tomo 1 electronica

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CURSO DE ELECTRÓNICA

BÁSICA

TOMO I

AÑO 2012

Instructor: Omar Cuéllar B. http://www.kueyar.net/

[email protected]


CURSO DE ELECTRÓNICA Contenido del Tomo I

1. Que es la Electrónica, su origen y su aplicación (4) 2. Los Electrones (6) 3. La Corriente. (Voltaje, Amperios, Ohmios) (8) 4. Los Conductores y No Conductores (13) 5. Componentes electrónicos. (15) 6. Las Resistencias (Práctica: Reconocer el código de colores) (16) 7. Los Condensadores (Práctica: Identificar os Condensadores y los Filtros en el circuito) (23) 8. Las Bobinas y los Transformadores (Práctica: Identificar estos en el circuito) (28) 9. Nomenclatura: Símbolos en el diagrama y en la serig rafía. (Práctica: Lectura de planos) (32) 10. Herramientas. (34) 11. Soldar y Desoldar componentes . (Práctica: Soldando y desoldando componentes) (35) 12. El Multímetro . (Práctica: Mediciones de Voltaje AC, DC, Resistencia.) (38)

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UNIDAD 1- Que es la Electrónica, su origen y su apl icación ELECTRÓNICA. Un diccionario define Electrónica al estudio y aplicación del comportamiento de los electrones en diversos medios, como el vacío, los gases y los semiconductores, sometidos a la acción de campos eléctricos y magnéticos.

Una Enciclopedia describe Electrónica, como campo de la ingeniería y de la física aplicada, relativa al diseño y aplicación de dispositivos, por lo general circuitos electrónicos, cuyo funcionamiento depende del flujo de electrones para la generación, transmisión, recepción y almacenamiento de información. Ambas definiciones son muy acertadas, sin embargo usted está leyendo este folleto y está asistiendo a este curso porque quiere aprender más que su definición; desea entender y dominar ese mundo fascinante al grado de llegar a ser un Técnico Electrónico. Este Curso se ha editado utilizando las explicaciones más sencillas posibles, evitando complicadas fórmulas matemáticas que en la practica son poco útiles y enfocado en casos en los que rápidamente pueda empezar a hacer sus primeras reparaciones y que al final, con las buenas bases que queden de este, usted pueda fácilmente especializarse en cualquiera de los campos que tiene la Electrónica, como es la Reparación de Televisión, Equipos de Sonido, Reproductores de CD, VCD, DVD, Teléfonos, ente otros. Antes de entrar en materia, vamos hacer un poco de historia remontándonos a la época de comienzos del siglo XX cuando apareció la Válvula o Tubo de Vacío que propició el rápido crecimiento de la electrónica moderna. Con estos dispositivos se hizo posible la manipulación de señales, algo que no podía realizarse en los antiguos circuitos telegráficos y telefónicos, ni con los primeros transmisores que utilizaban chispas de alta tensión para generar ondas de radio. Por ejemplo, con los tubos de vacío se pudieron amplificar las señales de radio y de sonido débiles, y además podían superponerse señales de sonido a las ondas de radio. El desarrollo de una amplia variedad de tubos, diseñados para funciones especializadas, posibilitó el rápido avance de la tecnología de comunicación radial antes de la II Guerra Mundial, y el desarrollo de las primeras computadoras, durante la guerra y poco después de ella. Para el año de 1948 se inventó, el transistor, que ha reemplazado casi completamente al tubo de vacío en la mayoría de sus aplicaciones.


Al incorporar un conjunto de materiales semiconductores y contactos eléctricos, el transistor permite las mismas funciones que el tubo de vacío, pero con un coste, peso y potencia más bajos, y una mayor fiabilidad. Los progresos subsiguientes en la tecnología de semiconductores, sumado a la intensidad de las investigaciones asociadas con la iniciativa de exploración del espacio, llevó al desarrollo, en la década de 1970, del circuito integrado. Estos dispositivos pueden contener centenares de miles de transistores en un pequeño trozo de material, permitiendo la construcción de circuitos electrónicos complejos, como los de los microordenadores o microcomputadoras, equipos de sonido y vídeo, y satélites de comunicaciones. APLICACIÓN La aplicación de la Electrónica se está haciendo cada vez más extensa, pues está cubriendo toda posibilidad posible. Se puede decir que casi no queda lugar en el que no esté aplicada. Piense en su hogar; la TV, el Equipo de Sonido, el Reproductor de video, la Computadora, el horno micro-ondas, el Reloj, la Lavadora, la Alarma, el Teléfono, etc. Y si observas tu lugar de trabajo encontrarás muchas mas cosas, lo mismo cuando vas a un Hospital, a la Policía, a los Centros Comerciales; como ves todos esos son campos en los que una persona que conozca de Electrónica puede tener oportunidades de trabajo. Terminada aquí esta breve reseña histórica, pasemos a lo que será el curso en si. Empezaremos estudiando el Átomo que es el punto de partida donde se origina la palabra Electrónica, pero antes, le animo a que responda honradamente el repaso que encuentra a continuación.


UNIDAD 2- Los Electrones EL ÁTOMO Se llama Átomo a la partícula más pequeña a la que se pueda reducir un elemento conservando sus características propias. Se compone de un Núcleo con Protones y Neutrones, y de Electrones orbítales cuyo número marca la diferencia entre los distintos elementos conocidos, que en el momento suman 103. Una manera simple de entender la existencia del Átomo sería fraccionando una gota de agua hasta que tengamos las más mínima parte sin que haya separación de los elementos que la componen a saber Hidrógeno y Oxigeno, y observándola a través de un potente microscopio. Sin embargo para nuestro caso no es necesario ya que contamos con una representación gigante que nos permite entender sin dificultad el Átomo. Se trata de nuestro Sistema Solar. Como bien sabemos nuestro Sistema Solar consta del Sol que viene a representar el Núcleo y nueve Planetas (Ya descubrieron uno mas) que giran a su alrededor. Los nueves Planetas representan los Electrones que al igual que en el Átomo estos giran indefinidamente alrededor de su Núcleo. Es importante que sepas en este momento, que los Electrones que se encuentran girando en la orbita externa, pueden ser extraídos; como también existe la posibilidad de agregarle electrones, Este descubrimiento lo hizo en 1897 el físico J. J. Thomson y con esto se dio comienzo a la Electrónica y es el principio que se conserva hasta ahora no importando lo avanzada y compleja que parezca. ¿Cómo se logra? Esa respuesta la estudiaremos a continuación. Aunque para la época ya se conocía la Electricidad, descubierta por Benjamín Franklin en 1747, la mayoría de los expertos consideraban que el conocimiento de esta había llegado a su plenitud y que poco había por descubrir; sin embargo el descubrimiento de Thomson revolucionó la ciencia


y sorprendió al mundo. Aunque se generaba energía eléctrica mediante los métodos conocidos actualmente, había detalles que se desconocían. Por ejemplo el hecho de que se puede hacer que un elemento se vuelva semiconductor; pero antes de pasar a explicar eso de los semiconductores aprendamos como se logra que los electrones de un átomo se liberen o se puedan agregar a un átomo.


