unidades y sistemas de información

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FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA TALLER ISSU ACTIVIDAD REALIZADA POR: OMAR ALFREDO SANCHEZ MARROQUIN GRUPO UNO LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ Profesional en ciencias de la información y la documentación, bibliotecología y archivistica Bogota, Marzo 28 de 2013

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Trabajo para identificar las unidades de informacion, clases y descripciónes

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FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA

TALLER ISSU

ACTIVIDAD REALIZADA POR: OMAR ALFREDO SANCHEZ MARROQUIN

GRUPO UNO

LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ Profesional en ciencias de la información y la documentación, bibliotecología y

archivistica

Bogota, Marzo 28 de 2013

INTRODUCCION

Este trabajo, esta basado en una profunda y exhaustiva investigación, para que los

estudiantes e investigadores, tengan un conocimiento detallado, de los diferentes

recursos a los que se pueden tener acceso, en cuanto a unidades de información general

y especializada.

Con claridad, en un lenguaje de fácil compresión, enfatizando en las diferentes

características que cada modalidad nos ofrece, como usuarios y como estudiantes.

OBJETIVO GENERAL Con el estudio y el análisis realizado, pretendo dejar en claro los conceptos, las

modalidades, la forma como podemos sacar provecho a todas las herramientas

suministradas, y de esta manera adquirir mayor conocimiento, que aporte en nuestra

formación, para llegar hacer bibliotecólogos lo suficientemente capaces de

desenvolvernos, en los diferentes campos que nuestra profesión nos ofrece de una

manera eficaz y eficiente.

Unidad de información Se considera unidad de información, a cualquier tipo de biblioteca, archivo y centros

documentales, ya sean públicos o privados; ya que son organizaciones dedicadas a la

elaboración, análisis, archivo, conservación, y transmisión del conocimiento registrado

en documentos. Y de una manera organizada gestionan una serie de actividades

documentales.

Sistema de información

Es un conjunto de métodos, prácticas, algoritmos y metodologías que transforma los

datos en información y conocimiento deseado, útiles para los usuarios, organizaciones

y otras entidades

Bases de datos

Sistemáticamente organizado o estructurado repositorio de información indexada (por lo

general como un grupo de archivos de datos) que permite su fácil recuperación,

actualización, análisis y salida de datos Estos son almacenados por lo general en una

computadora, esos datos podrían ser en forma de gráficos, informes, scripts, tablas,

texto; lo que representa casi todo tipo de información.

Sistemas documentales

Conjunto coordinado de personas, dispositivos e instituciones utilizadas para la

comunicación o intercambio de conocimientos y de información, por comunicación

verbal o por métodos completamente automatizados de almacenamiento, búsqueda y

recuperación de información.

Redes de bibliotecas

Conjunto de unidades de información conectadas entre sí, comparten todo tipo de

información con el fin de mejora las condiciones educativas, culturales esto con el fin

de lograr la interconexión y poder presentarles a los usuarios una vista unificada de los

recursos disponibles.

Bibliotecas escolares Bibliotecas Públicas Bibliotecas Especializadas Bibliotecas infantiles Bibliotecas universitarias Bibliotecas nacionales

Definición Objetivos Funciones y características

* Promover en los estudiantes buenos hábitos de lectura.

*Incentivar a los estudiantes, obteniendo como resultado la buena comprensión y satisfacción del estudiantado

*Facilitar a los usuarios, un lugar apropiado, para el estudio, consulta y la investigación.

*Proyectar con los docentes el uso de diferentes recursos bibliográficos.

Bibliotecas escolares

Espacios educativos, el cual alberga una colección organizada de material informativo que necesita el centro para ejercer su tarea como docente.

Es asegurar que todos los miembros de la comunidad escolar tengan acceso equitativo "a los libros y la lectura, a la información y tecnología de la información

*Preparar necesidades intelectuales de los alumnos, para así poder brindarles información confiable y pertinente

* Prestan apoyo a la educación

* crear hábitos de lectura a la comunidad

* Prestar apoyo a la educación individual

*Facilitar el uso de la información, através de los nuevos recursos informáticos adquiridos.

*Realizar reportes mensuales de gestión de bibliotecas y hacerlos llegar al coordinador departamental.

