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SERVICIO ESPAÑOL PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN TODO ESTÁ CONECTADO. OPORTUNIDADES DE FINANCIACIÓN EUROPEA PARA EL SECTOR CULTURAL: EUROPA CREATIVA, ERASMUS+ Y EUROPA CON LOS CIUDADANOS. Madrid, 30 de octubre de 2018 Beatriz Tourón Torrado Jefa de Servicio de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas, SEPIE

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TODO ESTÁ CONECTADO. OPORTUNIDADES DE FINANCIACIÓN EUROPEA PARA EL SECTOR CULTURAL: EUROPA CREATIVA,

ERASMUS+ Y EUROPA CON LOS CIUDADANOS.

Madrid, 30 de octubre de 2018

Beatriz Tourón Torrado

Jefa de Servicio de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas, SEPIE

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Erasmus+ ofrece oportunidades a estudiantes, aprendices, personal y

voluntarios de pasar un periodo en extranjero para incrementar sus

competencias y su empleabilidad. Apoya también a las instituciones para su

trabajo conjunto en asociaciones transnacionales y compartir prácticas

innovativas en los campos de la educación, la formación y la juventud.

Erasmus+ para el sector cultural y creativo

Erasmus+ y las políticas educativas europeas

Proyectos KA1: oportunidades para la formación del personal

Proyectos KA2: Oportunidades para la cooperación internacional

Paso a paso para crear un proyecto Erasmus+

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Enriqueciendo vidas, abriendo mentes

2014-2020

El programa de la UE para la Educación, la

Formación, la Juventud y el Deporte

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Comisión Europea

Agencia Ejecutiva (EACEA)

Agencias Nacionales

Otros agentes

Eurydice

eTwinning

School Education Gateway

EPALE

Etc.

¿Quién gestiona Erasmus+?

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Internacionalización

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innovación

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Erasmus+ promueve los valores europeos (respeto de la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, estado de derecho y respeto de los derechos humanos)

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Erasmus+

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¿Por qué Erasmus+ es también para el sector cultural y creativo?

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¿Desarrolla tu Institución alguna actividad educativa o formativa?

¿Tienes alguna idea innovadora para la mejora de la educación o la formación desde tu sector?

¿Quieres intercambiar tus buenas prácticas educativas o formativas con otras instituciones?

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Actividades específicas:

- Iniciativas Jean Monnet

- Acción para el deporte

Erasmus+

Acción Clave 1 (KA1)

Movilidad para el Aprendizaje

Acción Clave 2 (KA2)

Cooperación

Acción Clave 3 (KA3)

Reforma de las políticas

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Actividades específicas:

- Iniciativas Jean Monnet

- Acción para el deporte

Erasmus+

Acción Clave 1 (KA1)

Movilidad para el Aprendizaje

Acción Clave 2 (KA2)

Cooperación

Acción Clave 3 (KA3)

Reforma de las políticas

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Acción clave

Impacto directo

Individuos

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Sistemas

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Acc

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es

de

sce

ntr

aliz

adas

KA1

Movilidad Individual

KA101 Personal docente escolar

KA102 Estudiantes y personal de FP (ciclos básicos y medios)

KA103 Estudiantes y personal de educación superior (Univ. + FP

superior)

KA107 Movilidad de Ed. Superior ente países del programa y

países socios

KA104 Personal docente/formador Adultos

KA2

Asociaciones estratégicas

KA201

Escolar general

KA229

Solo centros escolares

KA202

Formación profesional

KA203

Educación superior

KA204

Personas adultas

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Políticas Educativas Europeas

ET 2020

Declaración de París

Nueva Agenda de las capacidades para Europa

Itinerarios de mejora de las capacidades

Pilar europeo de los derechos sociales

Reforzar la identidad europea mediante la educación y la cultura

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Educación y Formación 2020 (ET2020)

aprendizaje permanente y movilidad

calidad y eficacia

igualdad, cohesión social y ciudadanía activa

creatividad e innovación

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aprendizaje permanente y la movilidad

calidad y eficacia

igualdad, cohesión social y ciudanía activa

creatividad e innovación

Abandono 18-24 años

(EU2020) <10%

Titulados superiores 30-34 años (EU2020)

>40%

Educación infantil

(4 años) >95%

Bajo rendimiento en lectura, matem.

y ciencias 15 años

<15%

Adultos en formación

>15%

ET2020 índices de referencia

(2020)

Movilidad: titulados

superiores 20%, fp 6%

Empleo titulados 20-

34 años >82%

ET 2020, indicadores

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Declaración de París (2015)

Ciudadanía

Libertad

Tolerancia

No discriminación

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European Pillar of Social Rights (2017)

1. Educación, formación y aprendizaje permanente

Todas las personas tienen derecho a una educación inclusiva y de calidad, capacitación y aprendizaje permanente para mantener y adquirir habilidades que les permitan participar plenamente en la sociedad y gestionar con éxito las transiciones en el mercado laboral.

