utpl-microeconomÍa i-ii-bimestre-(octubre 2011-febrero 2012)

MICROECONOMÍA I

ESCUELA: Economía

NOMBRE: Econ. Gabriela Jaramillo L.

BIMESTRE: Segundo

PERIODO: Octubre 2011-Febrero 2012

Consideraciones Iniciales La presente asesoría virtual abarca

únicamente los temas correspondientes al Segundo Bimestre, es decir, revisaremos: Eficiencia y Equidad. Los mercados en la práctica. Utilidad y demanda. Posibilidades, preferencias y elecciones.

Los materiales necesarios para realizar el estudio de Microeconomía I, son: el texto básico, la guía didáctica y las evaluaciones a distancia.

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Consideraciones Iniciales Para el estudio de esta asignatura es necesario que

usted cuente con los materiales básicos que le permitan comprender la teoría y desarrollar ejercicios, tenga a mano siempre un cuaderno y hojas cuadriculadas, lápiz y borrador.

Aborde el estudio de cada uno de los temas de manera secuencial asegurando la comprensión de cada uno de los conceptos y su aplicación. Antes de emprender en un nuevo tema o unidad, se recomienda tener plenamente concebido el esquema anterior, si no es así, repase nuevamente y/o consulte con su profesor las áreas de dificultad. 3

Consideraciones Iniciales Considere las normas de envío de sus trabajos a

distancia que se encuentran en la portada de los mismos, ya que como observará la UTPL ha adoptado una nueva metodología para su entrega.

No dude en comunicarse con el profesor tutor si tiene dificultades en su autoaprendizaje. En el CALL CENTER de la Universidad (072 570 275) se encuentra una base con el nombre del profesor asignado a cada Carrera, el horario y la extensión a la que puede contactarlo.

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Consideraciones Iniciales BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.

Parkin y otros (2006): Microeconomía. Versión para Latinoamérica. México, Editorial Pearson.Ordóñez (2010): Guía didáctica de MICROECONOMIA I. UTPL, Loja-Ecuador.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA.Perloff (2004): Microeconomía. España. Editorial Pearson. 5

Indicadores de aprendizajeAl finalizar el presente bimestre y con el soporte de esta asesoría se pretende que el profesional en formación:

Aplique la teoría del consumidor a través de ejemplos de regulación de mercados.

Conozca el comportamiento del consumidor utilizando gráficos.

Comprenda la teoría del consumidor para realizar predicciones.

Desarrolle ejercicios prácticos.6

DESARROLLO DE LOS TEMAS

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CAPÍTULO 5: EFICIENCIA Y EQUIDAD

Asignación eficiente Producir los bienes o servicios que

valoran más las personas. “No es posible hacer que alguien

mejore sin que otro empeore”. ¿Qué producimos? ¿En qué cantidad? La

respuesta está dada por el beneficio marginal y el costo marginal.

8

Cantidad eficiente

9

Beneficio marginal- Beneficio que las

personas reciben por el consumo

- Decreciente- Bien A y B. El BM de A es

el número de unidades del bien B que se renuncia para obtener una unidad más de A.

Costo marginal- Costo de oportunidad de

producir A en lugar de producir B.

- Creciente

Cantidad eficiente: 5 unidades Beneficio Marginal = Costo marginal

….Lo que planean las personas comprar es igual a lo que las empresas desean

producir…

Eficiencia e Ineficiencia

- BM = CM (e) El uso de los recursos es eficiente.

- El BM mayor al CM (a) la disposición a pagar por una

unidad más del bien es mayor que el costo adicional

de producirlo. - CM mayor al BM (b) la disposición a pagar es

menor al costo marginal. 10

Cantidad eficiente

Excedente del productor y del consumidor

Excedente del consumidor: Curva de BM. diferencia entre el valor del bien y el precio pagado. Si el precio pagado es menor a la disposición marginal a pagar se genera el excedente.

Excedente del productor: Curva de CM. Precio mínimo que tienen que recibir los productores para elaborar una unidad más. El productor obtiene un excedente cuando el precio del mercado supera al CM.

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¿Es eficiente el mercado competitivo?

Sí, cuando el BM social = CM social. Uso eficiente de los recursos para la sociedad, donde se maximiza el excedente del consumidor y del productor.

No, cuando el CMS es mayor al BMS o viceversa, las fuerzas del mercado impulsarán el equilibrio haciendo que el precio baje o suba.

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Entonces … El mercado se autorregula

haciendo que los recursos se asignen eficientemente, aunque existen obstáculos que generen producción excesiva o escasez.

Los obstáculos a la eficiencia se llaman fallos de mercado.

Éstos justifican la intervención pública para lograr una mejor asignación de los recursos. 13

¿El mercado competitivo es justo?