Bibliotecas Públicas

Es una biblioteca la cual esta al servicio de la comunidad, sin distinción alguna.

Aumentar y garantizar las posibilidades para la libre obtención a la información a una exquisita oferta literaria, aumentando así las posibilidades educativas y culturales de la población. *Garantizar el acceso a la ciudadanía de toda

clase de información, Facilitando servicios de información a empresas, asociaciones, agrupaciones de tipo local

*Proporcionar información rápida y eficaz

*Actualización de material y catálogos

*Transmisión activa de la información mediante boletines, resúmenes.

*Transmisión selectiva de la información

Bibliotecas Especializadas

Son aquellas que suelen tener un tipo de usuarios más específico que las bibliotecas de los centros educativos tradicionales o públicas, haciendo su investigación mas especializada.

Suministrar información concreta y precisa para cada usuario visitante

*Acceso a bases de datos especializada del sector de interés

*Familiarizar al niño desde corta edad con la lectura

*Reforzar la creación del habito de lectura , que deben llevar a cabo en casa.

*Desarrollo de habilidades

*Proporcionar actividades recreativas basadas en el juego (desarrollo psicomotor).

Bibliotecas infantiles

Unidad de información la cual esta diseñada ha incentivar la promoción de lectura y el buen uso de los libros en las bibliotecas.

Formar y estimular hábitos de lectura, para el servicio de los niños

*Desarrollar el gusto, participando en actividades culturales las cuales enriquecen la vida intelectual.

*Proveer servicios de información que se ajusten a las necesidades informativas de la comunidad académica.

*Apoyo a la investigación y a la docencia

*Formación de usuarios en el uso de servicios

*Organización y conservación de la colección

Bibliotecas universitarias

Unidades de información cuyos recursos y servicios, apoyen el proceso formativo y fortalezcan el crecimiento de la comunidad académica a través de recursos y servicios integrados de información.

Ofrecer a la comunidad universitaria el acceso y difusión de la información pertinente a los programas académicos e investigativos que ofrece la institución. *Almacenamiento de un gran número de

fuentes de información.

*Asesorar al ministerio de cultura en lo concerniente a la formulación de políticas sobre el patrimonio bibliográfico

*Orientar los planes y programas sobre creación, fomento y fortalecimiento de las bibliotecas públicas y mixtas de los servicios complementarios que a través de estas se prestan.

*Dirigir y coordinar la red nacional de bibliotecas públicas

*Diseñar, organizar y desarrollar planes y programas de divulgación cultural del patrimonio bibliográfico de la Nación, que contribuyan a fortalecer la identidad nacional.

*Establecer y mantener relaciones con entidades nacionales e internacionales con el fin de promover y desarrollar programas conjuntos de divulgación e intercambio cultural, en los temas relacionados con el libro y la lectura

Bibliotecas nacionales

Institución que garantiza la recuperación, preservación y acceso a la memoria colectiva del país

Entidad responsable de reunir, organizar, incrementar, preservar, proteger, registrar, y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico.

*Brindar asesoría y colaboración a diferentes entidades científicas, culturales y educativas que desarrollen programas de investigación y difusión cultural.

Biblioteca Electrónica

Es un tipo de servicio que permite a los usuarios, sin llegar a entrar en la biblioteca, leer

libros de la biblioteca y realizar investigaciones en el hogar, en la oficina o en la

escuela, a través de Internet. Estas bibliotecas electrónicas la conforman las bases de

datos con audio digital, video y material escrito, dando las 24 horas de acceso en línea

Biblioteca Digital

Es una biblioteca en la que las colecciones se guardan en formato digital, y accesible a

través de ordenadores. Usted puede navegar y buscar en todas sus bases de datos,

revistas electrónicas, libros electrónicos y referencias. En la biblioteca digital se puede

obtener la búsqueda por tema alfabéticamente (A-Z).

Biblioteca virtual Es un espacio digital que guarda y organiza libros virtuales. Se hace referencia a un

espacio en el que los libros pueden ser leídos, ha estos espacios se puede acceder desde

una computadora, dispositivo móvil que incluso obtenga acceso a Internet. Gracias al

internet se puede accender a las bibliotecas virtuales de su misma escuela y la de

cualquier lugar del mundo.

