8

Salvador GUTIRREZ ORDEZ

"Principios de Sintaxis Funcional " Arco/Libros.S.L., Espaa, 1997.

Captulo 8: - Problema en torno a las Categoras Funcionales8

PROBLEMAS EN TORNO A LAS CATEGORAS FUNCIONALES11 Trabajo publicado en Hernndez Paricio, F. (1994):

Perspectivas sobre la oracin, Grammaticalia, 1,

Universidad de Zaragoza, pgs. 71-99.

1.CATEGORAS

1.1.Constituyen, sin duda, las categoras otra de las nociones bsicas de toda teora sintctica. Esta nocin ha sido, como sostiene Val lvaro, un aspecto bsico en la doctrina gramatical de toda poca (Val, 1983:9). Las categoras han constituido un criterio operativo fundamental en la clasificacin de los elementos de la Gramtica. Su aplicacin en los anlisis lingsticos es anterior incluso al concepto de funcin.

Ahora bien, el trmino categora no ha tenido una significacin y designacin constantes, una definicin y unas fronteras ntidas.

Hallamos honda variabilidad:

a)en los criterios aplicados (semnticos, lgico-semnticos, morfolgicos o formales, funcionales o sintcticos, distribucionales, etc.). Por otra parte, rara vez se han aplicado criterios qumicamente puros. En las clasificaciones tradicionales suelen coincidir puntos de vista de ndole diversa.

b)en los objetos que se clasifican (signos mnimos, palabras, sintagmas, etc.).

c)en las denominaciones (partes de la oracin, partes del discurso, clases de palabras, categoras lingsticas, categoras gramaticales, categoras funcionales, etc.). Se ha de advertir que en ocasiones bajo una misma denominacin se albergan fenmenos diferentes.

A pesar de esta diversidad, el concepto de categora parece presentar algunos caracteres constantes:

1)Son conjuntos o clases de elementos.

2)Estos componentes son siempre hechos significativos.

Segn los criterios que sirven de soporte a la clasificacin, se han diferenciado diversos tipos de categoras a lo largo de la historia: lgicas, semnticas, gramaticales, formales, distribucionales, funcionales... Nosotros nos detendremos en las formales y, especialmente, en las categoras funcionales.

1.2. Categoras formales o sintagmmicasLos signos lxicos pueden clasificarse tomando como criterio los signos morfolgicos con los que estn capacitados para combinarse. El nombre -sostena Hjelmslev,- posee la facultad de combinarse con ciertos morfemas dados con los que el verbo finito no puede combinarse, e inversamente (Hjelmslev, 1928:206). Este criterio fue ya aplicado por Dionisio de Tracia (en combinacin, claro est, con otros) (cf. Robins, 1984:44). Vg.:

-noma:-con flexin de caso (criterio formal).

-representa persona o cosa (criterio semntica).

-Rhma:-sin flexin de caso (criterio formal).

-con flexin de tiempo, persona v nmero (criterio formal).

-significa actividad o proceso (criterio semntica).

Varrn lleg a ofrecer una clasificacin exclusivamente formal de las categoras (cf. Robins, 1984:60):

a)Con casos: nombre-adjetivo, pronombre.

b)Con tiempos: verbos.

c)Sin casos ni tiempos: adverbios, preposiciones, conjunciones.

d)Con casos y con tiempos: participios.

La combinatoria formal, de indudable validez y carcter inmanente, presenta amplias zonas de penumbra. No es un criterio que permita, por s solo, una clasificacin exhaustiva. En una clasificacin morfolgica -sostiene Coseriu- lat. frugi debe figurar necesariamente entre las Partculas por ser indeclinable (Coseriu, 1972:27, nota 24).

De las categoras formales hemos de decir:

1)Son de naturaleza sintagmmica, no sintctica (se basan en relaciones intrasintagmticas y no en relaciones intersintagmticas).

2) El pronombre es una categora formal. En un sentido estrictamente sintctico, no puede considerarse verdadera parte de la oracin, puesto que no desempea ningn papel especial en ella" (Roca Pons, 1960:108). Su peculiaridad, frente al sustantivo y al adjetivo, reside en la posibilidad de combinarse con el morfema persona.

1.3.Categoras funcionales1.3.1. En una Sintaxis Funcional el dato primero, el punto de partida en la determinacin y

clasificacin de las diferentes magnitudes que integran una lengua son las funciones. Pertenecen a una misma categora funcional todas aquellas magnitudes de un decurso que estn capacitadas para contraer una(s) misma(s) funcin(es) sintctica(s) abstracta(s), con independencia de su carcter simple, compuesto o complejo. Formarn, por consiguiente, una misma categora los elementos en cursiva de las secuencias que se enumeran:

(1)Felipe levant el embargo

(2)El Gobierno levant el embargo

(3)El jefe levant el embargo

(4)El jefe del Gobierno levant el embargo

(5)l levant el embargo

(6)Quien gobierna en Espaalevant el embargo

(7)El que gobierna en Espaalevant el embargo

Todos los segmentos en cursiva pertenecen a un conjunto definido por una propiedad que comparten: posibilidad de contraer la funcin sujeto.1.3.2.Cmo denominar esta categora? Vemos que en ella se incluyen tradicionales nombres (Felipe, el Gobierno .. ), pronombres (l), algunas oraciones llamadas subordinadas...

