unidades 2012

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01I.-DATOS INFORMATIVOS

1.1.-UGEL San Romn

1.2.-I.E.P. Claudio Galeno

1.3.-GRADO Primer grado de Educacin Primaria

1.4.-NUMERO DE ALUMNOS 261.4.-PROFESORA Damariz Gehovana Quispe Hancco

II.-DENOMINACIN Integrmonos a la Familia Escolar.III.-JUSTIFICACIN Los nios y nias regresan con entusiasmo y alegra a la escuela, para conocer nuevos amigos y compaeros. Se fomenta la socializacin y la amistad entre ellos (as) e interactan en un ambiente organizado y sientan un clima de armona y comprensin que los conllevar a formar una excelente familia galeneana.

IV-TEMA TRANSVERSAL : Educacin para la Equidad de Gnero.V-VALORES: Responsabilidad.VI.- DURACIN: 20 Das del Mes de Marzo UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02I.-DATOS INFORMATIVOS

1.1.-UGEL San Romn




II.-DENOMINACIN Cultivemos el amor a Cristo fortaleciendo nuestra Fe.III.-JUSTIFICACIN Es justo y necesario fortalecer nuestra fe y alianza con Cristo, para que nuestros nios y nias sigan su camino de salvacin y reflexionen sobre las acciones y decisiones que ellos realizan en sus actividades diarias.

IV.-TEMA TRANSVERSAL Educacin en valores y formacin tica.V.-VALORES: Amor e Identidad.VI.-DURACIN : 16 Das del Mes de Abril.UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03I.-DATOS INFORMATIVOS

1.1.-UGEL San Romn




II.-DENOMINACIN

Celebremos el da de la madre produciendo textos y valorando el trabajo que realiza.III.-JUSTIFICACIN Es justo y necesario fortalecer y dar a conocer nuestro amor a las madres galenianas en su da. Tambin debemos fomentar en los nios y nias que den muestras de afecto y respeto hacia sus madres reflexionando sobre sus acciones, decisiones y comportamiento que ellos realizan en sus actividades diarias.

IV.-TEMA TRANSVERSAL Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadanaV.-VALORES: Respeto y AmorVI.-DURACIN : 22 Das del Mes de Mayo.

VI.-DESARROLLO DE LA UNIDAD

REAORGANIZADORESCAPACIDADES.CONTENIDO TEMATICO.INDICADORESESTRATEGIAS METODOLGICASMEDIOS Y MATERIALESTEMPORALIZACIN

1234

COMUNICACIN 1.

2.

1-1.-Escribe Oraciones sencillas

1.3.-Pronuncia y entona de acuerdo con el texto que lee.2.3.-Infiere el significado y la funcin de las palabras en Oraciones a partir de las relaciones que establece entre ellas.El Alfabeto.El Sustantivo y clases de Sustantivos.

Sustantivo Propios y Comunes.Las Maysculas.

La Oracin y clases de Oraciones. Reconoce las letras del Alfabeto con precisin. Reconoce el Sustantivo y sus clases dentro de textos pequeos con facilidad

Distingue Sustantivos Propios de Comunes con facilidad. Escribe con letra inicial mayscula l en los textos que produce Conoce las clases d Oraciones, diferencindolas con facilidad. Lluvia de ideas.

Representaciones visuales

Utilizaremos tambin papelotes para la lectura

Usaremos hojas de aplicacin

Armaremos nuestro trensito del Abecedario.

En el cuaderno dictaremos pequeos textos para reconocer los Sustantivos Propios y Comunes. Lminas.

Hojas de aplicacin

Cuaderno de los nios

Plumones,colores,regla.periodico,tijeras,papelotes,cinta masking Sellos

Goma en barra

Siluetas Papelote Cartoneta. Recursos humanos.

RAZONAMIENTO VERBAL1.

2.

1.2.-Incorpora en sus Descripciones las caractersticas de personas, animales, lugares y objetos de su entorno con orden, utilizando expresiones claras.

1.3.-Argumenta sus ideas en palabras que conoce.

2.1.-Selecciona la palabra a leer.2.3.-Infiere el significado de las palabras nuevas teniendo en cuenta sus saberes previos o buscando en el Diccionario los temas de su entorno.Cul es la figura diferenteLa Descripcin: Describimos animales y personas.

El Diccionario. Identifica la figura diferente con facilidad. Describe a su mascota y a personas Con facilidad. Busca palabras desconocidas en el Diccionario con entusiasmo.

Lluvia de ideas.

Representaciones visuales Lminas.

Hojas de aplicacin

tiles de los nios

Pizarra,plumones,cinta masking

tiles de escritorio

PRODUCCIN Y COMPRENSIN.12

1.1.-Narra Cuentos, Fabulas e historias utilizando expresiones y Oraciones sencillas.1.3.-Pronuncia y entona de acuerdo con el texto que lee.

2.4.-Lee en forma oral o silenciosa textos de su inters, infiriendo significados, distinguiendo elementos formales e identificando la secuencia del contenido.LECTURAS:

Mi primer da de clases.

Relato un viaje.

Contaminacin del Aire. Lee y comprende pequeos textos demostrando confianza en s mismo.

Reconoce los personajes y la idea principal del texto ledo.

Opina sobre la lectura con una actitud crtica y reflexiva. Lluvia de ideas.


Escenificacin. De cuentos. Lminas.

Hojas de aplicacin

Pizarra.mota,plumones acrlicos

tiles de los nios

RELIGION.121.2.-Identifica que Dios lo a creado a su imagen y semejanza por amor y que todas las personas son iguales en Dignidad.2.1.-Reconoce su deber de respetar y ayudar a cuidar todo lo creado.

La Creacin.

Nuestros primeros padres.

Los hijos de Adn y Eva. Reconoce que Dios su padre a creado todo lo que existe por amor a sus hijos. Reconoce en Adn y Eva el primer pecado de la humanidad. Valora en los hijos de Adn y Eva el valor del amor y la fe en Dios. Lluvia de ideas.


Hojas.

Cartulina

Colores,etc.

Plastilina.

TUTORA11.3.-Practica acciones de cuidado hacia sus compaeros.

1.6.-Identifica y valora acciones que favorecen a una buena conducta

.Mis Normas de Convivencia.

El Respeto.

La alegra. Respeta y pone en prctica las Normas de convivencia en el aula con entusiasmo. Demuestra respeto ante personas de su entorno.

Pone en prctica valores que conoce. Lluvia de ideas.


Libros de consulta

Hojas de Aplicacin

Material Humano.

PERSONAL SOCIAL11.1.-Reconoce sus caractersticas u cualidades perso nales, as como las de otras personas.1.2.- Cuida y protege su cuerpo y salud.

1.5.-Describe las relaciones de parentesco entre los miembros de su familia nuclear y extensiva.Soy nico especial.

Cmo nos identificamos

La Familia

Tipos de Familia.

Cmo nos ayuda la buena alimentacin

Aprecia sus caractersticas y cualidades personales as como las de otras personas. Conoce y diferencia los tipos de familia que hay con facilidad. Valora las actitudes que realizan los miembros de su familia con alegra. Lluvia de ideas.

Representaciones visuales Expresa sus experiencias de la vida cotidiana usando el dibujo y otros medios.

Libros de consulta.

Lminas.

Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

Recursos humanos

Siluetas

fotos

CIENCIA Y AMBIENTE11.1.-Identificalas caractersticas y funciones del cuerpo humano# Reconoce los huesos que componen su cuerpo.Diferencia entre Varn y Mujer.

El Cuerpo Humano

Partes del cuerpo Humano.

Cabeza, tronco y Extremidades del

Cuerpo.

Sistema seo.

Conoce las partes del cuerpo humano con facilidad. Reconoce las funciones que cumplen cada parte de su cuerpo demostrando curiosidad. Lluvia de ideas.


Trabajos en equipo

Lminas.

Plumones

Recursos humanos

Pizarra

Plumones

Papelotes

tiles de los nios

Cinta masking

Goma en barra

Lic. Damariz Gehovana Quispe Hancco.

Primer grado A Religin. (Marzo.)RELIGIN11.1.-Identifica el gran amor de Dios padre, a travs del cario de todos quienes lo rodean.1.2.-Reconoce que todo lo que existe: La naturaleza, los seres y todo el universo han sido creados por Dios.La Creacin.


Adn y Eva desobedecen Dios.

Reconoce que Dios su padre a creado todo lo que existe por amor a sus hijos.

Reconoce en Adn y Eva el amor de Dios para los Hombres. Reconoce la Desobediencia como el primer pecado de la humanidad. Lluvia de ideas.


Libros de consulta.

Mi primera Encarta



REAORGANIZADORESCAPACIDADESCONOCIMIENTOSINDICADORESESTRATEGIAS METODOLGICASMEDIOS Y MATERIALESTEMPORALIZACIN

1234

COMUNICACIN 1.

2.

2.3.-Infiere el significado y la funcin de las palabras en Oraciones a partir de las relaciones que establece entre ellas.3.2.-Escribe y lee para corregir y mejorar el sentido de lo que quiere comunicar.

3.3.-Revisa y corrige sus escritos para mejorar el sentido del texto.

Oraciones Afirmativas y Oraciones Negativas.

Oraciones Interrogativas y Oraciones Exclamativas.

