uco.es/ · pdf filegómez espelosín, f.j., historia de grecia antigua, madrid...

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS Curso 2017/18
GUA DOCENTE
www.uco.esfacebook.com/universidadcordoba@univcordoba
INFORMACIN SOBRE TITULACIONESDE LA UNIVERSIDAD DE CRDOBA
uco.es/gradosCULTURA CLSICA PG. 1/5 Curso 2017/18
DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA
Denominacin: CULTURA CLSICA
Cdigo: 102622
Plan de estudios: GRADUADO/A EN GESTIN CULTURAL POR LA UNIVERSIDAD DE CRDOBA Curso: 3
Denominacin del mdulo al que pertenece:
Materia: CULTURA CLSICA
Carcter: OBLIGATORIA Duracin: PRIMER CUATRIMESTRE
Crditos ECTS: 6 Horas de trabajo presencial: 60
Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 90
Plataforma virtual:
DATOS DEL PROFESORADO
Nombre: ROMERO GONZLEZ, DMARIS (Coordinador)
Centro: FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
Departamento: CIENCIAS DE LA ANTIGEDAD Y EDAD MEDIA
rea: FILOLOGA GRIEGA
Ubicacin del despacho: REA DE GRIEGO
E-Mail: [email protected] Telfono: 957 21 87 50
REQUISITOS Y RECOMENDACIONES
Requisitos previos establecidos en el plan de estudios
No existen requisitos previos.
Recomendaciones
Se recomienda un conocimiento bsico de la lengua y cultura clsica.
COMPETENCIAS
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocacin de una forma profesional y posean competencias que
suelen demostrarse por medio de la elaboracin y defensa de argumentos y la resolucin de problemas dentro de su rea de estudio
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico tanto especializado como no
especializado
CE8 Conocimiento e interpretacin de la cultura y del pensamiento de Grecia y Roma.
OBJETIVOS
- Conocer las races grecolatinas de la cultura europea, presentando la sociedad clsica en sus dos vertientes, pblica y privada, siempre con el apoyo
de los textos.
CONTENIDOS
1. Contenidos tericos
1. El mundo griego

GUA DOCENTE
Marco geogrfico
La polis griega
2. Atenas y Esparta
La organizacin poltica
La organizacin social
La organizacin militar
La educacin
3. La religin
Creencias y manifestaciones religiosas
Las grandes celebraciones pblicas
Los cultos mistricos
La adivinacin, la magia y los orculos
La muerte y los ritos funerarios
4. Los espectculos
Juegos Olmpicos
Teatro
2. Contenidos prcticos
- Lecturas y comentarios de textos
- Salidas a museos, exposiciones, etc.
METODOLOGA
Aclaraciones generales sobre la metodologa (opcional)
Los comentarios de textos y el anlisis de documentos se realizarn de manera general en las clases tericas y de manera particular en las prcticas.

GUA DOCENTE
Los recursos que se emplearn en las clases prcticas sern, de manera especial, los textos clsicos, pero tambin se recurrir a aquellos en los que la
pervivencia de la cultura clsica sea visible o pueda ser objeto de estudio.
Adaptaciones metodolgicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales
Se aconseja que informen de su situacin al profesor al inicio del cuatrimestre para que se pueda llevar a cabo la adaptacin del temario y la
metodologa a la situacin del alumno.
Actividades presenciales
Actividad Grupo completo Grupo mediano Total
Anlisis de documentos 10 8 18
Comentarios de texto 10 7 17
Leccin magistral 25 - 25
Total horas: 45 15 60
Actividades no presenciales
Actividad Total
Bsqueda de informacin 15
Consultas bibliogrficas 15
Ejercicios 30
Estudio 30
Total horas: 90
MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO
Dossier de documentacin
Presentaciones PowerPoint
EVALUACIN
Competencias
Instrumentos
Asistencia (lista de
control) Examen final
Trabajos y
proyectos
CB2 x
CB4 x x
CE8 x x x
Total (100%) 10% 60% 30%
Nota mnima.(*) .5 5 1.5
(*) Nota mnima para aprobar la asignatura.
Aclaraciones generales sobre los instrumentos de evaluacin:
La salida a museos, exposiciones, etc se contabilizar o se considerar como prctica y, por tanto, estar a la misma altura que las prcticas normales.
Por asistencia se entiende asistencia participativa.
Por trabajos y proyectos se entiende el trabajo final de la asignatura. Para la evaluacin de este trabajo se seguir una rbrica que se dar al alumnado
el primer de clase.
Para la nota final se tendrn en cuenta dos aspectos importantes:

