unidad 5. la europa feudal

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La Europa feudal Unidad 5 Javier Anzano Jericó

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Page 1: Unidad 5. La Europa feudal

La Europa feudalUnidad 5

Javier Anzano Jericó

Page 2: Unidad 5. La Europa feudal

Javier Anzano Jericó

En este tema veremos

El nacimiento del Imperio carolingio

La inestabilidad en Europa hacia el siglo X

El feudalismo

La sociedad feudal:

La nobleza

El clero

Los campesinos

El arte románico

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Javier Anzano Jericó

1. Del reino de los francos al imperio carolingio

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Creación y organización del Imperio Carolingio

Debilidad de los reyes

Poder en mano de los mayordomos de palacio

Carlos Martell (Batalla de Poitiers)

Pipino “el Breve” (se coronó como rey)

Carlomagno

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CarlomagnoSomete a: Sajones

El reino lombardo Península Ibérica

5

Se corona emperador en el

año 800.

Impone el cristianismo

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Javier Anzano Jericó

Organización del imperio

Condados Ciudades

administradas por condes

Marcas Territorios fronterizos

con un ejército liderados por un

marqués.

Capital en Aquisgrán

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Debían jurar fidelidad al emperador

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Javier Anzano Jericó7

Page 8: Unidad 5. La Europa feudal

Javier Anzano Jericó

La partición del imperio

Carlomagno

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Luis el Piadoso

Carlos el Calvo Lotario Luis el Germánico

Luchas

Tratado de Verdún

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Javier Anzano Jericó

2. La debilidad de los reyes

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Javier Anzano Jericó

Una época de inseguridad

Año 1000

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Segundas invasiones Clima de Terror

Vikingos

Magiares

Sarracenos

El miedo al fin del mundo

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Javier Anzano Jericó

Las segundas invasiones

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Javier Anzano Jericó

El reducido poder de los reyes

Poder débil del monarca

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Depende de ejercito privados

No tiene poder para cobrar impuestos

Solución Establecer lazos personales con la nobleza. Es el origen del feudalismo

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Javier Anzano Jericó

La Corte y la Curia

Corte

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Curia Consejo Real

Cortejo de familiares, guerreros y

consejeros que acompañan al rey

Familiares y amigos del rey que le ayudan en el gobierno

del reino

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Javier Anzano Jericó

3. El feudalismo

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Javier Anzano Jericó

Siervos, vasallos y señores

Rey

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Noble

Campesino

Presta homenaje a su señor

Fidelidad, ayuda militar y consejo

Le concede un feudo (tierras)

Les protegen en caso de ser atacados

Trabajarán para el señor y se someten a su autoridad

SIERVOS

VASALLOS

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Javier Anzano Jericó

Las relaciones de vasallaje

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Javier Anzano Jericó

Cadena de lazos personales

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Reino X Gran noble

Se hace vasallo del rey

Noble menor

Se hace vasallo del gran noble

Campesinos

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Javier Anzano Jericó

El reino X

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Javier Anzano Jericó

El feudo

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Explotación directa del señor

COMPRENDE: Tierras de cultivo

Prados Bosques

Porciones de tierras que el

señor concede a los campesinos a cambio de rentas

o servicios personales

RESERVAMANSOS

DERECHOS DE JURISDICCIÓN

El señor cobra impuestos e imparte justicia Cobra por usar el molino, el horno, pasar por el feudo (peaje) o cruzar el puente (pontazgo)

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Javier Anzano Jericó

La sociedad estamental

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Nobleza

Clero

Trabajadores

Estamento: grupo social al que se pertenece por nacimiento y del cual es prácticamente imposible salir.

PRIVILEGIADOS

No pagan impuestos

No realizan trabajos manuales

Controlan la administración

No privilegiados

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Los nobles

Se dedican a la guerra

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Pajes

Escuderos

Caballeros

En caso de guerra forman mesnadas

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Las damas de la nobleza

Concertaban su matrimonio con otro nobles con el fin de continuar el linaje y mejorar

el patrimonio familiar

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Estaban sometidas al hombre (su padre o su marido)

Algunas se dedicaban a la lecturas, la música…

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El castillo medieval

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¿Cómo eran?Su espacio más importante era la

torre del homenaje, donde vivía el señor. En torno a ella se distribuían otros espacios como los graneros,

herrería, horno…

El mobiliario era escaso, estaban muy poco decorados y eran lugares

muy fríos.

Servían de hogar para los nobles y sus allegados

En tiempos de guerra servía de refugio para los habitantes del feudo.

Se usa también como mercado

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Los campesinos

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Javier Anzano Jericó

Siervos y campesinos

Suponen el 90% de la población

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Carecen de privilegios

Distinguimos

Campesinos libres (Villanos o alodiales)

Siervos

Estaban sometidos al señor y trabajan

gratuitamente para él. No tienen libertad. La condición se

hereda de padres a hijos

Trabajan en los mansos pagando

una renta al señor y el diezmo

Tienen libertad

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Javier Anzano Jericó

El trabajo en el campoTrabajo muy duro de sol a sol.

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Herramientas rudimentarias Técnicas de bajo rendimiento

Esta situación persiste hasta el siglo XI cuando se darán una serie de transformaciones en el campo. Lo veremos en el siguiente tema.