La Mayscula despus del Punto.

La m antes de la b y p.

Genero del Sustantivo.

Nmero del Sustantivo.

Uso de la: C y Q. Lee Oraciones y reconoce con facilidad a qu clase de Oracin es. Usa y reconoce las Maysculas en pequeos textos con facilidad

Conoce la funcin que cumple el Gnero del Sustantivo dentro de frases u Oraciones con seguridad. Conoce la funcin que cumple el Numero del Sustantivo dentro de frases u Oraciones con seguridad. Diferencia el uso de la C y Q dentro de Oraciones con seguridad. Lluvia de ideas.



Usaremos hojas de aplicacin. En el cuaderno dictaremos oraciones y palabras ya conocidas para reconocer el Gnero y Numero del Sustantivo. Lminas.

Hojas de aplicacin


Sellos

Goma en barra

Siluetas Papelote Recursos humanos.X


2.

1.3.-Argumenta sus ideas en palabras que conoce.2.1.- Selecciona el texto a leer segn sus intereses.2.3.-Infiere el significado de las palabras nuevas teniendo en cuenta sus saberes previos.3.1.-Produce textos teniendo en cuenta el propsito y mensaje; as como identificando los pasos necesarios para la construccin de un texto.Los Absurdos.

El Caligrama.

Analogas.

Reforzamos Analogas. Identifica palabras absurdas dentro de textos que lee y produce con facilidad. Escribe caligramas y los lee con una adecuada entonacin. Halla las Analogas de las palabras con seguridad. Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio


. 1.1.-Narra Cuentos, Fabulas e historias utilizando expresiones y Oraciones sencillas.

1.3.-Pronuncia y entona de acuerdo con el texto que lee.

2.4.-Lee en forma oral o silenciosa textos de su inters, infiriendo significados, distinguiendo elementos formales e identificando la secuencia del contenido.

LECTURAS:Un Nombre para el respeto.

Respetemos a todos.

Ms grande que Anita.

Escribo una Ancdota.

Lee pequeos cuentos demostrando una actitud crtica.





Hojas de aplicacin


tiles de los nios

RELIGION.11.3.-Interpreta la historia de la salvacin a travs de relatos bblicos; Dios prepara un pueblo para la llegada del salvador en la figura de Abraham, Moiss, David, los profetas.

Los Profetas.

Abraham el Padre de la Fe.

Isaac. Escucha con inters la historia de la Salvacin. Valora el Sacrificio, la prueba de Abraham a la cual Dios lo someti con fe. Lluvia de ideas.


Hojas.

Cartulina

Colores, etc.

Plastilina.


1.6.-Identifica y valora acciones que favorecen a una buena conducta.. La Decisin.

El Entusiasmo.

El Optimismo

La Reconciliacin

La Serenidad Practica el valor de la Solidaridad, ayudando a sus compaeros.

Demuestra respeto ante personas de su entorno.



Libros de consulta

Hojas de Aplicacin

Material Humano.

PERSONAL SOCIAL21.2.- Cuida y protege su cuerpo y salud.1.3.-Expresa sus intereses, preferencias, sentimientos y emociones en diversas situaciones cotidianas.2.1.-Ubica en el espacio fechas y personajes importantes.

2.7.-Identifica y valora las manifestaciones culturales en su comunidad.Cuido mi cuerpo del peligro.

Hablamos sobre los deportes internos.

Da de las Amricas.

Da del Idioma Castellano.

Mis roles y responsabilidades en casa y en la Escuela.

Evita situaciones que puedan causarle dao. Reconoce a Miguel de Cervantes Saavedra como padre dela lengua castellana. Cumple con sus roles y responsabilidades en casa y el colegio demostrando alegra en cumplir. Representaciones visuales

Lluvia de ideas.

Expresa sus experiencias de la vida cotidiana usando el dibujo y otros medios.

Lminas.

Libros de consulta.

Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

Recursos humanos

CIENCIA Y AMBIENTE11.1.-Identifica las caractersticas y funciones del cuerpo humano.1.2.-Reconoce los huesos y msculos de las articulaciones mviles que permiten la locomocin al ser humano y los representa en modelos articulados.Huesos de Crneo.

Huesos del Tronco.

Huesos de las Extremidades.

Sistema Muscular.

Las Articulaciones.

El Sistema Respiratorio. Identifica los huesos que hay en el crneo con facilidad. Identifica los huesos que hay en el tronco con facilidad.

Identifica los huesos que hay en las extremidades superiores e inferiores con facilidad.

Reconoce la funcin que cumplen los Msculos en su cuerpo. Identifica las Articulaciones que hay en su cuerpo con facilidad y seguridad.

Conoce la funcin cumple el Sistema respiratorio para su vida con seguridad. Lluvia de ideas.


Trabajos en equipo

Lminas.

Plumones

Recursos humanos

Pizarra

Plumones

Papelotes

tiles de los nios

Cinta masking

Goma en barra

Siluetas.

Lic. Damariz Gehovana Quispe Hancco.Primer grado A Religin. (Abril.)RELIGIN11.3.-Interpreta la historia de la salvacin a travs de relatos bblicos; Dios prepara un pueblo para la llegada del salvador en la figura de Abraham, Moiss, David, los profetas.

Los hijos de Adn y Eva.

Abraham el padre de la Fe.Moiss.

Escucha con inters la historia de la Salvacin.

Valora el Sacrificio, la prueba de Abraham a la cual Dios lo someti con fe. Escucha la historia de Moiss demostrando inters y curiosidad. Lluvia de ideas.


Libros de consulta.




1234

COMUNICACIN 1.

2.3.1.3.-Pronuncia y entona de acuerdo con el texto que lee.2.1.-Selecciona el texto a leer segn sus intereses.

2.4.-Lee en forma Oral o Silenciosa textos de su inters, infiriendo significados.

3.2.-Escribe y le para corregir y mejorar el sentido de lo que quiere comunicar.

3.4.-Revisa y corrige sus escritos para mejorar el sentido y forma del texto producido.Las Adivinanzas.

Trabajamos en el libro.

Anlisis de Imgenes.


El Artculo.

Uso de la : C y Z

El Adjetivo. Escribe Adivinanzas con facilidad. Interpreta imgenes de lminas y fichas con facilidad

Conoce la funcin que cumplen los Artculos dentro de Oraciones con exactitud.

Diferencia la C de la Q en Oraciones y pequeos textos con seguridad.

Reconoce el Adjetivo del Sustantivo con facilidad. Lluvia de ideas.




En el cuaderno dictaremos oraciones y palabras ya conocidas para reconocer los Artculos, Adjetivos, Lminas.

Hojas de aplicacin


Plumones,colores,regla.periodico,tijeras,papelotes,cinta masking

Sellos

Goma en barra




3.4.-Revisa y corrige sus escritos para mejorar el sentido y forma del texto producido.Los Sinnimos.

Los Antnimos

Ejercicios con Sinnimos y Antnimos.

Enriqueciendo mi Vocabulario. Conoce los Sinnimos y Antnimos con facilidad. Busca palabras en el Diccionario para enriquecer su Vocabulario con facilidad. Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

PRODUCCIN Y COMPRENSIN.1.2.

.1.-Narra Cuentos, Fabulas e historias utilizando expresiones y Oraciones sencillas.



LECTURAS:Insignia de mi Colegio.

Los mosquitos de Santa Rosa.

La alegra de Antonia.

La madre Teresa de Calcuta. Lee y comprende pequeos textos demostrando confianza y seguridad en s mismo.






Hojas de aplicacin


tiles de los nios


Jacob y Esa.

Jacob sirve a Laban por Raquel.

Los hijos de Jacob.

Muestra inters por conocer la palabra de Dios. Escucha con inters lecturas Bblicas sobre los profetas. Lluvia de ideas.


Hojas.

Cartulina

Colores, etc.

Plastilina.



.. La Dignidad.

El Ejemplo.

La Honradez. Practica el valor de la Dignidad ayudando y respetando a sus compaeros. Practica el valor de la Honradez ayudando a cuidar las cosas de sus compaeros.

Demuestra respeto ante personas de su entorno. Lluvia de ideas.


Libros de consulta

Hojas de Aplicacin

Material Humano.

PERSONAL SOCIAL11.6.-Reconoce y valora la responsabilidad que tienen los trabajadores de la comunidad.

1.11.-Identifica los medios de transporte en su comunidad local y respeta las seales de trnsito.Recordamos el da del trabajo.

Trabajadores de mi comunidad.

Da de la madre.

Los Medios de Transporte.

Seguridad Vial.

Normas de Seguridad Vial.

La Batalla de Arica. Valora la funcin del hermano campesino para su vida. Identifica y aprecia las tareas que realizan los trabajadores en su localidad. Conoce la utilidad de los medios de transporte para facilitarle en su diario vivir. Demuestra actitud de respeto por las normas de trnsito y seguridad vial. Lluvia de ideas.

Representaciones visuales Expresa sus experiencias de la vida cotidiana usando el dibujo y otros medios.

Lminas.

Libros de consulta.

Lminas.

Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

Recursos humanos

Siluetas

fotos

CIENCIA Y AMBIENTE11.1.-Identifica las caractersticas y funciones del sistema respiratorio.

