidad que paga cada alumno se destina a financiar los costos de la docencia. En general, la investigación se paga con el aporte fiscal directo o fondos específicamente conseguidos para esos fines», explica el vicerrector Donoso.

TERRAZA, café–restaurant, acceso Lira.

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9SEPTIEMBRE de 2012

EDIFICIo NUEVAS CARRERAS de la Salud + Edificio Salas Docentes (sector College).

CASINo DE DERECHo en la Casa Central. Además de este casino, destinado principalmente a los estudiantes, se construirá un comedor para los funcionarios en el último piso de Lira 17.

que se construyó gracias a una do-nación y que incluye un auditorio para 800 personas. Se ubica cerca de Ingeniería y en él se localizará además el departamento y el Centro de Minería de la UC y un lugar de encuentro para profesores.

Asimismo, se ampliará el inverna-dero de Agronomía y ya está comen-zando la construcción del nuevo gimnasio de San Joaquín.

DEPoRTE Y BUENA VISTA Para alumnos, académicos y funciona-rios de la Casa Central la inexistencia de un gimnasio ha sido una carencia relevante, pero pronto los que quieren una vida más sana contarán con un espacio ad hoc. Si bien no ha sido fácil conseguir un lugar, se espera poder iniciar las obras el segundo semestre.

Otra necesidad sentida de los funcionarios ha sido contar con un comedor y próximamente será una realidad. Tendrá un living, microon-das y una vista inmejorable al cerro Santa Lucía, con terraza incluida, ya que se erigirá en el último piso del edificio de Lira 17.

Durante este mes se inaugurarán tres salas nuevas construidas en el zócalo del patio de Ciencias Bioló-

entidades y empresas relacionadas Enrelaciónconlasentidadesasociadas,conlaincorporacióndeunsocioaCanal13sepudopagarlaimportantedeudafinancieraenquehabíaincurridoelcanal.Dadosuactualratingseesperanpositivosresultadosfinancieros.EnlaReddeSalud,launiversidadseencuentratrabajandoparaincorporarunsocioestratégico,enestecasominoritario,deformadesumarrecursospararealizarlasinversionesrequeridas,aumentarladisponibilidaddecamposclínicos,yenfrentarelentornocompetitivo.Yaestádefinidaunalistacortadecandidatosyelprocesodebieraconcluirduranteestesemestre.Enelcasodelasempresasrelacionadas,explicaelvicerrector,sehatrabajadoenelmejoramientodesugobiernocorporativo,seestáestudiandolacreacióndenuevasorganizaciones,particularmenteenelcampodelosconsorciosdeinvestigación,yseestáncerrandoodescontinuandoaquellassociedadesquecumplieronconsusfinalidadesodejarondejustificarse,comosucedeconInversionesVentanasS.A.,MediosAustralesS.A.,OtriChileS.A.,RadiodifusiónUCS.A.,Soc.SanSebastiánS.A.,DictucCapacitaciónS.A.yAlisaS.A.«Esperamosquecontodasestasaccioneseinversionesnuestrauniversidadseveafortalecidaparaemprenderlosdesafíosqueplanteanlostiemposactuales,ylosqueseanticipanparaelfuturo”,señalóPatricioDonoso.

Donoso cuenta que los ingresos recibidos por el Starbucks de San Joaquín –que son el 5% de las ventas anuales– se traspasarán en su totalidad a la Beca Cardenal Silva Henríquez. La primera transferencia se hará en enero del 2013.

EDIFICIo Ingeniería y nuevo

casino (sector Food Garden).

gicas de la Casa Central. También se proyectan una serie de remodela-ciones, como la de los espacios que ocupa el departamento de Biología Celular y Ciencias Biológicas, y los que utilizará la nueva carrera de An-tropología en San Joaquín.

LoS qUE VENDRÁN En el campus Lo Contador se cons-truirá un edificio para la Escuela de Arquitectura, que no posee un espa-cio acorde a sus necesidades actuales.

En el caso del Campus Oriente, el concepto, dice Donoso, es desarro-llar el Centro de Extensión Oriente,

y espacios para acoger a diversos programas, lo que facilitará el en-cuentro entre alumnos de distintos campus y de la universidad con dife-rentes públicos. Algo similar sucede-rá en la sede de Villarrica.