UNIDAD 3- La Corriente. (Voltaje, Amperios, Ohmios) Existen varios métodos, los más conocidos son: 1) Un Campo magnético, 2) Por reacción química, 3) Luz solar, 4) Calor. Circulación de electrones por Campo Magnético Bien es conocido por muchos, la existencia de los imanes naturales y los hechos por el hombre, que estos tiene un lado en el cual si se acercan a otro lo atraen o lo rechazan; pues bien cuando átomos de ciertos elementos son sometidos a un campo magnético como el de un imán se desencadena internamente una reacción que resulta en una circulación de electrones. Para entender y memorizar esto, imagínese un trozo de alambre de cobre el cual se comporta como un tubo lleno de átomos. Tan pronto como le retiramos un solo electrón a uno de los átomos de uno de los extremos, este tiende a recuperar su átomo perdido atrayéndolo del átomo más inmediato, este a su vez hace lo propio y así sucesivamente se desencadena la reacción hasta que esta se pueda detener, suspendiendo el origen de la perdida del electrón. De esta forma se logra la circulación de electrones que se conoce como circulación electrónica o Corriente Eléctrica.

Un experimento similar lo hicimos en la escuela cuando frotábamos un Vidrio con un paño de Seda, o con un Peine que al frotarlo con nuestro cabello se cargaba de energía al grado de atraer trocitos de papel, ¿recuerda? Pues bien en realidad lo que hacíamos era agregarle por frotamiento electrones haciéndolo Positivo, como se le dice al átomo que recibe electrones; o Negativo al átomo que pierde electrones.

Por lo tanto, ya debes entender por que los trozos de papel eran atraídos a la barra de vidrio o al peine.


Ahora bien, teniendo claro como se hacen circular los electrones de un átomo con un campo magnético, la explicación de cómo se logra lo mismo con los otros tres métodos lo dejaremos para más adelante cuando tengamos mas bases de conocimiento. Ocupémonos por ahora por conocer acerca de algunas medidas usadas en la electrónica: El Voltaje , el Amperio y los Ohmios , como también los Vatios . Para conocer estos términos, vamos a utilizar un ejemplo análogo que seguramente le facilitará no solo comprender si no también recordar el significado de cada uno de ellos. EL VOLTAJE El término Voltio o Voltaje se origina del apellido del físico italiano Alessandro Volta (1745 – 1827) quien con su investigación mostró que la potencia eléctrica se podía medir; de ahí el nombre del Voltímetro, aparato utilizado para medir voltios. La letra E representa el voltaje en las fórmulas matemáticas. Ejemplo: E= R x I (Voltio es igual a Resistencia por Amperios) Como ya se mencionó, la corriente eléctrica es la circulación de electrones entre los átomos de un elemento, pero resulta que existen otros aspectos ha tener en cuenta cuando ocurre este fenómeno. Uno de ellos es la velocidad a la que se desplacen, que puede variar dependiendo de la fuente que los hace circular. El ejemplo análogo lo encontramos con el agua del acueducto, cuando abrimos el grifo y sentimos mucha presión; la presión es el equivalente al voltaje. Note que en un grifo podemos tener poca o mucha presión dependiendo de la fuente que esté impulsando el agua dentro de la tubería.

Es de interés notar también, que en un sistema de acueducto se da el caso que se necesite distintos calibres en la tubería; la mas común es la de ½ pulgada, pero si se necesitara mas cantidad de agua, es propio pensar en un diámetro mayor de la tubería que pudiera ser 1 pulgada o más.


De igual manera ocurre con la electricidad, si necesitamos mas corriente hay que pensar en un calibre más grueso del alambre conductor como también de un generador más potente. Esa “cantidad”, es la que en la energía eléctrica se mide y conoce como Amperios .

El Amperio su nombre se deriva del matemático y físico francés André Marie Ampere (1775 – 1836). La letra I representa la corriente en las fórmulas matemáticas. Este hábil matemático también descubrió que cuando se pasa una corriente eléctrica por un rollo de alambre actúa de la misma forma como un imán dando origen a componentes que más adelante también estudiaremos como el Voltímetro, Amperímetro, el Solenoide, y los Relay o relevos.

Otro resultado relacionado con la electricidad y análogamente comparable con el agua tiene que ver con el hecho de que podemos “regular” tanto la presión (voltaje ) como la cantidad (amperios ). Para el caso del agua, haciendo uso de llaves y con la dimensión de la tubería. Eso mismo se logra con la corriente eléctrica.

¿Cómo se logra eso? Teniendo presente que ningún conductor eléctrico es 100% conductor, pues este ofrece cierta oposición a la circulación de electrones. Agregado a esto, hay que saber que dependiendo del calibre del alambre y la longitud, este puede convertirse en un verdadero problema. Esa oposición es la que se conoce como Resistencia y su unidad de medida es el Ohmio en honor a su descubridor el matemático alemán Georg Simon Ohm. (1787 – 1854) La letra R representa la Resistencia en las fórmulas matemáticas.

Por último y para cerrar este subtema tenemos el término Vatio (Watt). James Watt, (1736 – 1819) escocés, fue el descubridor de esta medida. Tal ves no sepa que cuando pagamos la factura mensual de la energía eléctrica, lo que se paga no es ni el voltaje ni los amperios, si no el resultado que da el multiplicar Voltios x Amperios; eso es lo que hace el Contador colocado

en cada hogar, o establecimiento. Para entender mejor esto, pensemos en quien debería pagar menos, si el que tiene una Bombilla de 100W o el que tiene una de 60W; pues la lógica es obvia. De modo que si en su casa hay 10 bombillas de 100W usted pagará el


costo de 1000W hora; pero si por el contrario usted tiene las mismas 10 bombillas pero de 60W, solo pagará 600W, 400W menos. La letra W representa los Vatios en las fórmulas matemáticas. A propósito de formulas matemáticas, he aquí una tabla muy práctica que reúne los cuatro conceptos estudiados hasta el momento, para cuando la necesitemos o queramos aplicar la matemática:

• E = Voltios • R = Ohmios • I = Amperios • P = Watts o Vatios.

Valiéndonos de esta tabla hagamos un pequeño cálculo para terminar. Una bombilla que consume 100W, conectada a la energía pública que es de 120V, consume aproximadamente 0,83 amperios; ¿De donde sale ese dato? Del siguiente cálculo: Fácilmente obtenemos los W y el E (voltaje), pues este viene impreso en el bombillo. ¿Cierto? Entonces buscamos en la tabla y vemos que para hallar la I (Amperios), tenemos tres opciones. De las tres, de la que tenemos los valores es: P/E. Entonces… 100W/120V= 0,83 I (amperios). Aplicando la misma formula para el bombillo de 60W tenemos que solo consume 0,50 amperios que en otros términos se dice 500 mA (quinientos miliamperios). Ahora seguramente, tiene mas argumento para entender porque pagaras menos si consumes menos. Hace un ratito mencione miliamperios. Es el momento de aprender que las medidas en voltios pueden ser desde fracciones de voltios, uV (micro-voltios) mV (mili-voltios), Voltios, Kilovoltios. (miles de Voltios). La K en electricidad y electrónica se lee y equivale a Mil. Así que si ves la cifra 10KV se refiere a 10.000 voltios.