1.5.-Clasifica los alimentos en grupos segn necesidades para crecer.1.6.-Investiga las condiciones de higiene que deben reunir los alimentos apto para el consumo.Inspiracin y Expiracin.

Circulacin de la sangre.

Sistema Digestivo.

Los Alimentos.

Clasificamos los Alimentos.Higiene de los Alimentos.Cuido mis dientes.

Conoce la funcin del sistema respiratorio con facilidad. Conoce el recorrido de la sangre en el cuerpo humano. Reconoce las partes del sistema digestivo.

Clasifica los alimentos segn su origen con facilidad. Lluvia de ideas.


Trabajos en equipo

Ponemos en prctica que practicando hbitos de higiene para evitar enfermedades. Lminas.

Plumones

Recursos humanos

Pizarra

Plumones

Papelotes

tiles de los nios

Cinta masking

Goma en barra


VI.-Desarrollo de la Unidad Mayo (Primer grado A) Religin.RELIGIN11.3.-Interpreta la historia de la salvacin a travs de relatos bblicos; Dios prepara un pueblo para la llegada del salvador en la figura de Abraham, Moiss, David, los profetas.

Los Mandamientos de la Ley de Dios

David.

David y Goliat.

Conoce los Mandamientos de la ley de Dios y los acepta. Aprecia las cosas que hizo el rey David por el bienestar de su pueblo. Rescata el valor de la fe en la lectura de David y Goliat. Lluvia de ideas.


Libros de consulta.

Mi primera Encarta


VI.-Desarrollo de la Unidad Marzo. (Primer grado A) Religin.RELIGIN11.1.-Identifica el gran amor de Dios padre, a travs del cario de todos quienes lo rodean.

1.2.-Reconoce que todo lo que existe: La naturaleza, los seres y todo el universo han sido creados por Dios.La Creacin.






Libros de consulta.

Mi primera Encarta


VI.-Desarrollo de la Unidad Marzo. (Primer grado B) Religin.RELIGIN11.1.-Identifica el gran amor de Dios padre, a travs del cario de todos quienes lo rodean.

1.2.-Reconoce que todo lo que existe: La naturaleza, los seres y todo el universo han sido creados por Dios.La Creacin.






Libros de consulta.

Mi primera Encarta


VI.-Desarrollo de la Unidad Abril. (Primer grado A) Religin.RELIGIN11.3.-Interpreta la historia de la salvacin a travs de relatos bblicos; Dios prepara un pueblo para la llegada del salvador en la figura de Abraham, Moiss, David, los profetas.


Abraham el padre de la Fe.

Moiss.




Libros de consulta.


VI.-Desarrollo de la Unidad Abril.(Primer grado B) Religin.RELIGIN11.3.-Interpreta la historia de la salvacin a travs de relatos bblicos; Dios prepara un pueblo para la llegada del salvador en la figura de Abraham, Moiss, David, los profetas.


Abraham el padre de la Fe.

Moiss.




Libros de consulta.


VI.-Desarrollo de la Unidad Mayo (Primer grado A) Religin.RELIGIN11.3.-Interpreta la historia de la salvacin a travs de relatos bblicos; Dios prepara un pueblo para la llegada del salvador en la figura de Abraham, Moiss, David, los profetas.


David.

David y Goliat.

Conoce los Mandamientos de la ley de Dios y los acepta.

Aprecia las cosas que hizo el rey David por el bienestar de su pueblo. Rescata el valor de la fe en la lectura de David y Goliat. Lluvia de ideas.


Libros de consulta.

Mi primera Encarta


VI.-Desarrollo de la Unidad Mayo (Primer grado B) Religin.RELIGIN11.3.-Interpreta la historia de la salvacin a travs de relatos bblicos; Dios prepara un pueblo para la llegada del salvador en la figura de Abraham, Moiss, David, los profetas.


David.

David y Goliat.

Conoce los Mandamientos de la ley de Dios y los acepta.

Aprecia las cosas que hizo el rey David por el bienestar de su pueblo. Rescata el valor de la fe en la lectura de David y Goliat. Lluvia de ideas.


Libros de consulta.

Mi primera Encarta



REAORGANIZADORESCAPACIDADES.CONTENIDO TEMATICO.INDICADORESESTRATEGIAS METODOLGICASMEDIOS Y MATERIALESTEMPORALIZACIN

1234

COMUNICACIN 1.

2.

1-1.-Escribe Oraciones sencillas


2.3.-Infiere el significado y la funcin de las palabras en Oraciones a partir de las relaciones que establece entre ellas.El Alfabeto.El Sustantivo y clases de Sustantivos.

Sustantivo Propios y Comunes.Las Maysculas.

La Oracin y clases de Oraciones. Reconoce las letras del Alfabeto con precisin. Reconoce el Sustantivo y sus clases dentro de textos pequeos con facilidad

Distingue Sustantivos Propios de Comunes con facilidad.

Escribe con letra inicial mayscula l en los textos que produce

Conoce las clases d Oraciones, diferencindolas con facilidad. Lluvia de ideas.




Armaremos nuestro trensito del Abecedario.

En el cuaderno dictaremos pequeos textos para reconocer los Sustantivos Propios y Comunes. Lminas.

Hojas de aplicacin


Plumones,colores,regla.periodico,tijeras,papelotes,cinta masking Sellos

Goma en barra

Siluetas Papelote Cartoneta. Recursos humanos.


2.

1.2.-Incorpora en sus Descripciones las caractersticas de personas, animales, lugares y objetos de su entorno con orden, utilizando expresiones claras.

1.3.-Argumenta sus ideas en palabras que conoce.

2.1.-Selecciona la palabra a leer.2.3.-Infiere el significado de las palabras nuevas teniendo en cuenta sus saberes previos o buscando en el Diccionario los temas de su entorno.Cul es la figura diferenteLa Descripcin: Describimos animales y personas.

El Diccionario. Identifica la figura diferente con facilidad. Describe a su mascota y a personas Con facilidad. Busca palabras desconocidas en el Diccionario con entusiasmo.

Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio


1.1.-Narra Cuentos, Fabulas e historias utilizando expresiones y Oraciones sencillas.


2.4.-Lee en forma oral o silenciosa textos de su inters, infiriendo significados, distinguiendo elementos formales e identificando la secuencia del contenido.LECTURAS:

Mi primer da de clases.

Relato un viaje.

Contaminacin del Aire. Lee y comprende pequeos textos demostrando confianza en s mismo.





Hojas de aplicacin


tiles de los nios

RELIGION.121.2.-Identifica que Dios lo a creado a su imagen y semejanza por amor y que todas las personas son iguales en Dignidad.

2.1.-Reconoce su deber de respetar y ayudar a cuidar todo lo creado.

La Creacin.


Los hijos de Adn y Eva. Reconoce que Dios su padre a creado todo lo que existe por amor a sus hijos.

Reconoce en Adn y Eva el primer pecado de la humanidad.

Valora en los hijos de Adn y Eva el valor del amor y la fe en Dios. Lluvia de ideas.


Hojas.

Cartulina

Colores,etc.

Plastilina.



.Mis Normas de Convivencia.

El Respeto.

La alegra. Respeta y pone en prctica las Normas de convivencia en el aula con entusiasmo.




Libros de consulta

Hojas de Aplicacin

Material Humano.



1234

COMUNICACIN 1.

2.

2.3.-Infiere el significado y la funcin de las palabras en Oraciones a partir de las relaciones que establece entre ellas.3.2.-Escribe y lee para corregir y mejorar el sentido de lo que quiere comunicar.

3.3.-Revisa y corrige sus escritos para mejorar el sentido del texto.

Oraciones Afirmativas y Oraciones Negativas.

Oraciones Interrogativas y Oraciones Exclamativas.

La Mayscula despus del Punto.

La m antes de la b y p.

Genero del Sustantivo.

Nmero del Sustantivo.

Uso de la: C y Q. Lee Oraciones y reconoce con facilidad a qu clase de Oracin es. Usa y reconoce las Maysculas en pequeos textos con facilidad

Conoce la funcin que cumple el Gnero del Sustantivo dentro de frases u Oraciones con seguridad. Conoce la funcin que cumple el Numero del Sustantivo dentro de frases u Oraciones con seguridad. Diferencia el uso de la C y Q dentro de Oraciones con seguridad. Lluvia de ideas.



Usaremos hojas de aplicacin. En el cuaderno dictaremos oraciones y palabras ya conocidas para reconocer el Gnero y Numero del Sustantivo. Lminas.

Hojas de aplicacin


Sellos

Goma en barra



2.

1.3.-Argumenta sus ideas en palabras que conoce.2.1.- Selecciona el texto a leer segn sus intereses.2.3.-Infiere el significado de las palabras nuevas teniendo en cuenta sus saberes previos.

3.1.-Produce textos teniendo en cuenta el propsito y mensaje; as como identificando los pasos necesarios para la construccin de un texto.Los Absurdos.

El Caligrama.

Analogas.

Reforzamos Analogas. Identifica palabras absurdas dentro de textos que lee y produce con facilidad. Escribe caligramas y los lee con una adecuada entonacin. Halla las Analogas de las palabras con seguridad. Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio


. 1.1.-Narra Cuentos, Fabulas e historias utilizando expresiones y Oraciones sencillas.



LECTURAS:Un Nombre para el respeto.

Respetemos a todos.

Ms grande que Anita.

