valores humanos y eticos

7/25/2019 Valores HUMANOS y Eticos

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Cuales son los valores humanos

Los valoreshumanosson aquellos conceptos

universales, controladores de accin que se

encuentran en todas las culturas, todas las

sociedades, todas las vctimas y en todos los

lugares donde los seres humanosa se ganan la

vida.Los cincovalores humanos, que se

pueden encontrar en todas las culturas,

todas las sociedades y en todas las

religiones, son la Honestidad, Humildad, el

Amor, la Paz y la No Violencia. Estos valores son eternos, que elevan la vida humana a su ms

alta expresin, su mayor capacidad

Cuales son los valores humanos?

La Honestidad:La honestidad se refiere a una faceta del carcter moral y se refiere a los

atributos positivos y virtuosos tales como la integridad, veracidad y sinceridad, junto con la

ausencia de la mentira, el engao o robo.

La Humildad:Es la cualidad de ser modesto y respetuoso. La humildad, en diversas

interpretaciones, es ampliamente visto como una virtud en muchas tradiciones religiosas y

filosficas, cuya relacin con las nociones de ausencia de ego.

La Justicia: La justicia es un concepto de la rectitud moral basada en la tica, la racionalidad, elderecho, la ley natural, la religin o la equidad. Tambin es el acto de ser justo y / o equitativo.

El Amor:El amor es considerado como la union de expresiones y actitudes importantes y

desinteresadas, que se reflejan entre las personas capaces de desarrollar virtudes emocionales.

La Paz:Es un estado de tranquilidad que se caracteriza por la no permanencia de conflictos

violentos y la facilidad de no tener temor a la violencia. Habitualemente se explica como la

ausencia de hostilidad.

La No-Violencia:Es una practica, estrategia, ttcia o froma de actura que no consiste en no

recurrir a la violencia sin importar el metodo o justificacion.

Qu es la tica profesional:

Latica profesionales el conjunto denormasde carcter tico aplicadas en el

desarrollo de una actividad laboral. Laticapuede aparecer reflejada encdigos

deontolgicosocdigos profesionalesa travs de una serie deprincipiosy
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valorescontenidos en postulados en forma de declogo o documentos de mayor

extensin.

La tica profesional marca pautas de conducta para el desempeo de

lasfuncionespropias de un cargo dentro de unmarco tico. En muchos casos tratantemas decompetenciaycapacidad profesional, adems de temas especficos

propios de cada rea.

Aunque la tica profesional utilizavalores universalesdel ser humano, se centra en

cmo son estos aplicables al entorno laboral.

Se trata de un tema en contnuo debate,

especialmente cuando existenconflictos

ticosentre el desarrollo de una profesin yla conciencia o tica personal. En

determinadas situaciones se puede optar por

laobjecin de concienciacuando una

persona no piensa que est actuando de

forma correcta.

DEFINICIN DEPROYECTO DE VIDA

Del latn proiectus, el concepto de proyectonombra el conjunto de act!dade"

coordnada" e nterrelaconada" #ue bu"can cumplr con un objet!o e"pec$co%En e"te "entdo, podra decr"e #ue un proyecto de vidae" la direccin#ueuna personamarca para "u propa e&"tenca%
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En ba"e a "u" !alore", un hombreplanea la"accone" #ue tomar' en "u e&"tenca con elobjet!o de cumplr con "u" de"eo" ( meta"% Dee"ta )orma, "u pro(ecto de !da "er' comoun programaa "e*ur para lo*rar "u" an+elo"%

n pro(ecto de !da "upone la elecc-n decerta" dreccone" ( la e&clu"-n de otra", lo#ue puede *enerar un conficto existencial(lle!ar a un e"tado de ndec"-n% Dentro delmarco de "tuacone" normales, cuando unaper"ona "e d"pone a e"co*er una determnadacarrera un!er"tara, "e en)renta a unadec"-n #ue a)ectar' "u !da en muc+o"a"pecto", de"de el laboral +a"ta el "ocal%Adem'", e" nece"aro tener en cuenta #ue laelecc-n tendr' como e)ecto nmedato el

de"carte del re"to de opcone", ( e"to "upone un de"a)o mu( d)cl de "uperarpara muc+o" j-!ene"%

