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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIO SOCIAL SUBDIRECCIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNIDAD REGIONAL NORTE ESCUELA SUPERIOR DE AGRICULTURA DEL VALLE DEL FUERTE LICENCIATURA EN INGENIERIA AGRÓNOMICA CON ACENTUACIÓN EN PROTECCION VEGETAL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL A REALIZARSE EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA, SUBDIRECCIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNIDAD REGIONAL NORTE, EN EL DEPARTAMETO CENTRO DE DESARROLLO HUMANO JUAN JOSE RIOS (VINCULACION). NOMBRE DEL PROYECTO: ASESORÍA TÉCNICA EN PRODUCCIÓN RURAL…45352 CICLO: 2015-2016-1 PERIODO: 17 DE AGOSTO DEL 2015 AL 16 DE AGOSTO DEL 2016 MODALIDAD: MULTIDISCIPLINARIA ELABORADO POR: BELTRAN QUEBEDO CARLOS DAVID0220949-7 ASESOR DE PROYECTO ING. MONTIEL REYES ALEJANDRO RESPONSABLE DE UNIDAD RECEPTORA MC. PEÑA GIL JOSE JUAN COORDINADORA DE SERVICIO SOCIAL ING. ARMENTILLA MEDRANO MIRIAM JANETH Juan José Ríos Ahome, Sinaloa, a 30 de Septiembre del 2015

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIO SOCIAL

SUBDIRECCIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNIDAD REGIONAL NORTE

ESCUELA SUPERIOR DE AGRICULTURA DEL VALLE DEL FUERTE LICENCIATURA EN INGENIERIA AGRÓNOMICA CON ACENTUACIÓN EN

PROTECCION VEGETAL

PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL

A REALIZARSE EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA, SUBDIRECCIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNIDAD REGIONAL NORTE, EN EL DEPARTAMETO CENTRO DE DESARROLLO HUMANO JUAN JOSE RIOS (VINCULACION).

NOMBRE DEL PROYECTO:

ASESORÍA TÉCNICA EN PRODUCCIÓN RURAL…45352

CICLO: 2015-2016-1

PERIODO:

17 DE AGOSTO DEL 2015 AL 16 DE AGOSTO DEL 2016

MODALIDAD: MULTIDISCIPLINARIA

ELABORADO POR:

BELTRAN QUEBEDO CARLOS DAVID…0220949-7

ASESOR DE PROYECTO ING. MONTIEL REYES ALEJANDRO

RESPONSABLE DE UNIDAD RECEPTORA

MC. PEÑA GIL JOSE JUAN

COORDINADORA DE SERVICIO SOCIAL ING. ARMENTILLA MEDRANO MIRIAM JANETH

Juan José Ríos Ahome, Sinaloa, a 30 de Septiembre del 2015

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I. Título del Proyecto de Servicio Social Asesoría Técnica en Producción Rural

Mejoramiento del sustrato del suelo para el embellecimiento del parque el estero de la

comunidad de Juan José Ríos, Ahome, Sinaloa que abarca el periodo del servicio social

del 17 de Agosto del 2015, hasta el 16 de Agosto del 2016.

II. Antecedentes:

Un parque urbano es una zona de reunión de los habitantes del sector, creativa y

recreativa, en el que se puede realizar actividades intelectuales como leer un libro;

practicar deporte así como mejorar la socialización entre individuos de distintos estatus

económicos y profesionales. Similar a lo que sucede en las plazas mayores de los

pueblos, los parques en grandes ciudades actúan de puntos de encuentro social y

cultural, creándose un marco físico para el desarrollo de relaciones interpersonales,

fomento de valores así como respeto por los recursos naturales disponibles en la

región.

Es un corredor ecológico, que funciona como cobijo y hábitat de especies urbanas,

donde anidan, alimentan y resguardan a sus crías; tiene aporte de alimento y agua

de la flora nativa, además sirven de conexión entre ecosistemas naturales,

proporcionando, un sitio seguro donde descansar para las especies que realizan

grandes travesías en periodo de migración los parques linéales o riberas de los ríos

cumplen a la perfección esta función tan importante.

Lo anterior es de suma importancia a la hora de planificar o modificar un sector de la

ciudad, es imprescindible crear conexiones verdes que mejoren estos corredores de

fauna y no afectar el hábitat natural de las especies previniendo así los daños

ecológicos que se desencadenan tras la construcción de áreas habitacionales en

zonas de áreas verdes.