Escribo una Ancdota.






Hojas de aplicacin


tiles de los nios


Los Profetas.

Abraham el Padre de la Fe.

Isaac. Escucha con inters la historia de la Salvacin.

Valora el Sacrificio, la prueba de Abraham a la cual Dios lo someti con fe. Lluvia de ideas.


Hojas.

Cartulina

Colores, etc.

Plastilina.


1.6.-Identifica y valora acciones que favorecen a una buena conducta.. La Decisin.

El Entusiasmo.

El Optimismo

La Reconciliacin

La Serenidad Practica el valor de la Solidaridad, ayudando a sus compaeros.




Libros de consulta

Hojas de Aplicacin

Material Humano.



1234

COMUNICACIN 1.

2.3.1.3.-Pronuncia y entona de acuerdo con el texto que lee.

2.1.-Selecciona el texto a leer segn sus intereses.

2.4.-Lee en forma Oral o Silenciosa textos de su inters, infiriendo significados.


3.4.-Revisa y corrige sus escritos para mejorar el sentido y forma del texto producido.Las Adivinanzas.


Anlisis de Imgenes.


El Artculo.

Uso de la : C y Z

El Adjetivo. Escribe Adivinanzas con facilidad. Interpreta imgenes de lminas y fichas con facilidad

Conoce la funcin que cumplen los Artculos dentro de Oraciones con exactitud.

Diferencia la C de la Q en Oraciones y pequeos textos con seguridad.

Reconoce el Adjetivo del Sustantivo con facilidad. Lluvia de ideas.




En el cuaderno dictaremos oraciones y palabras ya conocidas para reconocer los Artculos, Adjetivos, Lminas.

Hojas de aplicacin



Sellos

Goma en barra




3.4.-Revisa y corrige sus escritos para mejorar el sentido y forma del texto producido.Los Sinnimos.

Los Antnimos

Ejercicios con Sinnimos y Antnimos.

Enriqueciendo mi Vocabulario. Conoce los Sinnimos y Antnimos con facilidad. Busca palabras en el Diccionario para enriquecer su Vocabulario con facilidad. Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

PRODUCCIN Y COMPRENSIN.1.

2.

.1.-Narra Cuentos, Fabulas e historias utilizando expresiones y Oraciones sencillas.



LECTURAS:Insignia de mi Colegio.

Los mosquitos de Santa Rosa.

La alegra de Antonia.

La madre Teresa de Calcuta. Lee y comprende pequeos textos demostrando confianza y seguridad en s mismo.






Hojas de aplicacin


tiles de los nios


Jacob y Esa.

Jacob sirve a Laban por Raquel.

Los hijos de Jacob.

Muestra inters por conocer la palabra de Dios. Escucha con inters lecturas Bblicas sobre los profetas. Lluvia de ideas.


Hojas.

Cartulina

Colores, etc.

Plastilina.



.. La Dignidad.

El Ejemplo.

La Honradez. Practica el valor de la Dignidad ayudando y respetando a sus compaeros. Practica el valor de la Honradez ayudando a cuidar las cosas de sus compaeros.

Demuestra respeto ante personas de su entorno. Lluvia de ideas.


Libros de consulta

Hojas de Aplicacin

Material Humano.

nnnnnnnnnoooooooooooooVI.-DESARROLLO DE LA UNIDAD


1234

COMUNICACIN 1.

2.

1.3.-Describe personas, animales y lugares que conoce con claridad y usando un nuevo vocabulario.1.5.-Expresa con claridad lo que piensa y siente sobre un tema propuesto.2.2.-Infiere el significado y la funcin de las palabras a partir de las relaciones que establece entre ellas.

2.3.-Formula y comprueba la hiptesis sobre el contenido de un texto corto.

El Abecedario.

Sustantivo y sus Clases.

Articulo

Ficha de Refuerzo.

Genero.Nmero.

Adjetivo.

Ficha de Refuerzo. Reconoce las letras del Abecedario compresin. Reconoce el Sustantivo y sus clases dentro de textos pequeos con facilidad

Conoce la funcin que cumplen los Artculos dentro de frases con exactitud.

Diferencia el Gnero del Sustantivo en textos pequeos con seguridad.

Reconoce el Adjetivo del Sustantivo con facilidad.. Lluvia de ideas.




Armaremos nuestro trnsito del Abecedario. En el cuaderno dictaremos oraciones y palabras ya conocidas para reconocer los Artculos, Adjetivos, Gnero. Lminas.

Hojas de aplicacin



Arboock de colores

Arboock de papel lustre

Sellos

Goma en barra

Siluetas Papelote Corrospun. Cartoneta. Recursos humanos.X


2.

1.3.-Describe personas, animales y lugares que conoce con claridad y usando un nuevo vocabulario.1.5.-Expresa con claridad lo que piensa y siente sobre un tema propuesto.

2.2.-Infiere el significado y la funcin de las palabras a partir de las relaciones que establece entre ellas.

Trabajamos en el Libro

Vocales y Consonantes.

Tela de Araa.Separamos palabras en Silabas.

Identifica las Vocales y consonantes del Abecedario con facilidad. Separa palabras en silabas con una adecuada entonacin. Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio


.2.1.-Reconoce a partir de indicios la intensin del texto que se le presenta2.2.-Infiere el significado y la funcin de las palabras y frases a partir de las relaciones que establece entre ellas.

2.3.-Formula y comprueba la hiptesis sobre el contenido de un texto corto.

3.3.-Escribe con facilidad segn su nivel de escritura Nombres, cuentos y textos cortos.Resumen de la Lectura La Leccin de la rana

Resumen de la Lectura el Nio Robot.

Lee y comprende pequeos textos demostrando confianza en si mismo.

Lee pequeos cuentos demostrando una actitud crtica. Reconoce los personajes y la idea principal del texto ledo.

Opina sobre la lectura con una actitud critica y reflexiva. Lluvia de ideas.



Hojas de aplicacin


tiles de los nios

MATEMTICA11.3.-Identifica y representa la centena

1.5.-Identifica la relacin mayor que, menor que, igual que y ordena nmeros naturales de hasta 2 cifras en forma Ascendente y Descendente.

1.6. Interpreta, codifica y representa un nmero natural de hasta tres dgitos.

La Centena

Formamos Centenas.

Completo una Centena.

Cuento y Escribo Centenas.

Comparamos Nmeros Naturales de Tres Cifras.

Practicamos las Sumas Y Restas con Nmeros de Tres Cifras.

Descomponemos en Centenas, Decenas y Unidades.

Leo y Escribo Nmeros de tres Cifras. Conoce y representa la Centena con exactitud. Compara nmeros de tres cifras con exactitud.

Descompone nmeros de tres cifras adecuadamente.

Lee y escribe nmeros naturales de tres cifras con facilidad. Elaboramos siluetas de la centena

Elaboramos nuestros tableros de valor posicional.

Formamos nmeros de tres cifras con tarjetas numricas. Lminas.

Libros de consulta.

Recursos humanos

Palitos

Chapitas de color

Cuaderno

Pizarra

Plumones

Hojas de aplicacin tiles de los nios

Cinta masking

Cartulinas de color

Chinches

Corrospum.

RAZONAMIENTO MATEMTICO11.9.-Resuelve problemas de Adicin de nmeros naturales con resultados de hasta tres cifras.1.11.-Resuelve problemas de Sustraccin de nmeros naturales de hasta tres cifras sin canjes.

1.12.-Resuelve problemas con operaciones combinadas de Adicin y Sustraccin de nmeros naturales de hasta tres cifras.

Contamos cubos. Y Problemas propuestos con la Suma.

Problemas Propuestos con la resta.

Es Suma o resta? Seala los datos de un problema adecuadamente. Soluciona problemas propuestos de suma y resta con facilidad. Lluvia de ideas.


cantidades

Lminas.

Libros de consulta.

Recursos humanos

Palitos

Chapitas de color

Cuaderno

Pizarra

Plumones


ARTE11.1.-Explora y experimenta con materiales de expresin grafico plstica, con objetos sonoros del entorno ,con su voz, gestos, posturas y movimientos corporales1.2.-Expresa de manera espontnea ,vivencias, sentimientos y situaciones imaginarias atraves del dibujoPintamos la primavera.

Trabajamos con Plastilina.

Pinta con creatividad y entusiasmo. Trabaja con plastilina flores que conoce demostrando creatividad. Lluvia de ideas.


Hojas.

Cartulina

Colores,etc.

Plastilina.


1.6.-Identifica y valora acciones que favorecen a una buena conducta.Solidaridad.Respeto

Charla de Valores. Practica el valor de la Solidaridad, ayudando a sus compaeros. Demuestra respeto ante personas de su entorno.



Libros de consulta

Hojas de Aplicacin

Material Humano.

PERSONAL SOCIAL22.1.-Identifica y utiliza puntos de referencia espacial en el contexto donde vive y reconoce nociones temporales bsicas.

2.4.-Identifica los fenmenos naturales que se producen en su medio local y seala lugares de seguridad, en el hogar y en la escuela para casos de emergencia.

Da Internacional de la Paz.

Da de la Primavera

Puntos Cardinales.

DESASTRES NATURALES.

Tsunamis.

Terremotos. Ubica los cuatro puntos cardinales en el espacio. Nombra desastres producidos por el hombre.

