trabajo de primera guia ofimatica

I.E. ELEZAR LIBREROS SALAMANCAProceso: Gestin Acadmica y de Comunidad

Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA1. Identificacin de la Gua de AprendizajeFecha: Enero de 2011 Regional: Valle Programa de Formacin: TECNICO DE SISTEMAS Cdigo: 228102

Nivel: Ficha de Caracterizacin:

Proyecto Formativo: Fase: Anlisis Ofimtica - Programacin Competencia laboral que cubre: 220501900 Resultado de Aprendizaje que cubre: 24020150001, 24020150007, 24020150011, 24020150012 Modalidad (es) de Formacin: PRESENCIAL Tiempo de ejecucin de la gua: 2 MESES

2. Introduccin Para mejorar el uso de los procesadores de texto se hace necesario realizar diferentes tipos de documentos, como tambin usar herramientas contenidas en estos tipos de programas con el objetivo de reducir tiempo y presentar trabajos ms profesionalmente. Existen muchos temas interesantes que se pueden dar en los procesadores de palabras, pero nos enfocaremos en la manera de presentar informacin con distintos tipos de formatos (letra, color, columnas, letra capital, tabulado, etc.), imgenes, nomencladores y tablas de contenido. En este contexto usted va adquirir las competencias necesarias que le permitan desenvolverse en cualquier situacin que amerite disear documentos que exijan tener aspectos especficos, entre ellos tabla de contenido. 3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1) Realizar el concepto y lista de los procesadores de texto existentes en la actualidad, dando una descripcin de cada uno. 2) Enumerar las caractersticas de algunos procesadores de texto. 3) Identificar las partes de la ventana del procesador de palabras MS WORD, dibujarlas y escribir sus nombres en espaol y en ingles. 4) Construir un documento que contiene las diferentes cintas de opciones en Espaol e Ingles con nomencladores y tabla de contenido. 5) Disear una hoja de vida en la que se observe su creatividad (ver ejemplo en www.ofimaticaieels.jimdo.com ). 6) Crear un instrumento de recoleccin de datos teniendo en cuenta la informacin consignada en el cuaderno de apuntes. 7) Realizar en un procesador de palabras (MS WORD) un boletn informativo acerca de las hojas de clculo (MS Excel) divido en tres columnas, con numeracin, vietas y niveles de ttulos. 8) Realizar replica del test de Word, resolverlo y colocando smbolo en la respuesta correcta. 4. Evaluacin.EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACINFECHAS DE


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIAPRESENTACIN

Presenta consignado en el cuaderno el concepto de los procesadores de texto construido por el grupo. Construye una lista de los procesadores de texto existentes en la actualidad y lo hace evidente en su cuaderno de notas. Consigna en el cuaderno los diferentes tipos de procesadores de texto licenciado, libre y en lnea.

Aprovecha diferentes medios de consulta para ampliar la informacin suministrada por el docente. Presenta responsablemente las actividades desarrolladas en los tiempos acordados Muestra inters y pulcritud en los trabajos desarrollados en el cuaderno. Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina (MS WORD). Para resaltar los nombres y presentacin a la informacin recolectada. Usa recursos tecnolgicos y humanos para presentar los elementos de la ventana de MS WORD en Espaol y en Ingles. Organiza la informacin con nomencladores y niveles de titulo. Demuestra habilidades en el uso del teclado y aplica normas de ergonoma. Utiliza herramientas propias del procesador de palabras (MS WORD) para el diseo la encuesta y el boletn.

11 de Febrero de 2011

Crea un archivo en MS WORD, usa vietas y otras opciones para enumerar los tipos de procesadores y los elementos en Espaol e Ingles. Presenta tablas de contenido y muestra la manera de navegar por los diferentes ttulos y subttulos. Presenta en medio extrable y enva por correo el diseo de la hoja de vida. Disea un tipo de instrumento de recoleccin de datos. Presenta toda la informacin en un medio de almacenamiento extrable.

18 de Marzo de 2011

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Oficinas de caf internet, biblioteca de la Institucin, sala 201 y 202 Medios y recursos Didcticos: Uso del internet para consultas, tutoriales virtuales.

6. GLOSARIO


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA

8. CONTROL DEL DOCUMENTO: Nombre Autor Revisin Aprobacin 9. CONTROL DE CAMBIOS: Versi n No. Fecha de aprobacin Descripcin del cambio Solicit Cargo Fecha Firma


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIAHome (inicio) En el inicio es donde encontramos las diferentes tipos de herramientas para modificar la fuente. 1.1. Clipboard (portapapeles) Portapapeles es una herramienta que sirve para almacenar temporalmente informacin. Al portapapeles se le puede copiar textos, imgenes, archivos, etc. Usualmente el contenido del portapapeles se obtiene desde la funcin de copiar o cortar, y se recupera con la funcin de pegar o mover. 1.1.1.Paste (pegar) 1.1.2. Cut (cortar) 1.1.3.Copy (copiar) 1.1.4. Format painter (copiar formato)

1.2. Font (fuente) La fuente es la herramienta donde escogemos los diferentes tipos de letra y tamao. 1.2.1. Font (fuente) 1.2.2. Font size (tamao de fuente) 1.2.3. Grow Font (agrandar fuente) 1.2.4. Shrink Font (encoger fuente) 1.2.5. Clear formatting (borrar formato) 1.2.6. Bold (negrita) 1.2.7. Italic (cursiva) 1.2.8. Underline (subrayado)


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA1.2.9. Strikethrough (tachado) 1.2.10. Subscript (subndice) 1.2.11. Superscript (superndice) 1.2.12. Change case (cambiar mayscula y minscula) 1.2.13. Text highlight color (color de resaltado del texto) 1.2.14. Font color (color de fuente) 1.3. Paragraph (prrafo) Unidad de formato de texto mas importante de Word en esta se aplican funciones como alineacin, interlineado, sangra, espaciado, bordes etc.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA1.3.1.Bullets (vietas) 1.3.2. Numbering (numeracin) 1.3.3.Multilevel list (lista multinivel) 1.3.4. Decrease indent (disminuir sangra) 1.3.5. Increase indent (aumentar sangra) 1.3.6. Sort (ordenar) 1.3.7. Show/hide (mostrar todo) 1.3.8. Alingn text left (alinear texto a la izquierda) 1.3.9. Center (centrar) 1.3.10. Align text right (alinear texto a la derecha) 1.3.11. Justify (justificar) 1.3.12. Line spacing (interlineado) 1.3.13. Shoding (sombreado) 1.3.14. Bottom border (borde inferior)

