texto paralelo..fenix

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  1. 1. UNIVERSIDAD CAPITAN GENERAL GERARDO BARRIOS. CURSO DE FORMACION PEDAGOGICA MATERIA: TECNOLOGIA Y EDUCACION CONTENIDO: CREACION DE TEXTOS PARALELOS CATEDRATICA: LICDA VANESA CAROLINA ANCHETA PORRTILLO
  2. 2. Tema 1: Tics en el proceso enseanza aprendizaje RESUMEN DE LA CLASE RESUMEN SISTEMATIZADO Las tics en el proceso enseanza aprendizaje se basa en proyectos de aprendizaje en colaboracin, educacin basada en Internet y educacin superior. El aprendizaje basado en proyectos colaborativos (ABPC), metodologa didctica que organiza el proceso de enseanza y aprendizaje mediante la elaboracin de proyectos de forma colaborativa en grupos de estudiantes En esta metodologa didctica, el concepto de proyecto puede aplicarse tanto al proceso de aprendizaje que el grupo de estudiantes debe seguir como al resultado que tiene que obtener de dicho aprendizaje. Qu es el aprendizaje basado en la elaboracin colaborativa de proyectos? Se fundamenta en algunos conceptos educativos relacionados con el enfoque didctico centrado en el estudiante. El ABPC es una metodologa didctica compleja para el docente. EL ABPC exige al docente el diseo de una gran cantidad de ayudas educativas, y una alta dedicacin al tener que tomar decisiones con respecto al tipo de ayudas educativas que son ms adecuadas para cada uno de los grupos de estudiantes, con respecto al momento en que es ms adecuado proporcionar dichas ayudas, y a la retirada progresiva de las ayudas educativas a medida que el grupo ya no las requiera. Aprendizaje basado en proyectos Es una estrategia de aprendizaje, en la cual al estudiante se le asigna un proyecto que debe desarrollar. Maldonado Prez, Marisabel. Estrategias de aprendizaje Existen diversas estrategias de aprendizaje, entre ellas: de ensayo, elaboracin y organizacionales para tareas bsicas y tareas complejas, adems de las afectivas y las de monitoreo de comprensin. Descripcin del mtodo El mtodo consiste en la realizacin de un proyecto, normalmente de cierta envergadura y en grupo. Ejemplos: juzgar entre alternativas, buscar el camino ms eficiente para realizar una tarea, sopesar la evidencia, revisar las ideas originales, elaborar un plan o resumir los puntos ms importantes de un argumento. Beneficios de su implementacin La integracin de asignaturas. responsabilidad individual, el trabajo colaborativo. formas de interactuar que el mundo actual demanda. Zavala. Aprendizaje basado en proyectos, sistematizacin de la enseanza. Como futuros docentes debemos conocer la importancia que hay en la integracin de las TIC en las aulas. Esto nos permitir, de manera ms sencilla, ser parte de la nueva modalidad que se plantea. APORTE PERSONAL En que se basa la elaboracin colaborativa de proyectos? Qu es el aprendizaje basado en la elaboracin colaborativa de proyectos?
