trabajo terminado medio ambiente

7/25/2019 Trabajo Terminado Medio Ambiente

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Curso

Fecha: 16-06-201

Índice

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I. Introducción 3II. Desarrollo del trabajo 4-20

III. Conclusión 21IV. Bibliogra!a 22

Introducción

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Este trabajo se trata de una investigación sobre los cambios que ha sufrido nuestro planeta,explicaremos que es un habita o ecosistema, como debe ser un humano dentro de este, lostipos de contaminación , la importancia que tiene el reciclaje, algunas organizacionesinternaciones que se preocupan por el medio ambiente, y lugares de nuestro país que generar una mayor contaminación, y finalmente explicare que es una planta autóctona, árboles y

frutos que se encuentran en nuestro país, y porque existen cultivos orgánicos, y en que nosayuda a las personas estos distintos cultivos.

1. ¿Qué es un hábitat o ecosistema?

El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada integrado por losorganismos vivos y el medio en que stos se desarrollan y, por las interacciones de los

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organismos entre sí mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia yla simbiosis, con el medio, en un tiempo y lugar determinado. En otras palabras, el ecosistemaes una unidad formada por seres vivos y componentes que carecen de vida, en la que existenrelaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía delecosistema. !as especies del ecosistema pueden ser" hongos, plantas y animales que

dependen unos de otros para subsistir y reproducirse.

2. ¿Cuál es el deber de todo ser humano con el ecosistema?

!os seres humanos tienen la capacidad de modificar los ecosistemas de manera positiva operjudicial, por desgracia el ser humano es el mayor responsable de la desaparición de

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especies y de ecosistemas #nicos. $osotros como personas podemos contribuir cuidando elentorno, contribuyendo al reciclado, protegiendo los lugares naturales y a los seres vivos quehabitan en nuestro entorno.%omo se nombra anteriormente las acciones positivas que debieran realizar los seres

humanos son"• !a conservación de espacios &parques entre otros'• (rotección de especies & por causa de la extinción '• )eforestación &provocado por incendios o catástrofes'

3. ¿Qué es la contaminación? ¿Cuántos tipos conoces?

*e denomina contaminación a cualquier +cosa que se da-e al aire, al agua, al suelo o a losalimentos y que amenace la salud, la supervivencia, o las actividades de los seres humanos ode otros organismos vivos. ambin se considera como contaminación tanto las emisiones de

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energía no deseadas como las cantidades excesivas de ellas, como es el caso del calor, elruido, o la radiación. !as sustancias que causan este desequilibrio del ambiente se denominancontaminantes y pueden encontrarse en el aire, en el agua y en el suelo. !a mayoría de loscontaminantes corresponden a subproductos o residuos sólidos, líquidos o gaseosos, que seoriginan al extraer, procesar, convertir en productos, o utilizar un recurso natural.

%ontaminación del /gua, %ontaminación del /ire, %ontaminación del *uelo, %ontaminaciónrmica, %ontaminación )adiactiva, %ontaminación 0uímica, %ontaminación /c#stica,%ontaminación !umínica y %ontaminación 1isual.

4. !plica las tres erres de la ecolo"#a$ da un e%emplo de cada una .

!as tres erres de la ecología" )educir, )eutilizar y )eciclar, dan nombre a una propuestafomentada sobre hábitos de consumo. Esta propuesta promueve 2 pasos básicos paradisminuir la producción de residuos o basura y contribuir con ello a la protección y

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conservación del medio ambiente. El concepto de las +2) pretende cambiar nuestros hábitosde consumo hacindolos más responsables.

3)educir" *implificar el consumo de los productos directos, o sea, todo aquello que se compray se consume. (or ejemplo, en vez de comprar 4 botellas peque-as de una bebida, se puede

conseguir una o dos grandes, teniendo la misma cantidad de producto, pero menos envases.

3)eutilizar" 1olver a utilizar las cosas, dándole una vida #til a embalajes o materiales queusamos día a día y darles un uso lo más prolongado posible antes de que llegue la hora dedeshacernos de ellos definitivamente. (or ejemplo, reutilizar la madera para hacer tus propiasestanterías, pintar una silla vieja para que se vea como nueva, donar libros, aparatoselctricos, ropa, muebles, etc.

3)eciclar" Es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos o enmateria prima para su posterior utilización. (or ejemplo, el vidrio y la mayoría de plásticos se

pueden reciclar calentándolos hasta que se funden y dándoles una nueva forma.

&. ¿'( )ue pinas de )ue al"unas personas reciclen * por)ue?

5o opino que el reciclaje es bueno porque ayuda a disminuir las cantidades de basura que segenera por las personas, evitando que se crean vertederos en el planeta.

