Unidad: 10

La entrevista.

Las palabras invariables.- Adverbios.- Preposiciones.

Los dos puntos y los puntos suspensivos.

Las palabras invariables

Unidad 10: la entrevista

Unidad 10: la entrevista

1 Observa las palabras destacadas. Subraya en color naranja las variables y en color azul las invariables.

a) Los atletas llegaron muy cansados después de la carrera.

b) Isabel trabaja mucho con su microscopio.c) Las ovejas negras del rebaño están llenas de

pulgas. d) El cohete pronto viajará hacia la Luna con tres

jóvenes tripulantes.

2 . Subraya las palabras «intrusas» en cada grupo de preposiciones:

Hacia sin bajo travésa luego sobre detres por entre paratras hasta en mediantedurante ante sus con

3.Subraya los adverbios de estas oraciones. Después, clasifícalos.

Ayer Mario cantó estupendamente.

Nuria tampoco se despidió de mí. Deja las maletas ahí. Sí, mañana me paso a veros. Quizás llueva esta noche.

- Lugar…………………… - Tiempo…………………- Modo……………………..- Duda…………………….- Negación……………….- Afirmación………….

4. Completa estas oraciones con las preposiciones correspondientes.

a)En el bar de la esquina hacen pan……………….. tomate.

b)Jonás trabaja…………….. un laboratorio noruego.

c) No supimos nada del otro……………… tres años.

Durante

Con En

1 completa este texto con dos puntos (Hay 3) o puntos suspensivos (hay 4).

2 Escribe qué indican los puntos suspensivos en cada caso.

En el ultramarino había juguetes, platos, bolígrafos…

Fui al buzón de correos… ¿y había muchas cartas para mí!

Miguel, tu álbum de cromos se me ha perdido… ¡No sé cómo ocurrió!

De verdad, no sé qué hacer...