.a presinpor parte de la )amla e" en *eneral el prmer problema #ue debea)rontar una per"ona a lo lar*o de "u de"arrollo% .o" padre" "uelencomuncar"e con "u" +jo" de manera ndrecta, ncrementando la "en"ac-n dencertdumbre de "u" +jo" a la +ora de tomar dec"one" por " "olo"/ cuandoal*uen re*ala un beb0 de ju*uete a "u +ja, no le e"t' dcendo claramente1#uero #ue te prepare" para "er madre2 o 1" cuando crece" decde" no tener+jo" te con!ertr'" en la !er*3en4a de la )amla2% 5n embar*o, tampoco lee&pre"a #ue no tene la obl*ac-n de +acerlo ( #ue tene total lbertad parae"co*er "u propo camno%

6'" adelante lle*a la n7uenca de lo"am*o", #uene" acarrean a "u !e4laconusincau"ada por "u" propo"padre"% .a n)anca e"t' comprenddapor la" etapa" m'" mportante" de la!da, ( un men"aje mal decod$cadopuede con!ertr"e en la cau"a de unproblema p"col-*co #ue mar#ue a unaper"ona para "empre% E" "abdo #uelo" n8o" no "uelen cudar "u" palabra",

(a #ue +a"ta certa edad no blo#uean"u" "entmento" e dea" como " lo+ar'n de adulto"% E"to "e !e como unautopa para #uene", por ejemplo,"oportan nju"tca" en "u trabajo ( no

tenen la lbertad de n"ultar a "u" je)e" ( "e*ur adelante%

5n embar*o, la ab"oluta "ncerdad ( e"pontanedad puede "er mu( "ana para#uen "e lbera de "u an*u"ta, pero mu( perjudcal para #uen la recbe ( no
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tene la" +erramenta" nece"ara" para comprenderla% n ca"o mu( *r'$co e"el de un n8o #ue "u)re de abu"o" psicolgicosen "u ca"a por parte de al*unode "u" padre", ( #ue ntenta de"car*ar contra un compa8ero de cla"e la)ru"trac-n #ue le *eneran lo" malo" trato"% E" mu( probable #ue adopte unapo"c-n "mlar a la de "u a*re"or, ( #ue repta la" )ra"e" de"pect!a" #uerecbe a daro/ adem'", tomando como ejemplo "u propo problema, bu"car' aal*uen m'" d0bl #ue 0l, para #ue "u de"car*a "urta e)ecto%

Dc+o e"to, lo" problema" de adaptacinen el 'mbto e"colar, #ue muc+a"!ece" "ur*en de repetda" )ra"e" +rente" por parte de lo" dem'" n8o" o delo" mae"tro", "on *rande" re"pon"able" de la" )utura" dec"one"% No e&"teuna )-rmula #ue no" permta antcparno" con e&acttud al camno #uee"co*er' una per"ona tomando en cuenta "u" trauma", pero " "e puede "abercon "e*urdad #ue 0"to" no pa"aran de"apercbdo" a la +ora de con"trur "upropa !da adulta%

El pro(ecto de !da tomado como parad*ma en muc+a" "ocedade" con""teen completar lo" e"tudo" "ecundaro", e"co*er una carrera un!er"tara (cur"arla con +onore", ca"ar"e con una per"ona del "e&o opue"to, comprar"euna ca"a ( tener +jo"% Ante la duda de "u e)ect!dad, ba"ta con "alr a la calle( relaconar"e con el mundo real para comprobar #ue el ma(or porcentaje deper"ona" #ue "e atan una "o*a al cuello para e"capar de la" pre"one" de la!da, "on #uene" +an ntentado alcan4ar dc+o" objetivos%

