trabajo final semillitas de amor

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Page 1: Trabajo final semillitas de amor
Page 2: Trabajo final semillitas de amor

En Colombia la educación estatal inicia desde los cinco años con el grado transición y lospadres de familia no tienen la formación para socializar y educar a los hijos a tempranaedad. Además en muchos hogares debido a la necesidad económica se ven en laobligación de que sus padres laboren para tener el sustento económico y no encuentranun sitio con personal idóneo para dejar a sus hijos para que tengan una educacióntemprana.

Muchas de estas familias sus papas se han tenido que ir al exterior para encontrar unaactividad económica y han dejado estos niños a cargo de los abuelos personas que yaeducaron a sus hijos y que no tienen la paciencia, la educación y la técnica para poderllevar la educación de estos niños con éxito.

Es por ello que se hace necesaria la creación de un jardín infantil para poder suplir estanecesidad.

¿Los niños y las niñas y sus familias que viven en el barrio Los libertadores con

influencia en los barrios aledaños de la ciudad de Palmira (valle), tendrán una

excelente formación que permitirá que más adelante sean personas de bien y

aporten a la sociedad por esto es necesario crear un jardín infantil en su sector con

personas idóneas para su atención?

Page 3: Trabajo final semillitas de amor

La creación de un jardín infantil para niños que habitan en el barrio

Los Libertadores y los barrios vecinos de la ciudad de Palmira

permitirá que estos niños tengan una educación y socialización

adecuada que contribuya para que más adelante sean personas

de bien a la sociedad. Permitirá que sus padres no tengan que

ocuparse de la educación de estos niños y puedan laborar de esta

manera y podrán mejorar su nivel socioeconómico de estos y de

sus familias formando una sociedad que contribuya al desarrollo y

la paz de nuestra nación.

Para nosotros como futuros profesionales UNADISTAS es

importante poder dar solución a una problemática que se presenta

en nuestro entorno y aportar soluciones.

Page 4: Trabajo final semillitas de amor

Realizar el estudio de factibilidad para la creación del

jardín infantil “semillitas de amor” en el barrio los

libertadores con influencia en los barrios aledaños de la

ciudad de Palmira.

Page 5: Trabajo final semillitas de amor

Definir el marco contextual y conceptual del proyecto

identificación del servicio y sus características

Describir los beneficiarios del servicio

Realizar el estudio de mercado análisis de la oferta, la

demanda y de precios

Realizar el estudio técnico de cómo se llevara a cabo la

prestación del servicio, localización del

proyecto, necesidades de recurso humano, necesidades

de equipo y adecuaciones y obras físicas.

Page 6: Trabajo final semillitas de amor

El barrio Los Libertadores es un barrio de la ciudad de Palmira, ubicado en la comuna seis al sur occidente de la ciudad desde la calle27 hasta 29 y desde la carrera 16 hasta la carrera 23. Hay aproximadamente unas 520 casas y 135 mil habitantes y el barrio existe hace unos 55 años.

El extracto del barrio es 3, las personas adultas se emplean y en muchos hogares hay una madre cabeza de hogar que tiene que trabajar, como la educación estatal no cubre los niños menores de cinco años este jardín infantil será muy importante para que esos niños reciban una educación adecuada y sus padres puedan ir a laborar de esta manera habrá un mayor ingreso en sus hogares y así podrán cubrir sus necesidades.

Page 7: Trabajo final semillitas de amor

REFERENTES CONCEPTUALES

Recurso: Es una fuente o suministro del cual se produce un beneficio. Normalmente, los recursos son material u otros activos que son transformados para producir beneficio y en el proceso pueden ser consumidos o no estar más disponibles.

Factibilidad: Se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo los objetivos o metas señaladas. Generalmente la factibilidad se determina sobre un proyecto.

Financiera: Son las actividades relacionadas para el intercambio de distintos bienes de capital entre individuos, empresas, o Estados.

Inversión: Es un término económico, con varias acepciones relacionadas con el ahorro, la ubicación de capital, y la postergación del consumo. El término aparece en gestión empresarial, finanzas y en macroeconomía.

Dinero: Es todo medio de intercambio común y generalmente aceptado por una sociedad que es usado para el pago de bienes (mercancías), servicios, y de cualquier tipo de obligación (deudas).

Sostenibilidad: Es la capacidad de permanecer. Cualidad por la que un elemento, sistema o proceso, se mantiene activo en el transcurso del tiempo.

Mercado: En economía, son cualquier conjunto de transacciones o acuerdos de intercambio de bienes o servicios entre individuos o asociaciones de individuos.

Oferta: La oferta es la cantidad de productos y/o servicios que los vendedores quieren y pueden vender en el mercado a un precio y en un periodo de tiempo determinado para satisfacer necesidades o deseos.