Caben dos posibilidades:

a)Crear un trmino nuevo para referirse a las magnitudes que cumplen la propiedad posibilidad de contraer la funcin X.

b)Operar con los trminos tradicionales de sustantivo, adjetivo, etc. para los nuevos conjuntos (obtenidos por la aplicacin de criterios sintcticos). Esta opcin, aunque presenta los problemas de la consabida no coincidencia entre categoras sintagmmicas y categoras sintcticas, ofrece la ventaja de evitar la implantacin de trminos nuevos. Sin embargo, todos los miembros del conjunto (1) se hallan incorporados en el conjunto (II). Es decir, si para denominar a la clase (II) atendemos al criterio del componente simple, hallamos que los componentes simples de (II) pertenecen a la categora (I): sustantivo (o pronombre) .

Si examinamos con detencin los siguientes conjuntos

(I)(II)

-Felipe

-El Gobierno

-El Jefe-Felipe

-El Gobierno

-El jefe del Gobierno

-l

-Quien gobierna en Espaa

-El que gobierna en Espaa

-...

observamos:

a) El conjunto (I) es una categora morfolgica o sintagmmica.

Por el contrario, (II) es una categora sintctica.

b)A ambos aplicamos el mismo trmino (sustantivos), aun a sabiendas de que no son idnticos.

c)Todos los miembros de (I) estn incluidos en (II).

d)En (II) los trminos complejos pueden ser explicados en funcin de los elementos simples, los que pertenecen al conjunto (I) a travs del mecanismo de la transposicin.2.LA TRANSPOSICIN 0 TRANSCATEGORIZACIN

2.1. Comparbamos las funciones sintcticas y los sintagmas con los personajes dramticos y los actores (Gutirrez, 1985:76-77). Las funciones imponen a los constituyentes que las ocupan la pertenencia a una categora o categoras determinadas y la posesin de ciertos rasgos formales, de la misma forma que un personaje como Celestina requiere que quien lo represente sea mujer. No es infrecuente en el teatro, en la danza, etc. que determinados papeles femeninos sean representados por hombres y viceversa. Pero cuando esto sucede, es necesario un proceso de mmesis, de tal manera que el hombre aparezca caracterizado de mujer o, al contrario, la mujer de hombre. De igual manera, una funcin que requiere la categora nominal puede ser contrada por un adjetivo o un adverbio o un verbo con tal de que exista una (subrayado nuestro) (Tesnire, 19692:364). Y aade: Nada distingue estructuralmente el libro de Pedro de el libro rojo (Ibid.).La transposicin, es necesario insistir en ello, produce cambio de categora, no de funcin. En:

-Esto es difcil Esto es lo difcilse ha producido un cambio de categora (adjetivo sustantivo), pero no un cambio de funcin (en ambos casos nos hallamos con la funcin atributo). Por el contrario, en el paso:

-Exige lo difcil Se exige lo difcilasistimos a un cambio de funcin (implemento ?sujeto), pero no de categora.

Es cierto que a causa de las transposiciones se producen cambios de funcin. Ahora bien, tales cambios funcionales son consecuencia de la transcategorizacin: un antiguo adjetivo nominalizado puede contraer funciones que antes le estaban vetadas.

2.2.1.La transposicin constituye en Sintaxis un recurso metodolgico de gran potencia: explica cmo tras sufrir este proceso queda un segmento capacitado para acceder a funciones para las que antes estaba incapacitado. As, transparente, como adjetivo que es, no puede contraer la funcin sujeto (ni la de implemento ni cualquier otra funcin nominal). Pero, si se sustantiv, entonces s que puede:

-*transparente deja pasar la luz

-*admira transparente

-*trata de transparente

-*su virtud reside en transparente-lo transparente deja pasar la luz

-admira lo transparente

-trata de lo transparente-su virtud reside en lo transparentePor otra parte, la transposicin es un mecanismo emprico e inmanente situado en las antpodas de una regla ad hoc. En efecto, no slo nos dice que una vez que transparente se ha convertido en sustantivo (lo transparente) tiene la potencia de desempear funciones nominales, sino que slo puede contraer funciones nominales. De no respetarse esta regla se incurrira en agramaticalidades:

-*El amor lo transparente

Para que lo transparente pueda ser complemento nominal necesita ser nuevamente transpuesto:

-El amor de lo transparente

Ms an, todo segmento transpuesto a determinada categora admitir ser sustituido por otro miembro del mismo conjunto funcional (sea sinnimo o no):

-es de Aragn es aragons

-el libro de Delibes su libro

-defiende lo justo defiende la justicia

2.2.2.La transposicin es un mecanismo que contribuye al desarrollo del gran principio de economa. Una lengua dispone, por ejemplo, de unos centenares de adjetivos, pero, gracias a la transposicin, est capacitada para crear miles y miles de elementos de esta clase:

-La sabidura popular

-La sabidura del pueblo

-La sabidura de los remeros

-La sabidura de los pescadores

-La sabidura de los agricultores

-La sabidura de los controladores areos-La sabidura de los que han sufrido persecucinSi la lengua no conociese este mecanismo transpositor:

a)No tendra la misma potencialidad comunicativa (a no ser que introdujera en su diccionario miles de adjetivos, miles de sustantivos ... ).

b) b) Carecera de la enorme flexibilidad creativa. Por medio de la transposicin el usuario est capacitado para crear constantemente nuevos adjetivos, sustantivos o adverbios a partir de elementos de otras categoras.