Biblioteca hibrida

Es aquella que proporciona servicios en un modo mixto, electrónicos y de papel

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las nuevas bibliotecas frente a la biblioteca tradicional?

Ventajas

• No requiere un mayor espacio físico

• Ahorro de papel

• Podemos tener acceso a todas las bibliotecas del mundo

• Tiene la facilidad de acceder información desde cualquier parte

• Optimización de los canales de búsqueda

• No tiene la necesidad de ir hasta la unidad de información para pedir prestido ni

devolver el libro.

• Puede obtener la información inmediatamente

• Los libros digitales no se estropean ni se desgastan

Desventajas

• Costo de los equipos para el funcionamiento de las misma

• La información que encontramos no es de alta confiabilidad

• Muchas obras ya han sido causa de fraude

• No encontramos todavía todos los libros en sus diferentes formatos

• No todos los libros se pueden imprimir por tener derechos de autor

¿Qué ventajas y desventajas tienen los nuevos formatos de libro frente al libro en papel?

Ventajas del libro digital

• Sin gastos de envío ni tiempo de espera

• Lleve su biblioteca entera en su bolsillo

• Hay todavía muchos títulos impresos que no se consiguen.

• 15 árboles para obtener una tonelada de papel

• Podremos elegir varios idiomas

• Explicaciones adjuntas del escritor o editor

• Tamaño de letra y tipo

• No harán falta bibliotecas en casa

• Nuestra pareja podrá dormir por que su luz es regulable

• Precios diferentes para quien quiera comprarlos o para leerlos una vez.

Desventajas del libro digital

• Es mas difícil la lectura en una pantalla que en las paginas de un libro

• La batería se agota

• Se pueden llegar a borrar los archivos por error (tener que comprarlo de nuevo)

• Es más cómodo de leer en papel que sobre la pantalla de un libro digital, por

mas fascinante que nos parezca.

• Son para siempre

• Puedes escribir sobre ellos

• El libro digital es costoso

Red Departamental de Bibliotecas Públicas

Es la vinculación de las diferentes unidades de servicios bibliotecarios (Bibliotecas

públicas municipales, bibliotecas públicas en casas de cultura o centros culturales,

bibliotecas infantiles, unidades móviles, bibliotecas populares comunitarias, etc.) a una

organización que permite coordinar los recursos humanos, técnicos y bibliográficos, así

como las actividades que en ellas se realizan. Su objetivo es que los usuarios tengan

acceso a la totalidad de los materiales y servicios en los departamentos.

Funciones

• Promover el establecimiento sistemático de los servicios bibliotecarios públicos

en todos los municipios, corregimientos y veredas del departamento como parte

del plan general de desarrollo, que esté en consonancia con los planes nacionales

que en este sentido se adelanten, garantizando a la comunidad el acceso a

materia bibliográfico y los bienes y servicios culturales.

• Promover el establecimiento de prácticas comunes, herramientas bibliográficas,

normas y procedimientos técnicos unificados entre las diversas bibliotecas

públicas del departamento.

• Reducir la duplicación de esfuerzos, promoviendo el uso racional de los mismos.

• Capacitar, actualizar y perfeccionar al personal en las diferentes temáticas que

contribuyan a prestar servicios eficientes y con calidad a la comunidad.

• Agilizar el registro de información, dando a conocer los servicios y materiales

bibliográficos disponibles en las bibliotecas.

• Lograr y mantener una mayor integración y cooperación entre las personas y

organismos involucrados en el desarrollo de las bibliotecas públicas.

• Canalizar y comunicar ante las bibliotecas las diferentes políticas, programas,

eventos, y noticias de la Red nacional de bibliotecas públicas.

Red Nacional de bibliotecas Públicas

Es el conjunto de bibliotecas públicas y servicios bibliotecarios estatales del país. Su

objetivo es aumentar y garantizar las posibilidades para el libre acceso a la información,

a una rica oferta literaria, documental y de recursos informáticos, aumentando así las

posibilidades educativas y culturales de la población Colombiana.