Las inversiones de desarrollo que realiza la UC son esfuerzos de largo plazo que beneficiarán a fu-turos estudiantes, así como a fun-cionarios y académicos. «Nosotros tenemos que pensar en las genera-ciones futuras. Por eso nos hace-mos cargo de las necesidades que han ido surgiendo a través de los años», dice Donoso.

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uniVerSiTariapostal

SPINING INDOORSala Corporal

San Joaquín 22 de agosto10.39 horas Fo

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11SEPTIEMBRE de 2012

No hay segunda sin tercera•Alegría y calidad es lo que caracteriza a los grupos folclóricos de la UC. Lo pasan bien, se hacen amigos,

se alejan de la rutina. y sin darse cuenta se han profesionalizado. Hoy, para verlos, hay que reservar hora.

VeróniCa salazar M.

Fue para un 18 de septiembre, hace seis años atrás. Cuentan que el ex decano de la Escuela de Arquitectura José Rosas tuvo que mostrar sus ha-bilidades para bailar cueca y lo hizo tan mal, que la académica Paula Mar-tínez le propuso tomar unas clases para salir del paso. Esa anécdota dio pie para formar el grupo folclórico Lo Contador, que en la actualidad cuenta con 17 miembros.

«Al final, Pepe (Rosas) aprendió a bailar porque no tuvo más reme-dio que salir a la pista y mover el pañuelo año tras año durante su decanato. Finalmente lo hizo a su manera, es decir, como un vene-zolano con corazón de chileno», relata la Directora Ejecutiva de la Dirección de Extensión y Servicios Externos de la Facultad de Arqui-tectura, Paula Martínez.

Compuesta por académicos, fun-cionarios, administrativos y alum-nos, lo que caracteriza al grupo Lo Contador es justamente esta trans-versalidad. Los martes del año, a la hora de almuerzo, asisten a los ensa-yos en donde todos son iguales: se olvidan de los cargos, las jefaturas y el único objetivo es pasarlo bien y sacarle el jugo al baile nacional. Diri-gidos por Saturnino Bruna, el grupo se distribuye entre los que bailan, to-can los instrumentos y cantan. «Son muy sacrificados», dice el director

musical y enseguida se refiere a

los espacios de almuerzo que usan para ensayar y cómo llegan a la hora pese a todo el trabajo que cada uno tiene.

El repertorio ha ido creciendo con los años. Además de dividirse en términos geográficos, la agrupa-ción también lo hace con los distin-tos tipos de cuecas que practican, desde las campesinas hasta las ur-banas. Una de las cantantes es la coordinadora docente del Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales, Myriam Gutiérrez. Con un marcado acento español, explica que es ella la encargada de ponerle acento chileno a las canciones. «Me río de mí mis-ma, pero he aprendido mucho con nuestro maestro y con los comenta-rios y consejos que surgen en el en-sayo», acota.

EL GRUPo Lo CoNTADoR se caracteriza por su transversalidad, lo integran Mario Ubilla, decano de Arquitectura, académicos, funcionarios y alumnos.

mayoría de ellas funcionarios. Tie-nen alrededor de 18 a 20 presenta-ciones al año y, en general, en cada una desarrollan un tema.

El año pasado, por ejemplo, in-cursionaron en el folclor urbano de los años 50. Para eso estudiaron, hicieron jornadas y confeccionaron sus propios vestuarios. «Es que el

Para verlos en acción Sábado 1 de septiembre:enlafondadelTrewhela’sSchool.Desdelas19.30hrs.enadelante.Viernes 7 de septiembre: enlacárcelColinaII,de13.00a16.00hrs.Sábado 8 de septiembre: peñafolclóricaenelcolegioBostonCollegedeMaipú(LaSinfonía1380),alas21.00hrs.Viernes 14 de septiembre:celebracióndel18deseptiembre,alas13.30hrs.,campusLoContador.Martes 2 de octubre: enelCongresoNacionaldeComitésParitarios,queserealizaráenSantiago.Miércoles 31 de octubre:cierredelasemanadelarte,ProyectoArtificaUC,enlaexplanadadeltemplo,alas13.00hrs.Noviembre:enlaFeriaInternacionaldeArtesanía(fechaaconfirmar).Diciembre: fiestadeNavidaddelaFacultaddeArquitectura,DiseñoyEstudiosUrbanos,presentacióndeVillancicos.