Los parques son un importante reductor de efectos ambientales dañinos, esta es una

de sus funciones más importante y por el cual se le denomina pulmón urbano. Sus

beneficios ambientales son muy diversos, desde la amortiguación de ruidos externos

(coches, bocinas, sirenas, obras, etc.), hasta fijador de CO2 y emisor de oxígeno y

vapores balsámicos, por lo que son excelentes depuradores naturales de

contaminación y reguladores climáticos: refrigera el ambiente causado por la isla de

calor, aumenta la humedad relativa y atenúa los efectos del viento.

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Tiene función higiénica y sanitaria destacada son oxigenantes y bactericidas; son

altamente reconocidos como zonas anti estrés debido a la presencia de olores y

sonidos suaves que funcionan como relajantes naturales, sobre todo en individuos

sometidos a rutinas de vida altamente estresantes, tras varios estudios se ha llegado a

la conclusión de que lagos, cascadas e inclusive fuentes artificiales sirven como

estabilizadores psíquicos.

En última instancia cabe mencionar que son un espacio ideal para la actividad

educativa, en especial para la ambiental, debido a que el contacto con la naturaleza

nos ayuda a percibir de distinta manera los procesos biológicos y así poder

relacionarlos en la práctica creando un juicio más exacto de los fenómenos, además

en algunas ciudades están optando por la realización de huertos y pequeñas granjas,

donde se imparten talleres teorico-practicos a infantes los cuales han obtenido buen

aceptación dado los buenos resultados identificados en los niños.

Los elementos que conforman los parques acercan un poco más la línea que separa

lo rural de lo urbano, es importante considerar las características naturales del lugar,

para sea funcional en todo su esplendor: valoración de suelo, cantidad de agua

disponible, flora y fauna natural, así como la realización de estrategias que lleven al

auto mantenimiento del espacio, ya que una de las principales limitantes de la creación

de estos es la escases de recursos que se asigna para ello.

Tras la descripción de los múltiples beneficios que nos proporcionan las áreas verdes

en las ciudades, en los últimos días existe una mayor concientización de la

necesidad de crear más parques urbanos para así mantener el equilibrio ecológico

en región y así proporcionar los beneficios anteriormente mencionados a la población.

La principal función de las plantas ornamentales es embellecer, ya sea por la forma

colorido, olor o los frutos.

Sumado a esto encontramos el evitar la erosión del suelo sujetado este para que no se

pierda por riada, compactación etc., además crear un cerramiento delimitado en una

zona con árboles frondosos, crear un camino si se ponen en el linde o forma

alineaciones, crear un laberinto mediante una sucesión de árboles colocados

estratégicamente, dar sombra, refrescar el ambiente o crear una rotonda con un

conjunto de plantas en el centro de un camino.

III. Justificación del Proyecto:

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Con el presente proyecto se pretende mejorar las condiciones del subsuelo del

parque el estero, ya que tras la evaluación del mismo se han encontrado deficiencias

en el aporte de agua, minerales y materia orgánica, que esta desencadenando el mal

desarrollo de la flora del sector.

Además las malas condiciones del subsuelo originan que el parque muestre una

imagen precaria, mal desarrollo de plantas de ornato, así como proliferación de plantas

parasitas.

Actualmente ha aumentado la conciencia de los beneficios que los parques generan

en la población, por lo que se está buscando con el presente proyecto mejorar la

calidad e imagen de este sector de áreas verdes en una zona urbanizada, para que

los pobladores gocen de los beneficios que este les puede brindar a corto y largo

plazo, estamos hablando de una comunidad conformada por 4280 habitantes de los

cuales 2127 son del sexo masculino y 2153 de sexo femenino.

El parque es un sitio donde hay gran afluencia de visita de personas jóvenes, e infantes

quienes se verán altamente beneficiados tras la mejoría en la estética y calidad del

mismo, representando uno de los mayores retos para nuestro equipo de trabajo, el dar

un enfoque más práctico, natural y accesible de estas áreas verdes para el desarrollo

de las actividades deportivas, intelectuales o culturales que la comunidad requiera.

IV. Objetivos:

Objetivo general:

Crear técnicas para mejorar las condiciones del sustrato del suelo en el parque el

estero.

