1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIN DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIN DE TELEMTICA E INFORMTICA EN EDUCACIN A DISTANCIA ASIGNATURA: NUEVAS TECNOLOGAS EN LOS SEAD Profesora: Msc. Gloryc Torres Participante: Marlly S. Cadenas Pea C.I: 14.870.909 Puerto Ordaz, 19 de Mayo de 2015 2. Requieren de formacin acadmica en investigacin y liderazgo social con flexibilidad. De igual forma requieren de formacin en la difusin y publicacin de sus experiencias. Desarrollar sus competencias en el manejo de las TIC para la organizacin de proyectos colaborativos basados en el intercambio de informacin, conocimiento y experiencias. 3. Al Personal y Estudiantes de 5to y/o 6to ao de la E.T.C.R Manuel Jara Colmenares y Comunidad en general que desee participar en el curso de Investigacin Accin y la formacin del liderazgo social. 4. La Escuela Tcnica Comercial Robinsoniana Manuel Jara Colmenares, Dispone de 21 computadoras distribuidas en dos laboratorios de informtica, aire acondicionado, iluminacin e instalacin elctricas adecuadas. 5. Blogger: Es un servicio del tipo Blog o Bitcora en Lnea, que permite crear y publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningn cdigo o instalar programas de servidor o de scripting. Los blogs generalmente estn alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. 6. Es flexible. Es una herramienta educativa y comunicativa Organiza cronolgicamente la temtica de la informacin Los artculos pueden contener textos, enlaces, imgenes, audios, videos, animaciones entre otras. Vista dinmicas. Plantillas para dispositivos mviles. Se pueden hacer comentarios. 7. Para el desarrollo del prototipo utilizaremos el Blogger Para la presentacin utilizaremos la siguiente direccin: Cursoinvestigacinaccin.blogspot.com 8. Blogger o Bitcora en Lnea, permite crear y publicar contenidos, teniendo como funcin: Ser gratuitos. La interfaz es fcil de usar. Trabajar individual o en colectivo. El usuario puede publicar a travs de correo electrnico. Los artculos pueden contener textos, enlaces, imgenes, audios, videos, animaciones entre otros. 9. Para la realizacin y desarrollo del prototipo se llevo a cabo lo siguiente: La necesidad instruccional. Caractersticas del usuario. Acceso a la tecnologa por parte de la institucin y del usuario. El contexto tecnolgico de la zona. Seleccin de la tecnologa Caractersticas de la tecnologa seleccionada. Objetivos Objetivos especficos Contenido Sinptico Estrategias de aprendizaje. Desarrollo y/o ejecucin de la tecnologa seleccionada. 10. Fomentar y difundir el uso de la herramienta tecnolgica en la escuela. Promover la investigacin accin en los estudiantes. Apoyar la interaccin y creatividad del estudiante. Procurar el aprendizaje significativo y colaborativo. Revisar y actualizar el blog. 11. Arias Ferrero M,L (2006). Elaboracin del Prototipo, pasos y consideracin para su elaboracin. UNA-DIP. Arias Ferrero M,L (2006). Las tecnologas en los sistemas de educacin a distancia. UNA-DIP.