Además de ser un éxito en el campus Lo Contador, el grupo fol-clórico ha ido extendiendo su bue-na fama y ahora tiene agendadas va-rias presentaciones entre las que se cuentan la inauguración de la Feria de Artesanía UC, la cárcel Colina II y colegios, entre otros (ver recuadro).

LA CUECA EN SAN JoAqUÍN «Solo si hay paro nacional, suspen-

demos». Ese el lema que tiene el Conjunto Folclórico Uni-

versidad Católica, como lo explica Sisi Manríquez,

una de sus integrantes. «Todos los jueves del

año, aunque llueva o truene, nos jun-tamos a ensayar», cuenta la secretaria docente de la Fa-cultad de Letras.

Llevan 19 años representando ofi-

cialmente a la UC y en la actua-lidad lo componen 23 personas, la

folclor no es solo la cueca», señala Juan Véliz, otro de sus miembros y encargado computacional del De-partamento de Astronomía. Hace 11 años que toca la guitarra en el con-junto y ahora cuenta que se prepa-ran para rendir un homenaje a Viole-ta Parra que han titulado «La flor de la Violeta».

El Conjunto Folclórico Universidad Católica lleva 19 años representando oficialmente a la UC y en la actualidad lo componen 23 personas, la mayoría de ellos funcionarios.

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poequi

Apoyando la inserción laboral de los estudiantes de pregrado

niCole saFFie

En 2006 nació el Centro de Desarrollo Profe-sional, promovido por la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) y que buscaba apuntalar a los alumnos de último año de carrera en su proceso de inserción laboral. Hoy, dos psicólogas, Javiera Videla y Fernanda Costa, junto a la subdirectora de DAE, María Soledad Cruz, son las encargadas de alcanzar este objetivo.

¿Y cómo lo logran? A través de charlas prácti-cas que se realizan en la DAE (Aulas Lassen, cam-pus San Joaquín), donde los estudiantes tienen una aproximación al mercado, aprenden a con-feccionar un currículo efectivo y a enfrentar en-trevistas de trabajo y test psicológicos. También se dictan charlas en las propias facultades, como parte de un curso.

«Aunque la asistencia es obligatoria, los alum-nos valoran esta experiencia como algo impor-tante para su futuro», cuenta Javiera Videla. En este momento son 15 las carreras que están par-ticipando en esta iniciativa. También se ofrecen talleres de empleabilidad –jornadas que abordan temas específicos solicitados por cada escuela– en Ingeniería Civil e Ingeniería Comercial, con cursos de 3 a 4 módulos de duración.

Los alumnos que han asistido a estas clases pue-den pedir una entrevista laboral simulada o enviar su CV por correo electrónico, para que sea revisa-do y devuelto junto con un informe. «Los jóvenes, en general, no se saben sacar partido. Por ejemplo, han participado en trabajos voluntarios, centros de alumnos, y no lo destacan», comenta la psicóloga.

Solo el primer semestre de este año, casi mil estudiantes fueron parte de las actividades que ofrece este centro, pero el desafío es seguir cre-ciendo: ampliar la cobertura de las charlas en las facultades y abarcar nuevas temáticas. Tam-bién, llegar a las carreras que por la diversidad de sus alumnos requieren más apoyo para su proceso de transición al mundo profesional y

abarcar así un mayor número de estudiantes. De hecho, por segundo año consecutivo, y como

parte del estudio de la universidad para detectar cuáles son las escuelas en donde se debe reforzar el servicio, el equipo fue a Villarrica para apoyar a los estudiantes que egresan de esa sede.

Másinformación:vidauniversitaria.uc.cl/cdp/

EL EqUIPo: Javiera Videla, María Soledad Cruz y Fernanda Costa.

«Llenar de vida al Campus Oriente»niCole saFFie

Alberto Vásquez Tapia llega al mismo campus que lo vio formarse como sociólogo en los años 70, pero ahora con un objetivo bien claro: «llenar de vida» el Campus Oriente.

Con una trayectoria de más de 30 años en la red de universidades de la Compañía de Jesús, que lo llevó a emprender planes de desarrollo en Brasil y México, volvió a Chile como vicerrector de la Universidad Alberto Hurtado en su época de fundación y hasta antes de integrarse a la UC se desempeñaba como rec-tor de la Universidad Católica de Temuco.

