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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICOCoordinación Sectorial Académica

Dirección de Estudios de Posgrado e Investigación

INFORME TÉCNICO FINAL PARA PROYECTOS FINANCIADOS POR EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Antes de proporcionar la información solicitada, lea cuidadosamente cada uno de los rubros que contiene el presente formato. Es importarte no modificarlo.

FECHA 13 10 2015DÍA MES AÑO

I. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Institución INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ZACAPOAXTLA

Director del Proyecto

MC. ANA GABRIELA COLODNER CHAMUDISNombre

Clave del Proyecto 150.14-PD

Título del Proyecto

Detección y estado de conservación de fragmentos del bosque mesófilo de montaña en el área de influencia del ITSZ: insumos para el corredor ecológico de la Sierra Madre Oriental (CESMO)en Puebla

Nivel Académico ( X ) Licenciatura ( ) Posgrado

Nombre del Posgrado donde se realiza el Proyecto ________________________________________Nombre de la Licenciatura donde se realiza el Proyecto __Licenciatura en Biología ____Línea de Investigación o de Trabajo ____ Manejo y Conservación de Recursos Naturales _____

Tipo de investigaciónBásica ( ) Aplicada ( X ) Desarrollo Tecnológico ( )

Duración del Proyecto ( X ) 1 Año ( ) 2 Años

Fecha de inicio del proyecto __1 octubre 2014__ Fecha de término del proyecto__30 de septiembre 2015 _

II. RESULTADOS

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INFORME TÉCNICO FINAL PARA PROYECTOS FINANCIADOS POR EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO1. Resumen del proyecto. Describa brevemente las actividades realizadas y los resultados obtenidos, de tal forma que permita evaluar el cumplimiento del programa de trabajo (máximo una cuartilla, de acuerdo con el formato anexo “Resumen Final del Proyecto”).

Se recopiló y editó información digital en formato vector y raster del área de estudio, para integrar el sistema de información geográfica (SIG) del proyecto. Este SIG consta de un total de 44 insumos cartográficos, agrupados en cuatro categorías: Localización; Medio Físico; Medio Natural y Medio Antropogénico. La biblioteca digital se encuentra anexa en la carpeta denominada “Insumos”, y dentro de la misma se localiza un documento de Word llamado “Insumos cartográficos”, que detalla su contenido para facilidad del usuario final. Se analizó el cambio de uso de suelo del bosque mesófilo de montaña (BMM) a partir de los datos históricos de las series I a V de vegetación del INEGI, que abarcan un periodo de 36 años (1978-2014). Este análisis evidenció que hubo tanto “ganancias” de BMM como “pérdidas de BMM”, las cuales se muestran en mapas de cambio de uso de suelo de la Serie I a V, y se exploraron a mayor detalle con un seguimiento de puntos aleatorios estratificados para conocer qué tipos de vegetación o uso de suelo se transformaron (y hacia qué categorías). Se interpretan los resultados no sólo como posible deforestación o reforestación de este tipo de vegetación, sino también en función de la calidad de insumos usados en cada año (series de vegetación). Este análisis se presenta resumido en dos documentos de Word: “Comparación del área ocupada por BMM y otras categorías” y “Análisis de cambio de uso de suelo del BMM y otros”. Se realizó el análisis de la fragmentación del BMM a través del tiempo, calculando la métrica del paisaje a partir de las series de vegetación. Dicho análisis mostró que el BMM experimentó una fragmentación creciente, en especial durante el periodo correspondiente a la Serie III (2002) y se detalla en el documento “Análisis de la métrica del paisaje”. Se visitaron diferentes localidades pertenecientes a las categorías usadas para clasificar al BMM por INEGI, reclasificando las cuatro categorías iniciales en sólo tres categorías según el estado de conservación, a partir de lo observado en campo: la Vegetación Secundaria Herbácea de BMM se reclasificó como BMM Muy perturbado; la Vegetación Secundaria Arbustiva de BMM y la Vegetación Secundaria Arbórea se integraron como BMM Medianamente perturbado y el BMM se reclasificó como BMM No perturbado (Conservado) o Poco perturbado. Se realizaron muestreos en campo en seis sitios de BMM de diferente categoría de perturbación, donde se verificó la categoría de perturbación de manera cualitativa y se muestrearon de aves, murciélagos y coleópteros para comparar la diversidad de esta fauna asociada al BMM en diferente estado de conservación. De estos muestreos, se completó un estudio de la diversidad de ornitofauna, y está en proceso de escritura el documento correspondiente a la quiropterofauna. En cuanto a la diversidad de coleópteros, por el tamaño de muestra y la dificultad de identificación con claves dicotómicas, aún se está trabajando en gabinete para enlistar a las especies colectadas, y montar los ejemplares. Se exploraron procedimientos de corrección de imágenes satelitales, y clasificación de imágenes satelitales supervisada y no supervisada en diversos software libres y de licencia, aunque los resultados aún no son del todo convincentes, y se pretende mejorarlos, dado que algunas categorías de vegetación y uso del suelo se confunden entre sí (por ejemplo, BMM con agricultura y con bosque de coníferas), además de la imposibilidad de discriminar claramente las tres categorías de perturbación y/o conservación del BMM, originalmente planteadas.

