uso de blogs en el curso - educación a...
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“Blogs”
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“Blogs” Acceso a la pantalla para acceder un Blog
como parte de los materiales instruccionales o para participar en un Blog como una actividad
asignada en el curso.
Universidad Interamericana de Puerto Rico - Recinto de Bayamón
Uso de Blogs en el Curso La herramienta educativa colaborativa identificada como Blog o bitácora permite que los estudiantes
expresen y compartan conocimientos con otros estudiantes del curso.
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“Blogs”
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“Display Blogs” Expande la lista de las posibles selecciones para ubicar un Blog
en el curso.
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Acceso a un blog creado en el curso.
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Uso de Blogs en el Curso La herramienta educativa colaborativa identificada como Blog o bitácora permite que los estudiantes
expresen y compartan conocimientos con otros estudiantes del curso.
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“Instructions”, “Instrucciones”
Instrucciones para el blog.
“Create Blog Entry”, “Crear entrada de blog” Bóton para crear una entrada de texto en el blog. El estudiante
colaborará o realizará entradas de texto en el Blog según las instrucciones y criterios establecidos por el profesor.
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6 “About this Blog”,
“Acerca de este blog” Columnas con diversos datos del estado del blog, los participantes, cantidad de participaciones o entradas, entre otros.
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expresen y compartan conocimientos con otros estudiantes del curso.
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Cuadro que presenta las publicaciones de texto del estudiante en el blog. El
estudiante puede realizar cambios si el blog fue
definido con esta función.
“Comments”, “Comentarios” Área que presenta los
comentarios del profesor sobre la publicación del
estudiante.
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“Blogs”
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Uso de Blogs en el Curso La herramienta educativa colaborativa identificada como Blog o bitácora permite que los estudiantes
expresen y compartan conocimientos con otros estudiantes del curso.
Sección debajo de “Instructions”, “Instrucciones” dentro de la pantalla que accedes al entrar a un blog.
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“Create Blog Entry” , “Crear una entrada de
blog”
Observa la pantalla que accedes cuando vas a crear una entrada en un blog en
Blackboard Learn. El estudiante tiene un editor
de textos con algunas funciones para manejar y publicar efectivamente la
entrada.
“Blogs”
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expresen y compartan conocimientos con otros estudiantes del curso.
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“Title” o “Título” – escribe tu nombre o el dato que te
asigna el profesor.
“Entry Message”, “Entrada del mensaje”.
Área para escribir el texto de tu aportación en el blog.
Puedes utilizar la barra de formatos para el texto e incluir imágenes y otros
elementos de tipo multimedia.
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“Blog Entry Files”, “Archivos de entrada blog”
Área para identificar el archivo que se incluirá en el blog como un anejo. El estudiante lo
busca en la computadora “Browse My Computer”, “Examinar mi equipo”.
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“Submit”, “Enviar” Botones para “Cancelar”, “Cancel”,
guardar el escrito como un “Borrador”, “Save Entry as Draft” o “Publicar la
entrada”, “Post Entry” en el blog
“Blogs”
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expresen y compartan conocimientos con otros estudiantes del curso.
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