Existen algunos casos de correspondencia cuasisinonmica entre un elemento y un segmento transpuesto:

-los de Len -los leones-emisin de la tele -emisin televisiva

-la msica del pueblo -la msica popular-los piquetes de UGT -los piquetes ugetistas

- las lluvias de primavera -las lluvias primaverales

Aunque hallamos algunos casos en los que una categora no es reemplazable por un elemento transpuesto:

--catedral gtica --bomba hidrulica

--pintura acrlica

--servicio domsticolo ms comn es lo contrario:

-bomba de hidrgeno-

-mesa de billar -

-coche de carrera-

-traje de invierno-

Por consiguiente, el poder de crear adjetivos a partir de sustantivos, sustantivos a partir de adjetivos, etc., etc., por medio de la transposicin, permite a la lengua ahorrarse millares de entradas lxicas: es una de las manifestaciones ms evidentes de la gran Ley de economa.2.2.3.Existen pruebas positivas en favor de la transposicin sintctica:

1)Un segmento transpuesto admite ser conmutado por un elemento perteneciente a la categora resultado:

-Aora lo transparente-Aora la transparencia

-Armario de ropa-Armario ropero

-Reaccion con ira-Reaccion airadamente

2) Un segmento transpuesto admite ser coordinado con otros segmentos incluidos en la categora de llegada:

-Una chica rubia y de mediana estatura

-Recuerda su detencin y cunto tuvo que sufrir

-Perdon a los violadores y a los que los encubrieron

3)Los segmentos transpuestos no estn capacitados para contraer las funciones propias de su categora de base:

-roto (adj.) lo roto (sust.)

un traje roto *un traje lo roto

-chocolate (sust.) de chocolate (adj.)

compra chocolate *compra de chocolate

-suea (verbo) suea (adj.)

estudia y suea * estudia y que suea4)Si se desea que los segmentos transpuestos vuelvan a su categora de origen se necesita una nueva transposicin:

-*compra de chocolate compra el de chocolate

-*te compro que te vend te compro lo que te vend

5)Un segmento transpuesto a una categora no puede subordinarse a otro miembro del mismo conjunto funcional si previamente no media una segunda transposicin:

-quienes sufren *el dolor quienes sufren

el dolor de quienes sufren

-los vencedores *el orgullo los vencedores

el orgullo de los vencedores

Por consiguiente, cuantos nieguen la virtualidad de este mecanismo de la lengua debern explicar los comportamientos que la teora transpositora explica.

2.2.4.Por medio del mecanismo de la transposicin un funtivo se une a un segmento no autnomo denominado transpositor y constituyen una magnitud compleja que pertenece a otro conjunto categorial en el que no estaba incluido ninguno de los componentes.

Se trata de unas estructuras que en otras metodologas seran caracterizadas como construcciones exocntricas (ninguno de los dos elementos asume la funcin de ncleo). Esta operacin tiene como efecto esperable capacitar a la nueva unidad para desempear funciones que estaban vedadas a los primitivos constituyentes:

Prueba del resultado adjetivo de la transposicin la hallamos en comportamientos como la conmutacin y la coordinacin:

-La puerta de la casa Su puerta

-La finca era suya y de su hermano

Lo mismo sucede en las transposiciones oracionales. Sera estpido defender que el ncleo de estas sustantivaciones es el transpositor que.

Dentro de este nuevo funtivo complejo cada componente sigue siendo quien era y se comporta como quien es: el sintagma la casa es un sustantivo y llevar, cuando as lo desee el hablante, complementos propios del nombre:

La transposicin es un mecanismo del sistema de la lengua (por lo tanto de funcionamiento sincrnico) y de carcter sintctico. Se asemeja en su comportamiento a la categorizacin sintagmmica efectuada por ciertos sufijos:

Mientras que aqu se parte de segmentos no categorizados que se categorizan en una asociacin sin ncleo, en la transposicin sintctica se parte de sintagmas, de segmentos va asignados a una categora funcional.

3.SOBRE LAS FRASES PREPOSICIONALES

3.1. Las llamadas frases preposicionales, tomadas como categora (al lado de rtulos como nombre, adjetivo, verbo o adverbio) constituyen una de las incorporaciones ms discutibles que haya tomado la lingstica europea desde la fuente del estructuralismo americano.

3.2.Para los gramticos tradicionales la preposicin cumple las funciones de:

a) Enlace hipotctico entre dos palabras o expresiones: La funcin propia de toda preposicin consiste en servir de nexo entre un elemento sintctico cualquiera v su complemento. Designaremos a este ltimo con el nombre de trmino de la preposicin, de acuerdo con la nomenclatura de Bello, porque en l se consuma la relacin que la preposicin establece (Gili Gaya, 1941:246). Preposicin es una parte indeclinable de la oracin, que sirve para denotar el rgimen dependencia que tienen entre s dos palabras clusulas (RAE, 1895: 1 89).

b)Expresin de la funcin sintctica del elemento al que introduce.

Desde ambas misiones se las compara a la funcin realizada por los casos en las lenguas que, como el latn y el griego, disponen de declinacin.

3.3Ya en nuestro siglo y sin que signifique ruptura con las ideas precedentes, comienza a extenderse la idea de que, desde el punto de vista del contenido, preposicin y sustantivo pasan a formar una unidad trabada. Es tan ntima la conexin entre la preposicin y el nombre que junto con ella sirve de complemento a otro vocablo, que el entendimiento la concibe como formando un solo concepto mental con dicho nombre, y al expresarlo lo hace como si las dos palabras, es decir, la preposicin y el nombre fuesen una sola (RAE, 1931:206).

En el anlisis de constituyentes inmediatos aparece por primera vez el trmino frase prepositiva o preposicional con una dimensin totalmente nueva. Se les atribuye el rango de categora y se la considera una construccin exocntrica: ninguno de los elementos es expansin del otro.

3.4.En Principios de Gramtica General Hjelmslev avanza una idea sorprendente: un trmino es regido por un verbo o una preposicin, eso quiere decir, evidentemente, que ese trmino complementa la significacin propia del verbo o de la preposicin (Hjelmslev, 1928:145). Es cierto que se halla planteado en trminos de complementacin semntica, pero aun as la idea es sorprendente.

