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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE POSTGRADO TALLER INDIVIDUAL “LA CONCURRENCIA VOCÁLICA” COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA EDS 605 FACILITADORA: MGTER. BERTHA AYALA DE MEDRANO PARTICIPANTE: MARÍA M. DE SÁNCHEZ CDI 6-69-511 Es el fenómeno fonético que consiste en que dos o más vo- cales suenan conti- guas en una misma palabra. RECUERDA QUE… Para reconocer la concurrencia vocá- lica debemos pensar en el sonido, no en lo que vemos. ¿Qué es concurrencia vocálica? CONCLUSIONES: La correcta división silábica depende del conocimiento de las reglas que aenden la concurrencia vocálica. La vocal “u” debe sonar para considerar- se grupo vocálico. Las letra “h” no impide los diptongos. RECOMENDACIONES : Este tema requiere mucha prácca, por eso se sugiere estudiar las reglas de división silábica con casos de concurrencia vocálica hasta que se interioricen. Recomendamos incluir práccas de divi- sión silábica en cada taller a realizar de diversos temas para afianzar la destreza en este tema.

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Page 1: Tríptico1

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN

Y POSTGRADO FACULTAD DE CIENCIAS

DE LA EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE POSTGRADO

TALLER INDIVIDUAL “LA CONCURRENCIA VOCÁLICA”

COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA

EDUCATIVA EDS 605

FACILITADORA: MGTER. BERTHA AYALA DE MEDRANO

PARTICIPANTE: MARÍA M. DE SÁNCHEZ CDI 6-69-511

Es el fenómeno fonético que consiste

en que dos o más vo-

cales suenan conti-

guas en una misma

palabra.

RECUERDA QUE…

Para reconocer la concurrencia vocá-

lica debemos pensar en el sonido,

no en lo que vemos.

¿Qué es concurrencia

vocálica?

CONCLUSIONES:

La correcta división silábica depende del conocimiento de las reglas que atienden la concurrencia vocálica.

La vocal “u” debe sonar para considerar-se grupo vocálico.

Las letra “h” no impide los diptongos.

RECOMENDACIONES:

Este tema requiere mucha práctica, por eso se

sugiere estudiar las reglas de división silábica

con casos de concurrencia vocálica hasta que

se interioricen.

Recomendamos incluir prácticas de divi-

sión silábica en cada taller a realizar de

diversos temas para afianzar la destreza

en este tema.

Page 2: Tríptico1

INTRODUCCIÓN

Al escribir, normalmente,

empleamos las reglas or-

tográficas

correcta-

mente, pero,

al dividir en

sílabas, nos

encontramos

con un grave problema:

¿cuándo debo separar o

dejar unidas las vocales?

A esos casos se les

llama concurrencia vocáli-

ca, que no es más que la

presencia de dos o tres

vocales contiguas en una

misma sílaba.

OBJETIVOS

Reconocer los casos de concu-

rrencia vocálica.

Interiorizar los casos de concu-

rrencia vocálica.

Dividir correctamente palabras en

sílabas cuando presenten concu-

DIPTONGO: Es la concurrencia

de dos vocales que forman una

sola sílaba; es decir, no se sepa-

ran al silabear la palabra. Lo for-

man dos vocales cerradas (i, u) o

una vocal abierta acompañada de

una vocal cerrada sin tilde.

Ejemplos: ciu-dad, puer-ta.

TRIPTONGO: Es la concurrencia

de tres vocales que forman una

sola sílaba; es decir, no se sepa-

ran al silabear la palabra.

Ejemplos: Pa-ra-guay, miau,

buey

HIATO: Es la concurrencia de dos

vocales que forman sílabas dis-

tintas; es decir, se separan al si-

labear la palabra. Lo forman dos

vocales abiertas (a, e, o) o una

vocal abierta acompañada de una

vocal cerrada con tilde

Ejemplo: po-e-ta, ca-í-da