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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Resultados del Primer Año de Intervención OCTUBRE 2014

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Page 1: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Resultados del Primer Año de Intervención OCTUBRE 2014

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Resultados del Primer Año de Intervención

OCTUBRE 2014

Page 2: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Resultados del Primer Año de Intervención OCTUBRE 2014

PROCESO DE INTERVENCIÓN

DIAGNÓSTICO CATEGORÍA D

MEJORA GESTIÓN Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

MEJORA GESTIÓN Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

Pleno del CES Resuelve Intervención Integral UGPleno del CES Resuelve Intervención Integral UG

Octubre de 2013

Pleno del CES Resuelve Intervención Integral UGPleno del CES Resuelve Intervención Integral UG

Octubre de 2013

Objetivo - LOES Art. 197: Objetivo - LOES Art. 197: Normalizar funcionamiento; mantener la continuidad de los

procesos; asegurar y preservar la calidad de gestión y precautelar el patrimonio institucional, para garantizar el derecho irrenunciable de las garantizar el derecho irrenunciable de las

personas a una educación de calidadpersonas a una educación de calidad

CAUSAS DE INTERVENCIÓN

•Denuncias de violación al

Principio/Derecho de Gratuidad

•Violación al Principio de Cogobierno

•Irregularidades Administrativas y

Económicas-Financieras

•Irregularidades Académicas

CAUSAS DE INTERVENCIÓN

•Denuncias de violación al

Principio/Derecho de Gratuidad

•Violación al Principio de Cogobierno

•Irregularidades Administrativas y

Económicas-Financieras

•Irregularidades Académicas

Page 3: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Resultados del Primer Año de Intervención OCTUBRE 2014

NORMALIZACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO

INSTITUCIONAL

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Cumplimiento Principio de Gratuidad

REGULARIZACIÓN

Hemos hecho cumplir la garantía para la permanencia en la educación superior en igualdad de oportunidades, sin discriminación y por méritos académicos a través de la devolución

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Cumplimiento Principio de Cogobierno

LOES, Art. 45: “ (…) dirección compartida dirección compartida de las universidades y escuelas politécnicas por parte de los diferentes sectores de la comunidad diferentes sectores de la comunidad de esas instituciones: profesores, estudiantes, empleados y profesores, estudiantes, empleados y trabajadorestrabajadores, acorde con los principios de calidad, igualdad de oportunidades, alternabilidad y equidad de género. (…)

Hemos logrado el Fortalecimiento de la Gestión de la Autonomía Autonomía Responsable con la participación de estudiantes, docentes, empleados y Responsable con la participación de estudiantes, docentes, empleados y

trabajadores en el Máximo Órgano de Gobiernotrabajadores en el Máximo Órgano de Gobierno

Page 6: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Resultados del Primer Año de Intervención OCTUBRE 2014

Regularización Administrativa - Financiera

Modalidad No. Docentes Monto

Convenios de Pago 1.300 $ 2,8 millones

Contratos Docentes 1.000 $ 2,1 millones

Concurso de méritos y oposición* 557 $ 294 mil

Hemos regularizado 2.8572.857 docentes sin contrato, por un monto de $ 5,1 millones$ 5,1 millones

DOCENTESDOCENTES

*Art. 47 del Reglamento de Escalafón Docente

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Regularización Administrativa - Financiera

SOLICITUDES DE JUBILACIONESSOLICITUDES DE JUBILACIONESHemos regularizado 1.0221.022 procesos de miembros de la comunidad académica por

un monto de $ $ 19,4 millones19,4 millones

Page 8: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Resultados del Primer Año de Intervención OCTUBRE 2014

Regularización Académica

Hemos regularizado y finalizado 1.2371.237 casos de estudiantes con problemas administrativos y académicos que impedían su graduación

REGULARIZACIÓN DE GRADUACIONESREGULARIZACIÓN DE GRADUACIONES

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IRREGULARIDAD ACCIÓN

Tercerización de la Oferta Tercerización de la Oferta Académica de PosgradoAcadémica de Posgrado

• Cese de todos los convenios de tercerización de Oferta Académica• Ahora oferta pertenece en su totalidad a la Universidad• 388 casos resueltos sobre denuncias en el área académica

Oferta Irregular de Oferta Irregular de Especializaciones MédicasEspecializaciones Médicas

• Regularización y puesta en marcha de 12 especialidades médicas. Articulación con el Ministerio de Salud para la realización de convenios con Hospitales públicos.