Propone normas de seguridad para su cuidado y el de sus compaeros. Lluvia de ideas.


Lluvia de ideas.

Expresa sus experiencias de la vida cotidiana usando el dibujo y otros medios. Hacemos un simulacro de algunos de los desastres naturales

Lminas.

Libros de consulta.

Lminas.

Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

Recursos humanos

Siluetas

fotos

CIENCIA Y AMBIENTE11.6.-Registra las enfermedades ms comunes de la localidad y practica formas para prevenirlas

Las enfermedades.

Sarampin.

Varicela.

Tos y Gripe

E.D.A.

I.R.A.

Nombra enfermedades comunes de su localidad. Asocia las enfermedades con los sntomas que le corresponde. Explica las causas de enfermedades comunes en su localidad. Plantea medidas preventivas para evitar y contrarrestar enfermedades comunes con seguridad. Lluvia de ideas.


Trabajos en equipo

Ponemos en prctica que practicando hbitos de higiene combatiremos las enfermedades

Lminas.

Plumones

Recursos humanos

Pizarra

Plumones

Papelotes

tiles de los nios

Cinta masking

Goma en barra

RELIGIN 11.3. Identifica que Dios padre enva a su hijo Jess, para salvarlo del mal, que nace pobre y tiene una familia humana, Jos y Mara.1.4.-Acepta el amor de Dios expresado en la venida de Cristo como salvador.Nacimiento de Jess(Libro)

Infancia de Jess(Libro)

Bautizo de Jess. (Libro)

Relata acontecimientos del bautismo de Jess claramente. Reconoce que el bautizo nos hace hijos de Dios. Lluvia de ideas.


Libros de consulta.

Mi primera Encarta

Lic. Damariz Gehovana Quispe Hancco.VI.-DESARROLLO DE LA UNIDAD


1234

COMUNICACIN 131.1.-Escucha y comprende mensajes sencillos.

1.3.-Describe personas, animales y lugares que conoce con claridad y usando nuevos vocabularios.

3.2.-Expresa con claridad las ideas en el texto que escribe siguiendo una secuencia.3.3.-Escribe con facilidad segn su nivel de escritura nombres, cuentos y textos cortos para describir caractersticas de personas, animales y objetos a partir de situaciones de su vida cotidiana.

. Verbo.

Tiempos del Verbo.

Ficha de Refuerzo.

La Oracin.

Partes de la Oracin.

Ficha de Refuerzo.

Evaluacin Mensual.

LOS SIGNOS DE PUNTUACIN.

La Tilde.

El Punto.

La Coma.

Los signos de Interrogacin y Exclamacin. Explica la relacin que existe entre el dibujo y el texto. Escribe oraciones de manera clara y coherente.

Reconoce las partes de la oracin con facilidad. Lluvia de ideas.




Construye palabras a partir de imgenes. Leen yel texto y extraen palabras. Observan dibujos acompaados de dilogos. Lminas.

Hojas de aplicacin



Arboock de colores


Sellos

Goma en barra

siluetasX

RAZONAMIENTO VERBAL1

2

31.1.-Escucha y comprende mensajes sencillos.2.3.-Formula y comprueba la hiptesis sobre el contenido de un texto corto.

3.2.-Expresa con claridad las ideas en el texto que escribe siguiendo una secuencia.

Trabajamos en el Libro el tema Telaraa.

Conocemos los Sinnimos y Antnimos.

Organiza sus ideas previas a escritura de oraciones.

Conoce el sinnimo de palabras usadas frecuentemente con seguridad.

Reconoce los antnimos de palabras conocidas.

Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

COMPRENSIN Y PRODUCCIN12

1.2.-Narra hechos personales o cercanos utilizando expresiones sencillas.

2.1.-Reconoce a partir de indicios la intensin del texto que se le presenta

2.2.-Infiere el significado y la funcin de las palabras y frases a partir de las relaciones que establece entre ellas.

Lectura La Promesa del ratoncito.

Resumen de la Lectura La Promesa del ratoncito.

Lectura La Falsa Apariencia

Resumen de la Lectura La Falsa Apariencia

Lee textos de su inters personal con entusiasmo. Lee textos oralmente sin deletreo demostrando seguridad.

Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin


tiles de los nios

MATEMTICA1

2

31.5.-Identifica la relacin Mayor que, menor que o Igual que y ordena Nmeros naturales de hasta tres cifras en forma Ascendente y Descendente.1.7.-Interpreta y representa la adicin de nmeros y Calcula su Suma con resultados de hasta tres cifras.

1.9.-Resuelve problemas de Adicin de nmeros naturales con resultados de hasta tres cifras.

2.1.-resuelve problemas de sustraccin de nmeros naturales de hasta tres cifras con y sin canjes.

2.3.-resuelve problemas que implican la nocin de doble, triple y mitad de un numero natural de hasta tres cifras.3.1.-Establece relaciones entre objetos de su entorno.-

3.2.-Identifica,interpreta y grafica posiciones y desplazamientos Cuento Centenas.

Comparamos y ordenamos Nmeros de Tres Cifras.

Practicamos sumas y Restas de Tres Cifras.

Suma Llevando de las Unidades.

Suma Llevando de las decenas.

Suma Llevando de las Unidades y Decenas.

Suma de Tres Nmeros.

Sumo Asociando.

Resto Prestando de las Decenas.

Resto Prestando de las Centenas.

Resto realizando 2 prstamos.

Resuelvo Operaciones Combinadas.

Evaluacin Mensual. Seala los datos de un problema adecuadamente. Halla la solucin de problemas a travs de la suma con nmeros de hasta tres cifras. Resuelve ejercicios de suma llevando con nmeros de hasta tres cifras con seguridad. Resuelve ejercicios de restas con canje de nmeros con nmeros de hasta tres cifras con facilidad. Resuelve operaciones combinadas de suma y resta con nmeros de hasta dos cifras. Lluvia de ideas.


Trabajamos las sumas en conjunto de las mismas cantidades

crea sus propios problemas de acuerdo a la realidad vivida en el momento

resuelve problemas de adicin y sustraccin con nmeros naturales de hasta tres cifras.

Crean problemas referidos a los propuestos en el Saln. Lminas.

Libros de consulta.

Recursos humanos

Palitos

Chapitas de color

Cuaderno

Pizarra

Plumones


Cinta masking

Cartulinas de color

Chinches

Corrospum.

RAZONAMIENTO MATEMTICO11.12.-Resuelve problemas con operaciones combinadas de adicin y sustraccin de nmeros naturales de hasta dos cifras.1.14.-Interpreta secuencias numricas y grficas.

. Series con la Adicin.

Series con la Sustraccin.

Operaciones Lgicas.

Problemas propuestos.

Completa secuencias numricas con nmeros menores que100 con facilidad.

Resuelve con facilidad problemas propuestos de adicin y sustraccin con nmeros naturales de hasta tres cifras. Lluvia de ideas.


cantidades

Reconoce las figuras y le da formas

Lminas.

Libros de consulta.

Recursos humanos

Palitos

Chapitas de color

Cuaderno

Pizarra

Plumones


ARTE11.1.-1.3 Representa formas, objetos y personajes de su entorno a travs del dibujo,.Pintamos al almirante Miguel Grau.

Recortamos y pegamos lamina de Cristbal Colon y sus Carabelas

Recortamos los smbolos de Juliaca,

Pinta con creatividad al hroe Miguel Grau. Recorta figuras pequeas con creatividad y seguridad. Pinta con creatividad a Cristbal Colon.

Recorta figuras pequeas con creatividad y seguridad Lluvia de ideas.


Hojas.

Cartulina

Colores,etc.

Papel sedita

Goma

temperas

TUTORA113.-Expresa sus intereses, sentimientos y emociones en diversas situaciones cotidianas. Pone en prctica los valores que estudia demostrando actitud de respeto. Lluvia de ideas.


Libros de consulta

Hojas de Aplicacin

M aterial Humano.

PERSONAL SOCIAL1

21.3.-Expresa sus intereses, sentimientos y emociones en diversas situaciones cotidianas.1.4.-Practica acciones de cuidado 2.4.-Identifica los fenmenos naturales que se producen en su medio local y seala lugares de seguridad en el hogar, escuela para casos de emergencia.2.5.-Identifica y aprecia las manifestaciones culturales de su localidad.2.7.-Identifica y aprecia personajes representativos y hechos significativos de la historia del Per.Combate de Angamos.

Descubrimiento de Amrica

Recordando el Aniversario de Juliaca.

Medios de Comunicacin.

Vas de Comunicacin

Seguridad Vial.

Evaluacin Mensual.

Valora la accin heroica de Miguel Grau como hroe nacional con seguridad.

Conoce los hechos histricos que son de importancia para su cultura.

Menciona normas de seguridad Vial con facilidad.

Seala y dibuja las seales de trnsito de su localidad y las explica coherentemente. Conoce los medios de comunicacin de su localidad valorando su utilidad. Lluvia de ideas.


Lluvia de ideas.

Expresa sus experiencias de la vida cotidiana usando el dibujo y otros medios. Observan ilustraciones para entender el tema tratado.

Lminas.

Libros de consulta.

Lminas.

Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

Recursos humanos

Siluetas

fotos

CIENCIA Y AMBIENTE33.3.-Explora diferentes formas de producir cambios en las caractersticas del agua, el aire y el suelo.