Demanda: Se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser adquiridos en los diferentes precios del mercado por un consumidor (demanda individual) o por el conjunto de consumidores (demanda total o de mercado), en un momento determinado.

Page 8: Trabajo final semillitas de amor

CARACTERISTICAS DEL SERVICIO

Jardín infantil para el que incluye e la formación intelectual de los niños y la erudición de principios, valores y formación ecológica. Por tal razón es una empresa prestadora de servicios en educación que socializa, recrea y desarrollando la primera infancia de una manera adecuada

Servicios a ofrecer

Actividades a ofrecer Actividades Culturales Servicios

Párvulos Presentación de películas Complementarios

Pre jardín Actividades de recreación Biblioteca

Jardín Baile

Transición Juegos propios de la edad

Actividades lúdicas

Page 9: Trabajo final semillitas de amor

Los beneficiarios del jardín infantil serán los niños de 1 a 6 años del barrio los Libertadores y los barrios aledaños, que recibirán una educación, socialización y recreación acordes para su edad y de maestros idóneos para este oficio.

Padres y familiares.

También se beneficiaran los padres y familiares porque sus hijos están recibiendo una educación adecuada y ellos no teniendo ese compromiso podrán laborar aumentando su ingreso familiar y beneficiándose todos.

Requisitos para la matrícula de niños en el Jardín Infantil.

Fotocopia del registro civil

Fotocopia del carnet de vacunas actualizado

Párvulos deben tener de 2 a 3 años

Pre jardín deben tener de 3 a 4 años

Jardín deben tener de 4 a 5 años

Transición de 5 años en adelante

Page 10: Trabajo final semillitas de amor

Análisis de la demanda

De acuerdo a la información suministrada por el hospital Raúl Orejuela Bueno en el barrio los libertadores y los barrios aledaños hay:

Fuente: Hospital Raúl Orejuela Bueno de Palmira Valle sección estadística

Al sumar la cantidad de niños de 1 a 4 años y de 5 a 6 años tenemos un total de 472 como potencial demanda para nuestro jardín

Necesidad del servicio.

Es necesario que los niños de las familias reciban servicios de educación, socialización y recreación propia de su edad, para que puedan desarrollarse como personas competitivas capaces de estar en sociedad.

Barrio Niños de

1 año

Niños de 1

a 4 años

Niños de 5

a 6 años

Niños de 7

a 9 años

Niños de

10 a 14

años

Los

Libertadores

31 65 24 78 66

Colombina 35 69 27 86 115

Guayacanes

etapa 1 y 2

19 30 6 17 25

Urbanizacion

papayal

9 23 8 29 45

Fátima 14 20 6 23 25

Delicias 78 145 45 136 154

Total 186 352 116 369 430

Page 11: Trabajo final semillitas de amor

Análisis de la oferta

Al realizar el estudio del mercado encontramos que existen en el sector 3 jardines infantiles ellos son:

Oferta total sumando los tres jardines de la competencia el número de niños es de: 368

Proyección de oferta Jardín Infantil Semillas de Amor

Para un Sub total de 100 estudiantes

Oferta total sumando los tres jardines de la competencia y la proyección de nuestro proyecto jardín infantil semillitas de amor es de: 468

Demanda existente

La demanda potencial es de 472 niños Frente a la oferta incluyendo la proyección de nuestro proyecto jardín infantil semillitas de amor es de: 468

Se puede decir que el proyecto es viable comparando la oferta con la demanda.

Valor agregado Se ofrece una educación personalizada donde el estudiante pueda tener una mayor atención por parte del docente y es por ello que solo se admitirán hasta 25 estudiantes por grupo.

Jardín

Infantil

1 a 2 años 2 a 3años 3 a 4 años 4 a 5 años 5 años

Mundo de

Barney

13 11 15 5

Blanca

Nieves

27 96 96

Madre Eliza 20 25 30 30

Total 40 127 136 35 30

Niños de 2 a 3

años

Niños de 3 a 4

años

Niños de 4 a 5

años

Niños de 5 años

25 25 25 25

Page 12: Trabajo final semillitas de amor

Análisis de precio

Se realizó la consulta sobre los precios que cobra la competencia, para

establecer la cuota mensual que se podría cobrar en el Jardín infantil.

Al promediar los jardines privados el Mundo de Barney y el Liceo Madre Eliza

la mensualidad es $100.000

Al observar la cuota mensual cobrada por la competencia y el promedio de

los jardines infantiles privados estableceremos como cuota mensual para

nuestro jardín semillitas de amor la mensualidad de $100.000; $10.000

menor que la competencia más fuerte Jardín infantil Madre Eliza.