3.5. De forma curiosa la formulacin hjelmsleviana no est muy alejada de la que asumirn los ltimos modelos generativistas. Desde la llamada Teora de la X' parten del supuesto de que todas las construcciones son endocntricas. Este hecho ha motivado una nueva actitud ante las llamadas frases preposicionales: El sintagma preposicional (SP) -recuerda Bosque- es una categora particularmente polmica porque se ha considerado durante mucho tiempo como construccin exocntrica (es decir, sin ncleo), mientras que actualmente muchos gramticos tienden a considerarla endocntrica, de modo que la preposicin sera el ncleo del sintagma (Bosque, 1989:61). El mismo Bosque se erige en defensor de esta postura y argumenta:

1)El hecho de que las preposiciones nunca aparezcan sin trmino no es argumento para excluirlas como ncleo (cf. Id.:61). El criterio de supresin est basado en una ligazn semntica que no siempre tiene correlato en la estructura sintagmtica (Id.:60).

2)Las dos secuencias Teniendo la ventana abierta y Con la ventana abierta tienen una estructura parecida, pero para establecer ese paralelismo es imprescindible que la preposicin sea el ncleo del sintagma en el que aparece (Id.:61-62).

3)Muchos ncleos verbales restringen semnticamente los complementos que seleccionan. Tambin las preposiciones lo hacen frecuentemente (Id.:62).

4)La gramtica tradicional sealaba, correctamente, que las preposiciones tienen trmino, y no que los trminos tienen preposicin (Id.:62).

No parece que las pruebas aducidas constituyan una buena argumentacin en favor de su tesis:

a)El criterio de la supresin o conmutacin por cero, as como el de obligatoriedad o el de autonoma en su enunciacin positiva pueden hallar alguna excepcin, por razones siempre explicables. Ahora bien, la mayor contundencia e irrefutabilidad la hallan en su formulacin negativa: no ser considerado ncleo el elemento que jams sea autnomo. Y nunca una preposicin en nuestra lengua (ni siquiera las tnicas segn, mediante y durante) cumple este requisito.

b)El argumento de las clusulas reducidas se vuelve lanza contraria a lo que se trata de defender. La preposicin no puede ser ncleo en estas estructuras atributivas cuando es en algunas de sus manifestaciones elemento opcional:

- ...si ests para esperar con los pies clavados

-... si ests para esperar, los pies clavados (Lope)

c)La seleccin semntica no constituye prueba de nuclearidad sintctica. En las dos secuencias:

-El leador tala un olmo

-Un olmo talado por el leador

el lexema talar ejerce las mismas selecciones; pero en un caso tala es ncleo de olmo y en el otro talado es sintcticamente su subordinado.

d)El cuarto argumento se basa en el criterio de tradicin gramatical. Es cierto que los gramticos hablan de preposicin y trmino, pero no hay correspondencia entre trmino y elemento subordinado. Para comprenderlo baste esta cita de Gili Gaya: La funcin propia de toda preposicin consiste en servir de nexo entre un elemento sintctico cualquiera y su complemento (Gili Gaya, 1961:246).

Puede hablarse de frase preposicional slo como categora formal, es decir, como conjunto que por el simple hecho de presentarse como se presenta, por estar acompaado de una preposicin, puede tener comportamientos formales especficos. Por ejemplo, su comportamiento ante el se inagentivo. El hecho de que el implemento lleve preposicin es la causa de que no pase a desempear la funcin sujeto en las construcciones resultantes:

-X venden mastines leoneses

Se venden mastines leoneses

-X convoca a los alumnos

Se convoca a los alumnos

La llamada frase preposicional no es una categora funcional del mismo nivel que frase sustantivo, frase adjetiva, frase verbal y frase adverbial. Bajo esta denominacin se esconde una enorme heterogeneidad categorial y funcional:

1)Aprob a Laura La aprob (implemento)

2)Peg a Laura Le peg (complemento)

3)Se acuerda de Laura Se acuerda de ella (suplemento)

4)Sale con Laura Sale con ella (aditamento)

5)Los amores de Laura Sus amores (adyacente nominal)

6)Hace de Laura Hace de eso (atributo preposicional)

7. Permaneci ante Laura Permaneci all (aditamento)

8. Contento con Laura Contento con ella (adyacente adjetivo)

9. Delante de Laura Delante de ella (adyacente adverbial)

La combinatoria de las preposiciones en estas estructuras es tan variada que desaconseja considerarlas una categora:

a)La preposicin puede introducir sustantivos, adjetivos y adverbios:

-Se lamenta de su memoria (sustantivo)

-Los tachan de ineptos (adjetivo)

-Los abusos de entonces (adverbio)

b)El ncleo del que depende un sintagma preposicional tambin puede variar:

-Se ocupa de los analfabetos (verbo)

-Los gestos de los actores (sustantivo)

-Harto de tantos abusos (adjetivo)

-Despus de la clase (adverbio)

Por otra parte, la reaccin de las llamadas frases preposicionales ante las diferentes pruebas no parece indicar que siga un comportamiento uniforme, sino todo lo contrario:

1)El conjunto conmuta y se coordina con adjetivos:

-El libro de Laura Su libro

-El libro era mo y de Laura2)El conjunto conmuta y se coordina con adverbios:

-Estaba ante Laura Estaba all

-Se detuvo aqu y ante Laura3)El conjunto conmuta con un pronombre tono:

-Castigaron a Laura La castigaron

4)El conjunto no conmuta por ninguna categora:

-Se re de los gramticos Se re de nosotros5)En ocasiones puede desaparecer la preposicin (por motivos variados):

-Entreg a los terroristas Entreg los terroristas a

la polica

-Calle de Alcal Calle Alcal

Se ha de recordar un hecho esencial ya apuntado: jams las preposiciones pueden aparecer solas desempeando ninguna funcin en ninguna lengua. No son una categora de funtivos, no son signos autnomos.