3.5.-Verifica los efectos de la luz y el calor del sol en el color y estado fsico de los materiales slidos y lquidos El Agua.

Utilidad del Agua.

Estados de Agua.

Ciclo del Agua.

El suelo.

El aire.

Sistema Planetario Solar.

Evaluacin mensual.

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

Rotacin.

Valora la importancia del agua en su planeta y plantea maneras de conservarla demostrando una actitud valorativa. Explica consecuencias del consumo irracional del agua potable en forma oral. Describe el movimiento de rotacin y seala su origen.

Establece la diferencia entre noche y da y seala su origen.

.reconoce los planetas que forman parte del sistema planetario solar. Lluvia de ideas.


Realizamos el experimento par explicar el efecto de da y noche Exposicin acerca de cmo se originaron los planetas


Lminas.

Plumones

Recursos humanos

Pizarra

Plumones

Papelotes

tiles de los nios

Cinta masking

Goma en barra

RELIGIN 11.2 Reconoce que todo lo que existe: la naturaleza, los seres y todo el universo han sido creados por Dios.LOS MILAGROS DE JESS

La boda de Canan

Jess multiplica los panes y pescados

Jess sana a los enfermos.

Valora los milagros que hizo Jess en la tierra. Comprende el mensaje de amor expresado en las acciones de Jess.

Relata un milagro de Jess mostrando respeto.

Acepta a Jess como hijo de Dios, valorando su actitud humilde para con los ms necesitados.Lluvia de ideas.

Representaciones visualesLminas.

Libros de consulta.

Mi primera Encarta




1234

COMUNICACIN 2.

2.1.-Reconoce a partir de indicios la intensin del texto que se le presenta

2.2.-Infiere el significado y la funcin de las palabras y frases a partir de las relaciones que establece entre ellas.

2.7.-Reconoce los personajes e ideas principales de un texto al leerlo.

CLASES DE ORACIONES

Oraciones Afirmativas.

Oraciones Negativas.

Oraciones Interrogativas y Exclamativas.

Ficha de Refuerzo.

Pronombres Personales

La Silaba.

Clases de Silabas

Ficha de Refuerzo

Evaluacin Mensual.

El Cuento y sus partes.

Conectores del Cuento

Creamos cuentos.

LA DESCRIPCIN

Describimos Personas.

Animales. Y Lugares. Muestra actitud critica para diferenciar los diferentes tipos de oraciones.

Reemplaza al sustantivo con los pronombres sin dificultad.

Separa correctamente las palabras en silabas.

Relata y produce pequeos cuentos siguiendo patrones establecidos. Lluvia de ideas.


Diferencian y expresan los tipos de oraciones. Utilizaremos tambin papelotes para la lectura


Aplican lo aprendido en su vida diaria Explican lo que aprendieron individualmente. Lminas.

Hojas de aplicacin



Arboock de colores


Sellos

Goma en barra

siluetasX


3.

3.3 Escribe con facilidad segn su nivel de escritura: nombres, textos cortos para describir caractersticas de personas, animales y objetos a partir de situaciones de su vida cotidiana.

Termino Excluido

Onomatopeya.

Analogas

Analogas con Sinnimos.

Analogas con Antnimos.

Los Diminutivos y Aumentativos

Imita diversos sonidos que producen los animales con facilidad. Relaciona pequeos textos con sus Sinnimos. Comprende y relaciona Analogas con sus antnimos con criterio. Lluvia de ideas.

Realiza cantos imitando sonidos.

Relaciona palabras sinnimas y antnimas.

Analiza y valora el porqu de lo aprendido.

Representaciones visuales Se refuerza el tema a travs de tareas. Lminas.

Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio


3.3 Escribe con facilidad segn su nivel de escritura: nombres, textos cortos

3.4.-Escribe textos utilizando conectores cronolgicos.

3.5.-Revisa y corrige con ayuda sus escritos para mejorar el sentido y forma.

.El Castillo de Arena

Resumen de la Lectura el Castillo de Arena

Lectura Un viaje al espacio

Resumen de la Lectura un viaje al espacio

Escribimos pequeas historias

Creamos Cuentos.

Lee y comprende pequeos textos demostrando confianza en si mismo.

Produce textos relacionados a su vida diaria mostrando inters en ellos. Escribe textos cambiando los personajes y finales de las historias que les gustan. Leen dando entonacin adecuada al texto.

Comprenden lo que leen y lo critican.

Realizan resmenes en su cuaderno de lo comprendido.

Expresa y escribe cambios en las historias. Lminas.

Hojas de aplicacin


tiles de los nios

MATEMTICA33.1.-Representa datos en tablas simples.

3.2.-Interpreta la relacin entre variables organizados en tablas.

ESTADSTICA.

Poblacin y Muestra.

Frecuencia Absoluta.

Tabla de Frecuencias.

Grfico de barras o rectngulo.

Probabilidades.

Ficha de Refuerzo.


Problemas Propuestos.

Practicamos Sumas de Tres Cifras Llevando.

Practicamos Restas de Tres Cifras prestando.

Numero Anterior, posterior, Intermedio de Tres Cifras.

Evaluacin Mensual.

Conocemos nmeros Hasta el 999

Ecuaciones.

Inecuaciones.

Fracciones. Recolecta datos de la vida cotidiana. Emplea cuadros para registrar datos que recolecta. Construye grfico de barras a partir de datos recogidos. Organiza datos de situaciones reales en grficos. Resuelve ejercicios de Adicin y Sustraccin de nmeros con tres cifras con facilidad. Resuelve problemas de Adicin y sustraccin con facilidad. Enumera correctamente del 0 al 100 Resuelve Ecuaciones e Inecuaciones con facilidad Reconoce y lee fracciones con seguridad.. Se realizan juegos recreativos relacionados al tema. Escogen la poblacin del trabajo.

Elaboran y construyen su cuadro de doble entrada. Utilizan sus colores para realizar el grafico de barras.

Trabajan el texto para afianzar el tema de trabajo.

Valoran y deducen el para que aprendieron el tema. Lminas.

Libros de consulta.

Recursos humanos

Palitos

Chapitas de color

Cuaderno

Pizarra

Plumones


Cinta masking

Cartulinas de color

Chinches

Corrospum.

RAZONAMIENTO MATEMTICO11.12.-Resuelve problemas con operaciones combinadas de Suma y Resta con nmeros naturales de hasta tres cifras.

Cripto Aritmtica.

Operaciones Lgicas

Asociamos Alfabeto Nmero.

Operaciones Lgicas.

Cuadrado Mgico.

.Resuelve operaciones aplicando sus propias estrategias de Adicin y sustraccin. Muestra curiosidad por buscar patrones que ayuden a resolver sus operaciones

Resuelve cuadrados mgicos sin dificultad Relaciona hechos problemticos con su vida diaria Analiza el tipo de operacin a aplicar

Resuelve mostrando confianza en su trabajo. Lminas.

Libros de consulta.

Recursos humanos

Palitos

Chapitas de color

Cuaderno

Pizarra

Plumones


ARTE33.3 Representa formas, objetos y personajes de su entorno a travs del dibujo, modelado collage y pintura.TCNICA CON TEMPERAS.

Pintamos con los dedos

La gotita caminadora.

Origamis.

Tcnica con Temperas.

Campana

Papa Noel.

.Pinta con los dedos de manera creativa utilizando temperas.

Utiliza materiales de expresin grafico plstico para experimentar. Lluvia de ideas.


Hojas.

Cartulina

Colores,etc.

TUTORA113.-Expresa sus intereses, sentimientos y emociones en diversas situaciones cotidianas. Valora a sus amigos que le brindan apoyo para que no se sienta solo. Lluvia de ideas.


Libros de consulta

Hojas de Aplicacin

Material Humano.

PERSONAL SOCIAL22.2.-reconoce su derecho a recibir afecto, cuidado y proteccin de sus padres.

2.5.-Identifica y aprecia las manifestaciones culturales de su localidad.

.2.4.-Identifica los fenmenos que se producen en su medio local.. Derechos del nio

Derechos del Nio.

Aniversario de Puno.

Calentamiento Global.

Contaminacin del Agua.

Contaminacin del Aire.

Conservacin del medio ambiente

Ahorrando Energa elctrica.

Algunas Medidas de Prevencin.

Evaluacin Mensual.

Batalla de Ayacucho.

Conoce los derechos que tiene como individuo que pertenece a una sociedad con reflexin.

Conoce y analiza causas del calentamiento global Participa dando puntos de solucin para evitar la contaminacin del agua y aire.

Expone acerca de la conservacin del medio ambiente.

Analiza las reglas para el ahorro de energa elctrica

Explica el uso responsable de energa elctrica en su hogar y en la I.E.

Relata la batalla de Ayacucho con presision y fluides. Lluvia de ideas.


Lluvia de ideas.


Lminas.

Libros de consulta.

Lminas.

Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

Recursos humanos

Siluetas

fotos

CIENCIA Y AMBIENTE11.1. Identifica los Sistemas Importantes en el cuerpo humano.

1.5 Identifica similitudes y diferencias en las partes del cuerpo y rasgos fisonmicos entre las personas de igual o diferentes sexo y entre miembros de una familia o familias diferentes.

