tics y experiencia maribel
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EDUCACIÓN ETICA Y VALORES
HUMANOSAPRENDIZAJE INVERTIDO
CONTEXTO Y EXPERIENCIA
• Esta experiencia partió del trabajo con los estudiantes de grado cuarto de la Institución a quienes queríamos fortalecer sus valores, por lo tanto nos dedicamos con la ayuda de videos, diapositivas y el ejercicio de una sopa de letras a fortalecer y concientizar sobre la importancia del respeto, la responsabilidad y el amor por mí mismo y por los demás, utilizando las TIC como herramientas funcionales para la promoción de valores.
Niños pidiendo limosna, con el maltrato reflejado en el rostro, en situaciones de extrema pobreza,
trabajando etc.
Jóvenes drogadictos o enfermos por otros vicios, deambulando por las
calles.
Ancianos con rostros tristes por la soledad y el abandono.
Los desplazados de su lugar de origen por causa de violencia.
Los que han sido privados de su libertad y se encuentran
secuestrados.
EL DOLOR DE LOS QUESUFREN MÁS QUE NOSOTROS, NOS LLEVA A VIVIR LA
SOLIDADRIDAD A TRAVES DE LOS SIGUIENTES VALORES:
Generosidad, colaboración, acogida, atención permanente, participación, solicitud.