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2. ¿Alcanzó el objetivo propuesto en el desarrollo del proyecto?

Si ( ) No ( ) Parcialmente ( X )

Describa los objetivos programados y los objetivos cumplidos (una cuartilla).

Inicialmente se habían planteado siete objetivos particulares que aportaban juntos al objetivo general del proyecto: 1) Generar una colección de insumos cartográficos de percepción remota a tres escalas de resolución espacial para el área de distribución del BMM en nueve Municipios de la Sierra Norte del Estado de Puebla, 2) Establecer de manera formal una técnica mixta consistente en el análisis de percepción remota y la validación “in situ” para la detección y delimitación de fragmentos de BMM en la Sierra Norte de Puebla. 3) Construir un Sistema de Información Geográfico (SIG) compuesto de los insumos cartográficos de percepción remota y los resultados de la vectorización de los manchones de BMM en un formato de capas SIG (shape files). 4) Establecer de manera concreta el grado de conservación de los fragmentos identificados como BMM en tres categorías de perturbación. 5) Generar recomendaciones de manejo para las diferentes áreas de BMM de acuerdo a su localización y grado de conservación y en relación al trazado final del CESMO. 6) Presentar los resultados del proyecto de forma escrita y oral para el público general y para el público especializado. 7) Dirigir y asesorar la formación profesional de estudiantes de la licenciatura en biología del ITSZ en tres categorías de formación académica. En relación al primer objetivo se finalizó la colección de insumos cartográficos pero sólo a la escala del área de estudio. Posiblemente se complete esta colección con las imágenes satelitales Landsat8 y MODIS, debido a las dificultades asociados a la descarga de imágenes SPOT. Se sigue trabajando con las técnicas para el análisis de percepción remota y validación in situ del segundo objetivo, debido a la baja confiabilidad de los mapas clasificados obtenidos por los métodos ensayados. No se completó la validación de los modelos generados in situ, debido a que continúa el perfeccionamiento de estos modelos. Al mismo tiempo que se intenta delimitar los fragmentos de BMM a partir del análisis de percepción remota, se avanzó con el tercer objetivo, delimitando los fragmentos a partir de las series de vegetación. Se integró adicionalmente el componente temporal y un análisis pequeño del cambio de uso de suelo sufrido por el BMM, usando las diferentes series de vegetación del INEGI a escalas 1:250,000: Serie I, de 1978 a partir de fotografías aéreas a escalas 1:50,000 y 1:80,000, Serie II, de 1993 a partir de imágenes Landsat TM multiespectral de 50 m de resolución, Serie III, del 2002 a partir de imágenes Landsat ETM multiespectral de 27.5 m de resolución, Serie IV, del 2007 a partir de imágenes SPOT multiespectral con resolución de 10 m y Serie V, del 2014 a partir de imágenes SPOT multiespectral con resolución de 10 m. En relación al cuarto objetivo, se hicieron visitas preliminares a diferentes sitios de campo, representando las cuatro categorías que usa INEGI para clasificar al BMM en sus series de vegetación: 1. Vegetación secundaria arbustiva de BMM, 2. Vegetación secundaria arbórea de BMM, 3. Vegetación secundaria herbácea de BMM y 4. BMM. Se decidió a partir de lo observado, reducir las categorías de perturbación del presente proyecto a sólo tres, que se equiparan a las usadas por INEGI de la siguiente forma: BMM muy perturbado (la Vegetación Secundaria Herbácea); BMM Medianamente perturbado (Vegetación Secundaria CI-PY-ITF-01

