TRABAJO CON FUENTES ESCRITAS E IMÁGENES Docente: Fernando de los Ángeles

EGIPTO

El ciclo del Nilo

“El Nilo tenía su ciclo anual de nacimiento y muerte […]. En el verano, el río permanece quieto […] y las tierras situadas en sus márgenes se resecan y se pulverizan […]. A menos que el agua se saque del río, o perforando pozos profundos, el desarrollo de los cultivos se detiene y los habitantes y sus ganados adelgazan […]. En este momento, justamente cuando la vida ha llegado a su nivel mínimo, el Nilo empieza a agitarse y a dar muestras de su poderío […]. Enormes extensiones de tierra quedan entonces cubiertas por las fangosas aguas en movimiento […] Entonces culmina la inundación y las aguas vuelven lentamente a su cauce […] empiezan a aparecer pequeñas prominencias de tierra renovada por el lodo fecundo. La vida ha vuelto a Egipto. Muy pronto una extensa cubierta verde de campos en cultivos, viene a completar el milagro anual del triunfo de la vida sobre la muerte.”

Frankfort, Wilson y Jacobsen. El pensamiento prefilosófico.

RESPONDE:

A- ¿Por qué dicen los autores que el Nilo tenía un ciclo anual de “nacimiento y de muerte”? B- ¿Qué sucedía en Egipto durante el verano? C- ¿En qué época era posible cultivar la tierra?

LEE CON ATENCIÓN LOS TEXTOS

La situación del campesino En El elogio del escriba –una instrucción en el arte de escribir- se describe la situación del campesino egipcio, su trabajo y las posesiones fiscales que recibía por parte del Estado. “Déjame explicarte la situación del campesino, esa otra penosa ocupación [llega] la inundación y lo empapa […]. Se equipa para salir al campo como si fuera un guerrero. El campo seco está delante suyo; […]. Pasa tiempo cultivándolo, y la serpiente lo persigue. Acaba con la semilla tan pronto como es arrojada a la tierra. No ve una brizna verde. Ara tres veces con grano prestado. Su esposa ha recurrido a los mercaderes y no ha encontrado nada para cambiar. Entonces el escriba desembarca. Inspecciona la cosecha. Los ayudantes están detrás suyo con bastones, los nubios con palos. Uno le dice ‘Entrega el grano. No hay’. Es golpeado salvajemente. Atado, es arrojado al pozo, sumergido, con la cabeza para abajo. Su esposa es atada en su presencia. Sus hijos encadenados y huyen. Cuando todo termina, no hay grano. Si tienes buen sentido, sé un escriba. Si has aprendido acerca del campesino, no podrás ser uno de ellos. ¡Toma nota de ellos!”

M. Lichtheim. Ancient Egyptian Literatura,

Trad. A. Daneli

1- A través del texto reflexiona sobre la situación de los campesinos en Egipto. 2- ¿Qué aspectos señalados en el documento están presente en la imagen?

Campesinos egipcios. Detalle de la pintura mural de una tumba de Deir-el-Medina, siglo XIII a.C.