UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

1) DATOS INFORMATIVOS:1.1. D.R.E.: Moquegua1.2. U.G.E.L.: Mariscal Nieto1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA: C.F.B. de Calazaya1.4. AREA: Ciencia, Tecnologa y Ambiente.1.5. GRADO Y SECCION: Quinto.1.6. HORAS SEMANALES: 051.7. DOCENTE : Prof. Yola, VILCANQUI LAYME2) NOMBRE DE LA UNIDAD:Estimaciones y mediciones.

3) JUSTIFICACION:En esta unidad se desarrollar el pensamiento crtico y el pensamiento creativo, para lo cual se ha seleccionado contenidos diversificados de los componentes de comprensin de la informacin, indagacin y experimentacin; y el Juicio Crtico, enfatizando los temas transversales Educacin ambiental y Educacin para el amor, la familia y la sexualidad..

4) CAPACIDADES:Capacidades FundamentalesCapacidades de rea

Pensamiento creativo. Pensamiento critico. Solucin de problemas. Toma de decisionesComprensin de Informacin

Indagacin y Experimentacin.

Actitud ante el rea

5) VALORES Y ACTITUDES:Valores.Actitudes.

Ante el rea.Comportamiento.

Responsabilidad.Asume sus errores con naturalidad.Permanece en la Institucin educativa.

Solidaridad.Comparte con sus compaeros sus conocimientos, y experiencias.Muestra disposicin cooperativa y democrtica.

RespetoRespeta las normas de convivencia y los derechos de los de ms.Practica y valora las normas de convivencia.

6) TEMA TRANSVERSAL:

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL.

TEMA N 1Educacin ambiental

TEMA N 2Educacin para el amor, la familia y la sexualidad.

7) ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

Contenidos DiversificadosAprendizajes Esperados.Actividades/ Estrategias.Cronograma

HorasSeman.

Historia de la fsica. Conceptos. Objetivos de la fsica. Ramas.Identifica conceptos bsicos sobre aspectos generales de fsica.Debaten a cerca de los conceptos bsicos de la fsica, elaborando mapas conceptuales.01

Sistema internacional de unidades. Conversiones.Utiliza metodologa de las ciencias para resolver ejercicios y problemas de SI y conversiones.Organiza estrategias para resolver ejercicios de conversiones en el SI02

Notacin cientfica, mediciones en fsica y errores.Formula problemas relevantes sobre mediciones y errores.Organiza datos para la notacin cientfica y las mediciones.02

Ecuaciones dimensionales.Formula problemas explicaciones y conclusiones de ecuaciones dimensionales.Realiza ejercicios de ecuaciones dimensinales.02

Anlisis vectorial. Operaciones con vectores. Descomposicin vectorial.Disea temas de investigacin y soluciones a problemas diversos.Discrimina procedimientos para resolver ejercicios de vectores.02

Cinemtica. Medidas del movimiento. Clasificacin de movimientos.Observa los cambios y transformaciones del movimiento y sus clases.Elabora estrategias para comprender la cinemtica y sus transformaciones.02

Movimiento rectilneo uniforme. Leyes grficos.Formula problemas del movimientos rectilneo uniforme y su grafica.Organiza datos para plantear problemas sobre movimiento.02

8) EVALUACIN:

Criterios de Evaluacin Indicadores de EvaluacinEvaluacin

TcnicasInstrumentos.

Comprensin de Informacin

Indagacin y Experimentacin.

Juicio Crtico.

Utiliza metodologa de las ciencias para resolver ejercicios y problemas de SI y conversiones.Examen Prueba oralPrueba escritaCuestionario

Formula problemas relevantes sobre mediciones y errores.ExamenPrueba oralPrueba escritaCuestionario

Formula problemas explicaciones y conclusiones de ecuaciones dimensionales.ExamenPrueba oralPrueba escritaCuestionario

Disea temas de investigacin y soluciones a problemas diversos.ExamenPrueba oralPrueba escritaCuestionario

Observa los cambios y transformaciones del movimiento y sus clases.ExamenPrueba oralPrueba escritaCuestionario

Formula problemas del movimientos rectilneo uniforme y su grafica.ExamenPrueba oralPrueba escritaCuestionario

Calazaya, marzo del 2009.

____________________________________________ PROFESORA DE AREA DIRECTOR (a)