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Arbustiva de BMM y Vegetación Secundaria Arbórea de BMM) y BMM No perturbado (Conservado) o Poco perturbado (BMM). Estas tres categorías fueron usadas para clasificar a los fragmentos hallados en este trabajo, aunque aún falta refinar la metodología para poder separarlas correctamente. Para apoyar al quinto objetivo se estudió la métrica del paisaje fragmentado de BMM, a partir de las series de vegetación y se complementó con los estudios de la fauna asociada finalizados. Pero aún se está trabajando en las recomendaciones finales. En relación al sexto objetivo, a la fecha han sido aceptados dos trabajos (ponencia oral y cartel) en un congreso internacional, pero se busca ampliar la difusión de los resultados del proyecto una vez que se finalice adecuadamente, tanto para el público especializado como general. Con respecto al séptimo objetivo, se completó un servicio social (estudiante de la Lic. en Biología del ITSZ, Luis Gerardo Ramírez Sánchez) que finalizó sus horas de servicio, aprendiendo técnicas de muestreo faunístico y de vegetación en campo y practicando sus habilidades en manejo cartográfico y de SIG. Además, se registraron cuatro residencias profesionales de alumnos de la Lic. en Biología del ITSZ que finalizaron en el periodo acordado, a pesar de no haber completado su trabajo de muestreo y análisis: Yaotl Araid Zamora Luna, Manuel Juárez Márquez, Ury Alejandro Jiménez Osorio y José Guadalupe Guerra Jiménez. Las recomendaciones para dichos alumnos residentes fueron ampliar su muestreo y análisis para poder titularse por la opción de tesis de licenciatura con el mismo tema iniciado en su residencia profesional. Dos de estos alumnos (Manuel Juárez Márquez y Yaotl Araid Zamora Luna) ya registraron su tesis de licenciatura y se encuentran en proceso de titulación (Fase de Comisión revisora del manuscrito, previa a la defensa oral de la tesis en su examen profesional).

3. ¿Cumplió las metas propuestas en la investigación?Si ( ) No ( ) Parcialmente ( X )

a) Indique las metas que se alcanzaron, llenando la tabla siguiente:

Metas Cuantificable Cantidad programad

a

Cantidadlograda

No logrados, mencione el estado

Residencia Profesional 2 4Tesis de Licenciatura 2 2

(en Fase de Comisión revisora)Trabajo de EspecialidadTesis de MaestríaTesis de DoctoradoPublicaciones 3 0 En borrador un artículo de divulgación

científicaPatentesPrototiposAsistencia a Eventos Académicos

1 1 con 2 ponencias (oral y cartel), aceptadas, en espera de la realización del evento 23 al 27 de noviembre del 2015

Otros Especifique_ Servidores sociales_

2 1

b) Registro de patentes ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial.

PatentableCI-PY-ITF-01

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INFORME TÉCNICO FINAL PARA PROYECTOS FINANCIADOS POR EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICOAvances en el conocimiento científico SI NO No. de patentes

Desarrollo de Tecnología (innovación, adaptación, asimilación)

SI NO No. de patentes

Creación de infraestructura(maquinaria, herramienta y/o equipo para la docencia e investigación).

SI NO No. de patentes

c) Formación de recursos humanos (Cantidad y título de tesis, así como el número de alumnos residentes y de servicio social). Anexe copia del oficio de asignación de director de tesis y acta de examen de grado, copia de carta de conclusión de residencia, copia de carta de liberación de servicio social.

No. de alumnos Título de tesis

Nivel Licenciatura2 “Análisis histórico de la fragmentación de bosque

mesófilo en la Sierra Nororiental del estado de Puebla” y “Diversidad avifaunística asociada a fragmentos de Bosque Mesófilo de Montaña con diferente grado de perturbación en Cuetzalan, Nauzontla y Zacapoaxtla municipios de la Sierra Nororiental de Puebla”

Nivel Maestría

Nivel Doctorado

Residencia Profesional 4 “Influencia del estado de conservación de fragmentos de Bosque Mesófilo de Montaña sobre la diversidad de quirópteros en la Sierra Nororiental de Puebla”; “Análisis histórico de la fragmentación de Bosque Mesófilo de Montaña en seis Municipios de la Sierra Nororiental de Puebla”; “Avifauna asociada a fragmentos de

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INFORME TÉCNICO FINAL PARA PROYECTOS FINANCIADOS POR EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICOBosque Mesófilo de Montaña con diferente estado de perturbación en la Sierra Nororiental de Puebla”; “Estudio preliminar de la coleopterofauna de fragmentos de Bosque mesófilo de Montaña”

Servicio Social1

Otro

d) Publicaciones. Relacione los trabajos que tiene publicados en relación con el proyecto de investigación y envíe una copia de cada publicación.

Título del ArtículoTipo de

PublicaciónNombre de la

Revista, Editor o Evento

Ciudad y País Fecha

Revista Boletín Memoria Libro

DÍA MES AÑO


DÍA MES AÑO


DÍA MES AÑO

e) Presentación en eventos (Congreso, foro, simposio). Anexe copia de la constancia de presentación de ponencias.

Nombre del EventoLugar

FechaCongreso Internacional sobre Recursos Forestales, CIRF,

Ixtapan de la Sal, Estado de México, México.