Con los amperios es igual, pero tenga en cuenta que en electrónica dado el avance de la tecnología, la tendencia es fabricar aparatos que consuman menos energía, por lo que es normal hablar de elementos o aparatos que solo consuman unos pocos miliamperios. Como ya se mencionó, la resistencia se mide en Ohmios; esta puede ser de 0 Ohmios hasta millones de Ohmios pasando obviamente por las cifras Mil representadas por la K. que para no escribir tantos ceros, en el caso de las cifras Mil se usa la K, y para los valores de Millón, la M. Así que si ves la cifra 10M, se trata de 10 Megohmios o 10 millones de ohmios. Esta unidad, es un poco más pesada, así que tómese su tiempo para retener lo más que pueda los conceptos estudiados. Repásalos cuantas veces sea necesario y si requiere de más ampliación de la información no dude en contactarme en mi correo: [email protected] donde estaré atento a ayudarle. También le animo a que vea los videos complementarios recomendados en tu sección de descargas. Si no has visto el video: “Cinco malos hábitos de estudio” que recomiendo y que puedes ver mediante el enlace de tu cuenta gratuita en www.kueyar.net/afiliados-electronica/ hágalo y aplícalo. Si ya lo viste pero no lo has aplicado, es el momento de hacerlo, Éxitos!


UNIDAD 4- Los Conductores y No Conductores Cuando hablamos de la circulación de los electrones pusimos como ejemplo un trozo de alambre de cobre; y tal ves haya notado que el cobre es uno de los materiales más usados como conductor de electricidad, pero tal ves no sepas la razón y vas a querer saberla. Pues bien entre los elementos mejores conductores de electricidad figuran los metales como el oro, la plata, el cobre, el aluminio y el hierro. De los cinco mencionados los más usados son el cobre y el aluminio, y de los tres el más barato es el Cobre; pero todavía cabe preguntarse, ¿por qué están clasificados como buenos conductores de electricidad?

Si consultamos la Tabla periódica encontramos que el Oro su número atómico es de 79, el de la Plata 47, el del Cobre 29, el del Aluminio 13 y el del Hierro 26; aparentemente no hay ninguna similitud, sin embargo el Oro, la Plata y el Cobre tienen algo en común y es que en su órbita externa solo cuenta con un electrón, mientras que el aluminio, tiene 3 y el Hierro 2. El Aluminio gana ante el Hierro por su peso y por ser menos corrosivo.


Ahora analicemos materiales no Conductivos que son usados como aislantes. Materiales como el vidrio, la porcelana, los plásticos son utilizados como aislantes ya que su estructura molecular está fuertemente unida al núcleo debido a su alto número de electrones en su orbita externa, eso permite que alambres conductores de electricidad no ofrezcan ningún peligro de electrocución al cubrirse con estos materiales, que impiden que se presenten fugas o los llamados “corto circuito”. Aunque no debemos pasar por alto el hecho de que en casos en los que es práctico, el aire mismo sirve de aislante como es el caso de las Redes de distribución de energía pública.

Ahora bien, hasta aquí poco hemos hablado de electrónica, pero es que estamos levantando las bases que servirán de cimientos, no te apures que de seguro vamos bien. Pero bueno, he aquí un anticipo ya que estudiamos el tema de los conductores. El hombre ha inventado un elemento que está en medio de los dos vistos hasta ahora, es decir que ni es conductor ni es aislante , este se le llama Semiconductor . Su nombre se debe a que solo deja circular la corriente eléctrica en un solo sentido; pero de esto es mejor estudiarlo más adelante. Ahora pasaremos a la siguiente unidad.


UNIDAD 5 - Componentes electrónicos Llamaremos componentes electrónicos a todo aquello que conforme un circuito electrónico. Empecemos por la “tablita” que soporta los componentes conocida como plaqueta o “Board ” (en inglés). Está hecha de baquelita o también en fibra de vidrio y por una de sus caras tiene una fina capa de cobre en su estado original, que luego es sometida a un tratamiento químico con el que se corroe la parte que no se necesita quedando solamente las pistas necesarias para interconectar los distintos componentes. Las siguientes figuras muestran la plaqueta en ambos casos.

La parte de cobre con las pistas son las que permiten soldar los componentes para que haya buen contacto eléctrico. Luego de conocer algunos de los componentes electrónicos más comunes, aprenderemos a soldar y desoldar; ahora continuemos con la parte de conociendo componentes . La primera vez que observamos un circuito electrónico, casi siempre nos abruma ver tanta cosa y no tener ni media idea de lo que es, pero precisamente para eso estás leyendo y estudiando este curso, y eso mismo ocurre en muchos otros campos; si no imagínese a un estudiante de medicina cuando ve por primera vez un cuerpo humano abierto durante una cirugía.


UNIDAD 6 – Las Resistencias

Una de las cosas que mas llama la atención en un circuito talvez por su cantidad y colorido, son unos componentes de forma alargada y redondeadas, con franjas de colores. Las tres figuras siguientes nos muestran este componente tal como lo vemos en el circuito, como nos lo entregan en el almacén y su símbolo como se representa en los diagramas o planos; la forma vertical u horizontal es solo por estética.

La referencia a R974 y R975 en el diagrama, es la manera como se

identifica la ubicación física de las resistencias tanto en el Diagrama como en la plaqueta.

Aplicando lo ya estudiado, podrá notar que en la fracción de diagrama de la figura del lado derecho, la R974 es de 100K (Cien mil ohmios) y que la R975 de 10K. (Diez mil ohmios) ¿Verdad? Excelente!. Vamos muy bien!!!...

Su nombre mundial es: Resistencia o Resistor. Su nombre se debe a

que él se resiste u opone al paso de la corriente. Con este efecto podemos controlar (según su característica de fabricación) que circule por él mas o menos cantidad de electrones según sea la necesidad. Su tamaño, forma y el valor de resistencia es algo variado, sin embargo no es para abrumarse, En poco tiempo uno se familiariza. Recordemos que el valor no monetario se mide en Ohmios en honor a su descubridor el físico inglés Georg Simon Ohm. (1787 – 1854)

Recordemos también que los valores de las resistencias manejan una amplia gama que puede ir desde 0,1 hasta 20 millones de ohmios; por eso para abreviar la escritura, se ha estandarizado el valor mil, representado con la letra K; el de millón con la M; de modo que si lees en un manual o diagrama la cifra 10K debes entenderla como 10.000 y si fuera 1,5K se lee 1.500. Si la cifra a leer es 10M es de 10 millones de ohmios y si fuese 1,2M es de un millón doscientos mil ohmios. Adicional se puede encontrar una omega para abreviar la palabra ohmio, aunque es normal utilizar la letra R.


Hace un momento hablábamos del “colorido” de algunos componentes; pues las resistencias son una de ellas, sin embargo su colorido y muy variado por cierto, no tiene como objetivo dar esa apariencia si no de registrar el valor en ohmios. Para ello hace uso de un código de colores estandarizado mundialmente al que se hace preciso memorizar o por lo menos mantener la tabla a la vista para saber con facilidad el valor.

