Tiempo técnico-racional: es una dimensión técnica del tiempo es un recurso o medio finito que puede aumentarse, disminuirse, manipularse predomina formas de acción e interpretación administrativa.

Tiempo fenomenológico: se tiene y llega a considerarse como el tiempo en reloj.

Tiempo sociopolítico: en la educación, los marcos temporales mono crónicos no prevalecen en el ámbito administrativo con leyes de mundo natural en el plano educativo.

Tiempo micro político: eficiente de distribuir el tiempo según las necesidades educativas dentro de los límites de recursos disponibles.

PROFESORADO, CULTURA Y

POSSTMODERNIDAD

A. Hargreaves

LA ESTRUCTURA DEL DISCURSO PEDAGÓGICO

B. Bernstein

La clase social y la practica pedagogica distingue entre la practica.

Tipos de prácticas pedagógicas.

Visible

Invisible

Los sistemas escolares y universitarios se interesaban cada día más por el debate.

Reglas de la práctica pedagógica como trasmisor cultural. Regla jerárquica, Regla de la secuencia y criterio.

ESTIGMA LA IDENTIDAD

DETERIORADA

Erving Goffman

Posibilidad fundamental en la vida de la persona.

El termino estigma son términos corporales

Forma de protegerse de la responsabilidad social.

Utilizado para hacer referencia aun atributo.

Los signos consisten en cortes y quemaduras en el cuerpo.

Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de integración

escolar

Horacio Belgich

Los derechos de la diversidad en la escuela.

Se refieren aquellas realidades que se viven en la escuela y se ven juntos con la convivencia

Se construye como corporalidad y tiene una capacidad de intercambio de energía.

.

Clima institucional alegrías y tristezas

Los saberes del docente

y su desarrollo

profesional.

Maurice Tardif

Docente al saber social

Saberes experienciales

Habilidades y métodos desarrollados

Conocimientos en sí mismo

Saber plural y estratégico

Saberes, tiempos y aprendizajes

Valor para la práctica de la profesión

Objetividad en relación critica

SECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DIRECCION GENERAL DE FORMACION Y SUPERACION DOCENTE

DEPARTAMENTO DE EDUCACION NORMAL

ESCUELA VALLE DEL MEZQUITAL

CLAVE C.T. 13DNL0003F

ESCUELA NORMAL VALLE DEL MEZQUITAL

Licenciatura en Educación Primaria Intercultural Bilingüe

Nombre: Deyadira Zúñiga Martínez

Curso: Observación y análisis de la práctica escolar

Profesor: Gustavo Pérez Moreno

Segundo Semestre