Objetivo específico:

1) Realizar compostas de materia orgánica (restrojo de cosechas, estiércol y

hojarasca).

2) Implementar técnicas de riego para abastecimiento de agua en el parque.

3) Aportar minerales al sustrato para su enriquecimiento, y aumento de flora local.

4) Laboreo de suelo para incorporar materia orgánica por medio de remoción manual.

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5) Rotación de platas intercalando especies para generar condiciones favorables para

ambas.

V. Metas:

1) Aplicación de composta de materia orgánica a 15 árboles nativos del sector.

2) Suministrar cantidades adecuadas de agua por técnica de rodado y aplicación

directa a un área de 60 x 60 metros cuadrados.

3) Aumento de minerales del suelo por aplicación de composta y humus en

árboles.

4) Realizar remoción del suelo con técnica manual en árboles.

5) Plantación de 200 plántulas ornamentales en pasillos y bases de 15 árboles.

VI. Localización geográfica del proyecto.

Ubicación de México, la república mexicana, se encuentra dividida por 32 estados

federativos, de los cuales 31 de gobiernan bajo un modelo republicano.

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Ubicación de Sinaloa en México se divide en 18 municipios y su capital es Culiacán.

Ubicación de Ahome, es uno de los 18 municipios del estado de Sinaloa, México. Su

cabecera es la ciudad de los Mochis; es el tercer municipio en importancia en el estado

y puente comercial con el noroeste del país.

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El proyecto se llevara a cabo en el parque el estero, que está situado en calle 0

avenida san francisco y japaraqui, la comunidad del Estero, Sindicatura de Juan José

Ríos, Ahome, Sinaloa, México. Ubicado por la carretera internacional México 15, Los

Mochis – Guasave.

La comunidad en la cual enmarcamos nuestro proyecto cuenta con 4280 habitantes, de

los que 2123 son hombres y 2153 son del sexo femenino.

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VII. Actividades realizadas

1) Elaboración del proyecto.

2) Aplicación de encuestas.

3) Presentación del proyecto a la comunidad.

4) Selección del parque.

5) Muestreo del suelo inicial.

6) Documentación de evidencia.

7) Abastecimiento de los materiales (plantas y compostas).

8) Aplicación de riego.

9) Producción de plantas ornamentales.

10) Elaboración de composta.

11) Preparación del suelo.

12) Muestreo del suelo (final).

13) Manejo y control del vivero.

14) Plantación.

15) Día demostrativo del parque.

16) Presentación de resultados.

VIII. Recursos

Recursos humanos

Los brigadistas de la Facultad De Agricultura Del Valle Del Fuerte, gente que nos quiera apoyar

Recursos materiales

Palas, carrucha, azadones.

Fertilizante.

Charolas de plástico.

Mangueras.

Materia orgánica.

Plantas madres.

Lixiviado de lombriz.

Tijeras podadoras.

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IX. Financiamiento

Patrocinios, donaciones, ayuda de los brigadistas, comunidad y ejidatarios

X. Metodología

El método científico abarca una serie de pasos ordenados y esquematizados los cuales

nos llevaran a obtener conocimiento fidedigno y comprobable.

El presente proyecto se realiza mediante una serie de acciones que abarcan una

revisión bibliográfica para conocer las generalidades sobre el tema abordado, un

análisis extenso de la problemática del sector involucrado, de ahí se deduce y desglosa

nuestro motivo de análisis y preocupación, llevándonos a plantear nos nuestra

problemática, y desarrollando nuestro plan de trabajo.

XI. Supervisión y Asesoría

Para la realización de las actividades programadas en nuestro plan de trabajo,

contamos con la asesoría de Ing. Alejandro Montiel Reyes y MC. José Juan Peña

Gil; quienes colaboraron en la estructuración, planteamiento y desarrollo del proyecto.

Así como valoración de metas y evaluación método para cumplir con los objetivos

XII. Evaluación

Para la evaluación de nuestro proyecto se entregaran reportes mensuales, donde

detallaremos las actividades realizadas durante ese periodo de tiempo, los cuales serán

presentados ante los asesores quienes evaluaran, el cumplimiento de cada una de las

metas con la realización y evaluación de los procesos formulados en el plan de trabajo

establecido.

