Trabajo práctico con la novela de Isaac Asimov “Robbie”. LENGUA Y LITERATURACurso: 1° año”A” Fecha: Alumno/a:1) Al principio de este relato Robbie y Gloria juegan a las escondidas como si Robbie no fuera un robot sino un niño. Pero Gloria es un poco tramposa y dominante. a- ¿Cómo se deja ganar Robbie al escondite? b- ¿Y cómo le paga Gloria? c- ¿De qué manera presiona luego la niña a su amiguito para que acepte darle un paseo?2) En una visita al Museo de la Ciencia, Gloria interroga al Robot Parlante sobre el paradero de Robbie, y la madre descubre, desesperada, que Gloria sigue obsesionada con su amigo robot. ¿Qué planea entonces el Sr. Weston? ¿A quién encuentran en la fábrica y por qué está allí? ¿Cómo acaba el relato?3) En la sociedad futura que se pinta en este relato los robots tienen cada vez más importancia. ¿Qué se fabrica en la empresa que visita la flia y qué empleados tiene?4) El Sr. Struthers indica una desventaja que plantea el uso de los robots, comentala.Producción:Hoy en día son muchos los aparatos de todo tipo que hacen más cómoda la vida en el hogar. Haz una lista de algunos de estos aparatos y completala con otros que no se hayan inventado aún pero que pudieran facilitar todavía más la vida (ponele nombre, indica las funciones que cumplirían).