1.4. Styles (estilos) Un estiloes un conjunto de formatos identificados por un nombre. La principal ventaja de utilizar estilos es que con un solo clic aplicamos varias caractersticas de formato a la vez.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA1.4.1. Normal (normal) 1.4.2. No spacing (sin espacio) 1.4.3. Heading 1 (titulo 1) 1.4.4. Heading 2 (titulo 2) 1.4.5. Title (titulo) 1.4.6. Subtitle (subtitulo) 1.4.7. Change styles (cambiar estilos)

1.5. Editing (edicin) En el men Edicin se encuentran comandos como Copiar que te permite (despus de haber seleccionado) copiar textos y objetos como imgenes o grficas de Word a otra parte del documento o incluso a otros documentos compatible con los programas de office. 1.5.1. Find (buscar) 1.5.2. Replace (remplazar) 1.5.3. Select (seleccionar)

2. Insert (insertar) Es una herramienta que sirve para insertar imgenes, formas, grficos etc.

2.1. Pages (paginas) Este men sirve para insertar una portada con formato completo, sirve tambin para inserta una pagina en blanco en la posicin del cursor.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA2.1.1. Cover page (portada) 2.1.2. Blank page (pagina en blanco) 2.1.3. Page break (salto de pagina)

2.2. Tables (tablas) Esta herramienta sirve para insertar y dibujar tablas.. 2.2.1. Table (tabla)

2.3. Illustrations (ilustraciones) Para utilizar esta opcin debemos seleccionar nuestra ilustracin, ya sea tabla, imagen, grfico, etc. 2.3.1. Picture (imagen) 2.3.2. Clip art (imagen prediseada) 2.3.3. Shapes (formas) 2.3.4. Smartart (insertar grafico smartart) 2.3.5. Chart (grafico)

2.4. Links (vnculos) Esta herramienta sirve para crear hipervnculos que es un vinculo que se puede asignar a un texto u objeto (dibujo, imagen, etc.) 2.4.1. Hyperlink (hipervnculo) 2.4.2. Bookmark (marcador) 2.4.3. Cross reference (referencia cruzada)


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA2.5. Header & footer (encabezado y pie de pagina) Esta herramienta sirve para editar el encabezado y pie de pgina del documento adems sirve para insertar el nmero de pgina. 2.5.1. Header (encabezado) 2.5.2. Footer (pie de pagina) 2.5.3. Page number (numero de pagina)

2.6. Text (texto) Esta herramienta sirve para insertar cuadro de texto, letra capital, wordart, etc. 2.6.1. Texto box (cuadro de texto) 2.6.2. Quick parts (elementos rpidos) 2.6.3. Wordart (wordart) 2.6.4. Drop cap (letra capital) 2.6.5. Signature line (lnea de firma) 2.6.6. Insert date and time (fecha y hora) 2.6.7. Insert object (insertar objeto)

2.7. Symbols Esta herramienta sirve para insertar smbolos matemticos y smbolos que no se encuentran en el teclado.

2.7.1. Equation (ecuacin) 2.7.2. Insert symbol (insertar smbolo)


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA3. Page layout (diseo de pagina) En esta herramienta encontramos los bordes de pagina que podemos agregar alrededor del documento, guiones, nmeros de lneas, color de pagina etc. 3.1. Themes En esta herramienta encontramos efectos del tema, fuentes del tema y colores del tema. 3.1.1.Themes (temas) 3.1.2. Theme colors (colores del tema) 3.1.3.Theme Font (fuentes del tema) 3.1.4. Theme effects (efectos del tema)

3.2. Page setup (configurar pagina) En esta herramienta encontramos las diferentes opciones para configurar la pgina. 3.2.1. Margins (mrgenes) 3.2.2. Page orientation (orientacin de pagina) 3.2.3. Page size (tamao de pagina) 3.2.4. Columns (columnas) 3.2.5. Breaks (saltos) 3.2.6. Line numbers (nmeros de lnea) 3.2.7. Hiphenation (guiones)

3.3. Page background (fondo de pagina) Esta herramienta sirve para seleccionar el color de fondo de la pgina y colocar bordes de pgina.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA3.3.1.Watermark (marca de agua) 3.3.2. Page color (color de pagina) 3.3.3.Page borders (bordes de pagina)

3.4. Paragraph (prrafo) Esta herramienta sirve para aplicar sangra en el texto y cambiar lo espacios entre prrafos. 3.4.1. Indent left (sangra izquierda) 3.4.2. Indent right (sangra derecha) 3.4.3. Spacing before (sangra antes de) 3.4.4. Spacing after (sangra despus de)

3.5. Arrange (organizar) Esta herramienta se utiliza para el ajuste del texto. 3.5.1. Object position (ubicacin de objeto) 3.5.2. Bring to front (traer al frente) 3.5.3. Send to back (enviar al fondo) 3.5.4. Text wrapping (ajuste de texto) 3.5.5. Align (alinear) 3.5.6. Group (agrupar) 3.5.7. Rtate (girar)

4. References (referencias) Esta herramienta sirve para agregar una tabla de contenido al documento, sirve para insertar notas, estilos de bibliografa y ms.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA4.1. Table of contents (tabla de contenido) Agrega una tabla de contenido al documento, agrega el prrafo actual como una entrada en la tabla de contenido y actualiza la tabla de contenido para que todas las entradas hagan referencia al nmero de pgina correcto. 4.1.1. Table of contents (tabla de contenido) 4.1.2. Add text (agregar texto) 4.1.3. Update table (actualizar tabla)

4.2. Footnotes (notas al pie) Esta herramienta sirve para insertar notas al pie, inserta notas al final del documento. 4.2.1. Insert footnote (insertar notas al pie) 4.2.2. Insert endnote (insertar notas al final) 4.2.3. Next footnote (siguiente nota al pie) 4.2.4. Show notes (mostrar notas)

4.3. Citations & bibliography (citas y bibliografas) Inserta cita, administra fuentes, permite elegir el estilo de cita que se utilizara en el documento. 4.3.1. Insert citation (inserta citas) 4.3.2. Manage source (administra fuentes) 4.3.3. Bibliography style (estilo de bibliografa) 4.3.4. Bibliography (bibliografa)

4.4. Captions (ttulos) Esta herramienta inserta ttulos, inserta tabla de ilustraciones y inserta referencias cruzadas.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA4.4.1. Insert catin (inserta titulo) 4.4.2. Insert table of figures (inserta tabla de ilustraciones) 4.4.3. Update table of figures (actualizar tablas de ilustraciones) 4.4.4. Cross reference (referencia cruzada)

4.5. Index (ndice) Esta herramienta Incluye el texto seleccionado en el ndice del documento, inserta ndice y actualiza ndice. 4.5.1. Mark entry (marca la entrada) 4.5.2. Insert index (inserta ndice) 4.5.3. Update index (actualiza ndice)

4.6. Table of authorities (tabla de autoridades)

4.6.1. Mark citation (marque citacin) 4.6.2. Insert table of authorities (insertar tabla de autoridades) 4.6.3. Update table (actualizar tabla)

5. Mailings (correspondencia) Iniciar combinacin de correspondencia para crear una carta modelo que vaya a imprimir o enviar por correo varias veces.

