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Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza

Licenciatura en Educación Primaria

CURSO: EL SUE!O " SU #OR$AC%&N PRO#ES%ONAL CO$O 'OCEN!E

%N#OR$E 'EL PRO"EC!O (!%!ERES)

 !*!ULO: El Patito #eo

ESCUELA 'E APL%CAC%&N: Primaria Amado Ner+o

,- de 'iciem.re /0,1

Integrantes:

Meri Yeoryett Pérez Torres

Karen Rosario Jiménez Jiménez

FORTALEZAS DEILIDADES RETOS$aterial dinámico2

llamati+o 3 creati+o4El tiempo 3 espacio

asignadoLograr llamar la atención de losni5os para 6ue 6uisieran escuc7arel cuento4

$%S%&N 8%S%&N

(#ormar pro9esionales inno+adores para laeducación .ásica2 sustentada en los a+ances

de la ciencia 3 la tecnologa de manerainteracti+a2 re;e<i+a 3 propositi+a2 a tra+=s

de un tra.a>o cola.orati+o2 con el ?n depotenciar 7olsticamente las competenciaspro9esionales@ en el marco de una cultura

a<iológica 6ue responda con calidad2 calidez3 compromiso a las e<pectati+as 3 retos de

la sociedad actual)

(Somos una %nstitución de Educación Superior9ormadora de Pro9esionales de la Educación2

comprometidos con la calidad de los procesosde inno+ación orientados a ele+ar la

Capacidad2 Competiti+idad acad=micas 3estión estrat=gica 3 prospecti+a2 6ueresponda a los retos2 e<pectati+as 3 desa9osde la sociedad 7acia la e<celencia educati+a)

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 !ono 3 +olumen de+oz adecuado

La temperatura delclima Bel calor

$antener la atención prestada porlos ni5os4

Postura ?rme El ruido del receso Dacerlos participar de maneraacti+a

Da.ilidad +er.alB9acilidad de la

pala.ra

Con+encer con el contenido delcuento as como la morale>a de

aprendiza>e 6ue les tratamos dede>ar a los ni5os4

E8%'ENC%AS #O!OR#%CAS

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APREN'%ZAES S%N%#%CA!%8OS PARA !U #OR$AC%&NPRO#ES%ONAL CO$O 'OCEN!E

La utilización 3 ela.oración de materiales didácticos para

lograr un aprendiza>e signi?cati+o4 El tono de +oz 3 la 7a.ilidad +er.al para mantener la

atención de los ni5os4 #omentar en los ni5os el 7á.ito 3 el dis9rute de la lectura

de una manera di9erente 3 entretenida asF como propiciarsu imaginación 3 perspecti+a4

La implementación de +alores morales mediante elcuento4

Propiciar un am.iente de con?anza e inter=s mediante lainteracción con los ni5os4

Lograr esta.lecer un diálogo temático con la participaciónacti+a de los ni5os4

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