tarea ofimatica

Sara Pérez Cancino 202

1

Sara Pérez Cancino.

Grupo: 202

HISTORA DE LA

COMPUTADORA.


2

INDICE.

1. Introducción ........................................ 3

2. Historia de la computadora ................. 4

3. Generaciones de las computadoras ... 9

4. Conclusión .......................................... 14

5. Bibliografía ......................................... 14

6. Glosario ............................................. 15


3

¿Qué es una computadora?

Una computadora es un sistema digital con tecnología

microelectrónica capaz de procesar datos a partir de un

grupo de instrucciones denominado programa. La

estructura básica de una computadora incluye

microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de

entrada/salida (E/S), junto a los buses que permiten la

comunicación entre ellos. La característica principal que la

distingue de otros dispositivos similares, como una

calculadora no programable, es que puede realizar tareas

muy diversas cargando distintos programas en la memoria

para que los ejecute el procesador.

Tipos de computadoras.

Se clasifican de acuerdo al principio de operación de

Analógicas y Digitales.


4

Historia de la computadora.

Uno de los primeros dispositivos

mecánicos para contar fue el ábaco, cuya

historia se remonta a las antiguas

civilizaciones griega y romana. Este

dispositivo es muy sencillo, consta de

cuentas ensartadas en varillas que a su

vez están montadas en un marco

rectangular.

Otro de los inventos mecánicos fue

la Pascalinainventada por Blaise

Pascal (1623 - 1662) de Francia y la

de Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 -

1716) de Alemania. Con estas máquinas,

los datos se representaban mediante las

posiciones de los engranajes, y los datos

se introducían manualmente

estableciendo dichas posiciones finales

de las ruedas, de manera similar a como

leemos los números en el

cuentakilómetros de un automóvil.

La primera computadora fue la máquina

analítica creada por Charles Babbage,

profesor matemático de la Universidad de

Cambridge e Ingeniero en el siglo XIX. En

1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear

el proyecto de una máquina de diferencias, un

dispositivo mecánico para efectuar sumas

repetidas. La idea que tuvo Charles Babbage


5

sobre un computador nació debido a que la elaboración de las

tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores.

Las características de esta máquina incluye una menoría que

puede almacenar hasta 1000 números de hasta 50 dígitos cada

uno. Las operaciones a ejecutar por la unidad aritmética son

almacenados en una tarjeta perforadora. Se estima que la

maquina tardaría un segundo en realizar una suma y un minuto en

una multiplicación.

La máquina de Hollerith. En la

década de 1880, la oficina del

Censo de los Estados Unidos,

deseaba agilizar el proceso del

censo de 1890. Para llevar a

cabo esta labor, se contrato

a Herman Hollerith, un experto

en estadística para que diseñara

alguna técnica que pudiera

acelerar el levantamiento y

análisis de los datos obtenidos en el censo. Entre muchas

cosas, Hollerith propuso la utilización de tarjetas en las que

se perforarían los datos, según un formato preestablecido.

Una vez perforadas las tarjetas, estas serian tabuladas y

clasificadas por maquinas especiales. La idea de

las tarjetas perforadas no fue original de Hollerith. Él se

baso en el trabajo hecho en el telar de Joseph

Jacquard que ingenio un sistema donde la trama de un

diseño de una tela así como la información necesaria para

realizar su confección era almacenada en tarjetas

perforadas. El telar realizaba el diseño leyendo la

información contenida en las tarjetas. De esta forma, se

podían obtener varios diseños, cambiando solamente las

tarjetas.


6

En 1944 se construyó en

la Universidad de Harvard, la Mark

I, diseñada por un equipo

encabezado por Howard H. Aiken.

Este computador tomaba seis

segundos para efectuar una

multiplicación y doce para una

división. Computadora basada en

rieles (tenía aprox. 3000), con 800

kilómetros de cable, con

dimensiones de 17 metros de

largo, 3 metros de alto y 1 de

profundidad. Al Mark I se le

hicieron mejoras sucesivas,

obteniendo así el Mark II, Mark III y Mark IV.