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Javier Anzano Jericó

El calendario agrícola

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La aldea

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Viviendas

Huertos

Se distribuye en anillos concéntricos

Campos de cultivo

Bosques

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La vivienda campesina

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El mobiliario y los utensilios eran

escasos.

Eran sencillas, de una o dos plantas.

El suelo era de tierra, las paredes

de adobe y madera y el techo de cañas y paja

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6. El poder de la Iglesia

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Javier Anzano Jericó

La organización de clero

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Clero secular

Sacerdotes/párrocos Obispos

Se agrupan en parroquias y un

conjunto de parroquias forma

una diócesis (dirigida por el

obispo)

Clero regular

Monjes/Monjas/Frailes

Abad o abadesa

Viven en los monasterios y

conventos y están sometidos a una regla monástica

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Javier Anzano Jericó

Los monjes

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Javier Anzano Jericó

La influencia de la Iglesia

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Gran poder político y económico

Intervienen en los asuntos de Estado

Poseen grandes feudos

Cobran el diezmo

Vida cotidiana

Ritos religiosos: bautismo, entierro…

Calendario según fiestas religiosas

Asisten a enfermos y pobres

En la guerra Tregua de Dios

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La extensión de la cristiandad

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Las cruzadas

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Empiezan a finales del siglo XI con Urbano II y duran

hasta finales del siglo XIII.

Fueron las guerras que se llevaron a cabo contra los musulmanes para recuperar

Tierra Santa.

Hubo un total de ocho cruzadas

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Javier Anzano Jericó

Las órdenes militares y los cruzados

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La vida en los monasterios

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Son lugares de oración

Hay actividades económicas, de cuidado de

enfermos…

Los monjes saben leer y escribirCentros de

culturaCopian obras griegas y romana

Hacen manuscritos con miniaturas

Cada uno tiene su propia organización (según regla)

Page 41: Unidad 5. La Europa feudal

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El arte románico

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¿Cuándo se desarrolla? Entre los siglos XI y XII

Características

Es un arte religioso: se busca exaltar la gloria de Dios

Tiene una finalidad didáctica (la población no sabe leer)

La escultura y pintura están supeditadas a la arquitectura

¿Dónde? Nace en Francia y se expande por casi toda Europa

¿Por qué ese nombre?Por su semejanza con el arte realizado por los

romanos

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Edificios de aspecto compacto

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Están construidas en piedra

Puertas, ventanas y vanos tienen forma de arco de medio punto.

Era habitual que tuvieran torres campanario

Los muros tenían pocos huecos, apenas hay unas ventanas. Hay poca luz nautal.

La cubierta se realizan sobre bóvedas de cañón, con muros gruesos y enormes pilares

Para reforzarlos se usan los contrafuertes.

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Arco de medio punto

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Bóveda de cañón

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Contrafuertes

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Bóveda de arista

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Pilares y columnas

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Las iglesias románicas

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8. La escultura románica

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Escultura con función didáctica

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Tienen carácter religioso

Adoctrinar al pueblo Explicar los hechos sagrados

La población es analfabeta No pueden leer la Biblia por

lo que se fijan en las imágenes para conocer la

palabra de Dios

Temática

Función es doble: Decorativa y didáctica

¿Por qué es así?

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Características

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Se adaptan a la arquitectura: es la ley del marco

Las figuras humanas eran esquemáticas y carecen de naturalismo.

El tamaño de los personajes varía según la importancia

Son policromadas

Pueden ser en relieve o esculturas extensas

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Los capiteles

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Decoran iglesias y claustros

Motivos variados

Narraciones de la Biblia Animales reales o fantásticos

Vegetales entrelazados Escenas de la vida

cotidiana Vidas de los santos Mas en página 136

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Las portadas

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a.Tímpano b.Dintel

c.Arquivoltas d.Parteluz e.Jamba f.Puerta

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Escultura exenta

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9. La pintura románica

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Función Religiosa, didáctica y supeditada a la arquitectura

Características

Temas religiosos: Pantocrátor y Virgen con el Niño

Figuras esquemáticas con posturas rígidas

Colores intensos: rojos, amarillos…

SoportePintura al fresco: directamente sobre el muro

Pintura sobre tabla: Sobre madera

Contorno grueso

Sin paisajes de fondo

Page 58: Unidad 5. La Europa feudal

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Pantocrátor (Cristo en majestad)

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Se conoce por ese nombre a la imagen de Dios o Jesús omnipresente y creador bendiciendo con su mano alzada en

señal de bendición.

En la otra mano sostiene las Sagradas Escrituras, que a veces están cerradas y otras abiertas. 

Se viste con túnica y su cabeza es coronada con un nimbo o aureola, para confirmar su trascendencia.  A sus pies,

está una bola del mundo (a veces) y en rodeado por una mandorla o almendra mística, que con las letras alfa y

omega (principio y fin)

Alrededor de la mandorla se disponen los símbolos de los cuatro evangelistas:

Mateo se representa con un hombre o ángel. Marcos es un león. Lucas es un toro.

Juan se representa por un águila.

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El Pantocrátor de San Clemente de Tahull

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Otros tipos

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Pintura sobre tablaMiniaturas