usccurso de habilidades directivas e sociaismarzo 09:30 a 13:30 h · • motivación e compromiso da...

8
Jóvenes Emprendedores Cátedra UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA USC UNI EMPRENDE

Upload: others

Post on 24-Jul-2021

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: USCCurso de habilidades directivas e sociaisMarzo 09:30 a 13:30 h · • Motivación e compromiso da mocidade ante a empresa e o traballo. Obxectivos · Identificar as claves para

Jóvenes Emprendedores

Cátedra

UNIVERSIDADEDE SANTIAGODE COMPOSTELA

USC UNI EMPRENDE

Page 2: USCCurso de habilidades directivas e sociaisMarzo 09:30 a 13:30 h · • Motivación e compromiso da mocidade ante a empresa e o traballo. Obxectivos · Identificar as claves para

Tradicionalmente, o título universitario era o único requisito necesario para exercer unha profesión, e canto mellor fora o expediente académico

dun titulado, maiores as posibilidades de encontrar un traballo adecuado e desenvolver nel a súa carreira profesional. Co paso do tempo esta

idea viuse superada, dando paso á necesidade de complementar esa formación básica con cursos de posgrao ou master, así como con cursos

de idiomas e informática, entre outros.

Na actualidade este plantexamento vese novamente superado pola realidade do mercado laboral, xa que as empresas, ademais dunha formación

académica, demandan cada vez en maior medida, unha formación complementaria naqueles aspectos que se mostran como os mellores predictores

do posterior éxito profesional. Estes aspectos son as denominadas COMPETENCIAS E HABILIDADES PROFESIONAIS, e permiten a estudantes de

calquera titulación mellorar a súa capacidade para afrontar e desenvolver o seu futuro profesional.

A USC, consciente da necesidade de camiñar ao carón das empresas, tivo en conta as súas necesidades e demandas dentro da oferta académica

docente e, moi especialmente, creando estruturas específicas de apoio aos egresados na procura de emprego, transferencia do coñecemento, e

incluso financiando proxectos empresariais. Unha iniciativa máis neste sentido é a posta en marcha da AULA DE PRÁCTICA EMPRESARIAL (APE).

Do termo competencia poden derivarse dúas formas de definir ao individuo: a APE pretende transformar a connotación do individuo competitivona de individuo competente, comezando xa na etapa de formación universitaria o desenvolvemento de competencias e habilidades directivas

e sociais, habitualmente non contempladas explicitamente nos planes de estudio. Deste xeito pretende contribuír á súa formación integral, amellor equipaxe que a USC pódelles ofrecer na súa viaxe ao mundo profesional.

O programa da APE consta de diversas áreas de formación, todas elas encamiñadas á preparación do estudante cara ao seu futuro profesional,

sexa como contratado ou, máis particularmente, como emprendedor.

· • Curso sobre Habilidades Directivas e Sociais (40 horas): Este curso caracterízase pola participación activa dos estudantes. As distintas

sesións desenvolveranse a través de talleres para a posta en práctica dos coñecementos teóricos recibidos previamente. Os contidos do curso

son complementarios entre si. Catro son as áreas fundamentais nas que se engloban os seus contidos:

· MOTIVACIÓN: Motivación persoal e compromiso ante o traballo.

· HABILIDADES DIRECTIVAS: Dirección e Liderado; Traballo en Equipo.

· HABILIDADES SOCIAIS: Bases para a Comunicación; Falar en público; Preparación do currículo; Afrontar a entrevista de traballo.

· EMPRENDEMENTO: Fomento do Espírito Emprendedor; Creatividade e Innovación; Emprendemento e Xénero, Emprendemento Social.

Page 3: USCCurso de habilidades directivas e sociaisMarzo 09:30 a 13:30 h · • Motivación e compromiso da mocidade ante a empresa e o traballo. Obxectivos · Identificar as claves para

Curso de habilidades directivas e sociais

Marzo

09:30 a 13:30 h· • Motivación e compromiso da mocidade ante a empresa e o traballo.

Obxectivos· Identificar as claves para o éxito profesional.· Desenvolver as calidades claves establecidas nos modelos de Intelixencia Emocional de Goleman e de Felicidadede Seligman.

Contido· Como somos a Xeración Y?· Coñecendo a Xeración X.· X + Y, a nosa ecuación a resolver.· Motivación e compromiso: claves para o éxito profesional.

Relator: Santiago Vázquez Blanco. Director de Recursos Humanos de R Telecomunicaciones. Anteriormente foi responsable dePlanificación e de Selección de Persoal, Técnico Laboral, Xefe de Equipo de Recursos Humanos UF -Corporación Dominicanade Electricidad, Xefe de Asuntos Sociais Galicia e Xefe de Proxecto de Organización e Cambio Cultural. UF-MERALCO (Filipinas)en Unión Fenosa.