23-27 nov 2015 DÍA MES AÑO

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INFORME TÉCNICO FINAL PARA PROYECTOS FINANCIADOS POR EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICOMéxico 2015

f) Otros.

Nombre del Evento Lugar Fecha DÍA MES AÑO DÍA MES AÑO DÍA MES AÑO DÍA MES AÑO

4. Describa la metodología empleada para el alcance de los objetivos (máximo dos cuartillas).Se descargaron de las páginas oficiales del INEGI y CONABIO diferentes insumos cartográficos para construir el SIG del proyecto. Se visitaron las oficinas de INEGI en la delegación Puebla en dos ocasiones para solicitar en persona algunos insumos difíciles de obtener desde internet por el tamaño de los archivos y la velocidad de la conexión, y se realizó la solicitud para usuarios autorizados por medio de gestores oficiales y gestores INEGI de las imágenes SPOT ortorectificadas para el área de estudio, sin obtener una respuesta satisfactoria en el tiempo necesitado. Se integró el SIG del proyecto, organizándolo por categorías y capas temáticas, y verificando y editando los metadatos (coordenadas, sistemas de proyección, Datum y Elipsoide), transformando aquellos que fuera necesario para el sistema escogido y cortando dichos insumos al tamaño del área de estudio. A partir del modelo digital de elevación se elaboró el mapa de pendientes (en porcentajes, grados y clasificado) y un mapa de sombreado. Estas actividades del SIG se realizaron en el software ArcGis y Quantum Gis. Se visitaron en campo diversos fragmentos de BMM de las diferentes categorías usadas por el INEGI en sus series de vegetación, registrando con un GPS su localización, y tomando evidencia fotográfica de cada sitio. En estos se analizó de manera cualitativa en estado de conservación, a partir de las especies dominantes, alturas de los helechos arborescentes, presencia de señales de uso humano como brechas, basura, entre otros indicadores usados. Se exploraron diversos software libres y de licencia para determinar el método a emplear para la corrección de imágenes satelitales, y la digitalización del BMM (clasificación de las mismas).

Se analizó el cambio de uso de suelo sufrido por el BMM en la región a través del tiempo, usando las diferente series de vegetación del INEGI, primero homogeneizando y simplificando las categorías usadas en cada serie, seguido de procedimientos de operaciones vectoriales en ArcGis Patch Analysis), y se rasterizaron dichos polígonos para concluir su análisis en ArcGis (Grid Analysis) y en FragStat y describir la métrica del paisaje. Para localizar dónde ocurrieron los cambios se representaron mapas de transformación al restar la Vegetación y Uso del Suelo de la Serie I de la Serie V (Raster Calculator) y reclasificar el resultado obtenido con énfasis en los cambios sufridos por el BMM: sin cambios aparentes, ganancia o pérdida del BMM. Para conocer qué categorías se transformaron en BMM (ganancias) o fueron derivadas de la pérdida de BMM se seleccionó a partir de la Serie II de Vegetación un conjunto de puntos aleatorios en un muestreo estratificado proporcional al área ocupada por cada tipo de vegetación en el área de estudio, con un doble esfuerzo en las categorías de BMM, Agricultura y Zona Urbana. Dichos puntos fueron seguidos hasta la serie V de vegetación, para analizar cuantitativamente en qué categorías CI-PY-ITF-01