Institución Cuota Mensual

Blanca Nieves Desde $17.700 hasta

$212.200.

El Mundo de Barney $90.000

Liceo madre Eliza $110.000

Promedio de privados $100.000

Page 13: Trabajo final semillitas de amor

Cómo se va a llevar a cabo la prestación del servicio

Inicio

Recepción de niños en las

instalaciones

Recibir los materiales didácticos a

utilizar

Ubicar los niños en las áreas

asignadas según su edad

Asignarles un plan de trabajo

para el día

Espacio para

comer lonchera

Asearlos y trasladarlos a sus

áreas de actividades

Realizar actividades de

recreación

Dar espacios de descanso

(acostarlos en las

colchonetas)

Cuidar el sueño de los

niños

Enseñarles mediante

juegos

Entregarlos a sus padres o

acudientes

Page 14: Trabajo final semillitas de amor

Localización del proyecto

El proyecto estará localizado en la carrera 18 # 27-86

comuna seis barrio Los Libertadores, en la ciudad de Palmira

(Valle).

Macro localización:

ciudad de Palmira

Micro localización

Comuna seis

Page 15: Trabajo final semillitas de amor

Necesidades de recurso humano

Rector

Oficios varios

Docente

Párvulos

Docente

Transición

Docente

JardínDocente

Pre jardín

Page 16: Trabajo final semillitas de amor

Necesidades de maquinaria y equipo

Concepto valor

Equipo de computo 1.800.000

Muebles 100 asientos y 25 mesas Rimax 2.300.000

Colchonetas 75 1.125.000

Material didáctico: cuentos, títeres, películas

juegos didácticos, temperas , punzones, colores

etc.

1.500.000

Sillas y escritorios docentes 1.100.000

televisión 1.500.000

dividí 100.000

Equipo de sonido 800.000

Teléfono inalámbrico 62.000

Sub total 10.287.000

Page 17: Trabajo final semillitas de amor

Necesidades de adecuaciones y obras físicas

En la siguiente tabla se muestra la inversión que se ha de

realizar en las adecuaciones sanitarias en la casa tomada en

arriendo para ejecutar el proyecto de jardín infantil.

Instalaciones locativas Valor

Construcción de 4 baños 6.000.000

Page 18: Trabajo final semillitas de amor

Mediante los análisis de mercado técnico y financiero, se puede observar que elproyecto es viable y que puede generar un gran impacto a la comunidad Palmiranacon la implementación del jardín infantil.

Según lo planteado en el proyecto, podemos apreciar que si es factible su montaje ypuesta en marcha, ya que existen buenas condiciones del mercado y competitividad.

Consideramos que la ubicación del jardín infantil Semillitas de Amor en el barrio LosLibertadores es buena, porque primero cubrimos una necesidad que es la educacióny socialización de niños a temprana edad y de acuerdo al estudio realizado es factibleporque hay los suficientes clientes potenciales para cubrir la meta de sostenibilidaddel proyecto que son cien niños matriculados.

Nuestro Jardín Infantil se caracteriza por dar principios y educación a los niños envalores, formación ecológica en base a la recreación y se atenderán desdepárvulos, prejardin, jardín y transición.

Al realizar el análisis de la oferta se observa que la competencia El Mundo deBarney, Blanca Nieves y Liceo madre Eliza, atienden un total de niños de 368. Alcompararla con la demanda potencial que es de 472 niños con edad para el jardíninfantil observamos que hay una diferencia de 104 niños y que esos son nuestrosclientes potenciales, más los niños que no estén de acuerdo con la educaciónrecibida en los otros jardines.

Nuestro Jardín Infantil contará con un rector quien es el representante legal de lainstitución y de administrar los recursos humanos y financieros de una manera óptimapara lograr los objetivos propuestos. Además contará con cuatro docentes quien sonlas encargadas de socializar y mediante la recreación educar a los niños en formapersonalizada y una persona que se encarga de oficios varios para mantener el jardínlimpio y organizado para la atención de los niños.

Page 19: Trabajo final semillitas de amor

Actualizado por Henry Cañón Salazar 2011 Bogotá-

Colombia, 2006 Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas, Bogotá.

D.C

http://es.slideshare.net/OscarRodriguez2362Unad/fina

l-prueba

http://es.slideshare.net/bjaimes2001/diseo-de-

proyectos-act-11-15511926

http://es.slideshare.net/paolitagomez96/trabajo-final-

grupo-110

http://cursodepresentaciones.blogspot.com/2011/09/co

mo-hacer-un-slidecast-con-un.html

http://www.slideshare.net/dayanadlmc/manual-de-uso-

educativo-de-slideshare-13268429