TABLA DE COLORES PARA LAS RESISTENCIAS

La manera de aplicar esta tabla es tomando la resistencia de modo que la franja de color Plata o Dorada nos quede al lado derecho. Anotamos en un papel o memorizamos el valor de la primera y segunda franja del lado izquierdo de acuerdo con su color, y la tercera en cantidad de ceros. Por ejemplo: Aquí tenemos tres resistencias con distintos colores. La primera de arriba tiene los siguientes colores vistos de izquierda a derecha tomando como referencia que el dorado está al lado derecho: Café o Marrón (1), Negro (0) y Naranja (3). Esto es igual a: 10 000. La segunda resistencia tiene los siguientes colores: Verde (5), Azul (6) y Rojo (2). Igual a: 5 6 00 (5,6K (ohmios). ¿Puedes saber el valor de la tercer resistencia?


Existen con esta misma forma un poco más pequeñas o un poco más grandes con el fin de usarlas en casos que se manejen distintas corrientes. El tamaño mas común es el de ½ W, aunque últimamente se está viendo la de ¼ de W e incluso de 1/8 W.

Hay otro tipo de resistencias para corrientes mayores llamadas de loza o de alambre. Estas soportan corrientes altas y su temperatura puede llegar a volverse peligrosa produciendo quemaduras. Su valor viene impreso en el cuerpo por lo que no representa ninguna dificultad saber su valor, pues además de indicar el valor en ohmios también indica los Watts que no es otra cosa que la medida de la potencia que puede soportar sin que se dañe.

Lo del “alambre” se debe a que su resistencia está construida con alambre resistivo y lo de loza por el revestimiento que cubre el alambre. Las primeras resistencias que estudiamos se conocen como de “Carbón” por que están hechas de una película de carbón pulverizado. Finalmente cerramos este apartado hablando de la última tecnología de resistencias: SMD (Surface Mounted Device) componentes de superficie.

Como iras viendo en la medida que se avance en el curso, notará como la tecnología tiene fuertes tendencias a la miniaturización y las resistencias no han sido la excepción. Note las siguientes figuras:


Estas son dos resistencias de superficie cuyo tamaño es casi el real tienen impreso su valor. La primera de la izquierda es de 47 Ohmios, la segunda su valor es de 0 ohmios por lo que se debe entender que se usa como puente o Jumper o hasta como fusible. Sin embargo algunos valores vienen con el código mundialmente conocido como Código JIS. Veamos algunos ejemplos:

Aquí tenemos una resistencia cuyo valor que leemos es un 104. Tal como lo explica el recuadro, podemos aplicar la misma forma que usamos con los colores, con la diferencia que tenemos los números y no los colores. El tercer número nos indica el número de ceros. Por lo que concluimos diciendo que el valor de esta es de 100K. Es posible encontrar algunos casos especiales como el que mostramos a continuación: Esta resistencia al tener la R en medio de los números, nos indica que su valor está fraccionado y equivale a una coma, quedando así: 1,2 ohmios.

Ahora pasemos a estudiar un poco el comportamiento de las resistencias con la corriente. Existen dos formas de hacer circular la corriente por un circuito y se conocen con los nombres de Serie y Paralelo. RESISTENCIAS EN SERIE

Suponiendo que la corriente circulara en la dirección que indican las flechas, primero pasaría por R1 y luego por la R2; como R1 ofrece resistencia, y luego se encuentra con otro paso que de nuevo hace oposición al paso de los electrones, es obvio esperar que ocurra algún efecto.

La verdad es que en la realidad, la resistencia se ha sumado, es decir que como R1 es de 1K ohmios y R2 es también de 1K, es como si ambas formaran una sola resistencia de 2K. Veamos ahora el circuito Paralelo.

Formula matemática:


RESISTENCIAS EN PARALELO Observe como la gráfica indica mediante las flechas, la circulación de la corriente por este circuito. Como puede notar la corriente toma dos caminos al llegar al punto A; uno por la R1 y otro hacia la R2. Como el efecto es simultáneo, el resultado es que la oposición no es tanta. Eso equivale a como si el valor de la resistencia fuese la mitad; por lo tanto como ambas son de 1K su valor real sería de 500 ohmios.

Pero ¿que sucede cuando el valor de las resistencias no es igual? Una manera fácil de entender y recordar es el nos plantea la siguiente figura:

Como sabemos, la potencia de cada uno de los artefactos es distinta, por lo tanto su consumo en vatios y corriente también lo son, lo que nos lleva a concluir sin hacer cálculos matemáticos que su resistencia es también distinta. ¿Te animarías a hacer esos cálculos conociendo el valor de E y el Watts de cada uno? Una formula fácil de aplicar es esta: Claro esta que habría que empezar por conseguir los valores de los Watts que vienen etiquetados en los aparatos. Con esos datos calculamos el valor de las resistencias aplicando la tabla ya conocida.


Los Reóstatos o Potenciómetros Dentro del grupo de las resistencias, se clasifican dos subgrupos que tienen unas aplicaciones especiales como veremos a continuación. En algunos casos es necesario tener resistencias que nos permitan variar su valor bien sea para uso exclusivo del técnico o para el usuario, por ejemplo piense en el control de volumen de su equipo de sonido; pues eso es lo que usted en realidad hace cuando baja o sube el volumen, ahora supongamos que nos

piden que le bajemos la velocidad al reproductor de cintas; para corregir eso, requiere de un ajuste técnico y probablemente todo lo que necesite es retocar el reóstato instalado para ese fin.

¿Cuál es la diferencia del Reóstato del Potenciómetro ? Básicamente se le llama Reóstato a las resistencias variables que se ajustan mediante un pequeño destornillador. Algunos traen dos terminales aunque también los hay de tres. Su símbolo es el que mostramos a continuación:

Como puede notar, tenemos la resistencia como tal, pero además hay una flecha que entra en al parte superior. Dicha flecha representa una parte deslizable que hace la toma de la parte de la resistencia que necesitemos. La posición vertical u horizontal es solamente por estética, lo mismo si la flecha está por debajo o por encima. Ahora bien si medimos la resistencia en sus extremos siempre vamos a tener el mismo valor, mientras que si tomamos la medida entre la terminal central y uno de los extremos, notaremos como su valor cambia dependiendo de la posición en que se encuentre el contacto deslizable. Su valor en resistencia es muy amplio al igual que en sus tamaños y estilos.


Se llama Potenciómetro a las resistencias variables que traen un eje al que se le puede colocar una perilla, por lo general para uso del usuario; los tamaños y valores varían dependiendo del diseño del circuito. Algunos vienen dobles como para el caso del control de volumen de un amplificador Stéreo, también los hay con interruptor, como en el caso en el que del mismo, no solo bajamos o subimos el volumen, si no que también apagamos o encendemos el equipo. Al dibujar un potenciómetro en el diagrama, veremos una línea entrecortada que nos lleva hasta donde se haya dibujado la otra sección o el Interruptor.

En www.kueyar.net/afiliadoselectronica/ en tu sección privada de descargas encontrarás un video complementando este tema. Véalo.