  3. 3. Cules son las Actividades de enseanza aprendizaje basada en la elaboracin colaborativa del proyecto? La introduccin de las TIC en la metodologa didctica del ABPC, aunque no afecta a los principios didcticos que orientan la elaboracin del proyecto, transforma en profundidad la realizacin del mismo en dos aspectos: el acceso y la gestin de la informacin de contenido, y la comunicacin del estudiante con el profesor, y entre los alumnos. Tomadas en su conjunto, estas aportaciones hacen referencia a seis tipos de herramientas Tecnolgicas que dan soporte: a) al docente; b) a los estudiantes, y c) al contenido, y a la interrelacin entre: d) el docente y el contenido; e) el docente y los estudiantes, y f) los estudiantes y el contenido. En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafo de utilizar las tecnologas de la informacin y la comunicacin para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI. Con la llegada de las tecnologas, el nfasis de la profesin docente est cambiando desde un enfoque centrado en el profesor que se basa en prcticas alrededor del pizarrn y el discurso, basado en clases magistrales, hacia una formacin centrada principalmente en el alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje. Las TIC ofrecen la posibilidad de interaccin que pasa de una actitud pasiva por parte del alumnado a una actividad constante, a una bsqueda y replanteamiento contino de contenidos y procedimientos. Aumentan la implicacin del alumnado en sus tareas y desarrollan su iniciativa, ya que se ven obligados constantemente a tomar "pequeas" decisiones, a filtrar informacin, a escoger y seleccionar. Las TIC se estn convirtiendo poco a poco en un instrumento cada vez ms indispensable en los centros educativos. Los recursos que nos proporcionan las TIC abren nuevas posibilidades para la docencia como por ejemplo el acceso inmediato a nuevas fuentes de informacin y recursos (en el caso de Internet se puede utilizar buscadores), de igual manera el acceso a nuevos canales de comunicacin (correo electrnico, Chat, foros...) que permiten intercambiar trabajos, ideas, informacin diversa, procesadores de texto, editores de imgenes, de pginas Web, presentaciones multimedia, utilizacin de aplicaciones interactivas para el aprendizaje: recursos en pginas Web, visitas virtuales. De igual manera tienen una serie de ventajas para el alumnado evidentes como: la posibilidad de interaccin que ofrecen, por Cules son las Actividades de enseanza aprendizaje basada en la elaboracin colaborativa del proyecto?
  4. 4. lo que se pasa de una actitud pasiva por parte del alumnado a una actividad constante, a una bsqueda y replanteamiento continuo de contenidos y procedimientos, tambin aumentan la implicacin del alumnado en sus tareas y desarrollan su iniciativa, ya que se ven obligados constantemente a tomar "pequeas" decisiones, a filtrar informacin, a escoger y seleccionar. Es importante destacar que el uso de las TIC favorecen el trabajo colaborativo con los iguales, el trabajo en grupo, no solamente por el hecho de tener que compartir ordenador con un compaero o compaera, sino por la necesidad de contar con los dems en la consecucin exitosa de las tareas encomendadas por el profesorado. La experiencia demuestra da a da que los medios informticos de que se dispone en las aulas favorecen actitudes como ayudar a los compaeros, intercambiar informacin relevante encontrada en Internet, resolver problemas a los que los tiene
  5. 5. Tema: alfabetizacin digital. RESUMEN DE LA CLASE RESUMEN SISTEMATIZADO Actividad #1 Qu son las tics? Segn la RAE, TIC es el acrnimo que hace referencia a la expresinTecnologas de la Informacin y la Comunicacin", a veces referenciado como NTIC o NuevasTecnologas de Informacin y de la Comunicacin" Agrupan los elementos y las tcnicas usadas en el tratamiento y la transmisin de las informaciones, principalmente de informtica, internet ytelecomunicaciones. Qu son las tics? Alfabetizacin Digital. INTERNET TELECOMUNICACIONES INFORMATICA OTRAS FUENTES Qu ? Son las tecnologas de la Informacin y Comunicacin, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan informacin representada de la ms variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la informacin, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados. webdelprofesor.ula.ve/ciencias/sanrey/tics .p es.slideshare.net/.../dificultades-para- aplicacion-de-las-tics-en-el-aula-jg Al hablar de las TICs en las aulas nos referimos a, como estas crean una gran revolucin en los procesos de enseanza aprendizaje, ya que propicia un nuevo papel del alumno y el profesor. As tambin, que su inclusin en las aulas de estudio permite que los y las educandos tengan un mayor desarrollo y conocimiento del mundo digital. Estas tecnologas permiten tanto al alumno como al profesor desempear con mayor eficiencia sus actividades, a los alumnos les facilita el acceso a la informacin, cabe destacar que A PORTE PERSONAL Qu son las tics?