2.1.-Identifica plantas y animales de su entorno en sus hbitats.

2.3.-Reconoce las diferentes plantas y animales nativos de su localidad.

3.1.-Identifica caractersticas de los materiales de su entorno.

Traslacin.

Desastres naturales.

El Sismo

Que debemos hacer frente a un sismo.

Inundaciones.

Heladas.

Volcanes

Evaluacin Mensual.

Peligros producidos por el hombre.

Incendios.

Inventos del hombre nombras desastres naturales ms comunes en el Mundo.

Menciona normas de prevencin ante desastres naturales.

Ubica y seala zonas de seguridad en su casa y escuela

nombra inventos del hombre para satisfacer sus necesidades nombra desastres producidos por el hombre

evita situaciones que pudiera ocasionar un incendi Lluvia de ideas.


Trabajos en equipo


Lminas.

Plumones

Recursos humanos

Pizarra

Plumones

Papelotes

tiles de los nios

Cinta masking

Goma en barra

RELIGIN 2 2.2.-Agradece a Dios por tener a Jess como amigo y salvador.LAS PARBOLAS

Parbola de la Oveja Prdida.

Parbola del Buen Samaritano.

Parbola del Hijo Prodigo.

Jess nos ensea a Orar.

Evaluacin Trimestral.

Escucha con atencin la lectura de parbolas del reino de Dios.

Explica enseanzas de parbolas ledas por un adulto.

Dramatiza parbolas demostrando respeto. Lluvia de ideas.


Libros de consulta.

Mi primera Encarta


VI.-DESARROLLO DE LA UNIDAD SETIEMBRE ( 2 DO)REAORGANIZADORESCAPACIDADESconocimientosINDICADORESESTRATEGIAS METODOLGICASMEDIOS Y MATERIALESTEMPORALIZACIN

1234

RELIGIN.1,1.3.-Interpreta la historia de la salvacin a travs de relatos bblico Dios prepara un pueblo para la llegada del salvador en la figura de Abraham, Moiss, David, los profetas y Mara. Trabajamos en el Libro el Tema 7

Trabajamos en el Libro el Tema 8

Practica Calificada Conoce la historia de los profetas que Dios ayudo.

Valora la accin de Moiss para con su pueblo. Lluvia de ideas.

Representaciones visuales Laminas.

Hojas de aplicacin

Recursos humanos.

Siluetas.

Biblia.

VI.-DESARROLLO DE LA UNIDAD OCTUBRE ( 2 DO)REAORGANIZADORESCAPACIDADESconocimientosINDICADORESESTRATEGIAS METODOLGICASMEDIOS Y MATERIALESTEMPORALIZACIN

1234

RELIGIN.1,1.3.-Interpreta la historia de la salvacin a travs de relatos bblico Dios prepara un pueblo para la llegada del salvador en la figura de Abraham, Moiss, David, los profetas y Mara. Trabajamos en el Libro pg. 75 El rey Sal.

Seor de los Milagros danos tu Bendicin.

Trabajamos en el Libro pg. 76 El rey David.

Trabajamos en el Libro pg. 77-80 El rey Salomn Imita a Jess siendo un buen amigo en el aula.

Se reconoce como amigo y hermano de Jess.

Relata un milagro de Jess mostrando respeto.

Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin

Recursos humanos.

Siluetas.

Biblia.

VI.-DESARROLLO DE LA UNIDAD NOVIEMBRE ( 2 DO)REAORGANIZADORESCAPACIDADESconocimientosINDICADORESESTRATEGIAS METODOLGICASMEDIOS Y MATERIALESTEMPORALIZACIN

1234

RELIGIN.1,1.3.-Interpreta la historia de la salvacin a travs de relatos bblico Dios prepara un pueblo para la llegada del salvador en la figura de Abraham, Moiss, David, los profetas y Mara. Los Profetas.

Trabajamos en el Libro Tema 10

Trabajamos en el Libro Tema 11

Nos preparamos en familia para la llegada del Nio y trabajamos en el Libro el Tema 12

Evaluacin Trimestral.

Valora la abnegada labor que tuvieron los profetas para predicar y cumplir la voluntad de Dios.

Seala el verdadero sentido de la navidad.

Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin

Recursos humanos.

Siluetas.

Biblia.

Hasta akiVI.-DESARROLLO DE LA UNIDADREAORGANIZADORESCAPACIDADESCONOCIMIENTOSINDICADORESESTRATEGIAS METODOLOGICASMEDIOS Y MATERIALESTEMPORALIZACIN

1234

COMUNICACIN 2.

3.

2.5 Identifica la relacin entre grafas y fonemas al leer letras, frases, palabras o expresiones de uso cotidiano.

3.3 Escribe con facilidad segn su nivel de escritura: nombres, textos cortos para describir caractersticas de personas, animales y objetos a partir de situaciones de su vida cotidiana. Reconoce las silabas trabadas al leer palabras sencillas con seguridad.. Escribe con facilidad palabras sencillas con las trabadas demostrando seguridad al escribir. Crea palabras a partir de conos verbales que le son usuales con entusiasmo.

Lluvia de ideas.




Trabajaremos en equipos usando fichas sueltas para reconocer la letra que trabajamos

En el cuaderno dictaremos oraciones y palabras ya conocidas Lminas.

Hojas de aplicacin



Arboock de colores


Sellos

Goma en barra

siluetasX

RAZONAMIENTO VERBAL221.-Palabras o expresiones de uso cotidiano: sonido inicial-final.

Completando palabras para formar Oraciones.

Descripcin de Escenas

Escribimos Frases.

Completa palabras en oraciones con facilidad. Describe con facilidad imgenes de cuentos con facilidad usando palabras sencillas, demostrando seguridad al escribir. Escribe frasea partir de conos verbales que le son usuales con entusiasmo.

Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

COMPRENSION Y PRODUCCION2

2.1.-Selecciona el texto a leer segn sus intereses.

2.2.-Formula hiptesis de lectura a partir del titulo y figuras, las comprueba leyendo.

2.7 Reconoce los personajes e ideas principales de un texto al leerlo.

La pompa de jabn. (Escuchando y Escribiendo.)

El circo. (Escuchando y Escribiendo.)

En el taller. (Escuchando y Escribiendo.)

Pirulo. (Escuchando y Escribiendo.)

Yo quiero. (Escuchando y Escribiendo.)

Reconoce silabas trabadas al leer palabras sencillas con seguridad.. Escribe con facilidad la respuesta a las interrogantes de comprensin demostrando seguridad al escribir. Escribe con facilidad palabras sencillas con las silabas trabadas ya trabajadas demostrando seguridad al escribir.

Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin


tiles de los nios

RAZONAMIENTO MATEMTICO11.7.-Interpreta y representa la adicin de nmeros y calcula su suma con resultado menor de hasta tres cifras.

1.8.-Calcula mentalmente la suma de dos nmeros naturales cuyo resultado sea de hasta dos cifras

2.3.-Establece relaciones lgicas a partir de datos de ubicacin, atributos, rasgos, caractersticas de los objetos.

Pirmide Numrica.

Conteo de Figuras

Contamos Cubos.

Resuelve sumas mentalmente con facilidad

Resuelve problemas de adicin y sustraccin con facilidad

Cuenta cubos demostrando

Lluvia de ideas.


cantidades

Reconoce las figuras y le da formas

Lminas.

Libros de consulta.

Recursos humanos

Palitos

Chapitas de color

Cuaderno

Pizarra

Plumones


MATEMATICA12.2.2 Identifica, interpreta y grafica posiciones y desplazamientos de objetos en el plano.

Clasificamos objetos identificando criterios que los caracteriza a todos, algunos, ninguno de ellos.

1.6.-Interpreta, decodifica y representa un numero natural de hasta dos dgitos.

1.5.-Identifica la relacin mayor que, menor que o igual que y ordena nmeros naturales de hasta dos cifras en forma ascendente y descendente.

1.7.-Interpreta y representa la adicin de nmeros y calcula su suma con resultado menor de hasta tres cifras.Practicamos Sustracciones de dos cifras

Resuelve problemas con la Sustraccin.

Reagrupo Unidades en Decenas.

Adicin de tres nmeros.

Adicin llevando.

Problemas con Adiciones Llevando.

Sumo tres Nmeros Llevando.

Aprendemos a Restar prestando.

GEOMETRIA Y MEDICION

Figuras planas.

Formas de los cuerpos

Medidas arbitrarias

Medidas convencionales.la regla y el Metro.

Resuelve ejercicios de sumas con dos cifras con facilidad.

Resuelve problema de adicin y sustraccin con facilidad.

Reagrupa en unidades y decenas nmeros hasta el 99 demostrando seguridad y criterio.

Resuelve ejercicios de adicin llevando y sustraccin prestando con facilidad.

Reconoce las figura geomtrica con facilidad.

Aprende a mirar el reloj con facilidad

Conoce las medidas arbitrarias que hay en su medio y las utiliza con facilidad. Usamos una cuerda para mover los Objetos y luego describir donde estn.

Agrupamos chapitas, palitos, piedritas de color, etc.

Elaboramos metro de cartulina

Armamos un reloj para reconocer las partes que tiene

Jugamos con dinero de alasitas Lminas.

Libros de consulta.

Recursos humanos

Palitos

Chapitas de color

Cuaderno

Pizarra

Plumones


Cinta masking

Cartulinas de color

Chinches

Corrospum.