3.6. Los sintagmas preposicionales en dependencia verbal no trasponen: son ndices o significantes de las funciones sintcticas que contraen en la secuencia las magnitudes que introducen. En secuencias como:

-Pepe llev al nio

-El polica entreg al ladrn

los implementos no son propiamente al nio y al ladrn, sino el nio y el ladrn. La preposicin realiza un papel significante: contribuye a identificar la funcin de tales sintagmas. De hecho, la funcin se mantiene cuando la preposicin puede desaparecer por razones formales:

-Pepe llev el nio al pediatra

-El polica entreg el ladrn al juez

Las preposiciones pueden incluso mostrar las relaciones semnticas que contraen sus trminos. En la secuencia:

-...hecho por Luis, con navaja, de madera, para su novia

nos encontramos con un participio complementado por varios aditamentos. Las preposiciones por, con, de, para nos muestran, en concomitancia con otros factores, que el segmento que introducen es aditamento. An ms, tambin contribuyen a mostrarnos la funcin semntica que contraen:

No conviene engaarse: quien es agente es Luis (no por Luis), lo que es instrumento es la navaja (no con la navaja), lo que es materia es madera (no de madera) y, por ltimo, quien se beneficia es su novia (no para su novia). De hecho, cuando una funcin semntica como agente oficia como sujeto la preposicin desaparece:

-Luis hizo la estatua con navaja para su novia

En el nivel sintctico todas las preposiciones contribuyen a distinguir unas funciones de otras. Dado que el significante de las funciones suele ser un significante complejo, nunca las preposiciones son significante autnomo de funcin. Por eso las denominamos ndices funcionales.

Existen preposiciones que agotan su papel en el mero hecho formal de distinguir funciones. En dichos contextos no aportan significacin, son meros recursos diacrticos formales. Es el caso, por ejemplo, de la preposicin /a/ de implemento y de complemento, as como muchas preposiciones de suplemento y de atributos preposicionales. Sin embargo, las preposiciones de muchos aditamentos no slo son ndices de funciones sintcticas, sino que aportan informacin sobre la funcin semntica que ejercen los constituyentes que introducen. Las preposiciones aportan contenido y conmutan, como puede verse en la siguiente relacin de aditamentos dependientes de un mismo verbo:

-Pinta para una editorial (benefactivo)

-Pinta con (sin) Luis (compaa o comitativo)

-Pinta con (sin) minuciosidad (modo)

-Pinta con (sin) esptula (instrumento)

-Pinta con (sin) ocres (materia)

-Pinta por necesidad (causa)

-Pinta en su estudio (lugar ubi)

-Pinta en horas de luz (tiempo)

-Pinta desde la infancia (tiempo)

-Pinta entre las dos y las siete (tiempo)

Tampoco aqu la preposicin aporta toda la informacin necesaria para discriminar la funcin semntica que contrae un funtivo: vemos cmo una misma preposicin se utiliza en la expresin de distintas funciones. El hablante accede a los contenidos Compaa, modo, instrumento, materia ligando la preposicin (con) con otros datos formales: presencia/ausencia de determinante, oposicin con/sin, relativo conmutante en las estructuras ecuacionales, animado/no animado, etc.:

-Pinta con esptula (modo)

Con esptula es como pinta

-Pinta con la esptula (instrumento)

Con la esptula es con lo que pinta

-Pinta con tinta china (materia)

Con tinta china es con lo que pinta

-Pinta con Fernanda (compaa)

Con Fernanda es con quien pinta

Det. Anim. Relat. /sin DE

Compaa + + quien + -

instrumental + - lo que + -

materia - - lo que - +

modo - - como + -

Cuando la preposicin no transpone (es decir, en dependencia verbal) distinguimos varios casos de comportamiento diferenciado:

a)Sintagmas con la preposicin /a/ de implemento o de complemento:

-Atrae a las moscas-Pegaba a sus hijosAunque poseen ciertos comportamientos derivados de su forma prepositiva, son conmutables por un referente pronominal:

-Las atrae

-Les pegaba

Parece una decisin muy fuerte diferenciar dos categoras para un mismo comportamiento funcional:

-Atrae a los indecisos LOS atrae

-Atrae los metales LOS atrae

b)Aditamentos con preposicin que queda incluida dentro del adverbio:

-Descansaba sobre unas tablas -Descansaba all

-Reside en Logroo -Reside all

-Vena en julio -Vena entonces

-Habla de corazn -Habla as

Aqu existen dos soluciones tericas: o bien se considera que la preposicin transpone (con lo que deberan ser incluidas dentro de las construcciones exocntricas), o bien se sostiene que no hay transposicin: los adverbios seran considerados un tipo especial de pronombres. Nos inclinamos a aceptar como preferible esta salida.

c)Funciones de suplemento y resto de los aditamentos: el conjunto preposicin + nombre no admite sustitucin conjunta:

-Se re de la gente-Lleg con Marta-Aguanta por orgullo-Lleg sin las maletas4.SOBRE LOS INFINITIVOS

Es una afirmacin harto repetida por los dramticos que el infinitivo puede aparecer en los mismos contextos que el nombre. Es a la par innegable que est capacitado para llevar los mismos complementos (sujeto incluido) que un verbo finito.

En Sintaxis Funcional se determina la categora de un segmento dado tomando como punto de referencia las funciones que pueda contraer, no el tipo de complementos que se le puedan enganchar:

Pues bien, si el infinitivo contrae slo funciones nominales ha de ser considerado nombre (con independencia del tipo de complementos que pueda arrastrar). De hecho:

1) Contrae funciones nominales y slo funciones nominales.

2) Conmuta con sustantivos y slo con sustantivos.