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/demás, reducimos la extracción de nuevas materias primas, conservando más nuestroentorno, y consiguiendo un ahorro importantísimo de consumo energtico y emisión de gasesde efecto invernadero.

Existen muchos productos que se pueden utilizar de una manera adecuada para realizar un

reciclaje y además cuidar el planeta como son los envases de plástico, fibras o mobiliariourbano, cajas, latas de refresco, una llanta de coche entre otros.

+. ¿Qué sabes de la capa de o,ono? ¿Qué está sucediendo actualmente?

!a capa de ozono es una de las tres capas protectoras de la atmósfera que permite preservar la vida sobre la tierra e igualmente act#a como escudo para proteger nuestro planeta de laradiación ultravioleta perjudicial proveniente del sol.

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!a capa de ozono, se encuentra bajo la amenaza de elementos químicos que nosotrosutilizamos. Estos elementos pueden mantenerse activos en la atmósfera durante más de 677a-os movindose lentamente a travs de ella antes de destruir la capa de ozono. !a mayor parte estos son producidos en todo el mundo y se utilizan en" refrigeradores, congeladores,sistemas de aire acondicionado, aerosoles y espumas sintticas.

En la actualidad la capa de ozono tiene un gran agujero sobre la zona de la /ntártida por causa de la gran contaminación. *eg#n los científicos, esta capa está en camino derecuperación, pero con riesgo sobre los habitantes de esa zona.

-. ¿sabes el nombre de una or"ani,ación internacional )ue se preocupe por el medio ambiente$ como se llaman * )ue hacen?

!a 8undación de %onservación ierra /ustral se enfoca en conservar el patrimonio natural de%hile a travs del uso de instrumentos legales que permitan proteger a largo plazo áreasprivadas. %on este objetivo, la 8undación trabaja en colaboración con propietarios privados

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para establecer el instrumento legal más adecuado para proteger una propiedad de manerapermanente y apoya la conservación de la propiedad involucrándose en todos los procesosrelacionados a la identificación del valor de conservación, planificación del proyecto deconservación, verificación del valor de conservación y disminución del impacto de actividadeshumanas en la naturaleza.

. Conoces un lu"ar mu* cerca de /i0a del mar )ue estén contaminadomucho.

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!os análisis realizados por el %E$9/ &%entro $acional de 9edio /mbiente' de la :niversidadde %hile, a partir de trayectorias de viento y observaciones de dióxido de azufre muestran laposibilidad de una influencia significativa del %omplejo ;ndustrial 1entanas, de la )efinería de(etróleo de %oncón, de la actividad portuaria de 1alparaíso y de la 8undición %hagres sobrela 0uinta )egión, siendo la localidad de %oncón y las ciudades de 1i-a del 9ar y 1alparaíso

las más afectadas. ambin otros estudios demostraron que localidades como emuco y<sorno presentan altos índices de contaminación por material particulado.

. ¿abes lo )ue ocurrió en Chiloé * por)ue moti/os ocurrió?

=rave situación social y ambiental en %hilo

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>urante el mes de abril se ha generado una expansión indita de marea roja en las costas de%hilo. Este fenómeno ha estado acompa-ado de la mortandad de masiva de mariscoscomo machas, piures, picorocos, jaibas, locos, lapas, choros y cholgas que yacen muertos enlas playas de la ;sla. !a comunidad asegura que se trata de una situación jamás vista enepisodios anteriores de marea roja.

Existe evidencia de los m#ltiples da-os que provoca la salmonicultura en nuestros ocanos yel medio ambiente &alta presencia de antibióticos y químicos, impactos en el ecosistemamarino por escape de salmónidos, descarga de desechos y residuos en el mar, uso intensivosobre pasa capacidad de carga del sistema marino, entre otros' y ante una crisis como alactual, es necesario evaluar en profundidad a esta ;ndustria. ?ay una clara y probadatoxicidad al descargar miles de toneladas de desechos de salmones al mar, por lo que hoy esurgente revisar qu ocurrió con el vertimiento de salmones en descomposición y cuáles sonsus efectos reales sobre el ecosistema marino.

1. ¿sabes lo )ue es una planta autóctona?

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*e consideran como plantas autóctonas aquellos vegetales que son originarios de sitiosdonde se desarrollan o crecen, que no han sido introducidos por el hombre desde otras partesdistintas al lugar donde se encuentran. ambin podemos compararlas con el trminoendmicas, o sea, aquellas especies que solo se localizan en determinados lugaresgeográficos. /simismo, con este trmino, podemos identificar a os seres originarios de un país

o región.

11. ¿conoces una planta autóctona )ue /i/a cerca de tu casa * esteprote"ido$ pre"(ntale a tus abuelos como era el cerro antes. ¿ime )ue5ruto nos da$ has comido al"unos?

