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Universidad Católica de Temuco Pedagogía en Educación Básica con Especialización Taller Pedagógico VII, Gestión Educativa Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño Nombres: Lea Bastias Vizama Yamilet Mellao Coliñir Profesora: Carolina Villagra Temuco, Mayo 2012

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Page 1: Universidad Católica de Temuco Pedagogía en Educación Básica con Especialización Taller Pedagógico VII, Gestión Educativa Sistema Nacional de Evaluación

Universidad Católica de TemucoPedagogía en Educación Básica con EspecializaciónTaller Pedagógico VII, Gestión Educativa

Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño

Nombres: Lea Bastias Vizama Yamilet Mellao Coliñir Profesora: Carolina Villagra

Temuco, Mayo 2012

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Objetivo

•Dar a conocer que es el SNED, considerando sus principales características y su funcionamiento.

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Presentación

El SNED fue creado el año 1995 y comenzó a operar a partir el año 1996.

Su propósito apunta a estimular y premiar acciones que permitan mejorar la calidad de la educación impartida por los establecimientos Municipales, Particulares Subvencionados y Liceos Técnicos.

• Funciona mediante el incentivo y reconocimiento a los docentes y asistentes de la educación de los establecimientos con mejor desempeño en cada región.

• El SNED contempla la entrega de un beneficio económico denominado “Subvención por Desempeño de Excelencia”, para los docentes de establecimientos de mejor desempeño.

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Factores para la Medición del Desempeño

• Efectividad

• Superación

• Iniciativa

• Mejores condiciones de trabajo

• Igualdad de oportunidades

• Integración a profesores y profesoras, padres y apoderados.

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Ponderación de los Factores

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Compatibilidad de Establecimientos

Grupos Homogéneos

• Características socioeconómicas• Tipo de enseñanza impartida• Localización geográfica (urbano/rural)

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Características Principales

• Marco Legal

• Énfasis en los resultados

• Fortalece el trabajo en equipo

• Premia el desempeño relativo

• Es un instrumento perfectible en el tiempo

• Fortalece la descentralización

• Provee más información

• Evaluación obligatoria

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Modalidad de financiamiento

Monto mensual por alumno o alumna, que se entrega trimestralmente a los establecimientos seleccionados con mejor desempeño de acuerdo al Índice SNED.

Monto mensual por alumno o alumna, que se entrega trimestralmente a los establecimientos seleccionados con mejor desempeño de acuerdo al Índice SNED.

En el año 2010 el monto mensual alcanza los $ 3.640 por alumno o alumna y el presupuesto asignado para los Docentes es de MM $43.645 y para los asistentes de la educación, es de MM $ 3.557.

Entrega de la Subvención a los Establecimientos de Mejor Desempeño

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Beneficiarios SNED 2010-2011

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Resultados y Recursos Asignados SNED 1996 a 2010

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Conclusión

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Referencias Bibliográficas

• Mizala, A. y Romaguera, P. (1999) El sistema nacional de evaluación del desempeño docente (SNED) en Chile.

• MINEDUC (2011) Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño de los Establecimientos Educacionales Subvencionados y de los Regidos por el Decreto Ley Nº 3166. Chile.