Funciones

• Bajo la coordinación de la Biblioteca Nacional de Colombia articula e integra las

bibliotecas públicas estatales y sus servicios bibliotecarios en el orden nacional,

departamental, departamental, distrital, municipal y rural. Funciona a partir una

estructura de nodos departamentales y distritales que actúan como coordinadores

y dinamizadores de las bibliotecas a nivel local y velan por el desarrollo

bibliotecario de cada ente territorial

Realice una reseña histórica de la Biblioteca Nacional de Colombia, enuncie sus objetivos y funciones La Biblioteca Nacional de Colombia, BNC, fue la primera biblioteca (de las actuales bibliotecas nacionales) fundada en América. El edificio actual fue diseñado por el arquitecto Alberto Wills en 1933 y fue declarado Monumento Nacional de Colombia mediante el decreto 287 del 24 de febrero de 1975. Fue fundada por el virrey Manuel Guirior en 1776 pero fue al virrey Manuel Antonio Flórez Maldonado a quien le correspondió abrir al público la biblioteca, el 9 de enero de 1777. La colección bibliográfica inicial de la institución fueron los 4.182 volúmenes, según inventario ordenado por el virrey Pedro Mesía de la Cerda, expropiados a la comunidad jesuita expulsada por esa época de todos los dominios del Imperio español como resultado de la orden dada por el rey Carlos III de España en el año de 1767.

En 1825 y gracias a la gestión de Francisco de Paula Santander la biblioteca se estableció en

las aulas del Colegio de San Bartolomé y recibió su nombre actual.

El 25 de marzo de 1834 se decreta la primera ley de Depósito Legal, que impuso como

obligación, remitir a la biblioteca toda publicación impresa producida en el país. Esto determinó

el objetivo de la biblioteca la cual a partir de este momento se convirtió en la entidad encargada

de custodiar el patrimonio bibliográfico de la Nación.

El 20 de julio de 1938 la BNC es trasladada a su sede actual diseñada por el arquitecto Alberto

Wills Ferro.

Objetivo Biblioteca Nacional

Entidad responsable de reunir, organizar e incrementar, preservar, proteger, registrar y difundir

el patrimonio bibliográfico y hemerográfico de la nación, sostenido en los diferentes soportes de

la información. Es también la entidad nacional a cargo de la planeación y diseño de políticas

relacionadas con la lectura y las bibliotecas públicas, así como de su promoción y fomento

Funciones biblioteca Nacional

• Asesorar al Ministerio de Cultura en lo concerniente a la formulación de

políticas sobre el patrimonio bibliográfico y hemerográfico nacional.

• Orientar los planes y programas sobre creación, fomento y fortalecimiento de las

bibliotecas públicas y mixtas y de los servicios complementarios que a través de

éstas se prestan.

• Dirigir y coordinar la Red Nacional de Bibliotecas Públicas.

• Reunir, organizar, incrementar, conservar, preservar, proteger, registrar y

difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico de la Nación, sostenido en

los diferentes soportes de información.

• Planear y diseñar políticas relacionadas con la lectura y su contribución al

desarrollo educativo e intelectual de la población colombiana.

• Diseñar, organizar y desarrollar planes y programas de divulgación cultural del

patrimonio bibliográfico que contribuyan a fortalecer la identidad nacional.

• Establecer y mantener relaciones con entidades nacionales e internacionales con

el fin de promover y desarrollar programas conjuntos de divulgación e

intercambio cultural, en los temas relacionados con el libro y la lectura.

• Brindar asesoría y colaboración a las diferentes entidades científicas, culturales

y educativas que desarrollen programas de investigación y difusión cultural.

• Dirigir y coordinar la publicación de ediciones que contribuyan a la difusión del

patrimonio bibliográfico nacional y a la divulgación de programas culturales.

• Fijar los derechos a cargo de los usuarios, cuando corresponda, por la utilización

de sus servicios y bienes culturales, así como los derechos por documentos y

publicaciones que emita.

BIBLIOGRAFIA

http://www.bibliotecanacional.gov.co/?idcategoria=27535

http://www.bibliotecaspublicas.info/bp/bp06.htm

http://www.bibliotecanacional.gov.co/?idcategoria=39286

http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_Nacional_de_Colombia