3) Se coordina con nombres y slo con nombres.

4) Se transpone por medio de los mismos mecanismos que los segmentos nominales.

5) Jams se conmuta con un verbo finito.

6) Jams se coordina con un verbo finito.

7) Puede venir precedido de ndices funcionales (preposiciones) como los sustantivos.

8) No permite la subordinacin por medio de conjunciones.

En ocasiones se aduce como prueba de su carcter oracional el hecho de que se halle en distribucin complementaria con segmentos oracionales:

- Pap quiere que Javier vaya a la Expo.

- Pap quiere ir a la Expo.

Ahora bien, lo que aqu se conmuta no es un infinitivo por una oracin, sino un infinitivo (que es un nombre por una oracin sustantivada (que tambin es un nombre).

Cuando se trata de categoras funcionales o sintcticas es necesario recordar constantemente que se trata de conjuntos diferentes (definidos por propiedades distintas) de las llamadas categoras morfolgicas o sintagmmicas. El infinitivo es un sustantivo desde el punto de vista funcional, pero no desde un ngulo morfolgico. Cuando se adapta al esquema morfolgico de los nombres (gnero, nmero, artculo) (andar(es), decir(es), cantar(es), saber(es), poder(es) ... ) y lleva complementos propios de esta categora (el dulce lamentar de dos pastores), se incorpora al conjunto morfolgico de los sustantivos.

5..SOBRE LAS ORACIONES SUSTANTIVAS

5.l. Sabido es que un sintagma o grupo sintagmtico verbal (.e., una oracin) puede ser transpuesto a las categoras nombre, adjetivo y adverbio. La gramtica tradicional intuy este fenmeno y les aplic los trminos de oraciones sustantivas, oraciones adjetivos y oraciones adverbiales. El imperio de la morfologa y de las categoras morfolgicas les impidi dar el salto definitivo: una oracin sustantiva no es otra cosa que una antigua oracin que mediante el concurso de determinados mecanismos (conjuncin que, interrogativos...) funciona como sustantivo. Pero por naturaleza sigue siendo oracin.

En el funcionalismo diferenciamos categoras sintagmmicas (morfolgicas) de categoras funcionales (sintcticas) y definimos estas ltimas a partir de los roles que pueden representar en la estructura de la secuencia. Desde este punto de vista, como ya hemos dicho, las oraciones sustantivas son nombres con el mismo derecho que mesa, las oraciones adjetivos son tan adjetivos como guapo y as sucesivamente. Esta presentacin se ha convertido en piedra de escndalo para algunos dramticos de nuestro tiempo. Recientemente Ignacio Bosque ha formulado algunas crticas. Tras una breve introduccin donde muestra una buena comprensin de nuestra postura formula estos reparos:

1)Este anlisis describira correctamente que un nombre, un SN y una oracin subordinada sustantivo pueden cubrir o cumplir la misma funcin, pero lamentablemente no explica el hecho conocido de que estas unidades no siempre aparecen en los mismos contextos ni estn seleccionadas por los mismos predicados. As, existen muchsimos verbos transitivos que admiten objetos directos nominales, pero que rechazan las subordinadas sustantivas en dicha funcin sintctica, como ocurre con comer, vender o repartir. Es ms que evidente que no podemos tener *Juan comi que Pedro haba comprado ni *Mara reparti haberle tocado la lotera (Bosque, 1989:43-44).

2)Entre los que tienen oraciones como complemento directo, unos admiten interrogativas indirectas, como averiguar, y otros las rechazan como creer (Id.:44).3)Existen, asimismo, muchos predicados adjetivales que no pueden tener como sujeto una subordinada sustantivo (ser sinfnico, estar enfadado) y otros muchos que s pueden tenerla (ser estupendo, estar claro) (Id.:44).

4)Unos adjetivos pueden tener oraciones sustantivas como trmino de preposicin en su complemento (estar contento con... pero otros muchos no pueden tenerlas (ser adicto a ... ) (Id.: 44).

Ninguno de los argumentos aportados por Bosque parece alcanzar valor probatorio contra nuestra tesis. Nosotros simplemente sostenemos:

1)Que los elementos que comparten una propiedad forman un conjunto.

2)Que existe una serie de magnitudes tales como:

- la noticia

- que Pepa llegar maana

- dnde ha puesto Luis sus gafas

- si habr huelga general

que comparten propiedades funcionales como la de ser implemento, que conmutan y que pueden coordinarse para formar un solo constituyente:

-No sabe la noticia ni que Pepa llegar maana, ni dnde ha puesto Luis sus gafas ni si habr huelga general

? No lo sabe

3)Que los miembros que poseen estas propiedades forman un conjunto funcional al que denominamos sustantivo.

4)Que los miembros de este conjunto sustantivo no pueden contraer funciones que son propias de otras categoras ni conmutan ni se coordinan con ellos. Nunca un verbo finito es sujeto ni conmuta con un adjetivo ni se coordina con un adverbio.

5)En la determinacin de las categoras funcionales nos mantenemos dentro del nivel de las funciones sintcticas abstractas. decimos que un segmento es, por ejemplo, sustantivo estamos afirmando que puede contraer las funciones propias de esa categora (sujeto o implemento, por ejemplo), pero no sostenemos que pueda ser sujeto de todos los verbos. Eso es prcticamente imposible. Hemos de concluir que dedo no es sustantivo porque no puede ser implemento del verbo talar, o que pino tampoco pertenece a esta categora porque no lo hallamos como implemento de amputar?