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!as palmas o palmeras no son árboles, sus troncos no son de madera, ellos estáncompuestos de fibras. (or lo tanto, son hierbas gigantescas, muy sensibles a la depredación yque hay que preservar.

Entre las características más llamativas de la palma chilena está su lento crecimiento &llega al

estado de madurez recin a los sesenta a-os' y su capacidad de resistir el fuego debido acomponentes de su corteza, además, crece principalmente en las laderas de exposición nortede los cerros áridos.

!<* %<0:;<*" *on drupas de color amarillo cuando maduran, que envuelven uncuesco semi esfrico, en cuyo interior se localiza la semilla comestible. El proceso de floraciónse inicia en los meses de junio3julio con el nacimiento de peque-as panojas o espigasaxilares, las cuales se desprenden de la envoltura que la adhieren a la axila de la hoja a finesde agosto. En octubre aparece la espata o bolsa que encierra el racimo. / fines de noviembrese abre, liberando el racimo con las flores desarrolladas.

12. en el sur cual es nuestro árbol autóctono * )ue 5rutos nos dan *)uienes son los más de5ensores de este árbol

!a araucaria o pehun & Araucaria araucana' @tambin llamada pi-onero, pino araucaria, pinochileno o pino de brazos@ es una especie arbórea perteneciente al gnerode coníferas /raucaria de la familia /raucariácea. !a especie es protegida en grandes áreas

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https://es.wikipedia.org/wiki/Pinophyta

https://es.wikipedia.org/wiki/Araucaria

https://es.wikipedia.org/wiki/Araucaria

https://es.wikipedia.org/wiki/Pinophyta



de conservación en ambos países donde tambin está prohibido talarlos, aunque incendiosforestales hacen peligrar su existencia. En %hile fue declarada 9onumento $atural ...

En %hile se le ha protegido desde anta-o por la mapuche y el pehuenche, quienes lacuidaban como un bien alimenticio por el pi-ón, su AfrutoA, y que luego con la independencia

del país se contin#a protegiendo en grandes extensiones. !as semillas, llamadas pi-ones, soncomestibles y tienen alto valor nutricional.

Este árbol tiene en el futuro un potencial como cultivo alimenticio en otras áreas, prosperandoen climas con veranos oceánicos frescos &ej. Escocia occidental' donde otros cultivos denueces no crecen bien, ya que los conos se caen hacen la cosecha fácil. El árbol, sinembargo, no produce semillas hasta los BC a-os de edad &con ejemplares precoces que lo

han hecho a los 6C, en %ontulmo', lo que desanima la inversión en plantaciones de huertasproductivas &sin embargo, la producción en la madurez puede ser inmensa'D una vezestablecida tiene la posibilidad de vivir más de 6.777 a-os.

13. ¿Qué es la re5orestación * cuáles son sus consecuencias paranuestro ecosistema?

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https://es.wikipedia.org/wiki/Chile

https://es.wikipedia.org/wiki/Semilla

https://es.wikipedia.org/wiki/Escocia


https://es.wikipedia.org/wiki/Contulmo

https://es.wikipedia.org/wiki/Chile

https://es.wikipedia.org/wiki/Semilla


https://es.wikipedia.org/wiki/Contulmo



%uando se elimina un bosque y el terreno es destinado, por ejemplo, a la explotación agrícolao ganadera, disminuye en gran medida la capacidad de la superficie terrestre para controlar

su propio clima y composición química.*in lugar a dudas esta actividad genera serios problemas, por quF (orque no sólo afecta almedio ambiente, sino genera problemas sociales, afectando sobre todo a millones depersonas que viven en el bosque y que obtienen de ellos sus medios de vida. *i bien existenregulaciones a nivel nacional para evitar la depredación de este recurso, muchas de lasempresas no cumplen las normas, explotando los bosques con una intensidad y velocidad queno permite la regeneración de estos bastiones ecológicos.

(or mencionar sólo una razón más que por sí sola debería bastar para que no sigamos

adelante con la psima idea de talar bosques y selvas" un cuarto de nuestros medicamentosderivan de allí, en especial de las selvas tropicales. El curare, un anestsico y relajantemuscular que se usa en cirugíasD el ipecac , para tratar la disentería, y la quinina, para lamalaria, son apenas unos pocos ejemplos. $o hace mucho tiempo, los químicos occidentalesse fascinaron con una planta nativa de las selvas tropicales de 9adagascar, la vinca

rosada, al enterarse de que los curanderos de la isla la usaban para tratar la diabetes. Estaplanta de flores rosas resultó tener propiedades anticancerígenas, y ahora se emplea en lafabricación de dos medicamentos" la vincristina y la vinblastina. !a primera sirve para tratar laenfermedad de ?odgGinD la segunda demostró ser una droga maravillosa para los pacientesde leucemia infantil, cuyas posibilidades de supervivencia se han elevado al HCI desde elescaso 67I diagnosticado antes de que se descubriera la planta.