  6. 6. CRITERIOS: ACTITUDINAL: Curiosidad e inters por explorar respecto a que la tecnologa no solo sirve para diversin sino tambin debe ser aplicada para obtener conocimientos cientficos. PROCEDIMENTALES: diapositivas mapa mental CONCEPTUALES: Qu son las tics? Actividad# 2 Dificultad y aplicaciones de las TICS. Algunas de las razones que han dificultado su difusin en todas las partes del mundo son: Falta de conocimiento o formacin: conocimientos bsicos sobre el funcionamiento, actitudes y aptitudes. Barreras econmicas: falta de infraestructura, dispositivos, instalaciones, etc. Barreras culturales: el ingls como idioma dominante todava no sehabla y entiende por muchas de las personas que acceden a las TIC. Dificultades tcnicas:incompatibilidades del computador y sistemasoperativos, velocidad, etc. facilitan la realizacin de apuntes de forma digital, en cuanto a los profesores se refiere les pueden servir para explicar de mejor manera los temas y para preparar guas de ejercicios. Entre las ventajas y desventajas de la TICs desde el punto de vista del aprendizaje, de los estudiantes, de los profesores y de los centros educativos. OTRAS FUENTES Dificultad y aplicaciones de las TICS. El acceso a una educacin de calidad, en tanto derecho fundamental de todas las personas, se enfrenta a un contexto de cambio paradigmtico al comenzar el siglo XXI. El desarrollo que han alcanzado las TICs (Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin) en los ltimos aos demanda al sistema educacional una actualizacin de prcticas y contenidos que sean acordes a la nueva sociedad de lainformacin.www.unesco.org/new/filead min/MULTIMEDIA/FIELD/.../ticsesp.pdf APORTE PERSONAL. Dificultad y aplicaciones de las TICS. La aplicacin de las TICS representa una gran oportunidad en el proceso de enseanza aprendizaje, sin embargo enfrenta algunos inconvenientes, sea esto provocado por desconocimiento o falta de formacin y algunas barreras de diferente ndole. Dificultad y aplicaciones de las TICS.
  7. 7. Dificultades tcnicas Conocimiento o formacin Barreras ECONOMICASCULTURALES DIFICULTAD Y APLICACIN DE LAS TICS CRITERIOS: ACTITUDINAL. Comprensin de las dificultades y aplicaciones de las tics. PROCEDIMENTALES. Diapositiva mapa conceptual CONCEPTUALES. Dificultad y aplicaciones de las TICS Actividad # 3 Caractersticas de la era digital. Necesidad de cambio: es necesario encaminarse al Nuevo modelo de vida, con el fin de afrontar el cambio y contribuir al desarrollo integro de las personas conforme a los nuevos estilos establecidos. Inmigrantes o nativos digitales: L migr te Digit e que que e han adaptado a las nuevas tecnologas ya que no han nacido en la era digital. L N tiv Digit que cid e era digital y que por tanto se han desarrollado junto con la tecnologa, dominando as de forma natural el lenguaje y las herramientas digitales. La sociedad del conocimiento: A fin de OTRAS FUENTES Caractersticas de la era digital Que nuestra vida cotidiana est atravesada por nuestro ser alfabetizado, puede comprobarse ante cualquier rutina diaria que involucre operaciones cognitivas. Nos levantamos y leemos -escuchamos y escaneamos- diarios y noticias. A Piscitelli - Buenos Aires: Santillana, 2009 - terras.edu.ar APORTE PERSONAL Caractersticas de la era digital Entre las caractersticas que ms destacan estn: los cambios que representa en quienes la utilizan, cambios necesarios para todos, pues es necesario adaptarse a ello para obtener los beneficios que propicia. Tanto para quienes han nacido dentro de la era digital nativos digitales o los que han tenido que adoptar una nueva cultura, la digital es decir los inmigrantes digitales ambos deben ser alfabetizados digitalmente. Caractersticas de la era digital.