UNIDAD 7 – Los Condensadores

Los condensadores son otros de los componentes electrónicos que se ven en los circuitos de manera numerosa. Se distinguen fácilmente por su forma de lenteja casi siempre de color café o verde con su valor impreso en código JIS. Es muy común encontrar en ellos la numeración 103 y 104, que en el código JIS equivalen a 10.000 y 100.000 respectivamente; pero estos ya no son ohmios puesto que se trata de otro componente. La unidad de medida del Condensador es el Faradio en honor a su descubridor Michael Faraday físico químico ingles. (1791 – 1867). Como esta unidad en la práctica resultó ser muy grande, es común hablar de medidas inferiores como el microfaradio cuya medida se representa con el signo: µ. Ahora bien, ¿pero cuál es la función importante de este componente? Agrupémoslas en tres:

1. Como filtro de señales. 2. Como aplanador mas conocido como filtro. 3. Como filtro de señales.

Estudiemos de modo general como es que logra hacer tanto trabajo. Lo primero es que actúa como un acumulador de electrones , en otras palabras como un recipiente donde guardar energía aunque con un aparente defecto: es como si tuviera un hueco por donde en poco tiempo se saliera su contenido; y decimos que aparente porque como veremos más adelante, ese defecto lo usaremos a favor.

¿Cómo está construido? Su composición básica consiste en dos

placas asiladas entre sí por un material especial llamado Dieléctrico ; aunque en algunos casos se usa el mismo aire o una fina capa de plástico. De modo que si tomamos dos monedas las colocamos una sobre la otra separadas con papel, tendríamos un condensador.


Otra pregunta que surge es: ¿Qué hace que acumule más o menos carga? Eso depende del Dieléctrico y del tamaño de las placas.

Este es el símbolo para los diagramas.

Como puede notar se representan las dos placas separadas y sus dos terminales. Estudiemos ahora como se usa como filtro de señales. Con el tiempo vas a ver que este se encuentra en muchos puntos de los circuitos porque esta siempre listo a filtrar, absorber o a aterrizar señales indeseadas.

En este diagrama podemos ver dos condensadores de 100 nF uno en la parte superior que de paso nos servirá para ir aprendiendo la lectura de diagramas. Este tiene una de sus terminales conectada al V+ que es la entrada de alimentación del circuito. La otra terminal esta conectada a Tierra, según el símbolo. Conectado de esa forma, el condensador envía a tierra cualquier interferencia que quiera entrar al circuito.

Ahora pasemos a estudiar un familiar del condensador, el Filtro.

El Filtro es un condensador clasificado por su mayor tamaño, forma y capacidad, como también por trabajar solo con corrientes directas y polarizadas. Se que debe estar pensando que ya estoy hablando en términos que no entiendes, pero no se inquiete que todo vendrá a su debido tiempo.

Este es el símbolo con el que se representa en los diagramas. Si comparamos los dos dibujos vemos claramente la diferencia especialmente por enfatizar su polarización al indicar que tiene una de sus terminales positiva y la otra negativa. Si llegase a conectarse de manera contraria, el filtro se dañará y en algunos

casos puede llegar a explotarse.


Para explicar que el filtro solo trabaja con Corrientes polarizadas y con Corrientes Continuas se hace necesario abrir un paréntesis para dejar claro estos dos nuevos términos. Cuando vimos como hacer circular electrones dijimos que “existían varios métodos, los más conocidos son: 1) Un Campo magnético, 2) Por reacción química, 3) Luz solar, 4) Calor”, ¿recuerda? Pues bien, así como existen varias métodos para hacer circular los electrones, también hay varios tipos de corriente que se clasifican según la forma de circular, si en un solo sentido, en ambos, si continuo o a pulsos o intervalos.

Retomando el ejemplo utilizado al principio, dijimos que con un imán lográbamos hacer circular los electrones de un átomo a otro cuando lo acercábamos a un elemento conductor como el cobre; sin embargo eso solo se logra si tenemos el imán en moviendo, es decir como si empujáramos imaginariamente los electrones; (similar a como cuando con la escoba empujamos el agua sobre el piso). Resulta además que hay que tener presente que todo imán tiene dos polos, uno positivo y otro negativo, de modo que podemos concluir que cuando acercamos el polo Positivo este atrae los electrones que tienen cargas negativas y cuando pasa o acercamos el polo Negativo este los rechaza, creando un movimiento de vaivén o alterno; de ahí sale la expresión Corriente Alterna (CA ó AC). Ese es el tipo de corriente que suministra las empresas de energía. Cuando decimos que su frecuencia es de 60 hz, nos están diciendo que esta circula a razón de 60 veces por segundo. La Corriente CD ó DC (Corriente Directa o polarizada) se le llama así porque solo circula en solo sentido. La idea estandarizada mundialmente es que los electrones circulan de cargas negativas hacia cargas positivas . Ese tipo de corriente es la que generan las Pilas o Baterías que se basan en reacciones químicas con características muy similares a la de los Filtros, solo que estas conservan su energía por mucho más tiempo y con cargas muy superiores. Este tema lo retomaremos cuando estudiemos el Diodo como rectificador. Volviendo a los Filtros , estos se deben conectar en fuentes con corriente DC y tener presente su polaridad, es decir que el terminal positivo del filtro quede conectado al positivo de la batería o Fuente como también se le llama la sección encargada de “alimentar” el circuito con la energía necesaria para que trabaje. Identificar cual de sus terminales es la positiva o la negativa no implica mucho esfuerzo pues este viene debidamente marcado.


Retomando el mismo diagrama, podemos estudiar dos de las aplicaciones de los filtros electrolíticos. Observe el filtro en paralelo con el de 100nF estudiado anteriormente conectado entre el V+ y Tierra. Este filtro de 220uF esta encargado de aplanar cualquier rizo o mal filtraje proveniente de la fuente principal.

El segundo caso tiene que ver con el filtro que empalma la salida del pin 4 del IC TDA2002 con el parlante. Este es de 1000uF y su función es acoplar la señal de audio amplificada proveniente del IC amplificador, pero a la vez desacoplar (aislar) la corriente DC presente en el pin 4 del IC TDA20202. ¿Interesante verdad? Si, sepa que los condensadores electrolíticos dejan pasar la corriente AC, más no la DC.

Ahora observa el siguiente diagrama:

Se trata de la etapa Demoduladora de un receptor de AM. Aunque se que muy probablemente te falten conceptos para estudiar al detalle este circuito, quiero que te centres en una función interesante del condensador para este caso. Llevar a tierra el componente de FI a la salida de D1 entregando limpio únicamente el audio. Y para cerrar las aplicaciones más comunes de los condensadores, le presento una que seguramente habrás escuchado alguna vez. El Crossover

Con esa configuración, el condensador del centro de 10uF se encarga de “cortar” las señales de baja frecuencia para que no dañen el parlante de sonidos medios. El condensador del 0,47uF se encarga de “cortar” las señales bajas y medias para que al Tweeter solo lleguen los brillos o señales altas y no lo dañen.