Su misión es desarrollar un proyecto que per-mita dinamizar el Campus Oriente, haciéndose

cargo de su entorno urbanístico y arquitectónico. Entusiasta, se encuentra recogiendo las distintas ideas y aspiraciones que se han generado a tra-vés del tiempo, en particular los dos proyectos ya existentes: «Campus Oriente, un campus para las artes» y las conclusiones de la comisión presidi-da por el director de Educación Continua, Nico-

lás Velasco, entregadas a fines del año pasado.

«En ambas está com-prendida una dimensión artístico-cultural que ha-bría que resguardar en el proyecto de desarrollo del Campus Oriente», afirma Vásquez. Y agrega que

también está abierto a incluir otras áreas que per-mitan ampliar el impacto del recinto en la sociedad y su desarrollo futuro.

Su misión es desarrollar un proyecto que permita dinamizar Campus oriente, haciéndose cargo de su entorno urbanístico y arquitectónico.

Nombre Alberto Vásquez Tapia Unidad Rectoría Cargo Director Proyecto Campus oriente correo electrónico [email protected]

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13SEPTIEMBRE de 2012

Nuevos horarios de las bibliotecas El horario queda de la siguiente manera: Biblio-tecas San Joaquín, de Humanidades, Biomédica, Derecho y Comunicaciones, Campus Oriente, Lo Contador y Teología: de lunes a viernes, de 7.45 a 20:30 hrs. Los sábados, de 9:00 a 13:00 hrs. Biblioteca Gauss: de lunes a viernes, de 8:30 a 20:30 hrs.; sábados, de 9:00 a 13:00 hrs. Biblioteca Hospital Dr. Sótero del Río: de lunes a jueves, de 8:30 a 13:00 hrs. y de 14:00 a 18:00 hrs.; viernes, de 9:00 a 13:00 hrs. y de 14:00 a 16:00 hrs.

Desde mediados de diciembre a mediados de marzo (excepto febrero), todas las biblio-tecas atenderán de lunes a viernes de 9:00 a 18:00 hrs. La biblioteca Hospital Sótero del Río mantendrá su mismo horario del período académico y la Biomédica atenderá de lunes a viernes de 9:00 a 13:00 hrs. y de 14:00 a 18:00 hrs.

DaToun buen

El proyecto tendrá tres fases. La primera –y ac-tual– es definir la identidad del campus; luego, la etapa de diseño, entre septiembre y octubre, en que deberá proponer tres escenarios alternativos de uso con sus reflejos arquitectónicos y urbanísti-cos; y finalmente, entre diciembre y enero de 2013, presentar el proyecto al Consejo Superior, entidad que deberá tomar las decisiones correspondientes para el inicio de las obras.

Casado desde hace 34 años y padre de tres hijos, su tiempo libre lo dedica a descansar en su parcela en Rinconada de Los Andes, «cerquita de Dios», como él dice, donde disfruta jugando tenis, y compartiendo con sus amigos y familia. Entusiasmado con su nuevo desafío, está feliz de haber regresado a su alma mater. «Espero servir con toda mi fuerza y con toda mi energía a este proyecto universitario tan importante para Chi-le», concluye.

Cuando se sufre un accidente de trabajo anDrea Villena M.

Nadie está libre de que suceda. Repentinamente, el curso habitual del día puede cambiar con una caída, un choque o una eventualidad mayor.

Los funcionarios que tienen contrato –fijo o indefinido– deben seguir un claro procedimiento cuando sufren un accidente «con motivo del cum-plimiento de sus labores». Así quedarán cubiertos por los beneficios que otorga la Ley 16.744, que establece las normas sobre accidentes del trabajo y enfermedades profesionales.

Se considera un accidente del trabajo el evento que lesiona al afectado y «que tiene una relación directa o indirecta, a causa o con ocasión del tra-bajo», precisa Jorge González, coordinador del de-partamento de Prevención de Riesgos UC.

Ante una situación así, lo primero que se debe hacer es avisar, de inmediato, al jefe directo, quien debe llenar el formulario «Reporte de Accidente del Trabajo y/o Enfermedad Profesional» y llamar a la Administración Delegada de Accidentes del Trabajo, ADLAT (3546931 o 6950).

Si la persona está en condiciones de hacerlo –en la Región Metropolitana– se debe dirigir a la oficina de ADLAT, calle Quito Nº 38 (al lado de Casa Central), con el reporte de accidente. En cambio, si la situación es grave o de extrema ur-gencia, la prioridad es la atención, por lo que debe comunicarse directamente con ADLAT y ellos da-rán las indicaciones de traslado. Si el accidente es fuera del horario normal de trabajo, debe dirigirse a la urgencia del hospital clínico UC.