Periricos de entrada

Comentarios (6)

os periricos o dispositivos de entrada son los componentes delsistema responsables del suministro de datos a la computadora! ysin ellos ser"a imposible intentar cual#uier tipo de operacin con lamisma$ Con el paso de los a%os! la tecnolog"a ha evolucionado demanera incre"ble! pero la orma #ue tenemos para comunicarnoscon una computadora sigue siendo la misma desde hace ya tres

dcadas$

5 ben en la actualidad podemos encontrar muchos intentos de

reempla&o de estos dispositivos!lo cierto es #ue la acilidad #ue

estos viejos compa%eros de la PC nos proveen para el ingreso y

manipulacin de los datos son pr'cticamente inimitables!( no"
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+emo" aco"tumbrado tanto a "u u"o #ue "er' mpo"ble de"prender"e de

ello" )'clmente%

En e"te artculo conoceremoslas caracter"sticas de los tres

dispositivos o periricos de entrada m's populares( utl4ado" en

todo el mundo%

os tres ejemplos m's comunes de dispositivos deentrada son

l teclado

l mouse o ratn

l esc'ner

Cada uno de e"to" aparato" re9ne una "ere de condcone" #ue no"

permten n*re"ar dato" a la computadora de )orma" d)erente"%

*eclado


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E" un conjunto de tecla" a*rupada" de tal

)orma en #ue una tecla representa un

determinado car'cter$ "ado en

conjunto con el montor )orma un

conjunto de entrada ( "alda%

El teclado consta b'sicamente de teclas similares a las de las

m'#uina de escribir!tenendo al*una" partculardade" como las teclas

de atajo! #ue son teclas especiales #ue pueden ayudar al usuario a

ahorrar pasos para llegar a un determinado lugar o ejecutardiversas aplicaciones como el gestor de correo! el navegador +eb

o el explorador de archivos$Ejemplo" de tecla" de atajo "on la"

numerada" como F: a F:; ( la" denomnada" tecla" multmeda, la" cuale"

no" permten acconar lo" comando" del reproductor de m9"ca o !deo%

E" con"derado el principal periricode entrada hasta #ue los

sistemas de reconocimiento de vo& sean pereccionados a tal punto

en #ue con"*an nterpretar el +abla contnua%

Cabe de"tacar #ue lo" teclado" pueden tener

d"trbuc-n de tecla" del tpo D!ora< o =>ert(,

"endo e"te 9ltmo el m'" e&tenddo%

,ouse o ratn

D"po"t!o pe#ue8o ( er*onom0trco con do" o tre"

tecla" o botone" ( una rueda central mu( 9tl para lana!e*ac-n en Internet% - medida #ue se mueve en una super.cie

plana! el movimiento produce un movimiento an'logo en el cursor

#ue aparece en la pantalla$
http://www.informatica-hoy.com.ar/trucos-consejos-computadora/Como-redefinir-las-teclas-de-tu-teclado.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/trucos-consejos-computadora/Como-redefinir-las-teclas-de-tu-teclado.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/trucos-consejos-computadora/Como-redefinir-las-teclas-de-tu-teclado.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/trucos-consejos-computadora/Como-redefinir-las-teclas-de-tu-teclado.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Perifericos-de-la-computadora.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/trucos-consejos-computadora/Como-redefinir-las-teclas-de-tu-teclado.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/trucos-consejos-computadora/Como-redefinir-las-teclas-de-tu-teclado.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/trucos-consejos-computadora/Como-redefinir-las-teclas-de-tu-teclado.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Perifericos-de-la-computadora.php