Oferta Irregular de CarrerasOferta Irregular de Carreras • Regularización de Carrera de Politología• Convenio con la Universidad de Cuenca para el uso de susInstalaciones.• Reinicio de clases de los estudiantes de la extensión de la ciudad de Cuenca.

Regularización Académica

Page 10: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Resultados del Primer Año de Intervención OCTUBRE 2014

ACCIONES REALIZADAS PARA REGULARIZAR EL ÁREAACCIONES REALIZADAS PARA REGULARIZAR EL ÁREA

Regularización Académica

Page 11: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Resultados del Primer Año de Intervención OCTUBRE 2014

FORTALECIMIENTO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL,

ACADEMIA, INVESTIGACIÓN Y

VINCULACIÓN

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TALENTO HUMANODOCENTES EN RELACIÓN DE DEPENDENCIA

Antes de la Intervención de la UG el 41% del total de la planta de profesores no tenía relación de dependencia con la Institución, cobraban mediante facturas.

Erradicación de la precarización laboral en la docencia. Hemos eliminado esa modalidad de contratación y todos los profesores no titulares fueron contratos por servicios ocasionales (con derechos laborales).

Page 13: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Resultados del Primer Año de Intervención OCTUBRE 2014

TALENTO HUMANO

Los profesores a tiempo completo deberán dedicar horas a la docencia, tutorías, investigación, vinculación y gestión.

Hemos aumentado de 108 a más de 1000 profesores con dedicación a tiempo completo. 1200 profesores forman parte del programa de habilitación docente.

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Para el inicio de clases en mayo ingresaron más de 500 nuevos profesores a la UG

TALENTO HUMANO

Hemos aumentado de 37 a 74% el total de profesores con título de cuarto nivel (sea maestría, especialización médica o PhD).

Hemos aumentado de 6 a 49 profesores con título de PhD.

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TALENTO HUMANO

Hemos aumentado las remuneraciones de los profesores titulares entre un 65 y un 80%. (Previo al cumplimiento de requisitos académicos)

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ESCALA REQUISITOS REMUNERACIÓN

CONTRATADOS NIVEL 1 Tener título de maestría $ 1.676

CONTRATADOS NIVEL 2 Tener título de maestría, 180 horas de capacitación, 2 artículos publicados $ 2.034

CONTRATADOS NIVEL 3 Tener título de PhD, publicaciones. $ 2.967

ESCALA DE REMUNERACIONES PARA PROFESORES OCASIONALES

TALENTO HUMANO

Un profesor contratado por factura de la Universidad de Guayaquil cobraba en promedio 8 dólares la hora. Dado que su tiempo completo era de 24 horas máximo ganaba 768 dólares mensuales.

Actualmente un profesor contratado por servicios ocasionales como mínimo gana 1.676 dólares mensuales, más beneficios sociales. Es decir un aumento del 118%.

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Hemos destinado 40 veces más presupuesto a la investigación científica.

El presupuesto destinado a Investigación pasó de $ 90mil en el 2013 a $ 3,6M en el 2014.

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ACADÉMICA

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VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

Hemos consolidado y regularizado la Vinculación con la Comunidad318 docentes capacitados en procesos de Educación Continua para procesos de vinculación

con la sociedad.

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INDICADOR DE EVALUACIÓN CEAACES

Hemos logrado una importante mejora en el indicador de evaluación para la acreditación.El indicador referencial para acreditación es 0,35; según este valor, la Universidad de Guayaquil

alcanzaría su acreditación.

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DETERMINACIÓN DE RESPONSABILIDADES Y

SANCIONES

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ADMINISTRATIVO

IRREGULARIDAD ACCIONES REALIZADAS

Nepotismo y Pluriempleo

Informe al MRL sobre la presunción de nepotismo: incumplimiento la ley y los reglamentos por parte de la autoridades nominadoras y servidores de la UG. MRL ya remitió informe a Contraloría para las acciones correspondientes.

Depósitos en Cuentas Particulares por

la Oferta de Servicios Académicos

Obligatorios

Denuncia Iniciada en la Fiscalía. Estado de la denuncia indagación previa en la fiscalía Sexta de la Unidad Especializada en Administración Pública.

Tercerización de la Oferta AcadémicaDisposición al Rector de la UG inicio del proceso correspondiente con la Contraloría General del Estado respecto de los convenios suscritos entre la U de Guayaquil con las empresas relacionadas.

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JURÍDICO

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ACCIONES EN PROCESO

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ACCIONES EN PROCESO

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ACTUAL ESTRUCTURA NUEVA ESTRUCTURA

ACADÉMICA

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PRÓRROGA DE INTERVENCIÓN