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INFORME TÉCNICO FINAL PARA PROYECTOS FINANCIADOS POR EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICOse transformaron. Para evaluar si las tendencias de cambio halladas eran consistentes, se repitió el análisis con tres densidades de puntos iniciales: 500, 1000 y 4000 (estudiadas independientemente). Para el análisis de la métrica del paisaje de BMM se escogieron algunas medidas a partir del análisis vectorial y otras derivadas del análisis raster: número de fragmentos, tamaño promedio de los fragmentos, índice de forma promedio del fragmento, borde promedio del fragmento, distancia al fragmento más cercano, y continuidad (logaritmo natural del índice de aislamiento y fragmentación). Cada uno fue posteriormente clasificado de 0 a 10, y luego en conjunto promediados aritméticamente para calcular el índice de fragmentación que integra las métricas anteriores. Este índice va de 0 a 10, los valores mayores indican mayor fragmentación, y no posee unidades. Se visitaron diferentes fragmentos de BMM, en tres municipios del área de estudio (Cuetzalan del Progreso, Nauzontla y Zacapoaxtla) pareados en dos categorías de perturbación, alta y baja en la misma altitud aproximada, para verificar sus características en campo. En ellos se realizaron muestreos de fauna, e inicialmente también de vegetación y de suelo, sin embargo estos últimos componentes ya no se midieron en los últimos sitios visitados. Para el muestreo de aves se ocuparon tres métodos: puntos fijos, capturas con redes de niebla y oportunísimo, con ayuda de binoculares, telescopio, redes de niebla de diferentes tamaños (6, 9 y 12 m) y diversas guías de identificación. En su mayoría se restringió a aves diurnas aunque algunas nocturnas fueron observadas y capturadas durante el muestreo de murciélagos. Para el muestreo de murciélagos se ocupó la captura con redes de niebla (entre la vegetación y a la entrada de cuevas) y la identificación con ayuda de claves dicotómicas. Finalmente para los coleópteros se usaron 15 trampas caseras fabricadas con botes de plástico, y enterradas en el suelo, con tres diferentes cebos: fruta fermentada (piña), excremento y pulpo y/o calamar descompuesto. Dichas trampas se colocaron y revisaron aproximadamente a los cuatro días, colectando los organismos y preservándolos en alcohol al 70%. Adicionalmente, se colectaron algunos ejemplares de manera oportunística y manual, cuando se colocaban o revisaban las trampas, entre la diferente vegetación y sustrato. La diversidad de aves y murciélagos se comparó entre ambas categorías de perturbación del BMM y se analizó a tres escalas especiales (local o alfa, de recambio de especies en la comunidad o beta y regional o gamma) a través de diferentes índices, estimadores no paramétricos, curvas de rarefacción, y dendrogramas, calculados en Excel, BiodiversityPro y Estimates 7.0. Los inventarios fueron clasificados según el estado de riesgo de conservación de las especies (NOM-059-SEMARNAT-2010, CITES e IUCN), su endemicidad, gremio trófico y estacionalidad (residentes o migratorias). El análisis de la diversidad de coleópteros aún está en progreso debido extenso trabajo de gabinete requerido para identificar con ayuda de claves dicotómicas y montar a los ejemplares capturados.

Finalmente se realizaron asesorías individuales y grupales con los diferentes alumnos involucrados en el proyecto (servicio social, residentes profesionales y tesistas) para capacitarlos en sus diferentes tareas en campo y gabinete, revisar su protocolo de investigación y sus avances, manuscrito final y elaborar junto a ellos las propuestas de ponencias y/o publicaciones, algunas aceptadas y otras en estado de borrador, aún sin someter a ningún comité editorial.

5. Describa la participación e integración del grupo de trabajo. Indique en la siguiente tabla el desempeño y las actividades realizadas de cada colaborador, incluyendo a los estudiantes. En caso de cambios en la participación de los investigadores indicarlo, y describir el grado de afectación al proyecto (máximo media cuartilla).

Nombre del Participante

Institución Desempeño en el proyecto*

Actividades realizadas

MC. Ana Gabriela Colodner Chamudis

ITSZ Investigador Actualización del protocolo, Solicitud, cotización y apoyo para la instalación del software de licencia, Recopilación y edición del SIG, Generación rasters

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INFORME TÉCNICO FINAL PARA PROYECTOS FINANCIADOS POR EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICOútiles, Detección de fragmentos de BMM, Exploración de softwares para corrección de imágenes y clasificación, Análisis de cambio vegetación y uso del suelo a través del tiempo, Análisis de la métrica del paisaje, Análisis de la diversidad faunística y Asesoría de alumnos

MC. Aaron Bueno Cabrera

UIEP Investigador Recopilación y edición del SIG, Generación rasters útiles, Exploración de software para métrica del paisaje, imágenes y clasificación, Análisis de cambio vegetación y uso del suelo a través del tiempo, Análisis de la métrica del paisaje, Muestreos en campo, Elaboración de ponencias y Asesoría de alumnos

Luis Gerardo Ramírez Sánchez

ITSZ Servicio social Apoyo logístico para muestreos en campo, manejo del SIG, muestreos de fauna y vegetación

Yaotl Araid Zamora Luna

ITSZ Residente Muestreo de aves en fragmentos de BMM y análisis de la diversidad ornitológica

Manuel Juárez Márquez

ITSZ Tesista Manejo del SIG, Análisis temporal de cambio de uso de suelo en fragmentos de BMM y Análisis de la métrica del paisaje

Nombre del Participante

Institución Desempeño en el proyecto*

Actividades realizadas

Ury Alejandro Jiménez Osorio

ITSZ Residente Muestreo de murciélagos en fragmentos de BMM y análisis de la diversidad de quiropterofauna

José Guadalupe Guerra Jiménez

ITSZ Residente Muestreo de coleópteros en fragmentos de BMM e identificación en gabinete de algunos ejemplares capturados

Los cambios en la participación de los investigadores y su grado de afectación al proyecto se mencionan en el siguiente apartado.