También está el accidente de trayecto, que su-cede durante el traslado desde el domicilio parti-cular a la universidad o viceversa. Eso sí, para que sea validado en esta categoría debe acontecer en

Se hacecómo

una «ruta directa y racional» desde el lugar de tra-bajo y la dirección de domicilio, o donde pernocte (para quienes en la semana tienen una dirección y el fin de semana otra), la que debe estar estableci-da en el contrato.

En este caso, la ley exige que el afectado deba comprobar el evento ocurrido, presentando la si-guiente documentación en ADLAT: dejar constan-

cia del hecho en Carabineros (lo puede hacer un pariente u otra persona, dentro de un plazo de 24 horas); solicitar certificado de atención en el centro asistencial donde fue atendido; y, si es posible, ave-riguar nombre y cédula de identidad de testigos, si los hubiese. En ambos tipos de accidentes, ADLAT emitirá licencias cuando la persona requiera reposo o indicaciones de trabajo liviano, si procede.

Clínica odontológicaEste servicio está destinado a los funcionarios, independiente de su tipo de contrato, y a los miembros de su grupo familiar, aunque no sean sus cargas. Con más de 30 años de existencia y más de 17 mil atenciones al año, el equipo realiza casi todo tipo de prestaciones, como en-dodoncia, periodoncia e implantología, excepto cirugía maxilofacial.

Sus valores son preferenciales –una amal-gama compuesta cuesta $17.500– y se pueden pagar a través de descuentos por planilla, en hasta nueve cuotas sin interés. Para solicitar una hora de atención, hay que llamar a los anexos 5431 de San Joaquín, o al 2577 de Casa Central. La primera consulta de evalua-ción es gratuita, y si bien no es un servicio de urgencia dental, estas pueden ser atendidas entre pacientes en el horario establecido, que va de lunes a viernes de 9 a 13 hrs y de 14:30 a 19:30 hrs. El día sábado, la sede del centro también atiende entre 9 y 13 hrs.

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Cifuentes Soro y Nicole Farrat.

Bernardita Marambio y Manuela Montero.

Cristóbal Edwards, Daniela Rosenfeld y Jorge Padilla.

La historia del azul y del rojo es una de la obras que se presenta en esta exposición.

Hernán Chuaqui(1943-2012)

Marcela Donoso Lagos(1953-2012)

obiTuarioS

A los casi 69 años de edad falleció un grande de la física chilena, el profesor Hernán Chuaqui Kettlun.

Hernán se formó inicialmente como in-geniero civil eléctrico en la Universidad de Chile, graduándose en 1969 con una tesis sobre diagnósticos ópticos de plasmas. Luego partió a Inglaterra a cursar su docto-rado en el Imperial College of London, con la idea de fortalecer la creación de un labo-ratorio de física experimental en plasmas. Obtuvo una posición para volver a Chile a empezar a formar su soñado laboratorio de física, el año 1980, en la UC.

Le interesaba la física de plasmas, la ho-lografía y la óptica aplicada. Según él mismo contaba, había tan pocos recursos para for-mar un laboratorio que las primeras mesas ópticas eran cajas de arena similares a las que se usan de baño para los gatos. Ellas se «fijaban» con unos pedestales de PVC, que eran las «monturas» de los lentes y espejos, los cuales eran sostenidos con plasticina. ¡Imagínense lo humilde del montaje óptico!

Logró sacar adelante el laboratorio, produciendo además publicaciones in-ternacionales. Gracias a su esfuerzo, pa-ciencia y empuje, junto con el apoyo de la universidad, de distintos proyectos y de donaciones internacionales, creó el Labo-ratorio de Óptica y Plasma UC, el primero

Marcela fue la coordinadora de docencia de pregrado en la facultad de Ciencias Biológicas por más de 23 años. En su oficina, en el hall de entrada de esta unidad, siempre la veíamos con una sonrisa ayudando a los estudiantes y a los académicos, encomendando su trabajo con alegría a Dios. Con una destacada trayectoria en la universidad, marcada por una tremenda dedicación y cariño, falleció tras haber luchado cuatro meses contra el cáncer.