Los filtros también se conectan en serie y en paralelo, según sea la necesidad; pero debes tener muy presente que los resultados son contrarios al que estudiamos con las Resistencias ; es decir que si colocamos dos condensadores en Serie el resultado total será el equivalente a la mitad; por ejemplo, si tenemos dos filtros de 10 µF conectados en serie tendremos en realidad un filtro de 5 µF. Pero además como con los filtros se tiene en cuenta su voltaje de trabajo (este viene claramente impreso en su cuerpo) este si se duplica cuando este conectado en serie. De modo que volviendo al ejemplo con el filtro de 10 µF, si este fuese de 25V, el total sería de un filtro de 5 µF pero a 50V. Cuando la situación es en Paralelo , la capacidad se suma y el voltaje permanece; retomando el ejemplo anterior con el filtro de 10 µF a 25V, si colocamos dos en Paralelo el resultado final será un filtro de 20 µF a 25V. Por ultimo sepa que en algunos casos muy particulares, es necesario el uso de filtros no polarizados y estos son un poco escasos en el comercio, estos se pueden implementar con filtros normales en serie. Los siguientes dos diagramas le servirán para salir del paso con este caso.

Aquí tenemos en ambos casos un condensador no polarizado de 5 µF a 50V si estos fueran de 10/25V. Otra de las funciones que desempeña el condensador es el de desacoplar etapas, especialmente cuando estas trabajan a distintos voltajes de fuente. Y finalmente estudiemos al menos un poco la función de filtro de corte para algunas frecuencias. Busca en tu área de miembro afiliado, software que te ayudará a saber el valor de los condensadores cuando estos están con código de colores. Continuemos con este apartado sobre componentes electrónicos, conociendo el Transformador.


UNIDAD 8 – El Transformador y las Bobinas

No hace mucho hablábamos del efecto que produce pasar un imán sobre un alambre de cobre, pues resulta que en muchos campos de la física como de la electrónica los procesos invertidos crean sus efectos originales o los mismos efectos; dicho de otra manera: podemos hacer circular electrones pasando repetidas veces un imán sobre un alambre de cobre, como también pasando el alambre sobre el imán.

¿Pero que resulta si hacemos circular corriente elé ctrica

generada en otro lugar, por un alambre conductor? Pues el resultado es que podemos crear un campo magnético similar al del imán. Eso es lo que se conoce como Electroimán, que en el campo de la electricidad y la electrónica tiene muchas aplicaciones; por ejemplo: timbres, cerraduras, motores, relevos o relay, etc. Ahora bien si dicho campo magnético es variable y con la suficiente potencia como para influir en otros alambres conductores cercanos, se logra transferir energía de manera inalámbrica de un lugar a otro.

¿Cómo lograr que el campo magnético adquiera sufici ente

potencia? Simple; envuelva alambre conductor aislado sobre un tubo, una carreta o algo parecido y notará cómo al aplicarle energía eléctrica este se convierte en un imán y que a mas vueltas más potencia tendrá el imán.


De hecho, si desarmas un transformador observarás que precisamente de eso se trata; alambre aislado envuelto en carretas plásticas o de papel. Tal ves usted dirá que ya lo ha hecho, pero que también tuvo que sacar unas laminillas de hierro en forma de I y E. Eso es cierto y estas se utilizan para mejorar la transferencia de energía de

un Bobinado a otro como se le llama a cada una de los grupos de alambre enrollado. También se preguntará qué reemplaza al imán con movimiento; pues eso se logra por la sencilla razón de que como la energía que se le aplica es alterna (C. A.) el campo magnético producido también será alterno o cambiante lo que equivale al movimiento del imán.

Con este conocimiento básico, podemos añadir que igualmente si

aplicamos corriente DC pero pulsante a la sección primaria del transformador, obtendremos voltaje en la sección secundaria.

Ese es el principio aplicado en los automóviles para generar el alto

voltaje necesario que aplicado en las bujías da encendido a la mezcla de gasolina. Este mismo principio está siendo utilizado en un sin número de aplicaciones modernas como UPS, Fuentes conmutadas, (que ya se implementan en casi todos los equipos modernos de Audio y video) Generador de Alto voltaje necesario en los TV, Flash, Luces, etc.

Por ultimo mencionaremos que ese mismo principio es aplicado en

Radiofrecuencia y audiofrecuencia en acople de señales, explicación que se da en el curso de Radio o en el de Televisión.

Pasemos ahora a dar algunos detalles importantes del Transformador:

sus terminales. Generalmente este no debería tener si no cuatro terminales o alambres para su conexión, pero es común encontrar hasta seis, veamos porqué. Para que un flujo de electrones circule, se requiere que el circuito esté cerrado es decir que si los electrones son atraídos por el polo positivo de la fuente, o estos sean empujados por un campo magnético, debe haber un camino físico que permita su circulación. Pongamos como ejemplo el que coloquemos un trozo de alambre entre el lado negativo (-) de una pila común y el lado positivo (+); en el mismo instante en que hacemos el contacto en ambos extremos, internamente se inicia la reacción química que genera la máxima potencia de la pila pues el cable no ofrece ninguna resistencia pero


eso hará que la pila en pocos minutos se caliente y se descargue totalmente; eso es lo que se conoce como Corto Circuito. Si hubiese en el trayecto por ejemplo un bombillo, la corriente sería mucho menor, produciría el encendido de este, la pila no se calentaría pues su esfuerzo es mucho menor y no se descargaría tan rápido. Ahora vemos lo obvio que el bombillo y cualquier otro elemento requiera de por lo menos de dos terminales un por donde entra la corriente y otra por donde saldrá.

Volviendo al Transformador, por eso decía que como mínimo debería

tener cuatro terminales: dos para la entrada de la corriente y dos para la salida, tal como los ilustra la gráfica siguiente.

El que un transformador tenga tres terminales en su sección primaria

(que es como se le llama a la sección por donde se aplica el voltaje de entrada) se debe a que algunos aparatos son preparados para el caso que sean vendidos para países donde la energía pública es de 220VAC y no de 120VAC. Cuando en el secundario encontramos tres o más terminales es indicio que este cuenta con opciones de salida de varios voltajes que pueden ser de 1,5V; 3V; 6V; 9V, 12V 24V.


Inductores o Bobinas

Los inductores consisten en un hilo conductor enrollado en forma de bobina. Al pasar una corriente a través de la bobina, alrededor de la misma se crea un campo magnético que tiende a oponerse a los cambios bruscos de la intensidad de la corriente. Esa característica hace que se use para controlar algunas formas de corriente que mas adelante estudiaremos.


UNIDAD 09 – Nomenclatura: Símbolos (Lectura de diag ramas)

Un diagrama es el dibujo utilizado por el ingeniero diseñador de un circuito con el fin de inicialmente lograr un objetivo; pero luego de comprobar que funciona, sigue prestando un valioso servicio el técnico reparador, pues es la guía escrita de cómo van interconectados los distintos componentes , cómo identificarlos, su referencia original, el vol taje de alimentación recomendado, el consumo de corriente en condiciones normales, voltajes en lugares específicos y en especial en pu ntos críticos, y en algunos casos incluye señales de osciloscopio una h erramienta especial para casos críticos. De modo que es imprescindible que el técnico reparador aprenda a leer dichos diagramas, pues equivale a tener a nuestro lado la guía del ingeniero diseñador, y ¿Quién mejor conoce el circuito? Vamos a repasar los distintos símbolos que hasta ahora hemos estudiado y a incluir algunos de los más usados en diagramas comunes.