XIII. Resultados esperados

Tras el desarrollo de este proyecto, se busca mejorar la calidad del subsuelo del

parque el estero, así como la concientización para las personas que viven en la

comunidad sobre el cuidado y manejo de los recursos naturales con los que se cuenta

y como darles mayor aprovechamiento.

Además de la creación de un parque autosuficiente, que con sus propios recursos se

realice un adecuado mantenimiento y abono de la vegetación existente.

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Con la utilización de compostas y alternancia de especies se busca mejorar la calidad

del suelo evitando la erosión por riada y compactación, además de aumentar la

fertilidad para ampliar la vegetación local.

XIV. Fuentes

RAMIRO FLORES XOLOCOTZI Y MANUEL DE JESUS GONZALEZ

GUILLEN, Consideraciones sociales en el diseño y planificación de parques urbanos.

Economía, Sociedad y Territorio, vol.6 nº24 2007 (913-951)

ANDRES MIGUEL GARCIA LORCA, El parque urbano como espacio multifuncional.

Paralelo 37 nº13 1987 (105-11)

LUIS ANIBAL VELEZ RESTREPO, Del parque urbano al parque sostenible bases

conceptuales y analíticas para la evaluación de la sustentabilidad de los parques

urbanos. Revista geografía norte grande vol.43 2009 (31-49)

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XV. Cronograma de actividades.

1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

1Elaboración del

proyectox x x x x

2Hacer encuestas

sobre el proyectox x

3

Presentacion del

proyecto a la

comunidad

x x

4Selección del

parquex

5Muestreo del suelo

(inicial)x x x

6Documentacion de

evidenciax x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

7

Abastecimiento de

los

materiales(plantas y

composta)

x x x

8 Aplicación del riego x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

9

Produccion de

plantas

ornamentales

x x x x x x

10Elaboración de

composta x x x x x x

11Preparacion del

suelox x x

12Muestreo del suelo

(final) x x x

13Manejo y control del

vivero x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

14 Plantacion x x x

15Dia demostrativo

del parque x

16Presentacion de

resultados x

JUNIO JULIO AGODIC. ENERO FEBRERO M ARZO ABRIL M AYO NOV.

N° ACTIVIDADESAGO SEPT. OCT.

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XVI. Programa de actividades/ carta descriptiva

Cuadro de descripción de actividades

Recursos

Objetivo

específico

Metas Actividades Humanos Materiales Económi

cos

1) Realizar compostas de materia orgánica (restrojo de cosechas, estiércol y hojarasca). 2) Implementar técnicas de riego para abastecimiento de agua en el parque. 3) Aportar minerales al sustrato para su enriquecimiento, y aumento de flora local. 4) Laboreo de suelo para incorporar materia orgánica por medio de remoción manual. 5) Rotación de platas

1) Aplicación de composta de materia orgánica a 15 árboles nativos del sector.

2) Suministrar cantidades adecuadas de agua por técnica de rodado y aplicación directa a un área de 60 x 60 metros cuadrados.

3) Aumento de minerales del suelo por

1) Elaboración del proyecto. 2) Aplicación de encuestas. 3) Presentación del proyecto a la comunidad. 4) Selección del parque. 5) Muestreo del suelo inicial. 6) Documentación de evidencia. 7) Abastecimiento de los materiales (plantas y compostas). 8) Aplicación de riego. 9)

Los brigadistas agrónomos de la Facultad De Agricultura Del Valle Del Fuerte, gente que nos quiera apoyar y ejidatarios de la comunidad del estero.

Palas, carrucha, azadones.

Fertilizante.

Charolas de plástico.

Mangueras.

Materia orgánica.

Plantas madres.

Lixiviado de lombriz.

Tijeras podadoras.

$5495.00

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intercalando especies para generar Condiciones favorables para ambas.

aplicación de composta y humus en árboles.

4) Realizar remoción del suelo con técnica manual en árboles.

5) Plantación de 200 plántulas ornamentales en pasillos y bases de 15 árboles.

Producción de plantas ornamentales. 10) Elaboración de composta. 11) Preparación del suelo. 12) Muestreo del suelo (final). 13) Manejo y control del vivero. 14) Plantación. 15) Día demostrativo del parque. 16) Presentación de resultados.

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Juan José Ríos, Ahome, Sinaloa, a 30 de Septiembre del 2015