Siempre tuvo un gesto amable, de acogimiento y com-prensión con los funcionarios a su cargo. Ella encontraba la solución a los problemas y a las situaciones complejas con una gran sonrisa, pero no por eso dejaba de otor-gar un consejo oportuno o un reto si así era necesario. El amor y compromiso que puso cada día en su trabajo la llevó a ser muy querida, no solo por estudiantes y profe-sores, sino que también por muchos funcionarios.

Marcela también era una esposa, madre y abuela ejem-plar. Estaba casada con Marcial, con el que tuvo cuatro hi-jas: Francisca, Bernardita, Marcela y Macarena, y una nieta llamada Laurita. Su tiempo fuera de esta institución le per-tenecían a su familia y a su segunda gran pasión, el trabajo con los matrimonios en su parroquia: contribuyó con su cariño y esfuerzo a la renovación de este sacramento, favo-reciendo y profundizando la relación de la pareja.

Marcela Donoso era una mujer que ponía orden, tran-quilidad y alegría en la dirección de docencia, aspectos que no podremos olvidar. Estamos seguros de que una parte de ella sigue presente, ayudando, inspirando y protegien-do a su gente todos los días.

Por Victoria Velarde y Rodrigo IturriagaFacultad de Ciencias Biológicas

de su tipo en el país. En este laboratorio es donde se han graduado la mayor can-tidad de físicos experimentales en Chile.Hernán fue autor o coautor de más de 70 pa-pers en óptica y plasmas, y por muchos años fue miembro del Comité Científico del La-tinAmerican Workshop in Plasma Physics, la conferencia de física de plasmas más im-portante de Latinoamérica. Fue nombrado profesor en distintas categorías en el Impe-rial College of London y en la University of Oxford, entre otros. Además, fue presidente de la Sociedad Chilena de Física. Aquí fue director de docencia y del departamento de Física de la Facultad de Física UC.

Muchos deben recordar otra de sus pa-siones: la física en la cocina. Quienes lo co-nocimos sabemos que su mayor aporte fue en lo personal. Era cálido, de fácil sonrisa, un amigo presente con un consejo acerta-do y un excelente mentor. Era católico y misionero Idente (su congregación), y su fe lo llevó a sobreponerse con admirable entereza a cuatro cánceres. Fue el quinto, leucemia, el que terminó con su vida.

Me siento afortunado de haber sido su «discípulo». Estoy triste por su partida, pero feliz de saber que está en el lugar en que soñaba estar.

Por Felipe VelosoProfesor Asistente Facultad de Física

Obras de Keith Haring por primera vez en Chile

Alrededor de 50 trabajos –entre los que se

cuentan litografías, serigrafías y xilografías–de este destacado artista

estadounidense se expondrán en el Centro de Extensión UC hasta

el 27 de septiembre.

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15SEPTIEMBRE de 2012

ViSiónagenda

Mens sana in corpore sanoEn una tradición se ha convertido el asado y partido de fútbol anual que organiza el Instituto de Filosofía, que este año reunió a más de 50 participantes. ¿El marcador? 4-3, a favor de los académicos.

Mi1 Reestreno de la obra Gladys. Funcioneshastael27deoctubre.TeatroUniversidadCatólica.

J13 Inauguración de la exposición RegistrodeValentinaValladaresenlaSalaalCubo.Sepuedevisitarmartes,miércolesyjuevesde9a18hrs.,enelcampusOriente.www.pastoraluc.cl/salaalcubo

J 20 al D 30 Documentales chilenos: 10 años.EnlasalaCinedelaUC,CentrodeExtensión.

S 22 al S 29 Presentación del musical LustrínTeatroUniversidadCatólica.

Inauguran sala para estudiantes

Un nuevo espacio destinado a los alumnos de Teología fue bendecido

recientemente. El lugar recuerda al arzobispo monseñor Óscar

Romero, defensor de los derechos humanos que murió asesinado en

El Salvador, su país.

Este año estuvieron como invitados especiales: William Young, María Soledad Cruz y Loreto Campos.

Mariano de la Maza encabeza el clásico partido de fútbol entre profesores y alumnos.

Andrés Covarrubias, Mariano Crespo y Manuel Correia junto a estudiantes de Filosofía.

Un grupo de alumnos de la universidad interpreta la cantata «Romero, una esperanza para América”.

Mariana Ríos y Magaly Monsalve.

Claudia Gutiérrez y Gloria López.