Resistencia

Resistencia variable o Reóstato

Condensador Condensador Variable Filtro o Electrolítico

Bobina

Bobina variable


Tierra o Gnd Fuente o Batería

Transformador Empalme o conexión.

Cruce de líneas (no hay conexión)

Otro apunte interesante a tener presente es que en diagramas de

equipos compuestos por varias etapas, estas so claramente separadas y por eso en la nomenclatura encontramos que el primer número que identifica los componentes pertenecientes a una misma etapa, el primer numero sigue a la letra del componente es el mismo para todos los de ese grupo.

Por ejemplo si estuviésemos analizando el diagrama de un

amplificador de audio, este se puede separar en por lo menos tres bloques: 1) La etapa de la fuente 2) La etapa pre-amplificadora, 3) la etapa de potencia.

De modo que podríamos encontrar por ejemplo con R1xx, las

resistencias, Cxx a los condensadores y filtros, D1xx a los Diodos y así sucesivamente todos los componentes pertenecientes a la etapa de la fuente. De igual manera, R2xx, los condensadores todos como C2xx etc. para la etapa pre-amplificadora, y las de la etapa de Potencia como 3xx antepuesto por la letra del componente.

Eso simplifica el trabajo al momento de comprobar su estado, pues si

hemos comprobado que la fuente está bien, no será necesario chequear las resistencias de ese bloque y nos centraremos solamente en la sección que presente el problema.


UNIDAD 10 – Herramientas Para trabajar la electrónica, especialmente para iniciarse en ella, no se requiere de mucha ni de mucha inversión; voy a listar los que considero básico para empezar; luego poco a poco puede ir implementando su kit.

• Destornillador de pala mediano • Destornillador de estrella mediano • En algunos casos será necesario uno mas largo de unos 20 cm. • Alicate mediano • Pinzas rectas medianas • Cortafrío pequeño • Cautín de unos 35W • Pomada para soldar • Soldadura de calidad no muy gruesa. • Mecha para desoldar • Pequeño recipiente con Thinner o alcohol Isopropilico • Cepillo dental. • Brocha de ½ pulgada • Multímetro • Juego de Caimanes o Cocodrilos


UNIDAD 11 – Soldar y Desoldar componentes

Una de las tareas a las que regularmente nos vemos obligados a hacer diariamente al trabajar la electrónica es el tener que cambiar componentes electrónicos, y como estos vienen soldados a la plaqueta que los soporta, es necesario desoldarlos. Hacerlo no es una tarea que implique mucha dificultad, sin embargo es importante saberlo hacer de la mejor forma para no dañar la plaqueta, e incluso el componente; pues son muchas las veces que será necesario desoldarlo solo para comprobar su estado o por mera sospecha, y cuando estos son de alto costo, con mayor razón será necesario tratar de recuperar la inversión. Para Desoldar necesitamos calentar la soldadura al grado que esta se ablande, y para ello es suficiente un cautín de 25W; con la ayuda de la Mecha o Cinta absorbente impregnada de Pomada para Soldar. Colocamos la mecha sobre el punto a desoldar y sobre este colocamos la punta del cautín debidamente precalentado hasta que notemos que la soldadura se penetra en la Cinta absorbente; retiramos el cautín junto con la mecha y esta ultima la sacudimos cerca al suelo cuidando de no salpicarnos con la soldadura pues podríamos quemarnos con ella o salpicar algún objeto. Dependiendo de la cantidad de soldadura que haya en el punto será necesario repetir el proceso. En el caso de un IC (Circuito Integrado) de varios pines, a veces un primer paso nos permite retirar la soldadura de varios de sus pines, pero de ser necesario, simplemente se repite la operación hasta que veamos la terminal completamente libre.


También es práctico con la ayuda de un cepillo dental, aplicar un poco de pomada sobre los puntos a desoldar antes de acercar la mecha; la pomada actúa como un acelerante. Una vez retirada la soldadura podemos extraer el componente por la parte superior, o hacer la prueba de este. En estos momentos se preguntará por qué se necesita en algunos casos desoldar una de sus terminales, pues la razón es que algunos componentes forman para de un circuito paralelo, y como aprenderemos en la siguiente unidad, si dos resistencias se encuentran en paralelo vamos es medir el resultado de las dos y no de una sola; lo mismo ocurre con otros componentes. Ahora aprendamos a Soldar . Cuando necesitemos soldar de nuevo el componente que hemos desoldado, o soldar uno nuevo, basta con asegurarnos que la terminal haya entrado lo suficiente para que sobre salga sobre la superficie de la cara donde aplicamos la soldadura, unos tres milímetros; de ser necesario habrá que sostener el componente por el lado superior con algo, o de modo que nos asegure que no nos cause daño la alta temperatura. Una vez sujetada la pieza en el punto correcto, acercamos la punta del cautín de modo que caliente tanto la terminal a soldar como la parte de cobre que forma la pista; acercamos la punta de la soldadura para que al derretirse esta forme el conito alrededor de la terminal. Si por alguna razón no tenemos una mano libre distinta a la del cautín para acercar la soldadura, será necesario llevar en la punta del cautín un poco de soldadura prederretida para sujetar la terminal, luego será necesario repasar el punto calentando de nuevo y aplicando más soldadura si se nota que hace falta. Pero una imagen vale más que mil palabras…

Aunque ahora el Video es una herramienta muy superior. Busca en tu área de miembro afiliado, los videos seleccionados y recomendados relacionados con los métodos para soldar y desoldar componentes electrónicos.


Una manera de saber que el punto de soldadura ha quedado correcto, es que este quede brillante y con aspecto muy parecido a los originales que veamos cerca. Si vemos grumos, o que la soldadura no ha tomado la forma cónica y uniforme como brillante alrededor de la terminal, es porque probablemente le faltó temperatura; bastará con aplicar un poco de pomada y permitir mas tiempo para que la soldadura alcance la temperatura necesaria para que dé, dicho aspecto. En algunos casos será necesario raspar o lijar la terminal.

Dice un viejo y conocido refrán: “La practica es la que hace al maestro”, así lo que en adelante debes practicar es precisamente esta parte fundamental para las reparaciones. Le recomiendo que se consiga una plaqueta de un aparato de deshuese (Si no la tienes esta la consigues muy barata y hasta puede que te la regalen si vas a un taller y le comentas al propietario que estas estudiando electrónica) e inicie sus practicas sin temor a hacer daños.


UNIDAD 12 – El Multímetro

Su nombre Multímetro , se debe a que se tiene varios aparatos de medida integrados en un solo instrumento; por ejemplo tendremos con que medir Resistencias o continuidad y para eso hacemos uso de la sección OHMETRO. Para medir voltajes tenemos un Voltímetro de DC en una de sus secciones y en otra, el Voltímetro de AC. También podemos tener otro instrumento que nos sirve para medir Diodos y Transistores y por lo general trae la sección para medir corriente el Miliamperímetro. Los más costosos vienen implementados con Frecuencímetro, Capacímetro, Medidor de Termómetro , Medidor de Hfe (ganancia de los transistores), sin embargo el manejo es casi el mismo.