6. Mencione si se hicieron desviaciones y/o modificaciones en el proyecto e indíquelas. Justifique estos cambios. Describa las acciones derivadas de las desviaciones y/o modificaciones. Indique si afectaron a los objetivos, metas y metodología planteados en el proyecto original (máximo una cuartilla).

Se debió actualizar inicialmente el calendario del protocolo debido al cambio en la fecha de inicio y término del proyecto, luego de la aceptación del mismo por el Tecnológico Nacional de México. Asimismo, se ajustaron algunas actividades y productos entregables, debido a cambios en los participantes y su disponibilidad de tiempo para el proyecto. En agosto del 2014, por salir de la institución de adscripción, renunció el líder del proyecto MC. Aaron Bueno Cabrera. En diciembre del 2014 se autorizó el cambio de líder para la MC. Ana Gabriela Colodner Chamudis. Finalmente, el otro colaborador del proyecto, Biol. CI-PY-ITF-01

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INFORME TÉCNICO FINAL PARA PROYECTOS FINANCIADOS POR EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICOEzequiel Mora Guzmán, renunció al proyecto en diciembre del 2014. Los cuatro residentes inscriptos al proyecto debieron ser liberados de sus actividades en las fechas acordadas, aún cuando el proyecto se desplazó en el tiempo, debido a procesos administrativos internos, quedando incompleto su trabajo de campo. Inicialmente se adscribieron cinco servicios sociales al proyecto, pero sólo uno completó sus horas de servicio en este proyecto y fue liberado de esta actividad. Los otros cuatro decidieron desvincularse del proyecto para enrolarse en uno de su mayor interés que involucraba una beca financiera. A pesar de haberlo solicitado a la Dirección Académica y Jefatura de carrera para apoyar al cumplimiento de los compromisos adquiridos en este proyecto, no fue posible que el investigador actualmente líder del proyecto tuviera un día libre de impartición de clases y otras actividades presenciales en la Institución, para dedicarlo por completo a horas de Investigación (de preferencia Lunes o Viernes, para poder unirlo a fines de semana y maximizar el tiempo de los muestreos en campo). Finalmente por motivos legales y del seguro de salud médico de los estudiantes asignados al ITSZ como servidores sociales o residentes profesionales, se estableció la política de solicitar la firma del padre o tutor asignado de cada uno autorizando su participación en actividades de campo, previo a las salidas de muestreo, lo que dificultó la logística del proyecto, dado que muchas veces se modificaban las fechas debido a condiciones climáticas adversas y otros imprevistos. Si bien la institución cuenta con servicio de Internet, sus características (velocidad y ancho de banda) no permitieron descargar por completo la información digital necesitada. Se solicitó apoyo al Centro de cómputo para ampliar las capacidades del sistema en un horario establecido, pero tampoco se pudo alcanzar el objetivo. Se asistió personalmente a las oficinas de INEGI en Puebla con un disco duro externo y se lograron copiar las fotografías aéreas y otros vectoriales necesitados, sin embargo no se pudo obtener por este medio las imágenes de satélite SPOT. Debido a una mejora en el servicio de internet, se lograron descargar las imágenes Landsat8 que se están analizando para concluir el proyecto. No fue autorizada la compra de la licencia para ENVI, el software solicitado para el análisis del proyecto debido a procedimientos asociados a las partidas de la convocatoria.

Tampoco se adquirió este programa con los fondos del ITSZ, pero se realizó la compra de la licencia para ARCGIS en julio del 2015, sin embargo no se adquirió la extensión Spatial Analyst, solicitada por ser ampliamente necesitada para realizar la mayoría de los análisis en este proyecto. La activación de la licencia y la instalación final de dicho software fue un proceso muy tardado que se concluyó a finales de Septiembre del 2015. Se trabajó la primera parte en Quantum Gis, software libre (QGIS), y se está exploró en el módulo GRASSGIS 6.4.3 de QGIS Desktop 2.8.1 los procedimientos para el análisis raster. En otra computadora prestada con ERDAS, IDRISI y ARCGIS instalados se ensayó su uso y el paso de protocolos de un software a otros, pero la curva de aprendizaje es lenta. Otros problemas logísticos asociados con el proyecto fueron el difícil acceso a los sitios de verificación en campo con el vehículo con chofer asignado por el ITSZ, ya que no se cuenta con un vehículo propio o de préstamo temporal para el proyecto, y sólo se pueden solicitar traslados programados en las fechas de inicio y fin de cada salida de campo, dificultando el trasladarse a otros sitios cercanos durante los días que duraba dicha salida. También fue difícil trabajar con las condiciones actuales de las poblaciones de la región, que poseen mucha desconfianza hacia visitantes ajenos a las comunidades y donde actualmente se experimentan condiciones de inseguridad preocupantes. Para ejemplificar, se puede mencionar el incidente ocurrido en febrero de 2015 en las localidades de Talix y Las Hamacas, municipio de Cuetzalan, donde en la primera los habitantes no permitieron el trabajo del personal del proyecto, a pesar de los permisos otorgados por las autoridades con anterioridad, y en la segunda se experimentó el robo temporal de equipo de campo, con valor de más de 50,000 pesos, devuelto luego de esfuerzos coordinados con las autoridades locales.Las desviaciones y/o modificaciones en el proyecto y su afectación a los objetivos, metas y metodología planteados se resumen en el apartado siguiente.