  8. 8. conseguir una educacin actualizada y adaptada a las necesidades de la sociedad actual, la escuela no puede quedar al margen y debe explotar estas nuevas capacidades y caractersticas que las nuevas tecnologas brindan. CRITERIOS: ACTITUDINAL valoracin de la era digital PROCEDIMENTALES mapa mental CONCEPTUALES Caractersticas de la era digital. Actividad # 4 Cul es la utilidad del open office? Son tres aplicaciones, cada una de ellas con funcionalidades diferentes, que le van a permitir como docente iniciarse en la adquisicin de las competencias del S.XXI. Writer: Es un procesador de textos que permite elaborar cualquier tipo de escrito. Calc: Es una hoja de clculo, es decir, un programa que permite trabajar con valores numricos y alfanumricos dispuestos en tablas. Impress: OTRAS FUENTES La utilidad del open office Writer, el procesador de textos, apto para la creacin de cualquier tipo de documento, desde la ms sencilla carta al ms complejo de los libros o manuales. Calc, el libro de hojas de clculo de datos. Incluye tiles herramientas para formatear fcilmente tablas y grficos vistosos, un asistente para la insercin de funciones, un potente solver y una gran capacidad para gestionar hojas de hasta1024 columnas. Impress, el programa de presentaciones, permite generar presentaciones para los asistentes. Dispone de mltiples efectos de transmisin entre diapositivas y efectos especiales y de movimiento. blog.open- office.es/index.php/inicio/2010/06/.../que-es- openoffice-org APORTE PERSONAL
  9. 9. Es una herramienta que permite la creacin de presentaciones multimedia para, entre otras acciones, realizar ponencias. OPENOFFICE: El mdulo Writer es el programa editor de texto que incluye Open Office. Estas son sus utilidades bsicas: redactar cartas, faxes, sobres o cualquier otro tipo de documento de texto. Incluir grficos, tablas, notas, marcos, as como objetos de sonido, vdeo, frmulas, diagramas. CRITERIOS: ACTITUDINAL. Distinguir la utilidad del open office PROCEDIMENTALES. Dispositiva Mapa mental CONCEPTUALES Cul es la utilidad del open office La utilidad del open office. La utilidad de las aplicaciones que contiene open office son muy grandes, dado a que el maestro se puede apoyar en ellas para impartir las clases a los alumnos y a la vez formarlos a ellos para que utilicen adecuadamente las herramientas que se le proporcionan por medio de impress las exposiciones de los temas se facilitan mucho. La utilizacin de Calc facilita las asignaturas numricas. Writer, facilita el campo que conlleva la creacin de texto.
  10. 10. Qu es internet? RESUMEN DE LA CLASE RESUMEN SISTEMATIZADO Que es internet? Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicacin interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes fsicas heterogneas que la componen funcionen como una red lgica nica, de alcance mundial. WIKIPEDIA Usar internet para beneficio educativo ya que esta herramienta es de mucha utilidad para los estudiantes de distintos niveles educativos LA CARACTERISTICA PINCIPAL ES -Universal http://es.wikipedia.org/wiki/Internet Que es internet Internet es una red de redes de comunicacin cuya interconexin permite la comunicacin e interconectividad global. Caracteristicas Beneficios -Facil de usar -Variada -Util Libre -Esta alcance de todos -Facilita la informacin -Facilita la comunicacin -Permite estar actulizado
  11. 11. APORTE PERSONAL Internet es una red informtica que esta a nivel mundial y cuando hablamos a nivel mundial es entendido que todos tenemos la opcin de poder hacer uso de l donde sea que estemos ubicados. El internet ha venido a facilitar nuestro diario vivir ya que por medio de este podemos hacer bsquedas de todo tipo de igual manera podemos comunicarnos con personas que estn en diferentes lugares de la tierra. Y es que hoy este es el motor de trabajo ya que por la misma facilidad se puede comunicar con personas de otros lugares e intercambiar datos o informacin de algn trabajo que se est realizando dentro de alguna organizacin Para muchos de igual manera para los estudiantes y maestro ya que es por este medio que podemos investigar cualquier tarea que se deja a los estudiantes y es que en dicho medio podemos encontrar casi todo lo que necesitamos saber. Y en muchos casos enviar tareas via internet haciendo uso de correo electrnico u otros medios
