TITERESDefiniciónBase BíblicaRazonesPrincipios básicosRecomendacionesMensajeVoces a ejercitarObras con títeresCómo hacer una obraCómo actúa en los niños

Todo sobrelos títeres lo

puedesencontrar

aquí.

¿Qué es un títere?

Es algo que tomala personalidad dealguien para hacervaler un mensaje

Base BíblicaNúmeros 22: 28-30la cual habla de que

DIOS no está limitadoa ningunacircunstanciautilizando así unamula para darle unmensaje a un profeta.

RazonesHay cinco razones para los cuales estamos

utilizando en nuestro ministerio títeres1 Todos están atentos a lo que el títere va a hacer: por

parte del niño se crea la expectativa de que va a ocurrircon el títere y es el mejor momento para dar el mensajede Cristo.

2 Es muy buen instrumento evangelístico: al igual queotros medios para evangelizar es uno de los que másllama la atención a los niños.

3 Es un recurso educativo: uno de los más importantes porque aumenta un mejor aprendizaje y retención en niños.

4 Los niños toman el mensaje para su vida: aún ellossabiendo que es ficticio ellos toman el mensaje para suvida en el aspecto positivo por supuesto.

5 Son personajes queridos por los niños: siempre van allamar la atención para ver que van a enseñar ó dar.

Principios BásicosConsiderar el titere como parte del trabajo: nunca tomarlo para

jugar porque se deterioraEntrar y salir como si hubieran gradas: no sacarlo de momento

porque pareciera que esta en el aire y hay que mover el brazohacia arriba y hacia abajo.

Mantenga vivo el títere: muévalo, haga como si buscara algo, sihay música que baile a ambos lados, usted debe ser creativo.

El drama debe ser corto: para que los niños no pierdan suconcentración y no se aburran.

Mire al publico y no al cielo: esto se hace porque sino se tiene unbuen manejo cuando el brazo se cansa se va haciendo para arribay ya no estaría viendo al público.

No permita que los niños vean su cara, brazo ó cuerpo: Porqueasi perdería su fantasía y ya no llamaría tanto la atención, comosi pensaran que es el muñeco que habla.

Recomendaciones

Evitar que el títere se ensucie o moje, pero si esnecesario se debe lavar su ropita, plancharla etc.

No sacar más de cinco títeres en la presentación.No colocar cosas pesadas sobre el títere.Sea original, no imite a sus compañeros, saque

su ingenio para hacer reír a los niños.Los títeres no oran por los niños, pero si pueden

ponerlos a repetir una oración.

El mensaje de los titeres

Los niños no pueden estar mucho tiempoen atención así que deben ser mensajessencillosdebemos tener presente que los niñosrepiten lo que ven y se puede aprovecharpara dar un buen mensaje y muyimportante mirar bien a los niños: Cuálesson mas inquietos, tranquilos y demás.

Voces a ejercitar Los títeres pueden ser: Alegres, bobos, locos, adultos, niños, animales

etc. Bobo: Con voz de torpe y enredada ronca y con una risa torpe también. Cristiano: Voz normal y hace mucho énfasis en la biblia . Alegre: Canta canciones, siempre se esta riendo cuenta y chistes sin

sentido. Adulto: Voz lenta, hace que todo lo sabe, una risa diferente. Loco: Sale siempre hablando mal de DIOS quien tiene vicios etc.

Ejercicios de voces: Llorando: Grita y luego va llorando más bajo Buscando a una persona: Grita pronunciando el nombre de alguien, sube

y baja la cabeza. Cantando: Mueve la cabeza exageradamente. Cara de sueño: Abre la boca y mueve la cabeza Orando: Baja su cabeza y se pone las manos en su ojos. Riendo: Se mueve hacia los lados y abriendo la boca.

Cómo hacer una obra contíteres?

Es importante recordar que el drama no seemplea solo para entretener sino paraintroducirle una verdad. El drama debe teneracción, algo de humor pienso primero en lo queusted quiere dejarles.

a Capte la atención del público.b Demuestre un problemac presente una soluciónd Involucre al público en la solucióne Implante el amor de Dios y aceptarlo a El.

Como actua en los niños En muchas ocasiones hemos visto como niños dificiles con problemas en

su conducta llegan a tener un importante cambio cuando se les toma encuenta y se les llama etc.

Otros en cambio son timidos y se aislan de otros niños y cuando se les daoportunidad de demostrar su talento rompen el crista len el que estaban yasi podemos contribuir a desarrollar la identidad del niño.

En el momento que se le permita al niño demostrar susu cualidades el seramas productivo y sabra quien es y cuanto vale como persona.

De acuerdo con algunos psicologos el niño juega a ser adulto cuando usaropa, Zapatos, Maquillaje y actitudes de los grandes imita, porque percibeen la vida lo que es importante para el (ella).

Algunos factores que marcan la vida de un niño son: Siendo orientado en el manejo de sus aptitudes . Apoyarlo cuando el hace algo que significa algo en su vida. Orientado en el manejo de sus debilidades.

Obras con títeres Dios nos protege

Mamá: Clarita hijita ya es hora de que te vayas a dormirClarita: No mamita no quiero porque me da miedo dormir solitaMamá: Pero si no vas a estar solita, Acaso no sabes que Dios siempre y protege a sus hijosClarita: Dios protege a todos los niños?Mamá: Si nenitaClarita: Como puede estar con todos al mismo tiempo y en tantos lugares?Mamá: Dice en la Biblia en el salmo 91:11 a sus ángeles mandará cerca de ti que te guarden en todos

tus caminosClarita: Me gusta mucho saber que Él envía a sus ángeles para que me guarden del malMamá: Quiero que aprendas otro versículo tambiénClarita: Si mamita, enséñamelo por favorMamá: En paz me acostare y así mismo dormiré, por que tu Jehová me haces vivir confiadaClarita: Hay mamita ahora si estoy contenta por que se que Dios y muchos ángeles me estarán

acompañandoMamá: Te acuerdas del coro?Clarita: Señor al acostarme me acordaré de ti, tus ángeles me rodean y cuidarán de mí , en paz me

acostaré y así mismo dormiré, por que en tí oh Dios yo confiaréMamá: Cántalo conmigo clarita.

fin