5.1. Create (crear) Con esta herramienta se crean sobre y etiquetas.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA5.1.1. Create envelopes (crear sobres) 5.1.2. Labels (etiquetas)

5.2. Start mail merge (iniciar combinacin de correspondencia) Con esta herramienta se crean combinacin de correspondencia, se seleccionan destinarios a los cuales se les va a enviar la carta y se edita la lista de destinarios.

5.2.1. Start mail merge (iniciar combinacin de correspondencia) 5.2.2. Select recipients (seleccionar destinarios) 5.2.3. Edit recipient list (editar lista de destinarios)

5.3. Write & insert fields (escribir e insertar campos) De esta manera se pueden ver las partes de la carta modelo que se remplazaran con informacin de la lista de destinarios seleccionados. 5.3.1. Highlight merge fields (resaltar campos de combinacin) 5.3.2. Address block (bloque de direcciones) 5.3.3. Greeting line (lnea de saludo) 5.3.4. Rules (reglas) 5.3.5. Match fields (asignar campos) 5.3.6. Update labels (actualizar etiquetas)

5.4. Preview results (vista previa de resultados) Remplaza los datos de combinacin del documento con datos reales en la lista de destinarios para ver la apariencia final.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA5.4.1. Preview results (vista previa de resultados) 5.4.2. Go to record (registro) 5.4.3. Find recipient (buscar destinarios) 5.4.4. Check for errors (comprobacin automtica de errores)

5.5. Finish(finalizar) Completa la combinacin de la correspondencia. 5.5.1. Finish & merge (finalizar y combinar)

6. Review(revisar) Esta herramienta sirve para revisar errores ortogrficos, mostrar marcas sobre el documento y ms. 6.1. Proofing (revisin) Esta herramienta revisa los errores ortogrficos. 6.1.1. Spelling & gramar (ortografa y gramtica) 6.1.2. Research (referencia) 6.1.3. Thesaurus (sinnimos) 6.1.4. Translate (traducir) 6.1.5. Set language (definir idioma) 6.1.6. Word count (contar palabras)

6.2. Comments (comentarios) Esta herramienta sirve para agregar y eliminar un comentario.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA6.2.1. Insert comment (insertar comentario) 6.2.2. Delete comment (eliminar comentario) 6.2.3. Previos comment (comentario anterior) 6.2.4. Next comment (siguiente comentario)

6.3. Tracking (seguimiento) En esta herramienta se encuentra control de cambios que sirve para controlar todos los cambios realizados en el documento, incluidas las inserciones, eliminaciones y los cambios del formato. 6.3.1. Track changes (control de cambios) 6.3.2. Balloons (globos) 6.3.3. Display for review (mostrar para revisin) 6.3.4. Show markup (mostrar marca) 6.3.5. Reviewing pane (panel de revisiones)

6.4. Changes (cambios) Esta herramienta sirve para aceptar cambios de todo el documento, rechazar el cambio, ir al cambio anterior o cambio siguiente. 6.4.1. Accept and move to next (aceptar y continuar con la siguiente) 6.4.2. Reject and move to next (rechazar) 6.4.3. Previous change (cambio anterior) 6.4.4. Next change (cambio siguiente)

6.5. Compare (comparar) Compara o combina varias versiones de un documento.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA6.5.1. Compare (comparar) 6.5.2. Show source documents (mostrar documentos de origen)

6.6. Protect (proteger) Restrinja el modo en que se tiene acceso al documento. 6.6.1. Protect document (proteger documento)

7. View (vista) Esta herramienta sirve para darle diseo al documento, para agrandarlo o disminuirlo.

7.1. Cocument views (vista del documento) Es el diseo que le queremos dar a este. 7.1.1. Print layout (diseo de impresin) 7.1.2. Full screen Reading (lectura de pantalla completa) 7.1.3. Web layout (diseo web) 7.1.4. Outline view (esquema) 7.1.5. Draft view (borrador)

7.2. Show/hide (mostrar u ocultar) Esta herramienta sirve para mostrar u ocultar las opciones como reglas, lneas de la cuadricula, barra de mensajes, mapa del documento y vistas en miniatura.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA7.2.1. View ruler (ver regla) 7.2.2. Gridlines (lneas de la cuadricula) 7.2.3. Message bar (barra de mensajes) 7.2.4. Document map (mapa del documento) 7.2.5. Tumbnails (vista en miniatura)

7.3. Zoom (zoom) Esta herramienta sirve para cambiar el tamao de la pgina. 7.3.1. Zoom (zoom) 7.3.2. 100 % (100%) 7.3.3. One page (una pagina) 7.3.4. Two page (dos paginas) 7.3.5. Page width (ancho de pagina)

7.4. Windows (ventana) Esta herramienta sirve para modificar los diferentes tipos de ventana. 7.4.1. New window (nueva ventana) 7.4.2. Arrange all (organizar todo) 7.4.3. Split window (dividir) 7.4.4. View side by side (ver en paralelo) 7.4.5. Synchronous scrolling (desplazamiento sincrnico) 7.4.6. Reset window position (restablecer posicin de la ventana) 7.4.7. Switch Windows (cambiar ventanas)


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA7.5. Macros (macros) Esta herramienta sirve para gravar un macro u obtener acceso a otras opciones de macro.

7.5.1. View macros (ver macros)

1.

HOME (INICIO) .......................................................................................... 1 EN EL INICIO ES DONDE ENCONTRAMOS LAS DIFERENTES TIPOS DE HERRAMIENTAS PARAMODIFICAR LA FUENTE. ........................................................................................ 4

1.1.

CLIPBOARD (PORTAPAPELES) ....................................................................... 4

1.1.1.

Paste (pegar) ....................................................................................... 4

1.2. FONT (FUENTE) ............................................................................................. 4

1.2.1. Font (fuente) ....................................................................................... 4 1.2.2. Font size (tamao de fuente) .............................................................. 4 1.3. Paragraph (prrafo) ................................................................................. 51.3.1. 1.3.2. 1.4.1. 1.4.2. BULLETS (VIETAS).............................................................................. 6 NUMBERING (NUMERACIN) .................................................................... 6 NORMAL (NORMAL)............................................................................. 7 NO SPACING (SIN ESPACIO) ...................................................................... 7

1.4. STYLES (ESTILOS) .......................................................................................... 6

1.4.3.1.5.1. 1.5.2. 1.5.3.