6)El mismo Bosque reconoce que buena parte de los factores que regulan comportamientos como los que hemos sealado tienen una base semntica, (Bosque, 1989:44). Es el lexema de cada verbo el que determina qu tipos de sustantivos selecciona para cada funcin. Existe una enorme variedad en la tipologa de las selecciones. Hallamos verbos que no admiten oraciones sustantivadas como implementos, pero s como sujetos:

-Es un problema que resuelve el que tengan dinero

*Juan resuelve que tiene dinero

En otros casos, como con el verbo preferir, ocurre lo contrario:

-Juan prefiere que haga calor

-*Que haga calor prefiere los paisajes desrticos

5.2. Si, como acabamos de mostrar, las crticas formuladas por Bosque contra la asignacin de las llamadas oraciones sustantivas a la categora funcional (no morfolgica) de los sustantivos carecan de fundamento, sorprende an ms la solucin que se propone: En Chomsky (1986b) se defiende la propuesta de analizar las conjunciones subordinantes (que en dijo que vendra) como ncleos de la unidad que conforman (Bosque, 1989:66). Y razona ms abajo: En esta concepcin no distribucional, el ncleo no es el elemento que puede prescindir de sus complementos o aparecer por s solo en el lugar del conjunto, sino el elemento que determina la naturaleza categorial de todo el sintagma, y el que selecciona las categoras que aparecen tras l, por mucho que estas parezcan representar lo que Jespersen llamaba 'the chief idea' (Ibid.).Es evidente que partimos de dos conceptos distintos de ncleo. Como ya hemos apuntado, ni la seleccin ni la reccin son criterios pertinentes. Por otra parte, consideramos que no puede ser ncleo el elemento que -no est capacitado para aparecer solo desempeando autnomamente una funcin dada (cualquiera que sea). La conjuncin que jams se halla sola, jams es funtivo. No es ncleo.

Si la conjuncin que es el ncleo y ste es el elemento que da nombre al sintagma, suponemos que se debera hablar de sintagmas conjuntivos. Habra que determinar, a rengln seguido, la diferencia entre estos sintagmas conjuntivos y los sintagmas nominales (pues, a pesar de que contraen idnticas funciones sintcticas, reciben nombres distintos). La propuesta genera tal cantidad de problemas que se hace acreedora de un inmediato rechazo.

Sostener, como sostenemos, que en la secuencia creo que llover, el segmento que llover es un sustantivo, produce cierto rechazo de entrada: cmo vamos a considerarlo un nombre si tiene en su interior un verbo? cmo puede igualarse con sustantivos del tipo mesa, libro, ventana o vaca? Hemos de recordar que estamos hablando de categoras funcionales, no de categoras formales o sintagmmicas. Libro, mesa, ventana, vaca, etc. pertenecen a las categoras formal y funcional sustantivo. Por el contrario, el segmento que llover slo esta incluido en la categora funcional sustantivo, no en la categora formal.

6. SOBRE LAS LLAMADAS ORACIONES ADJETIVAS

La gramtica tradicional ante la evidencia emprica de que oraciones relativas aparecan en contextos funcionales propios de los adjetivos las denomin tambin oraciones adjetivos. Aunque tal propuesta ha de ser matizada (no toda oracin de relativo es adjetiva,, no se ha de negar que en contextos perfectamente determinables el relativo realiza una adjetivacin. Por consiguiente, el resultado de este proceso es un segmento que pertenece a la categora funcional (no morfolgica) de los adjetivos. De hecho puede aparecer en funciones propias de tal categora. Con ellos conmutan:

-Una escena escalofriante

-Una escena que produce escalofro

Por otra parte, las oraciones de que2 se nominalizan de forma idntica a los adjetivos o a segmentos previamente adjetivados:

-rubio-de los ojos verdes-que2llamaron

-grave-de la comisara-que2 opimos

-el rubio-el de los ojos verdes-el que llamaron

-lo grave-lo de la comisara -lo que omos

Es un hecho cierto (Bosque lo seala (Id.:45 que nunca una oracin con que2 relativo puede aparecer como atributo. Se ha de atribuir a razones formales: el que2 no tolera la soledad. Bastara la anteposicin de un artculo para que la normalidad se restituya:

-*Esta casa es que compr Isabelita

-Esta casa es la que compr Isabelita

Como en el caso de los infinitivos y de las oraciones sustantivas, las oraciones adjetivos son adjetivos funcionales, sintcticos, no morfolgicos.

7.SOBRE LA FRASE NOMINAL

7.1. En la asignacin categorial de los elementos que intervienen en la secuencia han seguido los dramticos criterios diversos: semntico, formal o morfolgico, distribucional, funcional...

En Sintaxis Funcional se determina la categora de un segmento a partir de las funciones sintcticas que est capacitado para contraer. Hablamos, as, de nombres o sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios. Si nos referimos, de forma concreta, a la categora nominal, incluiramos dentro de la misma las magnitudes en cursiva de los ejemplos:

-Escucha msica-Pintaba una acuarela-El director tena un hermoso Audi negro de 16 vlvulas

-Creo que llegarn tarde-Adivin lo que sucedera dos aos despus7.2.Recientemente Rojo-Jimnez Juli (1989) han propuesto una novedad en la descripcin de las llamadas frases nominales: distinguir entre frase sustantivo y frase nominalEntraran dentro de las primeras ejemplos como:

(43a) Narraciones cortas

(44a) Vacaciones de verano

(45a) Narraciones que nos han impresionado

(46a) Seguridad de que no te olvidaron

En ellas el sustantivo carece de determinante. Presentaran un anlisis como el que se ofrece:

La frase nominal se diferencia de la frase sustantiva en el hecho de venir acompaada de un determinante. El anlisis tradicional desgaja un ncleo (sustantivo) y un modificador (determinante). As parece ocurrir en algunos ejemplos en los que la conmutacin por cero parece apoyar este anlisis (Id.: 124):

