UNIVERSIDADVERACRUZANA

RED DE LABORATORIOS EMPRESARIALES, UNA ESTRATEGIA PARA GENERAR Y

APLICAR CONOCIMIENTO EN LA SOCIEDAD.

M.A. Miguel Hugo Garizurieta MezaM.A. Héctor Julián Vargas RubínM.A. José Vicente Díaz Martínez

Objetivo generalObjetivo general

Vincular a la Facultad de Contaduría y Administración, Zona Xalapa, de la Universidad Veracruzana con el Sector Productivo, a través de la generación y transferencia de conocimiento que conlleve a promover la competitividad empresarial y la gestión de nuevas empresas.

Objetivos específicosObjetivos específicos

•Transferir a los Planes de Estudio, experiencia y conocimientos empresariales.

•Promover la formación integral del egresado de la Facultad de Contaduría y Administración.

•Involucrar al empresario, ejecutivo y directivo, a través de su conocimiento, en el desarrollo de los Planes de Estudio.

•Promover la investigación multidisciplinaria, con relación a la problemática de las empresas.

•Promover el empleo de los egresados en el sector productivo.•Involucrar a los estudiantes en la investigación y en su formación, al permitir

que realicen prácticas profesionales y estadías estudiantiles.•Proponer alternativas de solución a la problemática empresarial, generando

con ello casos de estudio.

En la Entidad Académica…

Objetivos específicosObjetivos específicos

•Lograr apoyos intelectuales en sus proyectos.•Reclutar y seleccionar a los futuros profesionistas.

•Desarrollar tecnologías y metodologías que le permitan ser competitivos.

•Apoyar a programas de investigación.•Actualizar sus procesos y metodologías.•Desarrollar alternativas de solución a su

problemática.En el Sector Empresarial…

Objetivos específicosObjetivos específicos

•Promover la praxis del conocimiento.•Promover la vinculación con los sectores productivos.

•Adquirir experiencias en la solución de problemas que se generan en las organizaciones.

•Participar en investigaciones con los cuerpos académicos.•Vincular la Experiencia Educativa Trabajo Recepcional con

la Experiencia Educativa Servicio Social.•Incrementar la posibilidad de contratación de los egresados

de las Entidades Académicas.

En los estudiantes…

Estructura del Estructura del laboratoriolaboratorio

Coordinador

Sector Comercial Sector de Servicios Sector Industrial

Líneas de Investigación Administrativa

Líneas de Investigación en Contaduría

Líneas de Investigación en Tecnología de Información

Áreas funcionales Áreas funcionales Áreas funcionales

Contaduría y Administración, Sistemas Computacionales

Contaduría y Administración, Sistemas Computacionales

Contaduría y administración, Sistemas Computacionales

Cuerpos Académicos

Grupos Académicos

Estudiantes

Estructura de la redEstructura de la red

Coordinación General

Coordinación de Laboratorio de

Veracruz

Coordinación de Laboratorio de

Xalapa

Coordinación de Laboratorio de

Orizaba - Córdoba

Coordinación de Laboratorio de Coatzacoalcos

Coordinación de Laboratorio de

Tuxpan

OperatividadOperatividad

1ª. Fase: Conocimiento

2ª. Fase: Integración

3ª. Fase: Intercambio

4ª. Fase: Apoyo económico.

5ª. Fase: Investigación aplicada en los sectores productivos.

OperatividadOperatividad

•Convocatoria a los docentes e investigadores.•Convocatoria a los estudiantes, prestadores de servicio

social, tesistas, etc.•Feria de Emprendedores.

•Ferias de reclutamiento: Bolsa de trabajo.•Asesorías a las empresas con relación a su operatividad

y problemática.

1ª. Fase: Conocimiento

OperatividadOperatividad

•Programas de prácticas profesionales.•Programas de estadías (en otras zonas).•Desarrollo de metodologías y procesos

(docentes, estudiantes e integrantes de la empresa.

2ª. Fase: Integración

OperatividadOperatividad

•Programa de becas.•Donación de equipos y maquinaria para la

investigación.•Conferencias.

•Cursos y seminarios para entrenamiento y desarrollo.

3ª. Fase: Intercambio

OperatividadOperatividad

Aportaciones económicas a programas de investigación.

4ª. Fase: Apoyo económico.

OperatividadOperatividad

•Metodologías específicas.•Procesos estratégicos.

•Innovaciones tecnológicas.

5ª. Fase: Investigación aplicada en los sectores productivos.

Metodología de aprendizaje Metodología de aprendizaje en los laboratorios en los laboratorios

empresarialesempresariales

1. Presentación inicial del caso. 2. Planteamiento del o los problemas. 3. Formulación de hipótesis, explicaciones, o ambas

cosas. 4. Definición de áreas u objetivos de aprendizaje. 5. Aprendizaje independiente. 6. Síntesis de conocimientos previos y nuevos. 7. Repetición de todos o algunos de los pasos previos,

según sea necesario. 8. Transferencia de conocimientos adquiridos. 9. Evaluación.

¡Gracias por su atención!