Heading 1 (titulo 1) .............................................................................. 7

1.5. EDITING (EDICIN) ....................................................................................... 7 FIND (BUSCAR) ...................................................................................... 7 REPLACE (REMPLAZAR) ..................................................................... 7 SELECT (SELECCIONAR) ..................................................................... 7


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA2. INSERT (INSERTAR) .................................................................................. 7 2.1. PAGES (PAGINAS) ......................................................................................... 7 2.1.1. 2.1.2. 2.1.3. 2.2.1. 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. 2.3.4. 2.3.5. 2.4.1. 2.4.2. 2.4.3. 2.5.1. 2.5.2. 2.5.3. 2.6.1. 2.6.2. 2.6.3. 2.6.4. 2.6.5. 2.6.6. 2.6.7. 2.7.1. 2.7.2. 3. 3.1. 3.1.1. COVER PAGE (PORTADA) .......................................................................... 8 BLANK PAGE (PAGINA EN BLANCO) .......................................................... 8 PAGE BREAK (SALTO DE PAGINA) ............................................................. 8 TABLE (TABLA) ........................................................................................ 8 PICTURE (IMAGEN) ................................................................................... 8 CLIP ART (IMAGEN PREDISEADA) ........................................................... 8 SHAPES (FORMAS) .................................................................................... 8 SMARTART (INSERTAR GRAFICO SMARTART) ............................................ 8 CHART (GRAFICO) .................................................................................... 8 HYPERLINK (HIPERVNCULO) .................................................................... 8 BOOKMARK (MARCADOR) ........................................................................ 8 CROSS REFERENCE (REFERENCIA CRUZADA) .......................................... 8 HEADER (ENCABEZADO) .......................................................................... 9 FOOTER (PIE DE PAGINA) .......................................................................... 9 PAGE NUMBER (NUMERO DE PAGINA)....................................................... 9 TEXTO BOX (CUADRO DE TEXTO) .............................................................. 9 QUICK PARTS (ELEMENTOS RPIDOS)....................................................... 9 WORDART (WORDART) .............................................................................. 9 DROP CAP (LETRA CAPITAL) .................................................................... 9 SIGNATURE LINE (LNEA DE FIRMA) .......................................................... 9 INSERT DATE AND TIME (FECHA Y HORA) ................................................. 9 INSERT OBJECT (INSERTAR OBJETO) ......................................................... 9 EQUATION (ECUACIN) ........................................................................... 9 INSERT SYMBOL (INSERTAR SMBOLO) ....................................................... 9 PAGE LAYOUT (DISEO DE PAGINA) ........................................................... 10 THEMES ..................................................................................................... 10 THEMES (TEMAS).................................................................................... 10

2.2. TABLES (TABLAS) ......................................................................................... 8 2.3. ILLUSTRATIONS (ILUSTRACIONES) ................................................................ 8

2.4. LINKS (VNCULOS) ........................................................................................ 8

2.5. HEADER & FOOTER (ENCABEZADO Y PIE DE PAGINA) .................................... 9

2.6. TEXT (TEXTO) ............................................................................................... 9

2.7. SYMBOLS ...................................................................................................... 9


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA3.1.2. 3.1.3. 3.1.4. 3.2.1. 3.2.2. 3.2.3. 3.2.4. 3.2.5. 3.2.6. 3.2.7. 3.3. 3.3.1. 3.3.2. 3.3.3. 3.4.1. 3.4.2. 3.4.3. 3.4.4. 3.5.1. 3.5.2. 3.5.3. 3.5.4. 3.5.5. 3.5.6. 3.5.7. 4. 4.1.1. 4.1.2. 4.1.3. 4.2.1. 4.2.2. THEME COLORS (COLORES DEL TEMA) ................................................... 10 THEME FONT (FUENTES DEL TEMA) ........................................................ 10 THEME EFFECTS (EFECTOS DEL TEMA) .................................................... 10 MARGINS (MRGENES) ........................................................................... 10 PAGE ORIENTATION (ORIENTACIN DE PAGINA) .................................... 10 PAGE SIZE (TAMAO DE PAGINA) .......................................................... 10 COLUMNS (COLUMNAS) ......................................................................... 10 BREAKS (SALTOS) ................................................................................... 10 LINE NUMBERS (NMEROS DE LNEA) ..................................................... 10 HIPHENATION (GUIONES) ....................................................................... 10 PAGE BACKGROUND (FONDO DE PAGINA) .................................................. 10 WATERMARK (MARCA DE AGUA).............................................................11 PAGE COLOR (COLOR DE PAGINA) ...........................................................11 PAGE BORDERS (BORDES DE PAGINA) ......................................................11 INDENT LEFT (SANGRA IZQUIERDA) .......................................................11 INDENT RIGHT (SANGRA DERECHA) ........................................................11 SPACING BEFORE (SANGRA ANTES DE)....................................................11 SPACING AFTER (SANGRA DESPUS DE) ..................................................11 OBJECT POSITION (UBICACIN DE OBJETO) ............................................11 BRING TO FRONT (TRAER AL FRENTE) .......................................................11 SEND TO BACK (ENVIAR AL FONDO) ........................................................11 TEXT WRAPPING (AJUSTE DE TEXTO) .......................................................11 ALIGN (ALINEAR) ....................................................................................11 GROUP (AGRUPAR) ..................................................................................11 RTATE (GIRAR) ......................................................................................11 REFERENCES (REFERENCIAS) ........................................................................11 TABLE OF CONTENTS (TABLA DE CONTENIDO) ....................................... 12 ADD TEXT (AGREGAR TEXTO) ................................................................. 12 UPDATE TABLE (ACTUALIZAR TABLA) ................................................... 12 INSERT FOOTNOTE (INSERTAR NOTAS AL PIE) ......................................... 12 INSERT ENDNOTE (INSERTAR NOTAS AL FINAL) ...................................... 12

