tesis sobre el cuento y algunos aspectos del cuento

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El cuento Cortázar, Julio. (1971). Algunos aspectos del cuento. Cuadernos hispanoamericanos, 25 (marzo), pp. 403-416. García Berrio, Antonio; y Huerta Calvo, Javier. (1999). Los géneros épico-narrativos. En Los géneros literarios: sistema e historia: una introducción. Madrid: Cátedra, pp. 167-198. Piglia, Ricardo. (1990). Tesis sobre el cuento. En Crítica y ficción. Buenos Aires: Siglo XXI.

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Diapositiva 1

El cuentoCortzar, Julio. (1971). Algunos aspectos del cuento. Cuadernos hispanoamericanos, 25 (marzo), pp. 403-416.

Garca Berrio, Antonio; y Huerta Calvo, Javier. (1999). Los gneros pico-narrativos. En Los gneros literarios: sistema e historia: una introduccin. Madrid: Ctedra, pp. 167-198.

Piglia, Ricardo. (1990). Tesis sobre el cuento. En Crtica y ficcin. Buenos Aires: Siglo XXI.

Definicin del cuentoCuentoCuento folklrico

Cuento literarioGarca Berrio y Huerta Calvo, 1999

Definicin del cuentoCuentoCuento folklrico

Cuento literarioSurge a partir de la tradicin oralGarca Berrio y Huerta Calvo, 1999

Definicin del cuentoCuentoCuento folklrico

Cuento literarioMs complejo que el cuento folklricoNarracin breve en prosa que, por mucho que se apoye en un suceder real, revela siempre la imaginacin de un narrador individual (Enrique Anderson Imbert, 1979: 52).Garca Berrio y Huerta Calvo, 1999

Tesis sobre el cuento (1986)Ricardo Piglia

Una nota de ChjovUn hombre, en Montecarlo, va al Casino, gana un milln, vuelve a su casa, se suicida.

Historia del juegoHistoria del suicidioCarcter doble de la forma del cuento

Primera tesis:Un cuento siempre cuenta dos historias

El cuento clsicoNarra en primer plano la historia 1Construye en secreto la historia 2Una historia visible esconde una historia secretaEfecto sorpresa al final del cuento: la historia secreta aparece

Las dos historias

Historia 1Historia 2Dos sistemas de causalidad

Historia 1Historia 2Dos sistemas de causalidadFundamentos de la construccinFundamentos de la construccin

Segunda tesis:La historia secreta es la clave de la forma del cuento y sus variantes

Cmo contarEl cuento es un relato que encierra un relato secreto

Cmo contar una historia mientras se est contando otra?

Dos tipos de cuentosCuento clsicoCuento modernoEdgar Allan Poe, Horacio Quiroga, Jorge Luis Borges, etc.

Final sorpresivo

Estructura cerrada

Cuenta la historia 1 anunciando que hay una historia 2Antn Chjov, Katherine Mansfield, Sherwood Anderson, James Joyce, etc.

Sin final sorpresivo

Estructura abierta

Cuenta las dos historia como si fuera una sola no las resuelve tensin

Teora del iceberg(Ernest Hemingway)Lo ms importante nunca se cuentaHistoria 1Historia 2

Cuentos de BorgesHistoria 1 (historia visible):Un gnero o una tradicin

Historia 2 (historia invisible):Siempre la misma

El tema del cuento es la construccin de la historia 2

Algunos aspectos sobre el cuento (1971)Julio Cortzar

Novela y CuentoNovelaCuentoSin otros lmites que el agotamiento de la materia novelada.

CineLa captacin de la realidad se logra mediante el desarrollo de elementos parciales, acumulativos, que no excluye un clmax.

La novela gana por puntos.Parte de la nocin de lmite.

FotografaRecorta un fragmento de la realidad, fijndole determinados lmites.

El cuento debe siempre ganar por knockout.

Por qu un cuento es malo?No es malo por el tema del que trata.No es malo porque los personajes carecen de inters.

Un cuento es malo cuando se lo escribe sin esa tensin que debe manifestarse desde las primeras palabras o las primeras escenas.

Un tema significativoEl cuentista trabaja con material significativo.

El elemento significativo del cuento est en su tema.

El tema de un buen cuento es excepcional.

Un tema significativoUn vulgar episodio domstico se convierte en el resumen implacable de una cierta condicin humana o en el smbolo quemante de un orden social o histrico.

Algo estalla y va ms all de la ancdota que se cuenta.

Un tema significativoLos cuentos inolvidables son aglutinantes de una realidad infinitamente ms vasta que la de su mera ancdota, y por eso han influido en nosotros con una fuerza que no hara sospechar la modestia de su contenido aparente, la brevedad de su texto.

La intensidad y la tensinLa idea de significacin se relaciona con las ideas de intensidad y de tensin.

Intensidad y tensin no se refieren slo al tema, sino al tratamiento literario de ese tema, a la tcnica empleada para desarrollar el tema.

IntensidadLa eliminacin de todas las ideas o situaciones intermedias, de todos los rellenos o fases de transicin que la novela permite e incluso exige.

Ejemplos: Los asesinos, de Ernest Hemingway; El tonel de amontillado, de Edgar Allan Poe.

TensinLa tensin es una intensidad que se ejerce en la manera con que el autor nos va acercando lentamente a lo contado.

Ejemplo: La leccin del maestro, de Henry James

Actividad de EscrituraA partir de un incidente domstico o hecho cotidiano que aparentemente no tenga importancia, realizar un relato breve en donde se exponga alguna condicin humana.