El rector Ignacio Sánchez; la presidenta del Centro de Alumnos de Teología, Francisca Vergara; el Vice Gran Canciller, padre Cristián Roncagliolo, y el decano Joaquín Silva en el corte de cinta.

Marcela Marín con Rosita Caamaño.

Teje que tejeEl almuerzo de los días martes un grupo de profesionales y funcionarias lo dedican a aprender más sobre tejido, bajo las indicaciones de la profesora Gloria López.

Se incorporan a la UCJorge Valenzuela Carreño, instructor adjunto, sede Villarrica. Tomás Reyes Torres, instructor adjunto, escuela de Ingeniería. Gabriela Toledo Román, instructor adjunto, facultad de Agronomía e Ingeniería Forestal.

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De...historia

XiMena Villalón M.

Dice que todo partió con el olor a queque que, de niña, siempre había en su casa. Crecer entre panes, pasteles y mermeladas que preparaban su abuela, su madre gastrónoma y su tío agricultor capturó la atención de Salomé Mariotti, alumna del doctorado en Ingeniería Química y Bioprocesos, e hizo que quisiera dedicarse al campo de la ingeniería en alimentos.

Ahora acaba de ganar la beca L’Oreal Chile-Unesco 2012 para mujeres científicas gracias a su trabajo sobre el furano, un tóxico potencialmente cancerígeno que se puede generar al cocinar alimentos a altas temperaturas. El premio, que tiene el patrocinio de Conicyt y que se entrega desde hace cinco años en Chile, busca fomentar la incorporación de la mujer en el campo científico, apoyar las investigaciones locales y contribuir a disminuir la falta de equidad en la ciencia. «Hay que creerse el cuento de que en Chile hay capital humano avanzado», asegura Salomé.

«Yo vibro con la investigación», afirma y añade que su vocación es enseñar, transmitir el conocimiento que se genera en la academia. «Me apasiona trabajar con personas, verlas crecer. Generar logros que perduran», dice.

Logros como el que quiere conseguir con su investigación, que se centra en los alimentos amiláceos, es decir, que son con base en trigo o papas, muy comunes en la dieta chilena. «La idea es avanzar en posibles tecnologías o, dicho en sencillo, cómo cocinar o qué cambiar de los procesos para disminuir la presencia del furano. No solo en el área industrial, sino que también en el nivel del chef o de la dueña de casa. Me encantaría poder sacar un manual», señala.

Con 32 años, casada y mamá de dos hijos, un niño de 11 y una niña de dos años y medio («los mismos que llevo en el programa»), confiesa que estudiar un doctorado y tener una familia no ha sido fácil, pero tampoco imposible: «Siempre me preguntan si dejé de lado a mis hijos y yo digo: ‘no, pero en vez de tener una hija tuve gemelas’. Porque mi tesis es mi hija también».

Salomé Mariotti cuenta que antes de entrar al doctorado trabajó varios años en diferentes empresas relacionadas con la industria alimenticia y que era la mayor de las postulantes que se presentaron a la beca L’Oreal. «Cuando terminé

el pregrado, en 2005, quería hacer el doctorado, pero quedé viuda de mi primer marido. Ya tenía a mi hijo mayor, así que tuve que trabajar», explica. Tiempo después conoció a quien hoy es su esposo, y la estabilidad le permitió volver a pensar en el postgrado, un «bichito» que nunca la abandonó.

Cuenta que llegó a golpear la puerta de su profesor guía, Franco Pedreschi, cuando estaba embarazada de su hija menor: «Aquí nunca he sentido discriminación por ser mujer o tener hijos. Eso es algo que rescato mucho de la UC: que apoya mucho a las familias y el ambiente es

muy grato. Yo le doy las gracias a la Católica, me siento afortunada de estar acá».

Por lo mismo, el premio que acaba de ganar es para ella «un triunfo de equipo». Un grupo formado por su profesor guía y los académicos del departamento de Ingeniería Química y Bioprocesos, que la han ayudado con su tesis; por Kit Granby, quien la acogió en su casa cuando tuvo que viajar por cuatro meses a Dinamarca para su investigación; por su mamá, quien la ha apoyado en el cuidado de su hija menor, y por su esposo, cuyo respaldo en todo simplemente la emociona.

El tesón de Salomé Mariotti●Laestudiantedeldoctoradoen

Ingeniería Química y Bioprocesos acaba de ganar la beca L’Oreal Chile-Unesco 2012 para mujeres científicas.