16:00 a 20:00 h· • Motivación persoal.

Obxectivos· Determinar a influencia das actitudes laborais sobre os resultados.· Identificar os factores que determinan as actitudes laborais persoais.· Potenciar os valores que nos permiten Aportar Valor e Marcar a Diferenza.

23 Luns Lugar: Salón de Graos

Page 4: USCCurso de habilidades directivas e sociaisMarzo 09:30 a 13:30 h · • Motivación e compromiso da mocidade ante a empresa e o traballo. Obxectivos · Identificar as claves para

…Contido

· Exercicio Individual: Motivación persoal.· Actitude en acción: Dinámica de Grupo.· Identificación dos meus Personaxes Laborais:

- "Colono": Cumprir, Pertencer e Lograr, para manter o pasado.- "Facilitador": Reinventarnos e Reinventar o noso entorno, para adaptarnos aos cambios.- "Pioneiro": Crear equipos de alto rendemento, Aportar Valor e Marcar a Diferenza, para construír o futuro.

· Aplicación do modelo a situacións reais dos participantes.· Compromisos dos participantes.

Relator: Héctor Infer. Consultor de empresas, Coach executivo e empresarial. Socio Director do Grupo Actitúdine. Dirixe programasde Desenrolo Corporativo en Latinoamérica e programas de Coaching executivo e empresarial para Directivos, Emprendedores,Equipos de Dirección, Equipos comerciais e Equipos de xestión de proxectos estratéxicos en España y Latinoamérica.

09:30 a 13:30 h· • Emprendendo dende unha perspectiva de xénero.

Obxectivos· Analizar as implicacións, o impacto e os beneficios do comportamento proactivo, propio dos emprendedores, paraanimar aos alumnos á acción.· Fomentar entre os asistentes a tolerancia en termos de diversidade intanxible (distintas formas de pensar, sentir, facer).· Que os participantes entendan as implicacións diferenciais do noso cerebro no noso comportamento.· Proporcionar ferramentas que permitan aos asistentes un maior grao de autocoñecemento, para optimizar axestión persoal e a relación interpersoal en entornos profesionais.

Contido· Que sentido ten a perspectiva de xénero? Por que agora?· Novos talentos, novas formas de emprender: o emprendizaxe.· Perfil de competencias d@s emprendedor@s.· A importancia das opcións: poder escoller é o verdadeiro poder.· Dilemas: identificar os medos e sacudilos.· Pódese emprender en feminino e en masculino? Perspectiva diferencial do noso cerebro.· Dinámica: o talento non ten envoltorio. Cuestionario de Estilos de Aprendizaxe, para o autocoñecemento e otraballo en equipo.

Relator: Marta Romo. Coach Executiva e Asesora de Recursos Humans de Eurotalent. Profesora na Escuela de OrganizaciónIndustrial. Socia de la Asociación Española de Eneagrama (AEneagrama) y de la International Enneagram Asociation (IEA).

24Martes

Page 5: USCCurso de habilidades directivas e sociaisMarzo 09:30 a 13:30 h · • Motivación e compromiso da mocidade ante a empresa e o traballo. Obxectivos · Identificar as claves para

13:30 a 20:30 h· • A entrevista de traballo: construción dunha imaxe.

Obxectivos· Identificar os elementos importantes nunha entrevista de traballo.· Preparar una entrevista de traballo efectiva.· Desenvolver as condutas claves durante a entrevista de traballo.Contido· Esta vez vai saír! TÉCNICAS DE PREPARACIÓN DA ENTREVISTA

- Elaboración do Currículum Vitae.- Elección da imaxe e posicionamento persoal.- Adecuación da actitude: os pensamentos autoboicoteadores.

· San Jorge e o Dragón. O DESENVOLVEMENTO DA ENTREVISTA- A batalla dos 20 segundos.- Detección do tipo de entrevistador.- Demostrar o interese preciso.- A elaboración do propio discurso.- Reforzar cun peche adecuado.

· A equipaxe para esta viaxe. ENTRENAMENTO DE HABILIDADES- Afrontar as preguntas típicas e outras que non o son.- O estilo comunicativo.- Asertividade: como contestar a una obxección.- As entrevistas en grupo.

Relator: José Sobrino. Facilitador en Comunicación e Experto en Coaching. Practicioner en PNL con John Grinder & QuantumLeap Inc. (California, USA); Graduado en Mind Control & Mind Control International, (Texas, USA). Socio-Director de ACAPCONSULTORES. Profesor e Consultor en Comunicación Integral, Intelixencia Emocional, Oratoria, Intelixencia Creativa, Deseñoe Comunicación.