(59a)He comprado los libros

(59b)He comprado libros

(59c)*He comprado los

(60a)Aqu crece el trigo

(60b)Aqu crece trigo

(60c)*Aqu crece elSin embargo, la cuestin parece bastante ms compleja y el carcter endocntrico de estas construcciones resulta ms que dudoso. En muy pocas ocasiones es posible en espaol suprimir el determinante en la forma en que se practica en (Id.:59) o (Id.:60). Lo normal es que la supresin del elemento que funciona como determinante traiga consigo la agramaticalidad de la secuencia:

(61a) La leche es un buen alimento

(61b) *Leche es un buen alimento

(62a) Nos veremos por la noche

(62b) *Nos veremos por noche (Id.: 124)

Concluyen que se trata de construcciones exocntricas en las que el sustantivo no desempea la funcin de ncleo, ni el determinante es modificador. Una frase nominal consta de dos elementos funcionales: un determinante y un nominal, que mantienen entre s la conexin de interordinacin caracterstica de las construcciones exocntricas (Id.:125).

Tras la especificacin de que la funcin determinante puede ser desempeada por artculos, posesivos, demostrativos, indefinidos, etc. (Ibid.), topamos con otra novedad sorprendente: la creacin de un conjunto denominado nominal al que pueden pertenecer frases sustantivas, adjetivas, preposicionales, clusulas, etc. (Cf. Ibid.): (64a) El barquito de papel

(65a) El ms grande

(66a) Las que llegaron cansadas

(67a) Los de madera

El anlisis de los dos primeros ejemplos quedara representado de la siguiente forma:

7.3.Sentenciaban los antiguos escolsticos con enorme carga de sentido comn: Non multiplicanda sunt entia praeter necesitatem. Sin embargo, aqu, nos encontramos con una verdadera inflacin terminolgica:

-sustantivo, nombre, nominal, frase nominal, frase sustantivo, adjetivo, frase adjetiva...

Otro dato que sorprende es la creacin de una categora tan heterogneo como los nominales. En ella se incluyen (usando su terminologa):

-sustantivos: barquito

-adjetivos: grande-frases preposicionales: de madera-clusulas:que llegaron cansadasCul es la propiedad intrnseca comn que los aglutina en una sola categora? Ninguna. Queda claro que si al unrselas un artculo el resultado es una frase nominal se debe total y exclusivamente a la funcin transpositora del artculo.

Parece, a todas luces, exagerado crear dos categoras (frase nominal/frase sustantiva) y dos tipos de relacin (exocntrica /endocntrica) para explicar hechos que no parecen distintos en el nivel de las funciones sintcticas:

1) Los casos de oposicin presencia/ausencia de determinante no son tan escasos ni se reducen a los sustantivos no contables (vid. Id.:124), ni a una funcin concreta. Los hallamos por doquier:

-Salen vacas/Salen las vacas (sujeto)

-Busca criados/Busca los criados (implemento)

-Es ministro/Es el ministro (atributo)

-Sucedi en Pascua/Sucedi en la Pascua (aditamento)

-Sale con amigos/Sale con los amigos (aditamento)

-Opera con bistur/Opera con el bistur (aditamento)

-Presidente de partido/Presidente del partido (adyacente nominal)

-Cansado de preguntas/Cansado de las preguntas (adyacente nominal)

-Antes de misa/Antes de la misa (adyacente nominal)

Existen diferencias de contenido (las que aporta el determinante), pero no de funcin.

2)Las pruebas sintcticas de determinacin funcional (concordancia, conmutacin por tonos pronominales, etc.) no distinguen entre ambos tipos de construccin:

-Busca criados Los busca

-Busca los criados Los busca

3)Qu tipo de construccin se genera cuando se elide el nominal y se mantiene el determinante en representacin de todo el grupo?

-Escribi dos libros Escribi dos

-Vino esta muchacha Vino sta -Sabe algunos chistes Sabe algunos

-Compra ms caf Compra ms -Olvdate de aquello que oste Olvdate de aquelloNo parece que se pueda seguir hablando de frase nominal, sera sorprendente incluirlas dentro de las frases sustantivas, y parece contradictorio hablar de interordinacin en casos como estos que permiten la conmutacin por cero de ambos elementos (sera suficiente prueba negativa que lo permitiera uno solo):

- Quiero estos libros

Quiero libros

Quiero stos

4)Los posesivos presentaran un problema aadido: conmutan y se coordinan con sintagmas preposicionales. Ello nos llevara a contradicciones difciles de salvar. La secuencia Libros de Pedro sera una frase sustantiva. Pero si conmutamos el segmento de Pedro por un posesivo se convertira en una frase nominal- Libros suyos. Mayor dificultad tendramos an si pretendiramos dar nombre a la unin de dos secuencias como las precedentes: Libros suyos y de Pedro. O bien se eliminan los posesivos de los determinantes (tarea difcil), o bien se abandona la distincin entre frases nominales y frases sustantivas (hecho conveniente).

5) Qu anlisis deberamos proponer cuando concurren varios determinantes junto a un nominal? Estos dos amigos mos.Se ha de concluir que la presencia/ausencia de determinante no es un rasgo caracterizador de dos categoras distintas. El artculo (en general, el determinante) cumple funciones diferentes. Entre otras:

a)Diferenciar una expresin referencias de una expresin no referencial:

-Es ministro/Es el ministro

b) Oponer en expresiones denotativas, referencia definida y referencia indefinida:

-Salen vacas/Salen las vacas

c)Diferenciar funciones semnticas:

-Opera con bistur (modal) /Opera con el bistur (instrumento)

d)Distinguir determinacin smica /determinacin designativa:

-Presidente de partido/Presidente del partido

11