En 1947 se construyó en la Universidad de Pennsylvania

la ENIAC(Electronic Numerical Integrator

And Calculator) que fue la primera

computadora electrónica que funcionaba con

tubos al vacío, el equipo de diseño lo

encabezaron los ingenieros John Mauchly y

John Eckert. Este computador superaba

ampliamente al Mark I, ya que llego hacer

1500 veces más potente. En el diseño de

este computador fueron incluidas nuevas

técnicas de la electrónica que permitían


7

minimizar el uso de partes mecánicas.

Esto trajo como consecuencia un incremento significativo

en la velocidad de procesamiento. Así, podía efectuar 5000

sumas o 500 multiplicaciones en un segundo y permitía el

uso de aplicaciones científicas en astronomía,

meteorología, etc.

La EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer), construida en la Universidad de Manchester, en Connecticut (EE.UU), en 1949 fue el primer equipo con capacidad de almacenamiento de memoria e hizo desechar a los otros equipos que tenían que ser intercambios o reconfigurados cada vez que se usaban. Tenía aproximadamente cuatro mil bulbos y usaba un tipo de memoria basado en tubos llenos de mercurio por donde circulaban señales eléctricas sujetas a retardos. EDCAV pesaba aproximadamente 7850 kg y tenía una superficie de 150 m2.En realidad EDVAC fue la primera verdadera computadora electrónica digital de la historia, tal como se le concibe en estos tiempos y a partir de ella se empezaron a fabricar arquitecturas más completas


8

El UNIVAC fue la primera computadora diseñada y construida para un propósito no militar. Desarrollada para la oficina de CENSO en 1951, por los ingenieros John Mauchly y John Presper Eckert, que empezaron a diseñarla y construirla en 1946. La computadora pesaba 7257 kg. Aproximadamente, estaba compuesta por 5000 tubos de vacío, y podía ejecutar unos 1000 cálculos por segundo. Era una computadora que procesaba los dígitos en serie. Podía hacer sumas de dos números de diez dígitos cada uno, unas 100000 por segundo.


9

Generaciones de las computadoras.

Primera Generación (1951-1958)

En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características:

Usaban tubos al vacío para procesar información.

Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.

Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.

Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.

Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.

En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de 10,000 dólares).

La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales.


10

Segunda Generación (1958-1964)

En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester. Algunas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras por medio de cableado en un tablero.

Características de esta generación:

Usaban transistores para procesar información.

Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.

200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.

Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. Cantidad de calor y eran sumamente lentas.

Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.

Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.

Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.

La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I".

Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.

Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.


11

Tercera Generación (1964-1971)

La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.


Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.

Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.

Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.

Surge la multiprogramación.

Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.

Emerge la industria del "software".

Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.

Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.

Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban

menos calor.


12

Cuarta Generación (1971-1988)

Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática".


Se desarrolló el microprocesador.

Se colocan más circuitos dentro de un "chip".

"LSI - Large Scale Integration circuit".

"VLSI - Very Large Scale Integration circuit".

Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.

Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".

Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.

Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.

Se desarrollan las supercomputadoras.


13

Quinta Generación (1983 al presente)

En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.

Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera:

Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.

Se desarrollan las supercomputadoras.


14

Conclusión.

Conforme va pasando el tiempo la tecnología va

avanzando y van creando nuevas computadoras

que cada vez son mejores y muy útiles para la

las tareas o trabajos.

Bibliografía.

http://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_c

omputadoras.htm

http://www.sites.upiicsa.ipn.mx/polilibros/por

tal/Polilibros/P_terminados/PolilibroFC/Mater

ialApoyo/Antologia%20FC_2009.pdf

http://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htm

http://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htm

http://www.sites.upiicsa.ipn.mx/polilibros/portal/Polilibros/P_terminados/PolilibroFC/MaterialApoyo/Antologia%20FC_2009.pdf




15

Glosario.

Microelectrónica. Se entiende como el conjunto de reglas,

normas, requisitos, materiales y procesos que aplicados en una

secuencia determinada, permite obtener como producto final un

circuito integrado, que son dispositivos electrónicos

miniaturizados.

tarea ofimatica

Internet