09:30 a 14:00 h · 16:00 a 20:00 h· • Comunicar para influír: a presentación dunha idea.

Obxectivos· Profundando na comprensión dos procesos comunicativos; que consideramos o eixo de calquera sistema deinteracción entre as persoas que conforman un equipo e as súas relacións externas.· Potenciando o desenvolvemento de habilidades operativas e estratéxicas, para mellorar a eficacia da comprensión,a expresión e o acordo.

25Mércores

Page 6: USCCurso de habilidades directivas e sociaisMarzo 09:30 a 13:30 h · • Motivación e compromiso da mocidade ante a empresa e o traballo. Obxectivos · Identificar as claves para

…Contido

· BASES DA COMUNICACIÓN- A construción de mensaxes: coherencia verbal e non verbal.- Comunicación interior: Que me digo a min mesmo? Autoconfianza e seguridade.- Comunicación interpersoal e comunicación en público.- Claves para manexar o medo escénico.

· A ADECUACIÓN DO DISCURSO EN FUNCIÓN DO AUDITORIO- Deseño e preparación dunha exposición: a posta en escea.- Gañar a atención e a vontade do auditorio.- O dominio do espazo e do tempo.

· O ENTRENAMENTO DAS HABILIDADES- Cando unha palabra xera mil imaxes.- Consellos para comezar: a estrutura e a orde interna.- Técnicas de expresión e exposición de ideas e argumentos.- A exposición e o discurso improvisado.

Relator: José Sobrino.

09:30 a 14:30 h · 16:00 a 20:00 h· • Dirección e traballo de equipos.

Obxectivos· Desenvolver as habilidades dos directivos, a través da empatía, o compromiso e a colaboración.· Mellora da capacidade de relación entre o directivo e os seus colaboradores.· Potenciación do liderado como instrumento para a consecución de organizacións excelentes.· Aproveitar a diversidade dun equipo.· Potenciar o seu desempeño, facendo énfase na Comunicación, cooperación, confianza, compromiso e capacidadepara aprender.

26Xoves

Page 7: USCCurso de habilidades directivas e sociaisMarzo 09:30 a 13:30 h · • Motivación e compromiso da mocidade ante a empresa e o traballo. Obxectivos · Identificar as claves para

…Contido

Sesión de mañá: Dirección de Equipos.

· DIRIXIR PARA OBTER RESULTADOS- O Liderado e a Organización.- Habilidades Directivas.- Modelos de Liderado.

· LIDERADO E EQUIPOS- A dinámica do equipo.- A orientación do equipo.

Sesión de tarde: Equipos de Alto Rendemento.

· CREANDO O ENTORNO- Os equipos como elementos estratéxicos.- Influencia da cultura nos equipos.- Características do Líder Efectivo.

· DESENVOLVEMENTO DE EQUIPOS- Creación de Equipos de Alto Rendemento.- Calidades e Perfil do Alto Rendemento.- Etapas de Desenvolvemento.

Relator: María Eugenia Fernandes Montilla. Directora e consultora líder de Arquetipos Consultores. Especialista en ComportamentoHumano a través de Gestalt e Psicopatologías. Auditora e consultora de sistemas de xestión de calidade en empresas transnacionais.

09:30 a 11:30 h· • Creación de empresas.

Obxectivos· Identificar os aspectos básicos da creación dunha empresa.· Potenciar o desenvolvemento de ideas de negocio de forma viable e sostible.

27Venres

Page 8: USCCurso de habilidades directivas e sociaisMarzo 09:30 a 13:30 h · • Motivación e compromiso da mocidade ante a empresa e o traballo. Obxectivos · Identificar as claves para

…Contido

· Avaliación inicial da idea do proxecto.· Capacidades do Emprendedor.· Plan de empresa.· Obtención de recursos.· Formas xurídicas de constitución.

Relator: Catherine Iglesias Mella. Consultora Financeira de Empresas. Directora Xeral de Exactus Asesores.

11:30 a 13:30 h· • Creatividade e fomento do espírito emprendedor.

Obxectivos· Promover a creatividade co obxectivo de promover unha idea empresarial e a posterior creación de empresas.· Contemplar a posta en marcha dun proxecto empresarial como potencial saída laboral.· Coñecer o apoio que a USC ofrece aos estudantes que queiran analizar e poñer en marcha unha empresa.

Contido· Da idea ao proxecto.· Do proxecto ao mercado.

Relator: Gustavo Marcos. Director de UNINOVA, incubadora de empresas da Universidade de Santiago..