7. Si existieron cambios, enuncie los productos de la investigación que han sido transferidos a los usuarios de la investigación, tanto a los inicialmente comprometidos como a los que surgieron durante la ejecución del proyecto. Soportar documentalmente la entrega de estos productos en los anexos.

Se establecieron algunos cambios, no sólo en lo relacionado al ajuste del calendario de las actividades del proyecto, sino en la metodología, actividades y algunos productos entregables, que se enlistan a continuación: 1. Uso de imágenes satelitales Landsat8 en lugar de imágenes SPOT u ortofotos digitales, 2. CI-PY-ITF-01

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INFORME TÉCNICO FINAL PARA PROYECTOS FINANCIADOS POR EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICOUso de tres categorías de perturbación en lugar de cuatro, 3. Mayor flexibilidad a la hora de proponer el tipo de clasificación de imágenes a usar (por ejemplo supervisada, o no supervisada), según el software disponible en su momento, 4. Disminución significativa de las Fases de Diseño y calibración de la verificación y evaluación en campo y Verificación y evaluación in situ, reducidas sólo a un listado de indicadores (cualitativos y cuantitativos) a observar de manera rápida en campo para la asignación del fragmento a una categoría de perturbación, sin elaborar un manual al respecto, y un menor tamaño de muestra estratificada (ya no por municipio sino por categoría de perturbación) para la evaluación en campo, con un mayor énfasis en puntos seleccionados por conveniencia y no tanto aleatoria, y 5. La Fase de Evaluación de la detección y Análisis del estado de conservación de fragmentos, se centra actualmente en la evaluación de las clasificaciones generadas y no tanto en el posterior refinado de dichas clasificaciones. En esencia se persigue el mismo gran objetivo general, pero se facilitó el trabajo digital con el uso de insumos que requieren un menor tiempo de análisis y se disminuyó el trabajo de campo, debido a las dificultades logísticas mencionadas, y a la carga horaria y falta de colaboración actual de estudiantes y colegas. Asimismo se incorporaron otros análisis que fueron surgiendo en el desarrollo del proyecto como los de diversidad faunística y cambio de uso de suelo y vegetación a lo largo del tiempo.

8. Con la finalidad de difundir su investigación, explique en forma clara y concisa en qué consistió su proyecto, incluyendo los beneficios obtenidos. Indique los sectores y/o instituciones de la región y de fuera de la región que podrían ser usuarios potenciales de los resultados de la investigación, a los cuales sería conveniente hacerles llegar la información generada.