3.2. PAGE SETUP (CONFIGURAR PAGINA) ........................................................... 10

3.4. PARAGRAPH (PRRAFO) ..............................................................................11

3.5. ARRANGE (ORGANIZAR) ..............................................................................11

4.1. TABLE OF CONTENTS (TABLA DE CONTENIDO) ........................................... 12

4.2. FOOTNOTES (NOTAS AL PIE) ....................................................................... 12


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA4.2.3. 4.2.4. 4.3.1. 4.3.2. 4.3.3. 4.3.4. 4.4.1. 4.4.2. 4.4.3. 4.4.4. 4.5.1. 4.5.2. 4.5.3. 4.6.1. 4.6.2. 4.6.3. 5. 5.1.1. 5.1.2. 5.2.1. 5.2.2. 5.2.3. 5.3.1. 5.3.2. 5.3.3. 5.3.4. 5.3.5. 5.3.6. NEXT FOOTNOTE (SIGUIENTE NOTA AL PIE) ............................................ 12 SHOW NOTES (MOSTRAR NOTAS) ............................................................ 12 INSERT CITATION (INSERTA CITAS)......................................................... 12 MANAGE SOURCE (ADMINISTRA FUENTES) ............................................. 12 BIBLIOGRAPHY STYLE (ESTILO DE BIBLIOGRAFA) ................................... 12 BIBLIOGRAPHY (BIBLIOGRAFA)............................................................... 12 INSERT CATIN (INSERTA TITULO) ..........................................................13 INSERT TABLE OF FIGURES (INSERTA TABLA DE ILUSTRACIONES) .............13 UPDATE TABLE OF FIGURES (ACTUALIZAR TABLAS DE ILUSTRACIONES) .13 CROSS REFERENCE (REFERENCIA CRUZADA) .........................................13 MARK ENTRY (MARCA LA ENTRADA) ......................................................13 INSERT INDEX (INSERTA NDICE)..............................................................13 UPDATE INDEX (ACTUALIZA NDICE)......................................................13 MARK CITATION (MARQUE CITACIN) ....................................................13 INSERT TABLE OF AUTHORITIES (INSERTAR TABLA DE AUTORIDADES) ....13 UPDATE TABLE (ACTUALIZAR TABLA) ....................................................13 MAILINGS (CORRESPONDENCIA) .................................................................13 CREATE ENVELOPES (CREAR SOBRES) ..................................................... 14 LABELS (ETIQUETAS) .............................................................................. 14 START MAIL MERGE (INICIAR COMBINACIN DE CORRESPONDENCIA) ... 14 SELECT RECIPIENTS (SELECCIONAR DESTINARIOS) ................................. 14 EDIT RECIPIENT LIST (EDITAR LISTA DE DESTINARIOS) ........................... 14 HIGHLIGHT MERGE FIELDS (RESALTAR CAMPOS DE COMBINACIN) ....... 14 ADDRESS BLOCK (BLOQUE DE DIRECCIONES) ......................................... 14 GREETING LINE (LNEA DE SALUDO)....................................................... 14 RULES (REGLAS) ..................................................................................... 14 MATCH FIELDS (ASIGNAR CAMPOS) ....................................................... 14 UPDATE LABELS (ACTUALIZAR ETIQUETAS) .......................................... 14

4.3. CITATIONS & BIBLIOGRAPHY (CITAS Y BIBLIOGRAFAS) ............................... 12

4.4. CAPTIONS (TTULOS) .................................................................................. 12

4.5. INDEX (NDICE)............................................................................................13

4.6. TABLE OF AUTHORITIES (TABLA DE AUTORIDADES) ....................................13

5.1. CREATE (CREAR) .........................................................................................13

5.2. START MAIL MERGE (INICIAR COMBINACIN DE CORRESPONDENCIA) ....... 14

5.3. WRITE & INSERT FIELDS (ESCRIBIR E INSERTAR CAMPOS) ............................. 14

5.4. PREVIEW RESULTS (VISTA PREVIA DE RESULTADOS) .................................... 14


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA5.4.1. 5.4.2. 5.4.3. 5.4.4. 5.5.1. 6. 6.1.1. 6.1.2. 6.1.3. 6.1.4. 6.1.5. 6.1.6. 6.2.1. 6.2.2. 6.2.3. 6.2.4. 6.3.1. 6.3.2. 6.3.3. 6.3.4. 6.3.5. 6.4.1. 6.4.2. 6.4.3. 6.4.4. 6.5.1. 6.5.2. 6.6.1. 7. PREVIEW RESULTS (VISTA PREVIA DE RESULTADOS) ................................ 15 GO TO RECORD (REGISTRO) .................................................................... 15 FIND RECIPIENT (BUSCAR DESTINARIOS)................................................. 15 CHECK FOR ERRORS (COMPROBACIN AUTOMTICA DE ERRORES) ........ 15 FINISH & MERGE (FINALIZAR Y COMBINAR) ............................................. 15 REVIEW(REVISAR) ........................................................................................ 15 SPELLING & GRAMAR (ORTOGRAFA Y GRAMTICA)................................ 15 RESEARCH (REFERENCIA) ....................................................................... 15 THESAURUS (SINNIMOS) ....................................................................... 15 TRANSLATE (TRADUCIR) ........................................................................ 15 SET LANGUAGE (DEFINIR IDIOMA) .......................................................... 15 WORD COUNT (CONTAR PALABRAS) ....................................................... 15 INSERT COMMENT (INSERTAR COMENTARIO) ......................................... 16 DELETE COMMENT (ELIMINAR COMENTARIO)........................................ 16 PREVIOS COMMENT (COMENTARIO ANTERIOR) ...................................... 16 NEXT COMMENT (SIGUIENTE COMENTARIO)........................................... 16 TRACK CHANGES (CONTROL DE CAMBIOS) ............................................. 16 BALLOONS (GLOBOS).............................................................................. 16 DISPLAY FOR REVIEW (MOSTRAR PARA REVISIN) ................................... 16 SHOW MARKUP (MOSTRAR MARCA) ........................................................ 16 REVIEWING PANE (PANEL DE REVISIONES) .............................................. 16 ACCEPT AND MOVE TO NEXT (ACEPTAR Y CONTINUAR CON LA SIGUIENTE) REJECT AND MOVE TO NEXT (RECHAZAR) .............................................. 16 PREVIOUS CHANGE (CAMBIO ANTERIOR) ................................................ 16 NEXT CHANGE (CAMBIO SIGUIENTE) ...................................................... 16 COMPARE (COMPARAR) ......................................................................... 17 SHOW SOURCE DOCUMENTS (MOSTRAR DOCUMENTOS DE ORIGEN)........ 17 PROTECT DOCUMENT (PROTEGER DOCUMENTO) .................................... 17 VIEW (VISTA) ............................................................................................... 17 16