Por lo general consiste en una llave giratoria que permite seleccionar

el instrumento a utilizar y la escala o rango a medir; y es ahí donde se debe tener especial cuidado antes de pues si nos descuidamos podemos arruinarlo; otro punto importante es la insertada de las puntas, sobre todo en aquellos en los que es necesario “cambiar” su conexión. Esto por lo general es necesario hacerlo cuando vamos a utilizar el Amperímetro o el Miliamperímetro, pues este se coloca en serie con la fuente a medir. Por lo general el costo de los multímetros se debe es a la parte de la protección y un poco a la calidad del acabado.


Bueno pero tal ves usted se pregunte que opinión se tiene de los

tradicionales multímetros con aguja; pues ante la salida al comercio de los Digitales estos compitieron con precio, precisión y facilidad en el manejo, en especial en la lectura, por lo que aunque no han desparecido del mercado si son poco apetecidos.

Vamos ahora a reseñar algunos usos comunes del Multímetro

como por ejemplo como medir Continuidad. Se le llama continuidad a la prueba que se le hace a un cable o a una pista en el impreso para comprobar que no esté abierto o interrumpido el paso de los electrones, también aplica al chequeo que se le hace a los fusibles. Para hacer esa prueba colocamos la llave en la posición de Ohmios en la escala X1 si se trata de un Tester de aguja; cada rayita en la escala superior indicará un ohmio, por lo que debemos fijarnos que la aguja llegue al punto 0 ohmios o muy cerca. Pero antes debemos asegurarnos que la punta Roja esté en el borne correspondiente al marcado con el signo + (mas), y la punta Negra en el borne con el signo - (menos).

Si tenemos un Tester Digital igualmente debemos asegurarnos de la

correcta puesta de las puntas en su respectivo signo y la posición o escala que utilizaremos que es la marcada con el símbolo del Diodo o el de cualquier símbolo que sugiera o indique sonido. Esa opción tiene la ayuda sonora de un bip bip que facilita la prueba. Ahora vamos a aprender a medir Resistencias: Antes de ubicar la escala, debemos leer el valor impreso de la resistencia a medir bien sea porque esté con el código de colores o con el Código Jis. Cuando se tenga el valor de la resistencia a medir colocamos las puntas en sus extremos y observamos la medida.

En el caso del Tester de aguja veremos escalas X1, X10, X100 y X1000, en la llave; y en el Medidor también veras varias escalas, pero como puede notar en la gráfica, la escala superior es la que tendremos en cuenta para medir resistencias y continuidad. Dicha escala va de 0 a


Infinito. Cuando se esté en la escala X1 significa que cada rayita equivale a un ohmio; cuando esté en la escala X10, cada rayita equivale a 10 ohmios y así sucesivamente se aplica lo mismo en las otras escalas.

En el caso del Tester digital, las escalas serán 200, 2K, 200K, 2M y

mas según el Tester; y el resultado de la medida aparecerá en el Display o Pantalla. Ahora bien para la escala de 200 el Tester estará habilitado para medir resistencias desde 0 ohmios hasta 199; cuando esté en la escala de 2K, el Tester mostrará resistencias hasta 1.999¸ así sucesivamente la escala subirá su rango.

Algo a tener presente cuando esté trabajando con las escalas de alto valor es que la sensibilidad del Tester es tal que debe tener la precaución de que las puntas no tengan contacto con ambas manos pues daría una medida errada, ya que en esa escala alcanza a medir la resistencia o conductividad del cuerpo. Midiendo Voltajes Una medida básica y fundamental en electrónica es la de medir voltajes, equivale a la del médico que le toma el pulso y la presión al paciente. Si tiene pulso y presión sanguínea aunque sea baja, el paciente aun vive; si el circuito no tiene voltajes, está muerto! Por lo tanto es de lo primero que debemos asegurarnos, que el circuito es té alimentado! ¿Cómo se hace? Vamos a aprender mediante hacer algo muy fácil, comprobar el estado de una pila. Tome el Tester o Multímetro, inserte las puntas correctamente, coloque la llave en la escala para DC en el valor cercano pero superior a 2V. Coloque la punta negra en el polo Negativo de la pila y en el polo positivo la punta roja, ahora observe la lectura; debe medir 1,4 voltios como mínimo para determinar que aun está con buena carga. Por debajo de ese valor, es indicio que está deficiente. NOTA IMPORTANTE! Si colocas la puntas invertidas en el caso del Tester Digital, le mostrará el mismo valor con el signo (-) menos. Pero si se trata de un Tester de aguja, esta se desviará hacia la izquierda escuchándose un golpecito que puede dañarla o por lo menos desajustarla.


Ahora imaginemos que vamos a chequear un radio que no funciona. Luego de comprobar que las pilas están bien, procedemos a instalarlas dentro del compartimiento para estas en el aparato. Si observas detenidamente va a notar que estas (si son dos) están conectadas en serie, de este modo el voltaje se suma, por lo que deducimos que el aparato trabajo con 3V. Si continua observando verá que del lado negativo sale un alambre de color por lo general negro que está soldado en el impreso. Si observas con un poco de detalle verá que la pista es un poco mas ancha y recorre gran parte del circuito; eso se debe a que es la línea común que en adelante llamaremos Tierra o GND. Para que entiendas esto más fácil, piense en la instalación eléctrica de un automóvil; si observas la Batería tiene la terminal Negativa conectada al Chasis y ahí muere, pero la Positiva si se distribuye por muchas partes. Si usted necesitara instalar un bombillo, debes buscar donde tomar corriente en algún lugar del auto; para hacer eso bastará con llevar un alambre desde el lugar mas cercano donde haya una conexión con el polo positivo y el otro lo tomaríamos del chasis o lata del carro. Como puede notar se “gana” un cable. Pues bien esa misma aplicación es la que se hace con esa pista que recorre gran parte en un circuito; ahorrarnos un alambre. Ahora viene lo interesante; si vamos a medir voltaje dentro del circuito del radio a probar, notaremos que del polo positivo de las pilas o baterías sale un cable que por lo general es de color rojo y va soldado al interruptor; por lo tanto si queremos medir la presencia del voltaje en el circuito lo primero que debemos hacer es colocar la punta Negativa del Tester en esa línea común (puede ser con la ayuda de un cocodrilo), nos aseguramos de tener la llave del Tester en la posición para medir DC y en la escala apropiada, por encima de los 3V. Es importante que cuando no se tenga idea del voltaje a medir, empecemos colocando la es cala más alta, así protegemos el Tester. Estando seguros tener la escala apropiada, con la punta roja tocamos el lado después del interruptor y comprobaremos si este está funcionado bien, es decir dejando pasar la corriente. Si no nos mide voltaje si no antes y ya hemos activado el interruptor es prueba inequívoca, que el interruptor está malo, por lo tanto es la causa de la falla. Si por el contrario el interruptor está bien, habrá que buscar mas adelante la causa, pudiera ser la pista abierta, hasta el resto del circuito o quizá una resistencia fusible abierta. Esto es solo una primera reseña de cómo medir voltajes, mas adelante la iremos ampliando tanto con las prácticas como con la teoría. Busca en tu área de miembro afiliado, los videos seleccionados y recomendados relacionados con el uso del multímetro. Este documento es de distribución libre siempre y c uando no modifiquen su contenido.

tomo 1 electronica

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