  12. 12. DIFERENCIAS ENTRE NAVEGADOR Y BUSCADORES? RESUMEN DE LA CLASE RESUMEN SISTEMATIZADO MAPA MENTAL DIFERENCIAS ENTRE NAVEGADOR Y BUSCADORES? La diferencia es que el navegador es un programa que instalas en tu ordenador para acceder a cualquier sitio web en Internet. Los navegadores ms usados son Internet Explorer, Google Chrome, Firefox o Safari. Por otra parte, el buscador es un sitio web al cual ingresas a travs de un navegador, y que te permite encontrar otros sitios web, imgenes o informacin sobre algo en Internet. Caractersticas Facilita encontrar informacin Fcil de usar No requiere de mucho espacio en la PC APORTE PERSONAL Existe una gran diferencia entre navegador y buscador aunque los dos estn relacionados ya que el uno no puede existir si el otro. Navegador es entendido que es programa que se elige para abrir la NAVEGADOR BUSCADOR
  13. 13. pgina de internet, el buscador es el sitio web que se elige para realizar bsquedas en la web. Hoy en nuestro diario vivir son muy importantes ya que el internet se ha vuelto en algo de muy importancia para todos los seres humanos. Tanto para el uso cotidiano como para las empresas y es que por medio de este se pueden hacer cosas que antes parecan imposible y que facilitan todos los trabajaos. Existen diversos tipos de navegadores unos mas nuevos que otros pero todos con diferentes caractersticas ya sea por su rapidez o por otra casualidades entre ellos est el mas Internet Explorer, Fire Fox. En cuanto a navegadore existen otra cantidad pero el ms utilizado por la mayora de los cibernautas es GOOGLE el cual es el mas visitado para realizar diferentes bsquedas
  14. 14. Beneficios de los portales educativos web? RESUMEN DE LA CLASE RESUMEN SISTEMATIZADO Beneficios de los portales educativos web Un portal educativo es un sitio web en el que se ofrece a la comunidad educativa (profesores, alumnos, centros y familias) distintos tipos de herramientas como informacin, recursos, formacin, materiales educativos y de comunicacin, etc. En los portales educativos podemos encontrar una amplia variedad de herramientas y servicios: No todos los portales educativos ofrecen los mismos servicios. Dada la gran cantidad existente, es importante hacer una valoracin global y visitar aquellos que realmente sean de utilidad. Todo depende de lo que se busque en cada momento: informacin, formacin. portales educativos web? Los portales educativos son lugares o espacios en donde las personas pueden buscar informacin; publicar artculos es muy beneficioso ya que nos permiten realizar bsquedas de distintas de manera mas rpida y eficaz, con la finalidad de agilizar la bsqueda de la informacin CARACTERISTICAS -Diseo agradable e interfaz de fcil uso. -Mecanismo de organizacin y bsqueda de - informacin. -Provee mecanismos de gestin y seguridad adecuados. -Permite personalizar la informacin que se visualiza. EJEMPLO DE PORTALES EDUCATIVOS Portal educativo de El Salvador https://www.miportal.edu.sv/
  15. 15. Aporte Personal Los portales educativo; hoy en esta era tecnolgico han venido a beneficiar en gran manera tanto a los estudiantes; maestro; padres de familia ya que proporciona informacin de todo tipo a profesores, estudiantes y padres, y es que se pueden encontrar instrumentos para realizar bsquedas en Internet. En estos podemos encontrar documentos de diferente tipo, dicha informacin de mucho beneficio para los estudiantes y es que ah podemos encontrar tareas que el maestro le ha dejado e incluso para los maestro es til pues para ellos hay informacin que les ayudara para impartir sus clases Los portales educativos han venido a sintetizar la informacin educativa que hay pues en estas pginas esta contenida mucha informacin educativa