Primero de los 20 principios clave del

Pilar europeo de los derechos sociales. Noviembre 2017

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Reforzar la identidad europea mediante la Educación y la Cultura (2017)

Adultos en formación

>15%

Adultos en formación

>25%

2025

UE España

10.8 % 9.4 %

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Hacer de la educación y la cultura el centro de nuestra reflexión sobre cómo reforzar nuestra identidad europea común, y aportar ideas e iniciativas concretas para lograr este objetivo son la mejor manera de conservar la diversidad y la riqueza de nuestra Unión.

Reforzar la identidad europea mediante la Educación y la Cultura (2017)

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Hacia un Espacio Europeo de Educación en 2025

haciendo de la movilidad una realidad

reconocimiento de estudios

cooperación en desarrollo curricular

aprendizaje de idiomas

aprendizaje permanente

Reforzar la identidad europea mediante la Educación y la Cultura (2017)

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Factores clave

Calidad de los docentes y de la enseñanza

Aprendizaje permanente

Innovación y TIC

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1 responsable del

plan de formación

KA104: Museo de arte contemporáneo. Actividades

Job shadowing en un museo en Italia (difusión, organización y reconocimiento)

1 formador Curso sobre metodología de enseñanza a personas adultas en Holanda

1 formador Docencia en un museo sobre las últimas tendencias artísticas en España

Plan de Desarrollo Europeo: Mejora de la práctica formativa a adultos en educación no formal y reconocimiento de las competencias adquiridas

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Situación y necesidades

Visión de futuro

Planes

Desarrollo estratégico

KA1: Proyectos de movilidad

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Curso estructurado

desarrollo profesional de profesores, directores y otro personal docente

Job shadowing periodo de observación en una institución relevante

Docencia en una institución asociada

Tipos de

Movilidad

(personal de escolar y personas

adultas)

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Líneas básicas de un proyecto KA104 para mi institución

• Qué necesidades quiero cubrir • ¿Por qué las quiero cubrir a nivel europeo? • Cursos de formación y/o periodos de observación • Resultados esperados

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Antes de la movilidad

Durante la movilidad

Después de la movilidad

Plan de Desarrollo

Europeo

Búsqueda de destinos

Selección de

participantes

Acuerdo de movilidad

Análisis y difusión de

resultados

Implementación en el

centro

Reconocimiento de los

resultados del

aprendizaje: Europass

Sostenibilidad

Plan de actividades

Difusión

Seguimiento

Impacto en la institución

de destino

Evaluación de la

movilidad

Consideraciones para la redacción de un proyecto

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Proyecto individual

Consorcio

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Proyectos de 1 a 2 años

Financiación por partidas

• Viaje

• Apoyo organizativo

• Ayuda individual

• Tasas de cursos (en su caso)

• Necesidades especiales (discapacidad)

• Costes excepcionales (en su caso)

Movilidad personal : 2 - 60 días

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Participantes elegibles

- Docentes, educadores, formadores, responsables

- Otro personal Implicado en el desarrollo estratégico de la organización

Presentación de solicitudes

- En la Agencia Nacional española, SEPIE, telemáticamente

- Antes del 5 febrero 2019, a las 12:00 (hora de Bruselas) (Previsión)

- Antes: PIC ( cuenta EU Login, URF, …)

Número de proyectos

- 1 proyecto por institución o consorcio

- El coordinador de un consorcio puede presentar y coordinar varios consorcios distintos

Proyecto de una institución o en consorcio

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- Puntuación máxima: 100 puntos

- Umbrales para ser financiable:

• Al menos 60 puntos en total

• Al menos el 50% en cada criterio

Objetivos realistas y relevantes

Acordes con el Plan de Desarrollo Europeo

Resultados de aprendizaje de calidad

Refuerza la internacionalización

Calidad en todas las fases del proyecto

Coherencia objetivos – actividades

Calidad del Plan de Desarrollo Europeo

Criterios de selección

Calidad en la gestión

Calidad en la preparación

Plan de evaluación

Impacto en participantes y organización

Impacto a nivel local, regional, nacional

Plan de difusión de resultados

Plan de sostenibilidad

Criterios de calidad KA101

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Erasmus+ KA104 Personas Adultas

2018

76 Proyectos seleccionados

608 Movilidades

98 Instituciones

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KA104 Personas Adultas

2018

115

solicitudes presentadas

76

solicitudes seleccionadas

66,1 %

tasa de éxito

1.075.214 €

asignados

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Solicitudes

115

Evaluadas

104

Evaluación +

84

Seleccionadas

76

11no elegibles 20 no superan umbrales

KA104 Personas Adultas 2018

NOTA DE CORTE

KA104: 64 puntos

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KA2

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TIPOS DE ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS

Desarrollo de innovación

Intercambio de buenas prácticas

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Educación escolar

KA201: Asociaciones dirigidas a la educación escolar en las que puede participar cualquier institución relevante para el proyecto

KA229: Asociaciones para el intercambio escolar. Solo centros educativos

- Centros educativos - Universidades y otras instituciones ES - Autoridades - Bibliotecas - Museos - ONG, Asociaciones - Empresas - Centros de formación del profesorado …

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Educación de Personas Adultas: KA204

- Centros educativos - Universidades y otras instituciones ES - Autoridades - Bibliotecas - Museos - ONG, Asociaciones - Empresas - Centros de formación del profesorado - Cámaras de comercio, sindicatos - Centros de investigación …

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Desarrollo de prácticas innovadoras

Actividades que refuercen la cooperación y la creación de redes

Apoyo a los estudiantes con necesidades especiales y para alumnos que sufren discriminación

Reconocimiento y validación de competencias

Cooperación entre autoridades regionales

Una Asociación Estratégica permite…

Integración de refugiados e inmigrantes recién llegados

Iniciativas transnacionales para la ciudadanía activa y la emprendiduría

Formación de docentes para la equidad, la diversidad y la inclusión

Actividades transnacionales de aprendizaje, enseñanza y formación

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• Movilidad física 5 días – 2 meses

• Movilidad virtual Movilidad combinada de personas en formación

• Movilidad física 3 días – 2 meses

• Trabajo conjunto de los alumnos Intercambios cortos de grupos de alumnos

• 2 – 12 meses

• Guía específica

Movilidad de larga duración del alumnado

• 3 días – 2 meses Jornadas de formación conjunta

para el personal

• 2 – 12 meses Movilidad de larga duración de

docentes

Actividades transnacionales de aprendizaje, enseñanza y formación

Todos los sectores

Escolar

Escolar

Deben aportar un valor añadido a la consecución de los objetivos del proyecto

Todos los sectores

Todos los sectores

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Resultados

Tangibles

Productos intelectuales

Otros

Intangibles

Solo en proyectos de innovación: Guías metodológicas, portal educativo, cursos de formación, software, aplicaciones informáticas, bases de datos…

Conocimientos, habilidades, logros, concienciación…

En todos los proyectos tanto de innovación como de buenas prácticas: Blog, wiki, web, folleto, artículo, presentación, boletín, trabajos académicos, fotos, vídeos…

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Asociaciones Estratégicas KA201/KA204. Presupuesto

Concepto Comentarios

Gestión y ejecución Todos los proyectos

Reuniones transnacionales Todos los proyectos Opcional

Costes excepcionales Todos los proyectos Opcional

Necesidades especiales Todos los proyectos Opcional

Actividades transnacionales de aprendizaje, enseñanza y formación

Todos los proyectos Opcional

Productos intelectuales Solo en proyectos de innovación Opcional Eventos multiplicadores

Presupuesto básico

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KA201/KA204

¿Quién puede formar parte en KA201/KA204?

- Cualquier entidad relevante para el proyecto que esté establecida en un País del Programa

- Organizaciones de Países socios del resto del mundo (como socios y si aportan un valor añadido esencial)

Composición de la Asociación

-Mínimo 3 entidades de 3 países del programa

-No existe límite máximo de participante (aunque sí un presupuesto máximo de gestión para 10)

4-6 socios es adecuado

Duración

Escolar, FP y Adultos: 12 - 36 meses

Superior: 24-36 meses

Objetivo principal

Intercambio de buenas prácticas o desarrollo de innovación

Convenio

Si la propuesta es seleccionada, la el coordinador firma un convenio con su agencia nacional y luego distribuye el dinero a sus socios.