5.5. FINISH(FINALIZAR) ..................................................................................... 15

6.1. PROOFING (REVISIN) ................................................................................. 15

6.2. COMMENTS (COMENTARIOS) ...................................................................... 15

6.3. TRACKING (SEGUIMIENTO) ......................................................................... 16

6.4. CHANGES (CAMBIOS) ................................................................................. 16

6.5. COMPARE (COMPARAR) ............................................................................. 16

6.6. PROTECT (PROTEGER) ................................................................................. 17


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA7.1. COCUMENT VIEWS (VISTA DEL DOCUMENTO) ............................................. 17 7.1.1. 7.1.2. 7.1.3. 7.1.4. 7.1.5. 7.2.1. 7.2.2. 7.2.3. 7.2.4. 7.2.5. 7.3.1. 7.3.2. 7.3.3. 7.3.4. 7.3.5. 7.4.1. 7.4.2. 7.4.3. 7.4.4. 7.4.5. 7.4.6. 7.4.7. 7.5.1. PRINT LAYOUT (DISEO DE IMPRESIN) ................................................. 17 FULL SCREEN READING (LECTURA DE PANTALLA COMPLETA) ............... 17 WEB LAYOUT (DISEO WEB) .................................................................... 17 OUTLINE VIEW (ESQUEMA) ..................................................................... 17 DRAFT VIEW (BORRADOR) ....................................................................... 17 VIEW RULER (VER REGLA)........................................................................ 18 GRIDLINES (LNEAS DE LA CUADRICULA) ............................................... 18 MESSAGE BAR (BARRA DE MENSAJES) .................................................... 18 DOCUMENT MAP (MAPA DEL DOCUMENTO) .......................................... 18 TUMBNAILS (VISTA EN MINIATURA) ....................................................... 18 ZOOM (ZOOM) ....................................................................................... 18 100 % (100%) ........................................................................................... 18 ONE PAGE (UNA PAGINA) ....................................................................... 18 TWO PAGE (DOS PAGINAS)...................................................................... 18 PAGE WIDTH (ANCHO DE PAGINA).......................................................... 18 NEW WINDOW (NUEVA VENTANA) ........................................................... 18 ARRANGE ALL (ORGANIZAR TODO) ....................................................... 18 SPLIT WINDOW (DIVIDIR)......................................................................... 18 VIEW SIDE BY SIDE (VER EN PARALELO) ................................................... 18 SYNCHRONOUS SCROLLING (DESPLAZAMIENTO SINCRNICO) ............... 18 RESET WINDOW POSITION (RESTABLECER POSICIN DE LA VENTANA) .... 18 SWITCH WINDOWS (CAMBIAR VENTANAS) .............................................. 18 VIEW MACROS (VER MACROS) ................................................................. 19

7.2. SHOW/HIDE (MOSTRAR U OCULTAR) ........................................................... 17

7.3. ZOOM (ZOOM) ........................................................................................... 18

7.4. WINDOWS (VENTANA) ................................................................................. 18

7.5. MACROS (MACROS) .................................................................................... 19



CONCEPTO Y FUNCIONES PROPIAS DEL PROGRAMA EXCEL

M

icrosoft Exceles un poderoso programa que combina funciones de una hoja de clculo con grficas sofisticadas y caractersticas de un manejador de una base de datos. La aplicacin est basada en un conjunto de celdas llamadas hoja de trabajo, en la cual se introducen datos. Usando frmulas se puede realizar clculos con los datos, de tal forma que cuando se realicen cambios Excel automticamente actualice los resultados de los clculos. La ventana principal de Excel

C

uando Excel es abierto, Veremos un libro de trabajo (work book) en la ventana, cuyo ttulo es Booky est formado


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA por hojas de trabajo, al abrirse el book se activa automticamente la primera hoja de trabajo llamada (sheet1). La hoja de trabajo de Excel tiene las siguientes caractersticas.

U

na hoja de trabajo esta formada por una serie de celdas, cada una de ellas tiene una direccin (por ejemplo C3), la cual es determinada por la columna y la fila que ocupa. Una celda es la interseccin de una columna y una fila.Nombre de la celda

L

as columnas tienen un encabezado identificado con letras (de forma horizontal). Las filas estn identificadas hacia abajo (de forma vertical) con nmeros. Cada hoja de trabajo tiene 256 columnas y 16,384 filas, que nos daran 4,194, 304 celdas.Identificacin de La columna

Identificacin de la

celda

ENCUESTA NEGOCIOS DE ANDALUCA VALLE

Nombre del negocio:moda andaluza Nombre del Propietario o del Representante Legal: Carlos Andrs delgado Direccin: carrera 4 # 4-20 Forma jurdica: Unipersonal x Objeto: Comercial x Sociedad ___ De servicios___ Tel.: 2235140

Nit.:800.198.456-1

Industrial___

El capital de negocio es: Pblico ______ Privado x

1) Cmo maneja la contabilidad del negocio?: a) Manual ________ b) Sistematizada x Que programa: software de facturacin c) No lleva ________

2) Cules de los siguientes documentos se utilizan en el negocio?:


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIAa) Facturas x b) Libretas ____ c) Cuadernos ____ d) Libros contables ____ i) e) Chequera ____ f) Consignaciones ____

g) Notas Contables ____ h) Hojas ____

Otros ____ Cules? ________________________________________________________________

3) El inventario de los productos y bienes los hace: a) Diario ________ b) Semanal _________ c) Quincenal x d) Mensual _________ e) No hace ________

4) Tiene registrado el negocio o establecimientos ante la Cmara de Comercio: a) Si___ b) No x Por que?: no nos quisieron decir

5) Qu mtodo utiliza para archivar los documentos comerciales del negocio? a) Archivo b) Portafolio A-Z c) Sistematizadox d) Otros Cules? ___________________________________________________________________

6) Contrata a terceros para llevar la contabilidad: a) Si x b) No___

SI POSEE COMPUTADOR EN EL NEGOCIO / HOGAR RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 6 A LA 10. DE LO CONTRARIO CONTINE EN LA PREGUNTA 11.

7) Posee conectividad a la Internet en su negocio / Hogar a) Si___ b) No___

8) Publicita su negocio en la Internet a) Si____ Correo Electrnico: ____ Facebook: ___ Twitter: ____ Blog: ____Sitio Web: ______Otros: ________ b) No_____ Por qu?:________________________________________________________________________


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA9) Con qu frecuencia realiza mantenimiento Preventivo:

a) Trimestralmente_____ b) Semestralmente_____ c) Anualmente_____

Correctivo: Con qu frecuencia: __________

10) Para qu utiliza el computador? a) Apoyo al negocio ___ Cmo?