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xisten muchos tipos y modelos de mouse !( entre ello" "e de"tacan

lo" nal'mbrco", -ptco" ( l'"er, lo" cuale" utl4an d"tnto" tpo" de

tecnolo*a" para lo*rar el mo!mento%

scaner

E"te per)0rco d*tal4a dbujo" (

)oto*ra)a", permitiendo #ue estas sean

almacenadas en la computadora en

ormato digital, para "u po"teror utl4ac-n%

/istema de reconocimiento vocal

D"po"t!o #ue d*tal4a la

!o4 permitiendo al ordenador reconocer

y ejecutar comandos a travs de la vo&

humana% 5 ben e" una matera #ue "e

encuentra en con"tante de"arrollo, "e +an

dado lo" pa"o" "u$cente" ( +o( cuenta con

un n!el de "o$"tcac-n tal #ue "e lo puedeu"ar en al*uno" tpo" de aplcacone" como la mplementada en el P+one,

llamada 5r%

Periricos de salida

Comentarios (0)

n per)0rco de "alda e" un dispositivo electrnico capa& de imprimir!mostrar o emitir se%ales #ue sean 'cilmente interpretables por elusuario% ?'"camente, un per)0rco de "alda tiene la uncin demostrarle al usuario operador de la computadora el resultado delas operaciones reali&adas o procesadas por la misma%
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E" decr #ue mediante la utili&acin del peririco de salida la

computadora se comunica y nos muestra el resultado de nuestro

trabajo, pudendo ob"er!arlo" )'clmente por ntermedo del montor o lampre"ora, lo" do" periricos de "alda m'" utl4ado"% Tamb0n e&"te un

tercer tpo de per)0rco de "alda, com9nmente conocdo como parlante" o

aurculare", lo" cuale" no" permtr'n e"cuc+ar lo #ue la computadora tene

para decr%

Como menconamo", lo" per)0rco" de "alda m'" comune" "on el montor (

la mpre"ora, ( debajo de e"ta" lnea" podremo" conocer un poco m'" de

cerca al*una" de "u" caracter"tca" t0cnca" m'" rele!ante"%

,onitor

El montor de nue"tra PC e" "n duda el dispositivo de salida m's

importante del conjunto! (a #ue "n 0l no podramo" "aber #u0 e" lo #ue

e"t' pa"ando en la computadora%
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E"te d"po"t!o de !"ual4ac-n est' constituido por

diversos puntos luminosos denominados p"xeles,

"endo la cantdad de p&ele" lo #ue determna la

re"oluc-n *r'$ca del m"mo/ cuanto mayor #ue sea

la cantidad de p"xeles! mayor es la resolucin,pue" la m"ma ma*en e" reproducda en un n9mero

ma(or de punto" mejorando la !"ual4ac-n de lo" detalle"%

E&"ten do" tpo" prncpale" de montor, el denominado C1* o tubo de

rayos catdicos y los nuevos monitores de panel planos, de lo"

cuale" podemo" encontrar en el mercado do" !arante", de .ED o .CD%

.o" monitores C1*"on el tpo m'"ant*uo de !"ual4ador,

pr'ctcamente en de"u"o en la

actualdad, en el mercado (a no "e

con"*uen nue!o", e"to e" debdo a

#ue +an "do reempla4ado" por lo"

montore" de .CD o .ED! los cuales

otorgan una larga serie de ventajas con respecto a ste%

.o" monitores 2o tambin los monitores con tecnolog"a

C2utl4an m0todo" mu( d)erente" a la" u"ada" con lo" montore" CRT, (

o)recen muc+a" !entaja" con re"pecto al modo en #ue "e pre"entan lo"

dato" en la pantalla, *eneralmente m'" *rande ( en )ormato de pantalla

anc+a%

3mpresora
http://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-monitores/Comprar-monitor-LED.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-monitores/Monitores-LCD.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-monitores/Monitores-LCD.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-monitores/Comprar-monitor-LED.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-monitores/Monitores-LCD.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-monitores/Monitores-LCD.php


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.a mpre"ora e" otro de lo" per)0rco" de