14. cuéntame lo )ue es culti/o or"ánico?

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:n cultivo <rgánico es un sistema de producción de alimentos que se basa en la salud de losagros ecosistemas, la diversidad biológica, los ciclos biológicos y la actividad biológica delsuelo.

Esto se debe a que en los cultivos orgánicos jamás encontraremos ning#n tipo de aditivo

químico o cualquier otra sustancia sinttica que perjudique cualquier tipo de vida que seencuentre en este ambiente, siendo esto posible utilizando mtodos agronómicos, biológicos ymecánicos.

1&. conoces las plantas medicinales$ para )ue sir/en * al"uien de tu5amilia tiene culti/os de este tipo.

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!a fitoterapia, el uso medicinal de las plantas, ha existido por miles de a-os. !a naturaleza esuna unidad en la cual todas sus partes se complementan.

(or eso muchísimas de las enfermedades y dolencias del hombre tienen la solución en lamisma naturaleza de donde vienen. Jrboles, arbustos y hierbas son utilizados tanto por loscuranderos y herbolarios como por los farmacuticos y científicos en la creación de remediosy medicinas.

*in embargo, es importante siempre tener precaución en el uso de las plantas porque, a pesar de que ellas tienen muchas virtudes, no es recomendable auto diagnosticarse o automedicarse.

*iempre consulte con un experto antes de hacer uso de la fitoterapia. (ara evitar que laspersonas se auto mediquen, en este artículo sólo encontrará los usos de las plantas pero nosus dosis o su modo de empleo.

*i en mi casa mi abuela tienes muchas plantas medicinales que se usan para dolores deestómagos se toma con agua hervida

1+. ¿conoces los culti/os hidropónicos$ conoces a al"uien )ue losten"a?

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El cultivo hidropónico o cultivo sin suelo es la mejor manera de tener un control total sobre elcrecimiento saludable de las plantas. *e lo emplea de manera frecuente para uso comercial,en el cultivo del tomate, la lechuga y una gran variedad de vegetales. *in embargo, poco apoco comienza a estar en boga el uso del cultivo sin suelo o hidropónico en peque-as huertasparticulares y jardines.

Este tipo de cultivo se realiza en recipientes donde se colocan nutrientes del tipo lana de roca,arena, fibra de coco, perlita, y demás sustancias específicas que se adquieren en comerciosespecializados, capaces de portar los alimentos que cada plante necesita. El elementoprincipal en este sistema de cultivo es el agua, por eso lo más importante es procurar unsistema de riego adecuado.

El cultivo hidropónico consiste en un sustrato &generalmente arcilla expandida, vermiculita olana de roca' al que se suministra agua con los nutrientes incorporados y que puede ser regado continuamente siempre que el líquido sea drenado y no inunde el sustrato para

aprovechar al máximo el agua. !as ventajas obtenidas por este mtodo de cultivo son larapidez en el crecimiento y maduración de la planta, pudindose acortar los ciclos en un 47Irespecto a los de la misma planta en su entorno natural.

1-. te "ustar#a )ue tu escuela se dedicara cuidar el medio ambiente *por)ue

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si me gustaría, porque nos beneficiaria a todos los estudiantes y profesores, en nuestro medioambiente, y tambin nos ense-aría mas sobre la vegetación o como reciclar, así poder ayudar al planeta de una mejor forma.

1. ¿ónde plantar#as en tu cole"io al"unas plantas para a*udar nuestroecosistema?

5o crearía maseteros reciclados con botellas y realizaría una plantación en las distintas salasen donde se encuentran los estudiantes y profesores para tener un ambiente ecológico y

natural.

1. debes reali,ar una propuesta de como podr#as a*udar a cuidar nuestro planeta$ es un ensa*o.

%omo se menciona anteriormente mi propuesta para ayudar a cuidar nuestro planeta, sería atravs de la creación de maseteros reciclables que van en beneficios tanto a estudiantescomo profesores y principalmente al cuidado de nuestro planeta. ambin crear lugares dereciclaje como por ejemplo papel, botellas y todo esto que se encuentra en cada solaestudiantil.

Conclusión

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(odemos decir que reciclar e informarnos sobre el medio ambiente nos ayuda a cómoprotegerlo. $osotros como una generación fututa a tener conciencia y mantener unambiente limpio sin contaminación. Este trabajo me ayudo a entender que la contaminaciónque existe en el planeta es perjudicial para todas las personas, pero podemos de algunamanera solucionar a travs del reciclaje y la ecología.

Bibliogra!a

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