__________________________________________ ______________________ b) Estudiar __ c) Entretenimiento ____ d) Otros: __________________________________________ __________________________________________

11) Le gustara conocer los beneficios que proporciona la articulacin SENA con la I.E. Eleazar Libreros Salamanca para mejorar la productividad de su negocio. a) Si x b) No___

Encuestador: DIANA ALEJANDRA PUERTA PEA Grado: 11-3 Fecha: 11 jun 2011


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIAENCUESTA NEGOCIOS DE ANDALUCA VALLE

Nombre del negocio: ______________________________________________ Nit.:_________________ Nombre del Propietario o del Representante Legal: ____________________________________________ Direccin: _________________________________________________________ Tel.: _________________ Forma jurdica: Unipersonal ___ Objeto: Comercial___ Sociedad ___ De servicios___

Industrial___

El capital de negocio es: Pblico ______ Privado ______

12) Cmo maneja la contabilidad del negocio?: a) Manual ________ b) Sistematizada _________Que programa: _____________________________ c) No lleva ________

13) Cules de los siguientes documentos se utilizan en el negocio?: a) Facturas ____ b) Libretas ____ c) Cuadernos ____ d) Libros contables ____ i) e) Chequera ____ f) Consignaciones ____

g) Notas Contables ____ h) Hojas ____

Otros ____ Cules? ________________________________________________________________

14) El inventario de los productos y bienes los hace: a) Diario ________ b) Semanal _________ c) Quincenal_________ d) Mensual _________ e) No hace ________

15) Tiene registrado el negocio o establecimientos ante la Cmara de Comercio: a) Si___ b) No___ Por que?: ______________________________________________

16) Qu mtodo utiliza para archivar los documentos comerciales del negocio? a) Archivo b) Portafolio A-Z c) Sistematizado d) Otros Cules? ___________________________________________________________________



17) Contrata a terceros para llevar la contabilidad: a) Si___ b) No___ SI POSEE COMPUTADOR EN EL NEGOCIO / HOGAR RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 6 A LA 10. DE LO CONTRARIO CONTINE EN LA PREGUNTA 11. 18) Posee conectividad a la Internet en su negocio / Hogar a) Si___ b) No___

19) Publicita su negocio en la Internet a) Si____ Correo Electrnico: ____ Facebook: ___ Twitter: ____ Blog: ____Sitio Web: ______Otros: ________ b) No_____ Por qu?:________________________________________________________________________

20) Con qu frecuencia realiza mantenimiento Preventivo: 22) Le gustara conocer los beneficios que proporciona la articulacin SENA con la I.E. Eleazar Libreros Salamanca para mejorar la productividad de su negocio. a) Si___ Correctivo: Con qu frecuencia: ______________ 21) Para qu utiliza el computador? a) Apoyo al negocio ___ Cmo? Encuestador: _____________________________________ ________________ Fecha: _________________ Grado: b) No___

a) Trimestralmente_____ b) Semestralmente_____ c) Anualmente_____

__________________________________________ ______________________ b) Estudiar __ c) Entretenimiento ____ d) Otros: __________________________________________ __________________________________________



PRESENTACIN DEL PORTAFOLIORealizar una carpeta en un medio extrable (USB, CD Regrabable, nube) con su nombre y grado, dentro de ella introduzca la siguiente informacin:

1. PROGRAMA DE FORMACIN TCNICO EN SISTEMAS.WWW.OFIMATICAIEELS.JIMDO.COM

a) PROYECTO FORMATIVO OFIMTICA PROGRAMACIN WWW.OFIMATICAIEELS.JIMDO.COM 2. HOJA DE VIDA (datos personales, acadmicos y foto actualizada). 3. GUAS DE APRENDIZAJE N 1 TECNICO EN SISTEMAS. a. Guas de Ofimtica de acuerdo al grado.WWW.OFIMATICAIEELS.JIMDO.COM> PORTAFOLIO -> DCIMO

4. EVIDENCIAS DE CADA GUIA DE OFIMTICA. 5. COMPRIMIR LA CARPETA Y ENVIARLA A: [email protected], fecha lmite de entrega 16 de Junio de 2011 hora 5:00 p.m.



PROCESADORES DE TEXTOSUn procesador de palabras sirve para crear documentos tipo texto y permite introducir diversos formatos al texto como: imgenes, graficas, tablas, sonidos y animaciones. Este tipo de programas puede variar dependiendo del fabricante y de la versin. Dentro de los procesadores encontramos algunos que son online. Es una novedosa aplicacin web que acta en la red y nos permite modificar nuestros archivos sin necesidad de tener instalado un programa adicional. Algunos procesadores de textos en lnea conocidos son: WRITELY y WRITER.Los fabricantes de paquetes aplicativos (ofimtica) diariamente estn generando nuevas herramientas para hacer ms fcil el trabajo en la oficina. Algunos de estos fabricantes son: MICROSOFT GNU IBM APPLE MACSHITOCS Los procesadores de textos actuales cumplen con la forma WYSIWYG


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA B C D

Elementos de la ventana principal de un procesador de palabras (Microsoft Word)E

A

I

F

G J

H

K



Elementos de la ventana principal de Word En Ingles y espaol:

A. Barra de herramienta de acceso rpido: Quick Access toolbar. B. Barra de titulo de la ventana: Title bar of the Windows. C. Botones clsicas de la ventana de Windows: Classic buttons Windows Windows. D. Agrupacin de todas las barras de herramientas de Word: Grouping of all theWord toolbars. E. Conjunto de herramientas agrupadas dentro de las fichas: Set of tools grouped into tabs. F. Regla: Rule. G. Puntero de ratn: Mouse pointer. H. Barra de desplazamiento: Scrollbar. I. Barra de estado: Status bar J. Punto de insercin: Insertion point. K. Acercamiento sobre la hoja: (zoom) Approach on the road.

CONCEPTOS:

Barra de herramientas de acceso rpido: La barra de herramientas estndar contiene iconos para ejecutar de forma inmediata algunas de las operaciones ms habitables, como guardar, imprimir.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA Barra de titulo: Contiene el nombre del documento sobre el que esta trabajando en ese momento. Cuando creas un documento nuevo se le asigna el nombre provisional documento 1, hasta que los guardes y les des el nombre que quieras. En el extremo de la derecha estn los botones para minimizar, restaurar, cerrar. En la parte derecha tambin puede tener la barra del office, que contiene los iconos para arrancar programas de office como Excel, Access, etc. Botones clsicos de la ventana de Windows: Minimizar, maximizar y cerrar. Agrupacin de todas las barras de herramientas de Word: Esta forma presenta las barras de herramientas en otra de las nuevas caractersticas en office 2007, se divide en fichas o etiquetas. La activa en la figura en la opcin "inicio" en la cual se incorporan todas las funciones referidas al formato. Con un doble clic sobre cualquiera de las etiquetas se ocultan las herramientas. Conjunto de herramientas agrupadas dentro de las fichas: En el caso de las figuras se ven todas las herramientas "formato" incorporadas dentro de la ficha "inicio". Reglas: Permiten establecer tabulaciones, sangras, y mrgenes. Puntero de ratn: La imagen del puntero de ratn puede modificarse de acuerdo ala operacin realizada en ese momento. Barra de desplazamiento: Permiten el movimiento a travs del largo y ancho del documento. Barra de estado: Muestra detalles del documento tales como por ejemplo, el nmero total de pginas. Punto de insercin: Muestra el lugar donde aparecer el texto que se escribe.