El proyecto consistió en un análisis combinado del uso de SIG y percepción remota para la detección y clasificación de fragmentos de BMM con diferente grado de perturbación en la Sierra Nororiental del estado de Puebla como insumos de apoyo para el establecimiento del CESMO (Corredor ecológico de la Sierra Madre Oriental) en la región. Entre los beneficios más relevantes obtenidos se encuentran: la elaboración de una biblioteca digital completa para el área de estudio (12 municipios de la Sierra Norte de Puebla) que incluye insumos cartográficos útiles para futuros proyectos de desarrollo e investigación en la región; la experiencia con el uso de software libres y de licencia para el uso combinado de SIG y percepción remota en el estudio de la vegetación y uso de suelo pasado y actual; el análisis y reflexión acerca del cambio de vegetación y uso de suelo sufrido en la región y el grado de fragmentación del BMM; el análisis de la diversidad de grupos faunísticos como aves, murciélagos y coleópteros asociados a fragmentos de BMM de diferente grado de perturbación como posibles grupos indicadores del impacto pasado, actual y futuro en la biodiversidad regional; y la contribución a la formación de recursos humanos en el ámbito de las ciencias biológicas con la participación de estudiantes bajo diversas modalidades (voluntarios, servicios sociales, residentes y tesistas). Los productos generados en este proyecto beneficiarán indudablemente al ITSZ, al proyecto CESMO y a las dependencias gubernamentales y sus políticas públicas que pretendan conservar Bosque Mesófilos de Montaña en Puebla y en México. Los insumos recopilados y generados por este proyecto también serán herramientas valiosas para apoyar futuras investigaciones de los recursos naturales en la región e identificar áreas susceptibles de ser certificadas como Áreas Naturales Protegidas en sus diversas modalidades y que funcionen como parches de hábitat adecuado que conecten con otras áreas de importancia como las ANP ya decretadas y RTP propuestas dentro del esquema de los corredores actuales. Diversos sectores y/o instituciones podrían ser usuarios potenciales de estos resultados, y entre las anteriores se mencionan a: participantes diversos de la iniciativa CESMO (GIZ, Cooperación para el Desarrollo del Gobierno alemán y CONANP, Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas, Región Golfo de México y Planicie Costera, Región Centro y Eje Neovolcánico, Región Noreste y Sierra Madre Oriental), presidencias municipales de los 12 municipios del área de estudio, SDRSOT (Secretaría de Desarrollo Rural, Sustentabilidad y Ordenamiento Territorial)Puebla, SEMARNAT (Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales) Delegación Puebla, CONAFOR (Comisión Nacional Forestal) Puebla, CONABIO (Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad), PRONATURA AC., instituciones educativas en la región como ITSZ (Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla), ITST (Instituto Tecnológico Superior de Tlatlauquitepec), y UIEP (Universidad Intercultural del Estado de Puebla), entre otras.

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INFORME TÉCNICO FINAL PARA PROYECTOS FINANCIADOS POR EL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO9. Indique el ejercicio de los montos totales asignados por capítulo.

CAPÍTULOS DGEST OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO

Asignado Ejercido Asignado Ejercido2000 $ 50,000.00 $ 49,448.35

3000

TOTAL $ 50,000.00 $ 49,448.35

10. Manifieste los problemas o beneficios que se presentaron en el desarrollo del proyecto, tanto técnicos como financieros.

En términos técnicos se resumen los problemas en el desarrollo del proyecto en cuatro principales: 1. Dificultad para obtener las imágenes Landsat y SPOT por limitaciones del servicio de Internet, y restricciones de uso del INEGI que requiere solicitudes especiales; 2. Falta de personal (investigadores y alumnos) y de tiempo asignado para implementar el proyecto; 3. Falta del software solicitado para el análisis, y necesidad de aprender a utilizar otros software libres y conseguir prestada alguna computadora con software alternativos de licencia instalados; y 4. Dificultades logísticas para el muestreo en campo como falta de vehículo de préstamo para el proyecto, requisito de autorización de padres de familia para alumnos involucrados en cada oportunidad, y necesidad de ausencia a la impartición de clases y otras actividades presenciales durante la semana, asociadas a problemas de inseguridad en la región, acceso complicado por la topografía y clima adverso (fuertes lluvias imprevistas). En términos financieros se debieron modificar materiales y equipo solicitado originalmente, por reinterpretación de las partidas correspondientes autorizadas, y por ejemplo al no poder adquirir la licencia del software ENVI, se solicitaron de manera alternativa otros insumos que contribuyeron a la implementación del proyecto, y facilitaron el trabajo de campo (por ejemplo, muestreo de coleópteros con trampas de luz). Sin embargo, luego de dicha reestructuración y desde la liberación del recurso, se adquirió el material solicitado mucho después de lo planeado, cuando ya la totalidad de alumnos residentes y tesistas había acabado su fase de campo, por lo que en parte no fue debidamente aprovechado. Este material podrá ser usado en el futuro para complementar los resultados del proyecto, y para otras investigaciones pequeñas que se derivaron del mismo. Entre algunos beneficios se puede mencionar la adquisición de cuatro GPS con buenas características, lupas de campo y de mesa, pesolas (dinamómetros), densitómetros estuches de disección, lámparas y otro equipo de campo y laboratorio que se ha ocupado para el proyecto, y podrá ser utilizado en el futuro para otras investigaciones por docentes y alumnos del ITSZ, al formar parte de su inventario. También se resaltan la mayor vinculación con instituciones de la región como la UIEP, y la interacción con estudiantes participantes en el proyecto bajo diversas modalidades (voluntarios, servicios sociales, residentes, y tesistas).

Director del Proyecto Jefe de la División de Estudios de Posgrado e

Investigación

Director del Instituto Tecnológico

CI-PY-ITF-0112




M.C Ana Gabriela Colodner Chamudis.

Biol. Juan Carlos García Montiel.

M.A Arminda Juárez Arroyo.

CI-PY-ITF-0113

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