ARTE11.3 Representa formas, objetos y personajes de su entorno a travs del dibujo,.Collage con papel Lustre de la Bandera.

Pintamos el Escudo Nacional.

Recortamos los Smbolos de la Patria.

Pintamos a Don Jos de San Martn.

Elabora trabajos en collage con criterio. Pinta los smbolos patrios con creatividad

Lluvia de ideas.


Hojas.

Cartulina

Colores,etc.

TUTORIA113.-Expresa sus intereses, sentimientos y emociones en diversas situaciones cotidianas.Honrades.

Solidaridad

Cooperacin

amor

Es capaz de toma decisiones que le aseguran bienestar y tranquilidad como estudiante Lluvia de ideas.


Libros de consulta

Hojas de Aplicacin

M aterial Humano.

PERSONAL SOCIAL1.1.1.3. Expresa sus intereses, sentimientos y emociones en diversas situaciones cotidianas.1.1.1. Reconoce y valora sus caractersticas corporales

1.2.4 Identifica y cumple las normas de convivencia en el aula y participa en su elaboracinChimu.

Fundacin del Tahuantinsuyo.

Mxima Autoridad en el Imperio.

El Quipu y El Chasqui.

El Sueo de San Martn.

Los smbolos de la Patria.

Proclamacin de la Independencia. Identifica y reconoce las acciones realizadas por nuestros principales hroes peruanos con criterio. Valora los smbolos patrios demostrando as su identidad.

Lluvia de ideas.


Lluvia de ideas.


Lminas.

Libros de consulta.

Lminas.

Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

Recursos humanos

Siluetas

fotos

CIENCIA Y AMBIENTE11.5 Identifica similitudes y diferencias en las partes del cuerpo y rasgos fisonmicos entre las personas de igual o diferentes sexo y entre miembros de una familia o familias diferentes. ECOSISTEMA

Seres Biticos y Abiticos

La Planta

PARTES DE LA PLANTA

Raz.

Tallo y las Hojas.

Fruto y la Flor.

Plantas Medicinales. Diferencia los seres biticos de los abiticos demostrando seguridad.

Recon0oce las partes de una planta con facilidad.

Conoce el valor de las plantas medicinales para su organismo demostrando inters.

. Lluvia de ideas.


Trabajos en equipo

Elaboramos un herbario.

Lminas.

Plumones

Recursos humanos

Pizarra

Plumones

Papelotes

tiles de los nios

Cinta masking

Goma en barra

RELIGION 11.2 Reconoce que todo lo que existe: la naturaleza, los seres y todo el universo han sido creados por Dios.Sansn y Dalila.

Ester.

Juan el Bautista.

Un ngel visita a Maria

Demuestra interes en conocer hechos que ocurrieron antes del nacimiento de Jess.

Valora la actitud de la virgen Maria y la acepta como madre de todos los cristianos. Lluvia de ideas.


Libros de consulta.

Mi primera Encarta

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 04

I.-DATOS INFORMATIVOS

1.1.-UGEL San Romn



1.4.-NUMERO DE ALUMNOS 24

1.4.-PROFESORA Damariz Gehovana Quispe Hancco

II.-DENOMINACION Revaloremos nuestras costumbres, cuidando el medio ambiente.III.-JUSTIFICACION

Que en este mes mediante el amor a la naturaleza y al planeta que nos cobija, nosotros, tambin lo protejamos y aprendamos a respetar y cuidarlo.Tambien inculcar y sensibilizar a los nios desde muy pequeos.

IV-TEMA TRANSVERSAL : Educacin en y para los derechos humanos.V-VALORES: Identidad.VI-TEMA DURACION: 18 DAS DEL MES DE JUNIO:



1.1.-UGEL San Romn





II.-DENOMINACION Resolvemos problemas de la vida cotidianaIII.-JUSTIFICACION

Es justo y necesario fortalecer nuestra fe y alianza con Cristo, para que nuestros nios y nias sigan su camino de salvacin y reflexionen sobre las acciones y decisiones que ellos realizan en sus actividades diarias y ayudar as a resolver sus problemas.IV.-TEMA TRANSVERSAL Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.V.-VALORES: Civismo.VI.-DURACIN : 19 DAS DEL MES DE JULIO.



1.1.-UGEL San Romn





II.-DENOMINACIN

Celebremos con jbilo a nuestra Institucin Claudio Galeno.III.-JUSTIFICACIN

Que este mes sea motivo de confraternidad, amor y cario para con nuestra institucin y que los nios y nias se sensibilicen con el compartir y el festejar a su segundo hogar,IV.-TEMA TRANSVERSAL Cultura y Comunidad.V.-VALORES: Perseverancia Identidad.VI.-DURACIN : 17 DAS DEL MES DE AGOSTO.


REAORGANIZADORESCAPACIDADESCONOCIMIENTOSINDICADORESESTRATEGIAS METODOLOGICASMEDIOS Y MATERIALESTEMPORALIZACIN

1234

COMUNICACIN 2.

3.

2.5 Identifica la relacin entre grafas y fonemas al leer letras, frases, palabras o expresiones de uso cotidiano.

3.3 Escribe con facilidad segn su nivel de escritura: nombres, textos cortos para describir caractersticas de personas, animales y objetos a partir de situaciones de su vida cotidiana.Conocemos la que - quiConocemos la G / g

Conocemos la J / j

Diferenciamos la g de la j

Diferenciamos los sonidos gue / gui de ge / gi

Conocemos la Z / z

Conocemos la H / h y la Ch / ch

Conocemos la /

Conocemos la LL / ll y la Y / Y

Conocemos la K /k

Conocemos la X / x

Conocemos la W / w

Diferencia la ca-co-cu de la que-qui.con facilidad. Diferencia el sonido de la g y j con facilidad.

Diferencia la z de la c demostrando seguridad.

Identifica la h dentro de palabras cortas con facilidad. Lluvia de ideas.




Trabajaremos en equipos usando fichas sueltas para reconocer la letra que trabajamos

En el cuaderno dictaremos oraciones y palabras ya conocidas Lminas.

Hojas de aplicacin



Arboock de colores


Sellos

Goma en barra

siluetasX


3.

21.-Palabras o expresiones de uso cotidiano: sonido inicial-final.

3.3 Escribe con facilidad segn su nivel de escritura: nombres, textos cortos para describir caractersticas de personas, animales y objetos a partir de situaciones de su vida cotidiana.

Discriminacin Visual.

Exclusin de Objetos.

Termino Excluido

Ordenando Silabas para formar palabras

discrimina figuras que no guardan relacin entre si con facilidad. Halla trminos excluidos de palabras cortas demostrando seguridad. Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin

tiles de los nios


tiles de escritorio

PRODUCCION Y COMPRENSION.2

.2.1.-Selecciona el texto a leer segn sus intereses.

2.2.-Formula hiptesis de lectura a partir del titulo y figuras, las comprueba leyendo.

2.7 Reconoce los personajes e ideas principales de un texto al leerlo.LECTURASDEL LIBRO :

Caminito de Hormigas (Escuchando y Escribiendo.)

En el campo (Escuchando y Escribiendo.)

El barquito de papel. (Escuchando y Escribiendo.)

Las estrellas son nias. (Escuchando y Escribiendo.)

Lee y comprende pequeos textos demostrando confianza en si mismo. Identifica consonantes ya trabajadas en textos pequeos demostrando seguridad.

Lee, comprende y analiza los cuentos cortos que lee con facilidad.

Narra cuentos con facilidad Lluvia de ideas.


Hojas de aplicacin


tiles de los nios

MATEMATICA11.5.-Identifica la relacin mayor que, menor que, igual que y ordena nmeros naturales de hasta 2 cifras en forma Ascendente y Descendente.1.6. Interpreta, codifica y representa un nmero natural de hasta 2 dgitos.1.9.-Resuelve problemas de Adicin y Sustraccin de nmeros naturales con resultados de hasta 2 cifras.

1.10.-Interpreta y representa la Sustraccin de nmeros naturales de hasta 2 cifras y calcula se diferencia.Practicamos Sustracciones y Sumo Asociando

LOS NUMEROS HASTA EL 99.

Enumeramos hasta el 99.

Agrupo en Decenas Unidades.

Descomponemos Y representamos en Unidades y Decenas

Representa Nmeros en el baco(libro)

Comparamos, mayor que, menor que, igual que.

Anterior Posterior de nmeros menores que100

Lectura y Escritura de Nmeros menores que 100

Practicamos Adiciones de dos cifras y Resuelvo Problemas con la Adicin.

Practicamos Adiciones Mentalmente y Encuentro el Sumando que falta

Reconoce la Decena con facilidad. Descompone Nmeros Naturales menores que 100 en Unidades y Decenas demostrando seguridad en si mismo.

Ordena nmeros naturales menores que 100 de forma Ascendente y Descendente demostrando seguridad.

Plantea y resuelve problemas propuestos con la Adicin y Sustraccin con facilidad.

Resuelve ejercicios de Adicin y Sustraccin con nmeros de hasta 2 cifras con seguridad. Usamos una cuerda para mover los Objetos y luego describir donde estn.

Agrupamos chapitas,palitos,piedritas de color,etc.

Usamos el Abaco. L

unidades 2012

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