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U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E L A P L A T A / FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

C O M U N I C A C I O N / TV3 - TURNO NOCHE - NIVEL 2 CICLO LECTIVO 2017 S a l v a d o r S q u i l l a c i o t i / C a r l o s J o n e s TRABAJO PRÁCTICO Nº 3 - 1era parte / COMPOSICIÓN CON PLANOS – TRAMA MODULAR Clase día 21 y 28 de junio, 18 a 22 Hs.

Introducción al concepto de espacio moderno y sus “estrategias compositivas” en el acto de proyecto

Partiendo de una caja de alambre modulada (prisma rectangular), que constará de una base de 5 x 5 módulos en cuatro niveles de uso. Donde cada lado del módulo y cada nivel medirán 3 metros, determinando que se trata de un espacio arquitectónico. Se apoyará sobre un plano de piso regular con la misma modulación, de 6 X 6 módulos. Se definirá una situación espacial que deberá lograr cualidades que permitan la percepción de un espacio vertical, estructurante y unificador sobre el cual se planteará la accesibilidad a todos los niveles propuestos a través de rampas y o escaleras (un único núcleo vinculante) con las pendientes correspondientes la concreción de espacios cubiertos, semi-cubiertos y abiertos.

El planteo propuesto se realizará a través de la utilización de 8 planos opacos. 4 serán horizontales. Un plano de piso y tres verticales. Tendrán un espesor mínimo entre 10 a 20 cm. Se incluirán planos transparentes en cantidad a elección (de cerramiento), cuyas dimensiones respetarán en todos los casos, la modulación. BOCETOS DE BÚSQUEDA: se trabajará con distintas alternativas compositivas realizando todos los cambios de posición que se crean convenientes con el fin de plantear distintas organizaciones del espacio, pudiendo desplazar los elementos compositivos por fuera del prisma e interpenetrar planos, sin desvirtuar la idea del volumen inicial. Se realizarán bocetos en perspectiva, planta, cortes y vistas de cuatro propuestas diferentes, Las plantas, cortes y vistas, se realizarán a mano alzada en forma prolija teniendo como base de guía, la grilla modulada. En referencia a las perspectivas (axonométrica, y/o cónicas a 1 y 2 puntos de fugas) la técnica a utilizar es libre y a criterio del alumno, colocando al menos una figura humana con motivo de comprender la escala. Es importante aclaras que la idea no pasa por la resolución estructural como la de sostener un techo y/o entrepiso. MAQUETA: En paralelo a la producción de los croquis de estudio se verificará en maquetas de estudio, de construcción rápida, entendiendo la maqueta como un instrumento de análisis del espacio y del problema a resolver. Del tablero a la maqueta, y de la maqueta al tablero. MATERIALES: Cartón corrugado, cartón gris, madera balsa, alto impacto, acetato transparente, pegamento de doble contacto y otros.

Es fundamental pensar e imaginar el espacio en perspectiva, conjuntamente con las plantas, vistas y cortes. Es decir se tratará siempre de verlo como una totalidad tridimensional

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REGISTRO FOTOGRAFICO Utilizar la fotografía como herramienta de investigación: como documentación del proceso de exploración con el espacio y como herramienta de análisis del espacio representado en el plano. Tener en cuenta los distintos puntos de vista, la relación de “fondo - figura” y la iluminación al momento de fotografiar. LAMINA ESQUICIO DE CLASE (entrega del día)

Registrar mediante croquis rápidos al menos cuatro propuestas de organizaciones espaciales. Las estructuras producidas y seleccionadas en el proceso de indagación, exploración, y búsqueda. Como mínimo se solicitan cuatro propuestas en vista cenital y axonometría. Especialmente el registro peatonal, cobra gran importancia para encuadrar la investigación del espacio. La inclusión de la forma humana en los croquis da sentido a la propuesta espacial, dotándolos de escala.

TECNICA DE REPRESENTACION Técnica libre: mano alzada, lápiz, tinta y otros. Se pondrá especial atención en el manejo y uso del valor de la línea y el valor del plano en la representación del espacio. Desde la línea auxiliar al trazo final en el proceso de representación del espacio y la composición

Se recuerda la necesidad de establecer un “proyecto previo” en la composición de la lámina a realizar. Planificar, proyectar lo que se va a ejecutar.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Arquitectura: forma, espacio y orden – F. Ching. Forma y comunicación en arquitectura. Conceptos básicos – José Miguel Lanzilotta. Compilador. El lenguaje moderno de la arquitectura – Bruno Zevi. El Lenguaje de la arquitectura moderna – Héctor Tomas.

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