"alda m'" mportante", ya #ue ueron

dise%adas para poder perpetuar en

papel los resultados o datos

procesados por la computadora%

Al contraro #ue en el ca"o del montor, la

impresora no es un dispositivo

imprescindible, pero e" de e"pecal mportanca cuando nece"tamo"

repre"entar la n)ormac-n proce"ada por la PC en papel en )orma de

l"tado", *r'$co", dbujo", m'*ene" ( dem'"%

En la actualdad e&"ten !aro" tpo" de

mpre"ora", siendo las m's utili&adas en el

momento las de l'ser y las impresoras

multiuncin, una cla"e e"pecal de d"po"t!o

#ue re9ne scanner! otocopiadora e

impresora en un mismo aparato%

Cabe de"tacar #ue tamb0n podemo" encontrar

otro" tpo" de mpre"ora", la" cuale" "on

utl4ada" en 'mbto" m'" e"pecal4ado"% Entre ella" podemo" menconar

la"impresoras l'ser color! plotters e impresoras para

gigantogra"as, toda" ella" u"ada" en el 'mbto *r'$co ( la" impresoras

de matri& de puntos, " ben una tecnolo*a ba"tante ant*ua, a9n mu(

utl4ada" por comerco"%

5 de"ea" conocer a9n m'" n)ormac-n "obre mpre"ora", pulsa sobre

este enlace$

Parlantes
http://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-perifericos/Guia-para-comprar-una-impresora-Laser-o-multifuncion.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-perifericos/Guia-para-comprar-una-impresora-Laser-o-multifuncion.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-perifericos/Guia-para-comprar-una-impresora-Laser-o-multifuncion.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-perifericos/Tipos-de-impresoras.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-perifericos/Tipos-de-impresoras.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-perifericos/Guia-para-comprar-una-impresora-Laser-o-multifuncion.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-perifericos/Guia-para-comprar-una-impresora-Laser-o-multifuncion.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-perifericos/Guia-para-comprar-una-impresora-Laser-o-multifuncion.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-perifericos/Tipos-de-impresoras.phphttp://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-perifericos/Tipos-de-impresoras.php


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.o" parlante" o aurculare""on lo"

encar*ado" de reproducr lo" "ondo" #ue

emte la computadoraa tra!0" de la placa de

audo de la m"ma%

@unto a lo" aurculare" "on el d"po"t!o m'"

utl4ado para e"cuc+ar m9"ca a tra!0" del

reproductor de audo de nue"tro ""tema

operat!o%

En la actualdad podemo" encontrar parlante"

tanto e"t0reo, e" decr ; canale", 4#uerdo (

derec+o, a" como multcanal, con)ormado por +a"ta canale" de audo

d"tnto"%

.O5 PERIFBRICO5 ?IDIRECCIONA.E5Los perifricos bidireccionales o de entrada/salida son los que utiliza el ordenador tantopara mandar como para recibir informacin. Su funcin es la de almacenar o guardar, de

forma permanente o virtual, todo aquello que hagamos con el ordenador para que pueda

ser utilizado por los usuarios u otros sistemas.

-Estos son algunos de los ms habituales.

MDEM: posibilita la conein del orenador a una lineatelefnica. !e esta manera se puede acceder a internet,

intercambiar informacin con otros ordenadoadores,enviar un fa o hacer llamadas telefnicas a travs del

ordenador.


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"isten mdems internos o eternos, les distinguen entre s# sun

velocidad de transmisin, que se epresa

en $ilobits o megabits por segundo %$bps o

&bps'.

PANTALLA TCTIL: presenta im(genesque muestran informacin con solo tocarala

con un dedo, )a que su superficie es

sensible al tacto.

IMPRE!RA M"LTI#"NCIN: integran en un solo perifrico las posibilidades de unesc(ner con las de una impresora, lo que permite adem(s su utilizacin como

fotocopiadora ) fa.

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