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA Acercamiento sobre la hoja: Zoom sobre la hoja. Estos controles son nuevos y permiten ampliar o reducir el porcentaje de "zoom" de forma rpida y precisa. Tambin se dispone de controles para cambiar la vista de la hoja.

TIPOS DE PROCESADOR DE PALABRAS:Un procesador de palabras es un tipo de programa software, que sirve para crear documentos de texto, imgenes, graficas, tablas, sonidos y hasta animaciones y video. Este tipo de programa puede variar, dependiendo del fabricante y de la versin.

Ejemplo:Fabricante. Versin Microsoft. Gnus. 97, 2000, 2003, 2007, 2010. Abiword, WordPerfect.

Tambin existen procesadores online (en lnea). Estos procesadores de texto son una novedosa aplicacin Web que nos permite editar nuestros archivos tipos documentos en la red si necesidad de tener instalado algn programa adicional.



TEST DE OFIMATICA (WORD-EXCEL) 1- La opcin de dejar a varios objetos como si fuera solo uno, se realiza mediante la opcin de: A) B) C) D) Juntar Agrupar Ensamblar Ninguna de las anteriores

2- Que es bsicamente el wordart A) B) C) D) Un tipo especial de letra Autoformas personalizadas Es el nombre que reciben las autoformas de Word Un tipo de sombras utilizado para las autoformas

3- En MS Word en una versin en ingles como se escribe el men diseo de pagina A) B) C) D) Add ins Review Developer Page layout

4- Como accedemos al men insertar columnas (estilo periodstico) a) b) c) d) Insertar ->columnas Diseo de pagina->columnas Herramientas->columnas Formato->estilo periodstico

5- Por regla general, en el men de columnas se aplicara: A) De aqu en adelante B) Todo el documento


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIAC) D) anteriores 6- En una versin en ingles como se escribe el nombre del grupo donde encontramos las columnas a) b) c) d) Page setup Page background Developer Header & footer Esta seccin Ninguna de las

7- en que consiste la opcin de combinar celdas? a) b) c) d) Una celda, dejar la opcin mas acorde segn la estructura que tenga la tabla Varias celdas convertidas en una No tienen una misin especial Ninguna de las anteriores

8- Como insertamos un encabezado y pie de pagina? A) B) C) D) Insertar->encabezado y pie de pagina Ver->encabezado y pie de pagina Formato->encabezado y pie de pagina Herramientas->encabezados y pie de pagina

9- Cuales son los pasos para realizar una tabla de contenido a) Insertar->hipervnculo->referencia cruzada b) Correspondencia->crear->finalizar c) Revisar->cambio->comentarios d) Referencia->tabla de contenido->insertar tabla de contenido 10- Escriba en ingles el nombre de tres iconos del men home->clickboard


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIALa funcin exponencial, es conocida formalmente como la funcin real e , donde e es elnmero de Euler, aproximadamente 2.71828.... Esta funcin tiene por dominio de definicin el conjunto de los nmeros reales, y tiene la particularidad de que su derivada es la misma funcin. Se denota equivalentemente como f(x)=ex o exp(x), donde e es la base de los logaritmos naturales y corresponde a la funcin inversa del logaritmo natural. En trminos mucho ms generales, una funcin real E(x) se dice que es del tipo exponencial en base a si tiene la formax

siendo

nmeros reales,

. As pues, se obtiene un abanico de exponenciales, todas ellas similares, que dependen

de la base a que utilicen.

Las inversas de las funciones exponenciales se llaman funciones logartmicas. Como la notacin f1 se utiliza para denotar una funcin inversa,entonces se utiliza otra notacin para este tipo de inversas. Si f(x) = bx, en lugar de usar la notacin f-1(x), se escribe logb (x) para la inversa de lafuncin con base b. Leemos la notacin logb(x) como el logaritmo de x con base b, y llamamos a la expresin logb(x) un logaritmo.

Definicin: El logaritmo de un nmero y es el exponente al cual hay que elevar la base b para obtener a y. Esto es, si b > 0 y b es diferente de cero, entonces logb y = x si y slo si y = bx. Nota: La notacin logb y = x se lee el logaritmo de y en la base b es x.



I.E.ELEZARLIBREROSSALAMANCAProceso:GestinAcadmicaydecomunidadProcedimiento:PRCTICASPEDAGGICAS


Procedimiento: SEGUIMIENTO ACADMICO Y DE CONVIVENCIAExcel11.SitenemosunahojadeclculodeExcelconlossiguientesvaloresenlasceldasindicadas: ABCDEFG 13527436Cualeselresultadodelasoperaciones: a)SUMA(A1:G1)= b)SUMA(A1;G1)= c)SUMA(A1;C1;F1)= d)SUMA(A1:C1;F1)= e)SUMA(A1:E1;G1)= 12.Paraseleccionarvariasceldasqueestndispersas,utilizamos: a)MAYUSC+CLIC b)CTRL+CLIC c)MAYUSC+CTRL d)Ningunadelasanteriores 13.Deacuerdoalosvalores7,5,8,2,7,4,3,indicarelresultadodelassiguientesfunciones: a)SUMA= b)PROMEDIO= c)MAX= d)MIN= 14.Escribaalfrentedecadafuncinelnombreeningles: a)SUMA= b)PROMEDIO= c)MAX= d)MIN= 15.LaextensindearchivoExceleslasiguiente: a)EXCc)XLSX b)EXLd)EXE 16.SimequierodirigirrpidamentealaceldaJ900,sinnecesidaddeutilizarlasbarrasdedesplazamiento. a)MevoyaEdicin,IrayescriboJ900 b)MevoyaInicio->Buscar->irayescriboJ900 c)LaceldaJ900noexisteportantonotienesentidorealizarestaoperacin. d)Encualquiercelda,escribir=J900yautomticamente,mesitaenella 17.CuandovoyahaceroperacionesenExcel,loprimeroquedeboescribires: a)Laceldadondevaelresultado b)Lafuncin c)Unigual d)Elformatodelnmeroasalir 18.Cuandotengoungrficoyquierocambiarelcolordeunabarra,debohacer: a)Hacerdobleclicksobrelabarrayseleccionarelcolor b)HagoclicksobrelabarraymevoyaInsertar=>Color c)Loscoloresnosepuedencambiaryaqueestnpredefinidosporelordenador d)Ningunaesvlida 19.Escribircualdelassiguientesreferenciasnoesvlida: a)$A$1c)$A1 b)A1d)A$$1 20.LaopcindeFiltradoyordenacindedatos,seencuentraen: a)Datosc)Formato b)Herramientasd edicion



trabajo de primera guia ofimatica

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