Concepto difícil de precisar. Perloff (2004:353), destaca que a veces

en un intento de lograr mayor equidad se reduce la eficiencia y expone un ejemplo:

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“los defensores de los pobres afirman que la provisión de viviendas de protección pública a los desfavorecidos lleva a una asignación que es superior al equilibrio competitivo inicial. Esta asignación no es eficiente porque los pobres consideran que están mejor recibiendo una cantidad igual a la que el gobierno se ha gastado en las viviendas de protección pública, pues podrían gastar el dinero en la casa que les gusta, o en otro tipo de casa distinta a la que les entrega el gobierno, o podrían gastar el dinero en alimento o bienes” Perloff (2004:353).

CAPÍTULO 6: LOS MERCADOS EN LA PRÁCTICA

Efectos de la regulación en un mercado específico. Alquiler de vivienda.

Precio tope: no se puede cobrar un precio superior

¿Funciona? No. Encima del precio de alquiler Si. Debajo

Efectos: Disminuye la cantidad ofertada de vivienda Genera costos de transacción por

actividades de búsqueda y mercado negro 16

Ineficiencia de los precios tope

Precios tope son ineficientes porque no maximizan el excedente del consumidor y del productor.

Genera un costo de eficiencia porque los consumidores no pueden encontrar viviendas y los productores no logran suministrarlas.

17

Precio tope

18

Fuente: Parkin y otros, 2006. Microeconomía Elaboración: Ordóñez (2010). Guía didáctica.

Mercado de trabajo y salario mínimo

Mercado de trabajo calificado y no calificado Caso de estudio se refiere al mercado de

trabajo no calificado Regulación: Salario mínimo. No puede pagarse

un salario inferior al establecido. ¿Funciona?

No. El salario de equilibrio es superior al mínimo

Si. Salario de equilibrio es menor al mínimo

Efectos: Desempleo Disminuye la cantidad demandada de

trabajo Genera costos de eficiencia porque reduce

el EC y EP

19

Salario Mínimo

20


Incidencia de un impuesto

Efecto es el mismo si se grava a vendedores que a consumidores

Ejemplo: Impuesto a vendedores Es un incremento en los costos Desplaza la curva de oferta hacia

atrás Esto incide en un precio mas alto y

en menor cantidad producida 21

Impuesto a compradores

22

Fuente: Perloff (2004: 61)Elaboración: Ordóñez (2010). Guía didáctica.

Impuesto y elasticidad Mientras mas inelástica es la demanda

mayor es la incidencia del impuesto para el comprador.

Mientras mas elástica es la demanda mayor es la incidencia del impuesto para el vendedor.

Mientras mas inelástica es la oferta mayor es la incidencia del impuesto para el vendedor.

Mientras mas elástica es la oferta mayor es la incidencia del impuesto para el comprador.

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Subsidio Se asemeja a una reducción de costos

para los productores. Desplaza la curva de oferta hacia la

derecha lo que influye en un menor precio y mayor cantidad producida.

Efectos: competencia desigual entre grupos

de agricultores subsidiados y no subsidiados.

ineficiencia económica por sobreproducción, el costo marginal es mayor al beneficio marginal.

24

Subsidio

25


Cuota

Es un límite para la producción. No puede producir más de la cantidad

establecida . Precio sube y la cantidad producida

disminuye Genera ineficiencia

El beneficio marginal es mayor al costo marginal

Resultado es la subproducción 26

Cuota

27


CAPÍTULO 7. UTILIDAD Y DEMANDA

28La utilidad total, inicia en el origen y es creciente. Por su lado, la utilidad marginal es decreciente.

Nos referiremos a elecciones de consumo, que se resume por:Posibilidades de consumo: Restricción presupuestariaPresupuesto limita el consumoLa restricción cambia cuando cambia el ingresoPreferencias: Utilidad

Maximización de la utilidad

“la utilidad total se maximiza cuando el consumidor gasta todo su ingreso disponible y la utilidad marginal por unidad gastada es igual para todos los bienes” (Parkin y otros, 2006: 162).

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CAPÍTULO 8. POSIBILIDADES PREFERENCIAS Y ELECCIONES

30Fuente: Parkin y otros, 2006. Microeconomía

Las elecciones en el consumo están limitadas por el ingreso y los precios.

Ecuación presupuestaria: Gasto = Ingreso

PhQh+ PpQp=Y

Remplazo los datos:3Qh + 6 Qp = 30

Despejo Qh para tener la demanda de HamburguesasQh= 10 – 2Qp

Cambios en los precios e ingreso

Cambio en el ingresoCambio en los precios

Desplaza la FPP

Gira la restricción presupuestal hacia afuera o adentro

Fuente: Parkin y otros, 2006. Microeconomía


Preferencias y curvas de indiferencia

Este tema se trata de clasificar a los bienes entre preferidos, no preferidos e indiferentes. La forma de representarlo es a través de las curvas de indiferencia CI.

