valores

El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa

LA DIRECCION DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PRESENTA

TRABAJANDO EN VALORES

Presentación 01D.I.O. – UDABOL PSICOLOGIA, 2014

D.I.O. - G.A.M.O.


¿Qué son los valores?

Valor: Normas y reglas que Guían nuestra conducta y dar sentido a nuestra vida.

Intervienen tres factores:– Afectividad. – Voluntad. – Contexto: natural y cultural.

D.I.O. - G.A.M.O.

Moderador

Notas de la presentación

Los seres humanos somos seres dotados de la capacidad de crear valores y de valorar, en cuanto que nuestra conducta, desde la más simple a la más compleja, siempre obedece a criterios de interés, a razones, a motivos y a deseos que nos impulsan a la acción y son precisamente estos intereses y motivos los que constituyen lo que comúnmente se conoce con el nombre de "valores". Los valores configuran nuestra personalidad, guían nuestra conducta, articulan el devenir de nuestra existencia, orientan nuestras decisiones y modelan nuestro carácter. Podrían definirse, siguiendo a Kluckhohn, como preferencias que se consideran justificadas moral, racional o estéticamente. Son como un conjunto interiorizado de principios que ayudan a los seres humanos a actuar de una forma previsible y más o menos duradera, por lo cual, se hace posible, conociéndolos, anticipar y prever nuestra conducta, así como las consecuencias de la misma. El concepto de valor según Shirk, no es una noción simple sino compleja que obedece a una combinación singular en la persona de cada ser humano de un conjunto variado de factores. En cada valor o en cada acto de valoración intervienen al menos tres factores: Aquello que se prefiere o aquello que se rechaza. Una persona que toma decisiones y elige. Un contexto en el que tiene lugar la actividad y que influye, modela e incluso determina.


Características de los valores

• Ser percibidos y estimados a través de operaciones sentimentales.

• Producen reacciones en las personas. • Se presentan en jerarquía. • Forman parte de nuestras actitudes junto al

componente afectivo de las mismas.

Doble dimensión

Objetiva: son fines, metas, objetivos

Subjetiva: creadores de afectos, sentimientos, deseos y motivos

D.I.O. - G.A.M.O.

Moderador

Notas de la presentación

En general los valores están caracterizados por: Ser percibidos y estimados a través de operaciones sentimentales. Poseer bipolaridad. Preferir o rechazar un valor supone la existencia de polos opuestos con grados más o menos diferenciadores. Producen reacciones en las personas. Ante ellos es imposible adoptar posiciones de neutralidad y en el proceso mediante el cual se opta por ellos, se originan modos concretos de reaccionar ante los mismos como podrían ser la sublimación o la encarnación. Se presentan en jerarquía mediante las cuales unos valores son preferidos a otros y caracterizan de un modo especial a cada individuo: valores materiales, intelectuales, éticos, estéticos, religiosos... Pueden ser realizados o conseguidos, descubiertos o incorporados permanentemente a nuestras actitudes. Forman parte de nuestras actitudes junto al componente afectivo de las mismas. En suma, los valores están ligados indisolublemente a la existencia humana y poseen una doble dimensión objetiva y subjetiva al mismo tiempo. Objetiva en cuanto que los valores son fines, metas y objetivos que generan una conducta puntual o permanente del individuo hacia su realización. Y subjetiva porque los valores son creadores de afectos, sentimientos, deseos y motivos, o si se prefiere de una singular energía emocional que impulsa nuestras acciones.


Los valores humanos

Valores Humanos

Son aquellos que

perfeccionana la persona.

Dignidad

Respeto

Honestidad

Responsabilidad.


Promotores de los valores

Creencias

Colegio

Trabajo

Familia

Medios de comunicación


Conclusión Los valores reflejan la personalidad del ser humano y

son la expresión del tono moral, cultural, afectivo ysocial marcado por la familia, la escuela, lasinstituciones y la sociedad .