GUA DOCENTE
a) el dominio de la lengua castellana (presencia/ausencia de faltas de ortografa, medios expresivos, etc.) en el trabajo y en el examen,
b) el plagio en el trabajo. Si se detecta plagio en el trabajo, este ser calificado de manera inmediata con un cero (0) sin posibilidad de repetirlo.
Para evitar esta situacin no deseable, una clase (o parte de ella) ser dedicada de manera exclusiva a las diferentes herramientas de investigacin y
maneras de citar en un trabajo de investigacin (o de cualquier otro tipo en el que se haga referencia a las fuentes de donde se ha extraido la
informacin).
Aclaraciones sobre la evaluacin para el alumnado a tiempo parcial y necesidades educativas especiales:
Se recomienda que el alumno concierte una tutora con el profesor.
Criterios de calificacin para la obtencin de Matrcula de Honor: Excelencia en los diferentes grupos subsumidos en la calificacin final (nota 10)
Hay examenes/pruebas parciales?: No
BIBLIOGRAFA
1. Bibliografa bsica:
ADRADOS, F.R., y otros, Races griegas de la cultura moderna, Madrid 1976.
BREMMER, J.N., La Religin griega: Dioses y hombres. Santuarios, Rituales y Mito, Crdoba
2005.
FINLEY, M.I., (edit.), El legado de Grecia, trad. cast., Barcelona 1983.
--------------, Los griegos de la antiguedad, Barcelona 1988.
GARCA ROMERO, F., Los Juegos Olmpicos y el deporte en Grecia, Sabadell 1992.
GMEZ ESPELOSN, F.J., Historia de Grecia Antigua, Madrid 2001.
HUALDE PASCUAL, O. & SANZ MORALES, M. (eds), La literatura griega y su tradicin,
Madrid 2008.
JAEGER, W., Paideia. Los ideales de la cultura griega, Mxico 1957.
LEWIS, S., The Athenian woman: An iconographic handbook, London - New York 2002.
LLOYD-JONES, H. (edit.), Los griegos, trad. cast., Madrid 1974.
MIKALSON, JON D., Ancient Greek Religion, Virginia 2009.
MARROU, H.I., Historia de la educacin en la Antiguedad, Madrid 1985.
NESTLE, W., Historia del espritu griego, trad. cast., Barcelona 1961.
OSBORNE, R., La Grecia Clsica, Barcelona 2000.
POMEROY, S.B., Diosas, rameras, esposas y esclavas : mujeres en la Antiguedad clsica,
Madrid 1999.

GUA DOCENTE
---., Spartan women, Oxford and New York 2002.
SNELL, B., Las fuentes del pensamiento europeo, trad. cast., Madrid 1965.
VERNANT, J.P. y otros, El hombre griego, Madrid 1993.
2. Bibliografa complementaria:
Ninguna.
CRITERIOS DE COORDINACIN
- Actividades conjuntas: conferencias, seminarios, visitas...
- Seleccin de competencias comunes
CRONOGRAMA
Periodo
Actividad
Anlisis de
documentos
Comentarios de
texto
Leccin magistral
1 Quincena 2 2 4
2 Quincena 2 2 3
3 Quincena 2 2 3
4 Quincena 2 2 3
5 Quincena 2 2 3
6 Quincena 2 2 3
7 Quincena 3 2 3
8 Quincena 3 3 3
Total horas: 18 17 25
Las estrategias metodolgicas y el sistema de evaluacin contempladas en esta Gua Docente sern adaptadasde acuerdo a las necesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especialesen los casos que se requieran.

uco.es/ · pdf filegómez espelosín, f.j., historia de grecia antigua, madrid...

Documents