Solicitud

La presenta únicamente el coordinador ante su agencia nacional. Plazo: 21 marzo 2019 antes de las 12:00

(hora de Bruselas)

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Objetivos realistas y relevantes

Análisis de necesidades

Innovadores

Valor añadido europeo

Calidad en programa de trabajo

Coherencia objetivos – actividades

Metodología de calidad

Adecuación coste - beneficio

Competencias de cada socio

Distribución de tareas

Métodos de coordinación eficaces

Métodos de comunicación eficaces

Plan de evaluación

Impacto en participantes y organización

Impacto a nivel local, regional, nacional

Plan de difusión de resultados

Plan de sostenibilidad

- Puntuación máxima: 100 puntos - Umbrales para ser financiable:

• Al menos 60 puntos en total • Al menos el 50% en cada criterio

Criterios de calidad

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Erasmus+ KA201 Escolar

2018

36 Proyectos seleccionados

20 Innovación

16 Intercambio de buenas prácticas

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KA201 Escolar 2018

121

solicitudes presentadas

36

solicitudes seleccionadas

29,8 %

tasa de éxito

6.120.790,00 €

asignados

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KA201 Educación Escolar. Convocatoria 2018

121

solicitudes presentadas

36

solicitudes seleccionadas

29,8 %

tasa de éxito

Solicitudes

121

Evaluadas

116

Evaluación +

81

Seleccionadas

36

3 no elegibles

2 renuncias Innovación 20 (77 ptos)

Intercambio de bbpp 16 (60 puntos)

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Erasmus+ KA204 Personas Adultas

2018

51 Proyectos seleccionados

41 Innovación

10 Intercambio de buenas prácticas

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KA204 Personas Adultas 2018

118

solicitudes presentadas

51

solicitudes seleccionadas

43,2 %

tasa de éxito

8.058.831,00 €

asignados

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KA204 Educación de Personas Adultas. Convocatoria 2018

118

solicitudes presentadas

51

solicitudes seleccionadas

43,2 %

tasa de éxito

Solicitudes

118

Evaluadas

116 Evaluación + 61

Seleccionadas

51

2 no elegibles

Innovación 41 (61 ptos)

Intercambio de bbpp 10 (60 puntos)

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Ejemplo. KA2 en el sector cultural

Socios: ES-EL-FI-FR (museos) Socios locales: Centros de cultural locales Título: “Tendencias artísticas actuales” Objetivo: crear materiales específicos, actividades e intervenciones para acercar el mundo del arte contemporáneo a personas adultas. Sector y prioridades: ?

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Duración: 24 meses Reuniones transnacionales: 4 Actividades: • 3 Formación conjunta personal

• 2 movilidad combinada: talleres internacionales de

verano Resultados: • Diseño de actividades • Materiales de formación ( ¿productos intelectuales?)

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¿En qué acciones podemos participar?

KA104 Proyectos de movilidad para personal implicado en la formación de personas adultas KA201 Asociaciones estratégicas dirigidas al sector escolar KA204 Asociaciones estratégicas dirigidas al sector de educación de personas adultas

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Sector Educativo 2018 2019 Variación

Educación Escolar

32.019.702 € 38.050.380 € 6.030.678 €

Educación de Personas Adultas

9.288.848 € 11.717.423 € 2.428.575 €

+19%

Presupuesto Erasmus+ 2019 - España

+26%

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«La Unión Europea ha mejorado nuestras vidas. Debemos velar por que siga mejorando las de todos aquellos que vendrán detrás de nosotros».

Jean-Claude Juncker Libro Blanco de la Comisión Europea sobre el futuro de

Europa, marzo 2017

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(..) The Erasmus+ programme, one of the Union’s most visible success stories, will continue to create opportunities for the education and mobility of young people. The focus will be on inclusiveness, and to reach more young people from disadvantaged backgrounds. This will allow more young people to move to another country to learn or work. A more powerful Erasmus+ programme will reach a size of EUR 30 billion over the period and also include an amount of EUR 700 million for Interrail passes for young people (..)

Erasmus+ 2014 – 2020:

14.700 millones €

Erasmus+ 2021 – 2027:

30.000 millones € ¿?

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¡Gracias por su atención!

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