Las CI son combinaciones de bienes que le resultan indiferentes al consumidor.

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Propiedades: Se prefiere las combinaciones a lo largo de la

misma CI, así como las más alejadas del origen.

Tienen pendiente negativa. Son convexas al origen porque la tasa de

intercambio de y por x es mayor a medida que tengo más de Y.

La pendiente de la CI es la Tasa Marginal de Sustitución y es decreciente.

El mapa de indiferencia es el conjunto completo de curvas de indiferencia que pasa por todas las combinaciones posibles de bienes. 33

Predicción del comportamiento del consumidor

34Fuente: Parkin y otros, 2006. Microeconomía

El punto C tiene las siguientes características: - Está sobre la

restricción presupuestal

- Está sobre la CI alcanzable más alta

- Tiene una TMS entre películas y hamburguesas igual al precio relativos de las películas y hamburguesas

Un cambio en el precioEfecto precio: efecto de un cambio de precio sobre la cantidad demandada.

Cambia la pendiente de la restricción presupuestal.

El mejor punto alcanzable ahora j, donde se alcanza una CI más alta.


Efecto precio y curva de demanda

0 2 4 6 8 10

1

2

3

4

5

Películas (por mes)

6

Curva de demandade películas de Elisa

a

b

Pre

cio

($ p

or p

elíc

ula

)

5

Un cambio en el precio genera un movimiento a lo largo de la curva de demanda.

Disminuye el precio e incrementa la cantidad demandada. Fuente: Parkin y otros, 2006. Microeconomía

Un cambio en el ingresoEl efecto sobre el consumo de un cambio en el ingreso se llama efecto ingreso.

Suponemos que cambia el ingreso (disminuye), genera un desplazamiento de la recta presupuestaria hacia abajo, modifica el mejor punto alcanzable.


0 2 4 6 8 10

Pre

cio

($ p

or p

elíc

ula

)

1

2

3

4

5


6

D0

b

D1

c

Efecto ingreso y cambio en la demanda

Un cambio en el ingreso desplaza la curva de demanda hacia adentro.

Disminuye la demanda.


0 2 4 6 8 10

Ham

bur

gues

as (

por

mes

)

2

4

6

8

10


I1

I2

cj

5

5

3

7

k

Efecto ingreso

Efectosustitución

Efectosustitución

Efecto sustitución y efecto ingreso

Efecto sustitución y efecto ingreso


Para un bien normal, una disminución del precio resulta en un aumento en la cantidad comprada. Esto se puede explicar a través de un efecto sustitución y efecto ingreso.- Efecto sustitución:

permanece en la misma curva de indiferencia. Se consume mas del bien más barato. Sustituye un bien por otro.

- Efecto ingreso: Cambio en la restricción presupuestal, alcanza nueva curva de indiferencia. Un mayor ingreso incrementa el consumo

Algunas consideraciones finales:

Recuerde que su evaluación a distancia debe ser entregada hasta el día 16 de enero de 2012, mientras que las evaluaciones presenciales se desarrollarán el 28 y 29 de enero, si en esas fechas usted debe trasladarse a una ciudad diferente a la que se matriculó inicialmente en la Universidad, envíe una solicitud de cambio de centro (solo para Evaluaciones Presenciales), la cual debe ser entregada con mínimo 15 días antes de la fecha de evaluación.

Al menos una semana antes visite el centro o llame al call center de la Universidad para verificar el horario de evaluaciones. (y en algunos casos el lugar de evaluación)

Algunas consideraciones finales:

Para el día del examen debe presentarse al menos 15 minutos antes de las 8h00 am. hora en que se inicia el proceso de evaluación, y debe portar su cédula de identidad caso contrario no podrá rendir sus evaluaciones.

Para la evaluación de Microeconomía I no está permitido el uso de calculadora, formulario, consultar apuntes o a compañeros durante la evaluación, y deberá desarrollarla con esferográfico.

PROGRAMA: MICROECONOMÍA I Carrera: Economía

Fecha: 20 de diciembre de 2011

Docente: Gabriela Jaramillo Loaiza

Hora Inicio: 18:00 Hora Final: 19:00

GUIÓN DE PRESENTACIÓN

Puntos de la Presentación

Intervienen Duración Aprox. en minutos

Material de Apoyo

- Presentación-Consideraciones iniciales-Indicadores de aprendizaje

Gabriela Jaramillo L.

•5 minutos Diapositivas

-Desarrollo del contenido:

Gabriela Jaramillo L.


-Preguntas-Consideraciones finales- Despedida

Gabriela Jaramillo L.Estudiantes


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