trabajo de leguaje

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Page 1: Trabajo De Leguaje
Page 2: Trabajo De Leguaje

• OBSERVA QUE :

• DESPUÉS DE PUNTO SEGUIDO SE CONTINÚA ESCRIBIENDO EN LA

MISMA LÍNEA.

• DESPÚES DE PUNTO APARTE SE CONTINÚA ESCRIBIENDO EN LA

LÍNEASIGUIENTE.

• SE ESCRIBE PUNTO FINAL CUANDO SE TERMINA EL ESCRITO.

Page 3: Trabajo De Leguaje

• LA FÁBULA ES UN RELATO BREVE, EN EL CUAL,

GENERALMENTE, LOS PERSONAJES SON

ANIMALES QUE ACTÚAN COMO PERSONAS.

SIEMPRE NOS DEJA UNA ENSEÑANZA, QUE RECIBE

EL NOMBRE DE MORALEJA.

Page 4: Trabajo De Leguaje

•RECUERDA QUE LA PALABRA ESTÁ FORMADA POR SÍLABAS. Y LAS SÍLABAS ESTÁN FORMADAS POR LETRAS

Page 5: Trabajo De Leguaje

• LAS LETRAS VOCALES SON: A-E-I-O-U

• LAS VOCALES A-E-O SE LLAMAN ABIERTAS.

• LAS VOCALES I- U- SON CERRADAS.

Page 6: Trabajo De Leguaje

•CUANDO SE JUNTAN DOS VOCALES EN UNA SOLA SÍLABA SE LLAMA DIPTONGO.

Page 7: Trabajo De Leguaje

•LOS NOMBRES DE PERSONAS SE ESCRIBEN SIEMPRE CON MAYUSCULA INICIAL.

Page 8: Trabajo De Leguaje

•LOS NOMBRES DE PAÍSES, CIUDADES Y LUGARES TAMBIÉN SE ESCRIBEN CON MAYÚSCULAS

Page 9: Trabajo De Leguaje

•DIÁLOGO ES LA CONVERSACIÓN ENTRE DOS O MÁS PERSONAS.

Page 10: Trabajo De Leguaje

• LAS ORACIONES QUE SIRVEN PARA PREGUNTAR SE LLAMAN ORACIONES INTERROGATIVAS. SIEMPRE LLEVAN ESTE SIGNO ¿ AL COMENZAR Y

ESTE OTRO ?AL FINAL.

Page 11: Trabajo De Leguaje

• LAS ORACIONES QUE SIRVEN PARA EXCLAMAR SE LLAMAN ORACIONES EXCLAMATIVAS ¿. SIEMPRE LLEVAN ESTE SIGNO ¡ AL COMENZAR Y ESTE OTRO! AL FINAL.

Page 12: Trabajo De Leguaje

•LAS PALABRAS QUE TIENEN UNA SOLA SÍLABA SE LLAMAN MONOSÍLABAS.

Page 13: Trabajo De Leguaje

•LAS PALABRAS QUE TIENEN DOS SÍLABAS SE LLAMAN DISÍLABAS.

Page 14: Trabajo De Leguaje

•LAS PALABRAS QUE TIENEN TRES SÍLABAS SE LLAMA TRISILABAS.

Page 15: Trabajo De Leguaje

•LAS PALABRAS QUE TIENEN MÁS DE MAS DE TRES SÍLABAS SE LLAMAN POLISÍLABAS.

Page 16: Trabajo De Leguaje

• LAS PALABRAS QUE INDICAN UNA CARACTERÍSTICAS, ES DECIR , CÓMO ES EL SUSTANTIVO , SE LLAMA ADJETIVOS CALIFICATIVOS.

Page 17: Trabajo De Leguaje

•CUANDO UNA PERSONA HABLA CONSIGO MISMO, SE DICE QUE ES UN

MONÓLOGO.

Page 18: Trabajo De Leguaje

•LAS ORACIONES QUE AFIRMAN O ASEGURAN ALGO SE LLAMAN ORACIONES AFIRMATIVAS.

Page 19: Trabajo De Leguaje

•LAS ORACIONES QUE NIEGAN O EXCLUYEN ALGO SE LLAMAN ORASIONES NEGATIVAS.

Page 20: Trabajo De Leguaje

•EL MASCULINO Y EL FEMENINO SON LOS GÉNEROS DE LOS NOMBRES.

Page 21: Trabajo De Leguaje

• LOS NOMBRES DE LAS PERSONAS, DE LOS ANIMALES Y DE LAS COSAS PUEDEN SER DEL GENERO MASCULINO O DEL GENERO FEMENINO.

Page 22: Trabajo De Leguaje

•CASA :

•CA-SA LA SÍLABA SA ES LA ÚLTIMA SÍLABA DE LA PALABRA CASA.

Page 23: Trabajo De Leguaje

•ROPERO:•RO-PE-RO LA SÍLABA PE ES LA PENÚLTIMA SÍLABA DE LA PALABRA ROPERO

Page 24: Trabajo De Leguaje

•BAJITO:

•BA-JI-TO LA SÍLABA BA ES LA ANTEPENÚLTIMA SÍLABA DE LA PALABRA BAJITO.

Page 25: Trabajo De Leguaje

•LOS SUFIJOS CITO Y CILLO NOS DAN LA IDEA DE ALGO PEQUEÑO.

Page 26: Trabajo De Leguaje

• FIJATE BIEN QUE ANTES DE CADA SUSTANTIVO VA UNA PALABRA QUE LO ACOMPAÑA; ESTA PALABRA RECIBE EL NOMBRE DE ARTÍCULO.

Page 27: Trabajo De Leguaje

• EN UNA CARTA SIEMPRE HAY QUE ESCRIBIR AL PRINCIPIO : EN EL LUGAR DE DONDE SE ENVÍA , LA FECHA ,EL MES Y EL AÑO .

• EN SEGUNDO LUGAR EL ENCABEZAMIENTO DE LA CARTA (QUERIDO AMIGO RECORDADO PAPA ,Y OTROS ) .

• A CONTINUACION ESCRIBES TODO LO QUE VAS A CONTAR .

• Y POR ÚLTIMO TE DESPIDES Y AL FINAL ESCRIBES TU NOMBRE .

Page 28: Trabajo De Leguaje

•A, B, C, CH, D, E, F, G, H, I, J, K, L, LL, M, N, Ñ, O P Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z,

Page 29: Trabajo De Leguaje

•LAS PALABRAS QUE CARGAN LA VOZ O LLEVAN ACENTO EN LA ÚLTIMA SÍLABA SE LLAMAN AGUDAS.

Page 30: Trabajo De Leguaje

• TODASLAS PALABRAS QUE EMPIEZAN CON “IE”

• SE ESCRIBEN CON LA LETRA H INICIAL.

• EJEMPLO:• HIELO, HIERBA, HIERRO

Y HIEDRA

Page 31: Trabajo De Leguaje

• TODAS LAS PALABRAS QUE EMPIEZAN POR HUE SE ESCRIBEN CON LA LETRA H INICIAL.

• EJEMPLO:

• HUESO , HUECO , HUEVO Y HUERTO

Page 32: Trabajo De Leguaje

• SIEMPRE SE ESCRIBE UNA SOLA R DESPUÉS DE CONSONANTE, AUNQUE SUENE COMO RR.

• EJEMPLO:• ESCRIBIR Y SONRISA