tp 6-15 fernandez duran

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CATEDRA: INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA AÑO 2015 COMISIÓN : SANCHEZ, R. MAGDALENA, PADILLA LEANDRO TRABAJO PRÁCTICO Nº 4 Tema: Modelo Productivo-Modelo Territorial FUNDAMENTACION El objeto de estudio de la Geografía es el espacio geográfico, entendido como un producto social, porque en ese espacio se reflejan las transformaciones socioeconómicas, políticas y ambientales. Con la finalidad de interpretar esas transformaciones es necesario la aplicación de un método de estudio. El empleo de una metodología adecuada permitirá comprender las variaciones espacio-temporales plasmadas en la dinámica territorializadora que experimentan los espacios objeto de estudio. La analogía de aportes teóricos realizados por los autores propuestos proporcionan una visión integradora de distintos conceptos. La aplicación de éstos a información y/o problemas espaciales, proveniente de diferentes fuentes de información, permite abordar el análisis de diversas temáticas geográficas con un fundamento teórico. OBJETIVOS Se pretende que al finalizar las presentes actividades, los alumnos logren: Comprender los cambios territoriales producidos a partir de modelos productivas imperantes en distintos momentos históricos. Interpretar las variables que analiza el autor, y su repercusión socioambientales. Correlacionar los conceptos teóricos con la realidad. ACTIVIDADES I - Realizar una lectura comprensiva del texto. II - Destaque y analice: a. Objetivos b. Destinatarios

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La explosión del desorden : La Metrópoli como espacio de crisis Global. La lectura e interpretación de este libro, permitirá comprender la manera en que, a través del tiempo el ambiente fue transformándose debido a los avances y utilización tecnológica

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA

FACULTAD DE HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA

CATEDRA: INTRODUCCIN A LA GEOGRAFA

AO 2015COMISIN : SANCHEZ, R. MAGDALENA, PADILLA LEANDROTRABAJO PRCTICO N 4Tema: Modelo Productivo-Modelo TerritorialFUNDAMENTACION

El objeto de estudio de la Geografa es el espacio geogrfico, entendido como un producto social, porque en ese espacio se reflejan las transformaciones socioeconmicas, polticas y ambientales. Con la finalidad de interpretar esas transformaciones es necesario la aplicacin de un mtodo de estudio. El empleo de una metodologa adecuada permitir comprender las variaciones espacio-temporales plasmadas en la dinmica territorializadora que experimentan los espacios objeto de estudio.

La analoga de aportes tericos realizados por los autores propuestos proporcionan una visin integradora de distintos conceptos. La aplicacin de stos a informacin y/o problemas espaciales, proveniente de diferentes fuentes de informacin, permite abordar el anlisis de diversas temticas geogrficas con un fundamento terico.

OBJETIVOSSe pretende que al finalizar las presentes actividades, los alumnos logren: Comprender los cambios territoriales producidos a partir de modelos productivas imperantes en distintos momentos histricos. Interpretar las variables que analiza el autor, y su repercusin socioambientales.

Correlacionar los conceptos tericos con la realidad.

ACTIVIDADES

I - Realizar una lectura comprensiva del texto.

II - Destaque y analice: a. Objetivos

b. Destinatarios

c. Problemas a los que hace alusin el autor

d. Hiptesis planteadas

e. Mtodo utilizado

f. Organizacin del texto

g. Significado del ttulo

III - Realizar un cuadro comparando los modelos de produccin duros y blandos y sus respectivos modelos territoriales-, destacando la relacin de cada uno de ellos con los recursos naturales. Citar ejemplos.

IV Describir el modelo productivo y el modelo territorial de los estudios de casos propuestos. Comntelos en clase con sus pares.V - Analizar, ejemplificar y reflexionar sobre los siguientes prrafos: a. Es esta situacin la que definene los expertos en comunicacin como la consecucin de la Aldea Global, que no es otra cosa que un proceso de desertizacin cultural y la prdida de diversidad e identida. La cultura pasa a ser un elemento ms de consumo, cuya produccin difusin y comercializacin se realiza desde pases del Centro, mundializndose gradualmente sus formas de pensamiento y comportamiento. Fernandez Duran, 1997)

b. De esta forma, estos nudos espaciales [las metrpolis] que se muestran aparentemente como los puntos fuertes del territorio son realmente los elementos ms frgiles y vulnerables del modelo, y en ellos se condensarn las principales tensiones en el futuro (Fernandez Duran, 1997)VI - Explique el concepto ingobernabilidad. Cite ejemplos.BIBLIOGRAFA

Fernandez, Duran. (1997). La explosin del desorden: La Metrpoli como espacio de crisis Global. Primera parte. Ed. Fundamentos. Madrid.

Gutman, Nicols, La conquista del Lejano Oeste. En. Le Monde Diplomatic, Ed. Cono Sur, Argentina, 2007

Braeckman, Colette, El tercer saqueo del Congo. En. Le Monde Diplomatic, Ed. Cono Sur, Argentina, 2006