Ayudan a despejar las principales interrogantes de laexistencia: quiénes somos y qué medios puedenconducir al logro del objetivo fundamental al quetodos aspiramos, la plenitud .

La persona, haciendo uso de su libertad, tiene lacapacidad de elegir una escala de valores y deresponsabilizarse de su crecimiento personal.


La pirámide del aprendizaje a través de la experiencia

Se aprende y recuerda:

5% de lo que oímos10% de lo que vemos o leemos20% de lo que vemos y oímos

50% de lo que discutimos overbalizamos75% de lo que ponemos enpráctica/experimentamos

90% de lo que compartimos a otros

(G. Philips, 1986, A. Furco, 2004)


Valores en la sociedad boliviana

La cultura boliviana aún es rica en valores, pero suprincipal valor son las personas que la integran.

La riqueza histórica que poseemos nos ayuda aexplicar lo que somos y lo que podemos llegar aser, si somos congruentes entre lo que queremos ylo que hacemos.

Cada uno es responsable del rumbo que queremospara Bolivia, y éste será mejor con la fortaleza quele demos a los valores que poseemos.


Valores de la sociedad boliviana


Valores que fortalecen la sociedad

Puntualidad: • Comprender que el tiempo es valioso e irrecuperable.• Respetar nuestro tiempo y el de los demás.

Trabajo en equipo: • alejarse del individualismo, apoyando a los demás• estimulando sus avances y festejando sus logros. Cooperar, trabajar en conjunto.



Disposición al cambio:• perder el miedo a los cambios y a los desafíos•aprender a adaptarnos a lo nuevo

Rechazo a la desidia:•hacer las cosas cuando se requieran. •terminar lo que se empieza, no arrastrar pendientes.

Orden:•ser ordenados en nuestras cosas y la de los demás•implantar un sistema de organización en nuestro trabajo


Formación y Capacitación: •cultivar los hábitos de leer, investigar y aprender por nuestra cuenta.•Buscar asesoramiento con las personas más idóneas en cada campo

Honestidad: •evitar la mentira, simulación y medias verdades. •exigir lo que nosotros damos a cambio.

Proactividad: •tener iniciativa, crear, innovar •hacer las cosas sin que nos las exijan.



Constancia: •alejarse de la soluciones que parecen fáciles y rápidas, buscar las que sirvan a largo plazo. •ser perseverante en la búsqueda de los objetivos y no creer que estos se alcanzan por milagro

Generosidad:•Apoyar a los demás.•No desprestigiarlos ni opacarlos•No atribuirse méritos ajenos

Compromiso con la nación:•Impulsar el nacionalismo verdadero•Fortalecer la identidad nacional y local



Conclusión Lo más valioso es la persona, pues aportan los

valores necesarios para el desarrollo de la sociedaden su conjunto.

Es responsabilidad de cada uno armonizar losvalores personales con los sociales y políticos, parael desarrollo del bien común.

Las organizaciones deben respetar la dignidad delser humano, la libertad intelectual y la capacidad deiniciativa; propiciar la participación activa de lapersona, así como la solidaridad y la subsidiariedad.


Trabajo Realizado por:Lic: Boris Huayta.

Practicantes:Daniela Pardo Berrios Juana Murillo EspaderoSergio Rivas Lamas Pablo Ancalle GutiérrezMilena Bohorquez Pamela Bejar AquinoClaudia Flores Calizaya Giovanna Santos Burgoa

Agosto 2014Rev 1.0Presentación 01

D.I.O. - G.A.M.O.


Categoría: Educación SecundariaPoblación: Adolescentes, Adultos.

Tiempo de taller: 2 horasMaterial de apoyo: Folletos

Mayor Información: 52 00000 /758 54823Facebook: xxxx xxxxx xxxxTwitter: xxxxxxxxx xxxD.I.O. Telf. 52-50943; 52-65778; 52-36780

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